2023年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-22 14:00:06
2023年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(6篇)
時(shí)間:2023-08-22 14:00:06    

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

2023年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(6篇)篇一

首先,校舍問(wèn)題,四川地震最使人揪心的是大批校舍垮塌造成學(xué)生死傷。據(jù)網(wǎng)絡(luò)的一些報(bào)道,師生的遇難比例占到了整個(gè)遇難人數(shù)的12%,這是一個(gè)十分驚人的比例,那是承載著國(guó)家未來(lái)希望的一代,那時(shí)何等的珍貴,這次的災(zāi)難該給他們和他們的家人帶來(lái)的是何等的痛楚。在地震中倒塌的房屋主要是結(jié)構(gòu)上不太合格,其樓房不是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),沒(méi)有一定的機(jī)械強(qiáng)度。但是為什么漢龍希望小學(xué)在地震中屹然不倒?是它的教室不大還使窗戶不多?建議我國(guó)在建設(shè)新房層結(jié)構(gòu)時(shí)應(yīng)具有一定的抗震功能.特別是學(xué)校、醫(yī)院、車站、影院、超市等大型的公共場(chǎng)所的建筑結(jié)構(gòu)更為最要。

其次是城鄉(xiāng)差距,這次的地震可謂是越偏越凄慘,成都市離震中只有90公里,有傷亡,但是比起其他縣市來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)重災(zāi)城市,而離震中160公里的北川卻傷亡相當(dāng)慘重,很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎夷為平地,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展下,帶來(lái)的是貧富差距日益顯著,和高樓聳立的大城市相比,那些從耕地中建起的小城在執(zhí)行建筑安全的標(biāo)準(zhǔn)通常很寬松。于是地震來(lái)襲時(shí),房舍不堪一震,根本談不上什么防震標(biāo)準(zhǔn)。四川本來(lái)就是一個(gè)地震多發(fā)帶,我覺(jué)得在地震多發(fā)帶的建筑標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正常的防震標(biāo)準(zhǔn),而都江堰,茂縣等地,很多城鎮(zhèn)都是依山而建,錯(cuò)落在山谷中,中間流淌的是岷江,美麗的天堂瞬間變成的地域,天災(zāi)的同時(shí),人禍的原因我們不應(yīng)該完全排除。

地震發(fā)生后,相關(guān)專家對(duì)汶川地震中極震區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)震害調(diào)查資料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,分析了鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、底框架結(jié)構(gòu)3種結(jié)構(gòu)形式的破壞特征和受損原因。分析表明,經(jīng)抗震設(shè)防的房屋震害明顯低于未經(jīng)抗震設(shè)防的房屋,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的抗震設(shè)防目標(biāo);在經(jīng)抗震設(shè)計(jì)的房屋中,鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)是最好的,其次是磚混結(jié)構(gòu),表現(xiàn)最差的是底框架結(jié)構(gòu)。

通過(guò)這次地震,人們已廣泛意識(shí)到要增強(qiáng)建筑的抗震性。這除了將建筑物的抗震等級(jí)提高到七級(jí)以上,還要重視建筑材料結(jié)構(gòu)的改進(jìn)。一是減少鋼筋水泥房屋,盡管它還會(huì)是建筑材料的主體,尤其是樓房;二是不再建磚混結(jié)構(gòu)的房屋,而代之以框架結(jié)構(gòu);三是適當(dāng)增加木質(zhì)房屋,尤其是鄉(xiāng)村。很多發(fā)達(dá)國(guó)家的鄉(xiāng)村住宅大多為木質(zhì)結(jié)構(gòu),不僅環(huán)保,居住舒適,而且木材相對(duì)于鋼筋水泥消耗的資源具有可再生性。

在國(guó)外,學(xué)校的建筑質(zhì)量一般都相當(dāng)高,甚至成為接納災(zāi)民的臨時(shí)場(chǎng)所。這次災(zāi)區(qū)重建,首先要把學(xué)校建好,嚴(yán)把教學(xué)樓和校舍的質(zhì)量關(guān),使學(xué)校成為重建區(qū)域最好的建筑之一,讓所有的家長(zhǎng)放心。

亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。希望有關(guān)部門吸取汶川大地震中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),致力改善我國(guó)建筑的防震抗震能力,讓汶川大地震的慘劇不再重現(xiàn)。

2023年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(6篇)篇二

為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳工作,提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、心理承受能力和自救互救能力,營(yíng)造良好的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍。我社區(qū)通過(guò)展板、宣傳欄等形式面向居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳。一是針對(duì)老人和少年兒童開展火災(zāi)自救知識(shí)宣傳。二是針對(duì)普通居民開展關(guān)于地震等災(zāi)難的相關(guān)知識(shí)宣傳。

通過(guò)宣傳,使社區(qū)居民不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),提高自救、互救能力;同時(shí)動(dòng)員廣大居民相信科學(xué),不聽信謠傳,當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)上報(bào),形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。

