援邊隊工作總結(jié) 工作總結(jié)年終工作總結(jié)匯總

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援邊隊工作總結(jié) 工作總結(jié)年終工作總結(jié)匯總
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寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

援邊隊工作總結(jié) 工作總結(jié)年終工作總結(jié)匯總篇一

將近年關(guān),又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟(jì)世救人,互聯(lián)網(wǎng)上有人把總結(jié)的秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。一、寫工作總結(jié)的要點:要點一:篇幅要夠長辛辛苦苦干了一年,業(yè)績?nèi)绾?,關(guān)鍵就看這"總結(jié)"的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好,可以照"封頂值"去寫。要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走--字大行稀。即把字號定位在"三號"以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種"注水肉"的感覺。要點二:套話不可少如開頭必是"時光荏苒,2008年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千…"結(jié)尾必是"新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)"、"決心再接再厲,更上一層樓"或是"一定努力打開一個工作新局面"。中間贅述業(yè)績的段落中,不時要有"收到了很好的效果"、"受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評和歡迎"、"邁上了一個新高度"、"又上了一個新臺階"等肯定性話語…所謂"總結(jié)",不僅要總結(jié)優(yōu)點,還要總結(jié)缺點,否則會給人一種華而不實的感覺,但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當(dāng)?shù)某煽儍?yōu)缺點篇幅比例是10:1,否則把自己批駁得一無是處,還能有飯碗嗎?要點三:數(shù)據(jù)要直觀如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如"業(yè)務(wù)增長率"、"顧客投訴減少率"、"接待了多少來訪者"、"節(jié)約了多少開支"、"義務(wù)加班多少次"、"平均每天接電話多少個"、"平均每年有多少天在外出差"、"累計寫材料多少頁"等等。但切記"數(shù)字是枯燥的",應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一,成績一目了然,看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線,相信自己也感到非常得意;第二,對比強烈,做圖時拉一些對自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背,紅花還得綠葉扶嘛!第三,紙面上,一個圖表至少相當(dāng)于千把字,你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎?三、總結(jié)的一般寫法:總結(jié)就是把某一時期已經(jīng)做過的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查總評價進(jìn)行一次具體的總分析總研究;也就是看看取得了哪些成績存在哪些缺點和不足有什么經(jīng)驗提高.1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述有的比較簡單有的比較詳細(xì).這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析.2.成績和缺點.這是總結(jié)的中心,所以一定要寫好.總結(jié)的目的就是要肯定成績找出缺點.成績有哪些有多大表現(xiàn)在哪些方面是怎樣取得的;缺點有多少表現(xiàn)在哪些方面是什么性質(zhì)的怎樣產(chǎn)生的都應(yīng)講清楚.3.經(jīng)驗和教訓(xùn).做過一件事總會有經(jīng)驗和教訓(xùn).為便于今后的工作須對以往工作的'經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析研究概括集中并上升到理論的高度來認(rèn)識.4.今后的打算.根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)明確努力方向提出改進(jìn)措施等.一般而言總結(jié)分為三部分:標(biāo)題正文日期.正文是總結(jié)的主要部分.標(biāo)題通常標(biāo)明總結(jié)的單位總結(jié)的時間概括的內(nèi)容.也可分正副標(biāo)題.總結(jié)的結(jié)尾要寫明日期.工作總結(jié)寫好后必須抄好一式兩份一份上交一份用以指導(dǎo)自己今后的工作.二、工作總結(jié)范本:1、2008年終工作總結(jié)范文大全2、企業(yè)辦公室08年終工作總結(jié)3、員工試用期工作總結(jié)4、工程人員專業(yè)技術(shù)總結(jié)要點四:用好序列號序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象

援邊隊工作總結(jié) 工作總結(jié)年終工作總結(jié)匯總篇二

一、常規(guī)工作:

(一)部門考核:

我部門于本月對外國語學(xué)院學(xué)生會各部門按照《西南石油大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生會部門考核辦法》進(jìn)行考核??己藘?nèi)容共分為工作情況、活動情況、部門建設(shè)以及工作態(tài)度四項,在全體委員的積極配合以及部長們的正確帶領(lǐng)下我部門順利完成本月工作,并將于下月初第一個工作日將部門考核結(jié)果進(jìn)行張貼公示。努力做到公平、公正、公開三項基本原則。

(二)部長考核:

我部門于本月對各部門按照《西南石油大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生會部長考核辦法》進(jìn)行考核??己藘?nèi)容共分為工作情況、活動情況以及工作態(tài)度三項,我部門秉承嚴(yán)肅認(rèn)真的原則對各部長進(jìn)行考核工作,并且嚴(yán)于律己,堅決不帶頭做違規(guī)的事,并將于下月初第一個工作日將部門考核結(jié)果進(jìn)行張貼公示。

二、活動開展:

3月14日,我部門與電信院的紀(jì)檢部合作舉辦了3、15維權(quán)簽名活動?;顒蝇F(xiàn)場,委員們相處融洽,協(xié)力合作,派發(fā)傳單并邀請過往同學(xué)在宣傳條幅上簽字留念,圓滿完成了活動任務(wù),收到不錯的效果。本次活動中我們著重對委員們自行組織安排活動并且自我協(xié)調(diào)的能力進(jìn)行了提升,有效鍛煉了他們的工作水平。另外,活動中委員們與兄弟院系部門的交往也會豐富他們的人際并擴大其工作影響范圍。

三、部門內(nèi)部建設(shè):

(一)部門例會:

為有效促進(jìn)委員間的溝通與交流,調(diào)動委員工作積極性,保障常規(guī)工作以及部門活動的有序進(jìn)行,我部門于本月召開部門例會,安排委員工作,保障常規(guī)工作以及部門活動的有序進(jìn)行。

(二)委員培訓(xùn):

并就文件以及部門考核對委員進(jìn)行專項細(xì)致入微的培訓(xùn),為接下來工作的順利進(jìn)行做好良好的鋪墊工作,并留出時間為委員進(jìn)行答疑解惑,布置文件給委員,驗收成果。

以上是外語院紀(jì)檢部在3月份涉及的所有工作與活動情況,總體來說,紀(jì)檢部在履行自身常規(guī)職能的同時也發(fā)揮了更多的作用。我們會在做好本職工作的同時為其他部門提供更多的服務(wù)與幫助。

援邊隊工作總結(jié) 工作總結(jié)年終工作總結(jié)匯總篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo), 學(xué)校把安全工作列入重要議事日程, 成立了校長為組長的安全工作領(lǐng) 導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很 強的安全意識。

還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢, 把涉及師生安全的 各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專 (兼) 管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成 了學(xué)校校長直接抓, 分管組長具體抓, 教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實 施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度,實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人 員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任 合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中, 嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究 制度。凡發(fā)生重、 特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或 在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù) 具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、 不參與優(yōu)秀班主任評選、 同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

情節(jié)和后果嚴(yán)重的, 將由有關(guān)部門追究法律 責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé) 并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意 識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

將安全教育工作作為對教 職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負(fù)責(zé)的 原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工 作的各項規(guī)章制度, 并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展, 不斷完善充實。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管 理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、 防火安全管理、 安全用電、體育器材檢查、 健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的 社會實踐活動要堅持就近、 徒步原則。

對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工

作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組 長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組, 制定了重特大安全事故應(yīng)急 處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào) 聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能 發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、 重特大食物中毒事故、 重特大自然災(zāi)害事故 的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的 預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會學(xué)校家長齊動員,群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、 家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部 門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法 制教育活動,交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都 邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、 的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、 安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自我保護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、 自我防范和自護(hù)自救能力, 抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教 育活動月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、 大型活動如 (六一、各種演練 )等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故 安全教育。

教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳, 不得擅 自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、 河塘等地嬉戲玩耍, 同學(xué)之間要相互提 醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長 安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項告知 家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師 生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升 旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全 警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生 的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅持預(yù)防 為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造 全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安 全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強化安全檢查,及時整治整改。

加強學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學(xué)生法制觀 念和安全意識,自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任 會、黑板報進(jìn)行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢 查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一, 積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、 飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

對教室、辦公室、 微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查, 同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映, 及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作, 安全保衛(wèi)工作得到加強, 但 是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大, 學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較 嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各 級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下, 通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治, 學(xué)校周邊 環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安 全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存 在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的 影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較 多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識 和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對學(xué)校財產(chǎn)保 衛(wèi)工作有一定的隱患,對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作, 及時解決安全保衛(wèi)工作 中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平??偟脕碚f,學(xué)校 無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高, 安全教育進(jìn)行得 比較扎實, 安全措施也比較到位, 今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的 力度,進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力 量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可 行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社 會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園, 關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

一個學(xué)期以來, 我能認(rèn)真地做好自己的本職工作, 積極投入新一 輪課程改革試驗中, 將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來, 從而 不斷的完善自己。同時,熱愛學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在 教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計劃,有組織, 有步驟地開展。

現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考, 以促進(jìn)今后的 工作更上一層樓。

新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。

將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念.。確立了 uot;

一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹立uot;以人為本,育人為本uot; 的思想。

其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做 到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學(xué)生做 了極好的表率。

1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實 際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教 案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳 統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動學(xué)生的積 極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué) 得輕松,學(xué)得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué) 生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、精心設(shè)計練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性, 有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作 業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行講評,并 針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法, 做到有的放矢。

同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容 布置實踐性的作,如,設(shè)計手抄報等,

4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力 相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究 ;對于學(xué)習(xí)能力相 對困難的學(xué)生, 從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教 學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo), 以滿足不同層次的 學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

通過一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題 等方面有了較大的提高, 在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、 蔡少男等同學(xué)獲得一等 獎;后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,能自覺完成作業(yè),考試不及格的 人數(shù)也逐漸減少。

5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后 及時記載本課教學(xué)的成功和失誤, 能夠比較真實地從教法的選擇、 教 師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加 以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總 結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教 研中積極發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情 境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見與建 議。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、 深入鉆研外, 積極參加各種教科研活動, 制定教研計劃,并按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、 交流、 研討、反思,積極上好匯報課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、 教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次 抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,四是積極穩(wěn) 妥地展開班級競選活動, 將競爭納入工作軌道, 同時借鑒班級的先進(jìn) 經(jīng)驗,,對學(xué)生進(jìn)行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與 此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生 感情。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生, 探討教育學(xué)生的方法, 同時積極同家長聯(lián)系, 及時了解、掌握學(xué)生情況, 共同管理教育學(xué)生。

第六、存在的問題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn), 同時也給教師的成長帶來了 機遇?;仡櫼粚W(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如,班級的 學(xué)困生還比較多 ;平時的學(xué)習(xí)還不夠,自身的教學(xué)理論還比較缺乏 ;在 教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆 ;課題的實驗上摸不著邊 ;備課有 時尚抓不準(zhǔn)等等問題。

課堂上:
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系 ?

3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo)、如何有效進(jìn) 行整合 ?這些有待于,在今后的工作努力進(jìn)。

今后努力方向:
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生 觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努 力去探索發(fā)掘 ;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的 主體發(fā)展,努力做到因材施教。

2、 加強學(xué)習(xí),主動地進(jìn)行知識的更新和uot;充電uot;,自覺拓 寬知識領(lǐng)域, 了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系, 將 最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開 發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能, 為使用校園 網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

3、加強對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將 新課程理念落實到課堂上,以uot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué) 會合作uot;課題實驗為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手, 不 斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4、善于學(xué)習(xí),勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好 學(xué)習(xí)體會, 平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物, 結(jié)合自己的教學(xué)研究每 學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文, 從而不斷提高自身的教學(xué) 理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今 后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎 接全新的挑戰(zhàn)。

援邊隊工作總結(jié) 工作總結(jié)年終工作總結(jié)匯總篇四

行政部作為公司主要的后勤工作地點,它的性質(zhì)也就決定了辦公室工作的繁雜性質(zhì)。但是,行政部的人也相對的比較少,我作為一個新人,能夠主動的去幫忙,遇到不懂的就去請教,積極的配合各位前輩,快速高效的完成各項工作。

在工作中,我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量,因為自己還是新人,在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足,在平時工作和生活中,我都能夠做到虛心向同事學(xué)習(xí)、請教,學(xué)習(xí)他們的長處,反思自己不足,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時刻會提醒自己,要誠懇待人,態(tài)度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡最大能力去做到完美。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀(jì)律、從注意清潔衛(wèi)生等小事做起,嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。

在中聯(lián),企業(yè)文化相當(dāng)?shù)奶貏e,除去第一條的誠實,我最欣賞的就是:終身學(xué)習(xí)。而這一點正是我想要積極做到的。也因為這樣,我不斷的通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)的案例分析,利用下班時間學(xué)習(xí)語言知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和個人能力。工作中,雖然沒有什么特別大的貢獻(xiàn),但是能夠配合同事完成各項指標(biāo),從中學(xué)習(xí),以便以后自己能夠更好的獨立完成工作。

另外,我也特別注重從工作中吸取教訓(xùn),不斷的總結(jié),認(rèn)真的學(xué)習(xí)寫作、人事相關(guān)的政策、檔案管理等相關(guān)的知識。也虛心向前輩請教,取長補短,增強自己的服務(wù)意識。希望能夠盡快的融入到××這個大家庭中去。

1、出勤方面:每天都能提前至少三十分鐘到達(dá)辦公室,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,并能及時檢查各個辦公區(qū)域的清潔、設(shè)備的完好等,并更新好sps,方便蔣花查詢。

2、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面:在工作中,我注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè),所以我也在個人電腦中建立了工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。

1、在本職工作中我還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識還有待進(jìn)一步的提高。不能嚴(yán)格要求自己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在業(yè)務(wù)能力方面,我還有很多不足,比如在整理會議紀(jì)要時,沒有抓住重點,記錄不全,不能突出主要內(nèi)容,給領(lǐng)導(dǎo)的會后工作也帶來了不便。

2、對工作程序掌握不充分,對公司業(yè)務(wù)熟悉不全面,對工作缺少前瞻性,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。致使對自己有了些許的懷疑和不確定性,對未來也有了些許的灰暗情緒。

3、偶有缺少細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎,顯得有些許毛躁。工作是相對簡單但又繁、雜、多,這就要求我必須細(xì)心、有良好的專業(yè)素質(zhì)、思路縝密。在這方面,我還不夠細(xì)心,時有粗心大意、做事草率的情況,有時也會比較毛躁忘記一些事情等等。

1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習(xí),要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短,提高自身的工作水平。

2、必須提高工作質(zhì)量,要具備強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后,要進(jìn)行思考、總結(jié),真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。

3、愛崗敬業(yè),勤勞奉獻(xiàn),不能為工作而工作,在日常工作中要主動出擊而不是被動應(yīng)付,要積極主動開展工作,擯棄浮躁等待的心態(tài),善謀實干,肯干事,敢干事,能干事,會干事。

4、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合,做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中,做到?jīng)]有根據(jù)的話不說,沒有把握的事不做,不輕易許愿,言必行,行必果。

5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量,為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

援邊隊工作總結(jié) 工作總結(jié)年終工作總結(jié)匯總篇五

一、同心協(xié)力、和諧相處 本年級組有 7 位教師,平時在本職崗位上勤勤懇懇,任 勞任怨,不計個人得失,教師之間互相配合,誠心實意地 交流思想,尋求共識,認(rèn)真討論班級工作中出現(xiàn)的各種問 題,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問 題。班主任馬娟、高會和我都能夠盡自己的力搞好自己的班 務(wù)工作,尤其是馬娟、高會老師對班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教室 文化布置的非常出色,期中考試成績都挺好的,老前輩徐杰 老師任勞任怨,老教師徐通老師以身作則,做好新教師的帶 頭人,楊康老師任小學(xué)部三各班的英語

教學(xué)

工作,他毫無怨 言,埋頭苦干,每個班四節(jié)英語課,除此之外還抽空搶課,平時輔導(dǎo)也抓得緊,表現(xiàn)非常積極,年輕老師徐彩玲謙虛好 學(xué),在數(shù)學(xué)教學(xué)教育過程中成長很快。

二、以德為首,齊抓共管。

造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,不斷加強學(xué)習(xí)和實踐、交流。通過 許多活動,提高了廣大教師的職業(yè)道德,形成了良好的組 風(fēng):團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奉獻(xiàn)、高效。教師們在本學(xué)期能團(tuán)結(jié)一 致,共商教育教學(xué)改革發(fā)展,干勁十足,組內(nèi)形成了積極 的良好氛圍。

教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基 礎(chǔ)。小學(xué)部的老師高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和 諧、向上的良好級風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初,我們就確定了從狠 抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,以養(yǎng)成教育作為德育工作 的切入點,以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展。

1.開學(xué)初,配合學(xué)校的安全教育月活動,上好第一節(jié) 安全教育課,提高安全防范意識和手段。

2.十月中旬全年級認(rèn)真學(xué)習(xí)了“小學(xué)生日常行為規(guī) 范”、制定了班風(fēng)、學(xué)風(fēng),我們年級全體學(xué)生的精神面貌有 了較大的改觀,剛開校部分同學(xué)吊兒郎當(dāng)、萎靡不振的風(fēng) 氣一掃而光,各項管理、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢。

3.為發(fā)揮學(xué)生主體作用,我們依據(jù)學(xué)校要求進(jìn)一步落 實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”教學(xué)模式,各班重新制定了能夠體現(xiàn)班級 小組特點的班級公約和小組公約,讓學(xué)生對自己有了更高 的要求,增強了約束力,提高了自覺性。

4.半學(xué)期在學(xué)校藝體組組長的策劃下進(jìn)行小學(xué)生趣味 運動會,活動中同學(xué)們機槍兵高昂,這次活動激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,收效甚好。

5.關(guān)注了每一個學(xué)生的心理健康,各科任老師積極配 合班主任做好學(xué)生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌 芽狀態(tài)。

三、

提高效率,把好質(zhì)量關(guān) 語文、數(shù)學(xué)、英語老師,絕大多數(shù)是真抓實干、并具 有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師。他們總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實 實地工作。團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。半學(xué) 期以來,班主任和各任課教師通力協(xié)作,落實到位,全體 教師精誠團(tuán)結(jié),圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù),在業(yè)務(wù)上加 強督導(dǎo),確保八學(xué)生成績整體上臺階。

1、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動的開展與考查、輔導(dǎo)。

在抓好課堂教學(xué)的同時,組內(nèi)教師利用課間甚至休息時間 強化了對優(yōu)生的個別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補習(xí)輔導(dǎo),特 別是楊康、徐彩玲兩位老師,課間輔導(dǎo)做的很好。

2、本次考試后都及時進(jìn)行針對出現(xiàn)的問題與不足,及 時分析評講試卷,進(jìn)行反思與想對策,調(diào)整制定下一步的 教學(xué)計劃。對于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題細(xì)心觀察、仔細(xì)分 析、研究對策,同志們認(rèn)為精講、精練、常考、注重反饋 是取勝的法寶。

四、工作反思:

整體上,我們各方面工作都在逐漸走上正軌,處于

一個良好發(fā)展勢頭,也取得了一定的成績。但是,在班 級管理上,還有個別班暗藏著不少不穩(wěn)定因素,暴露出 不少問題,如:六一班的郭文福同學(xué)的接送還存在安全 隱患,對學(xué)困生,個別老師缺乏有效的方法和指導(dǎo);小學(xué)部學(xué)生 小,在學(xué)校組織的隊列隊形以及經(jīng)典誦讀活動中,盡管三位 班主任付出了艱辛,但因?qū)W生小訓(xùn)練有實際困難,取得的成 績不夠理想;小學(xué)部學(xué)生小人數(shù)少,但承擔(dān)的清潔區(qū)域和事 務(wù)性工作和中學(xué)部一樣,尤其是六一班學(xué)生,面對落葉,每 天都要數(shù)次清掃,還是存在問題,六一班班務(wù)工作不令人滿 意。因此,我們今后還要在加強班級的有效管理上,注重整 體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

在這里我衷心地希望小學(xué)部全體教師勇于探索、大膽 創(chuàng)新,營造爭先趕優(yōu)的良好氛圍,扎實地開展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動,樹立人人向上奮發(fā)、不進(jìn)則退的競爭意 識,爭取取得好成績。

年級組教學(xué)管理工作總結(jié)

幼兒園年級組工作總結(jié)

三年級組工作總結(jié)

七年級組工作總結(jié)

中班年級組工作總結(jié)

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