為引起社區(qū)全體居民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進(jìn)一步增強(qiáng)居民災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí),結(jié)合本地區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作實(shí)際和我社區(qū)的具體情況有針對(duì)性地制定消防應(yīng)急疏散實(shí)施方案,細(xì)致安排部署活動(dòng)的實(shí)施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據(jù)活動(dòng)總體要求,明確指導(dǎo)思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動(dòng)中的具體職責(zé)。如預(yù)設(shè)一幢樓內(nèi)發(fā)生險(xiǎn)情,演練開始:報(bào)警器響起、社區(qū)居民安全有序進(jìn)行緊急疏散轉(zhuǎn)移。演練總體情況良好,群眾順利轉(zhuǎn)移、疏散,但是也體現(xiàn)出一些具體問(wèn)題,如有些居民忘記在疏散過(guò)程中用毛巾捂住口鼻。

防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)常化,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制。我社區(qū)通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)居民的防火知識(shí)宣傳,增強(qiáng)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避災(zāi)自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。另外我街道通過(guò)加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè),建立健全預(yù)警機(jī)制建設(shè),為防災(zāi)減災(zāi)工作打好基礎(chǔ)。

在此次綜合減災(zāi)創(chuàng)建評(píng)估過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題:

1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)。通過(guò)宣傳接觸,我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識(shí)和自救能力都有待大幅度提升。

2、防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)欠缺,訓(xùn)練時(shí)間不足,對(duì)居民的教育效果不夠明顯。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。通過(guò)多種形式,針對(duì)特別人群,有針對(duì)性的開展宣傳教育活動(dòng),有效提高老人、兒童及青年群體的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)其防災(zāi)減災(zāi)能力。

2、增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)數(shù)量。開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練等活動(dòng),增加防災(zāi)減災(zāi)技能培訓(xùn)的次數(shù),使居民得到切實(shí)有效的教育和訓(xùn)練,提升防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和技能。

2023年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(6篇)篇三

國(guó)務(wù)院把今年的5月12日確定為我國(guó)的首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

5月7日至13日為首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

成員:各班班主任及代課教師

由學(xué)校制訂儀上中心校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案;在校園安全會(huì)上公布“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案及有關(guān)通知;并及時(shí)把儀上中心?!皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案上報(bào)教育局。

切實(shí)抓好應(yīng)急演練的常規(guī)化工作。開展“一日一小練,每月一大練”的應(yīng)急演練活動(dòng)。為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力,我校在本學(xué)期開學(xué)初就組織學(xué)生進(jìn)行了一次應(yīng)急避險(xiǎn)大演練。在兩分鐘時(shí)間內(nèi)就把所有的師生疏散到操場(chǎng),沒(méi)有發(fā)生一例因疏散而造成的學(xué)生傷害事故,達(dá)到了預(yù)期的效果。此后我校利用課間操的時(shí)間,經(jīng)常性地組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。同時(shí)以年級(jí)組等為單位,因地制宜地組織開展形式多樣的小型分散的防災(zāi)減災(zāi)演練。

今年5月7日至13日是首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,我們學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,廣泛宣傳,堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則,認(rèn)真制定儀上中心校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案,認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練,以促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。

在20xx年5月7日至5月13日的一周時(shí)間內(nèi),我校根據(jù)“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案的安排。5月7日,一到六年級(jí)的班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。5月8日,一到六年級(jí)開展一次安全主題的班會(huì)課,向?qū)W生宣傳目前流行的的甲型h1n1流感的知識(shí);組織五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次校園、家庭安全隱患調(diào)查,撰寫安全隱患調(diào)查報(bào)告;要求三到六年級(jí)出好一期安全知識(shí)黑板報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí),高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。5月11日早上升旗儀式時(shí),由四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次有關(guān)紀(jì)念汶川大地震的國(guó)旗下講話;5月12日中午,組織全體學(xué)生觀看了一場(chǎng)防災(zāi)減災(zāi)影視專題片,讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊,隨時(shí)要關(guān)注安全。其間對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī),及時(shí)對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),鞏固活動(dòng)成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類安全教育活動(dòng)資料;做好儀上中心?!皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)檔案。

通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識(shí)的再宣傳,再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)?!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。

2023年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(6篇)篇四

學(xué)校牢固樹立生命至上,安全第一的思想,把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作擺在突出位置,健全學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)專門工作機(jī)構(gòu),成立了防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急隊(duì)伍,明確責(zé)任人員,壓實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校成立了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍,對(duì)應(yīng)急人員定期組織了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高師生的應(yīng)急知識(shí)和能力,強(qiáng)化綜合防御防范措施。

學(xué)校牢固樹立災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理和綜合減災(zāi)理念,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持以防為主、防抗救相結(jié)合,堅(jiān)持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一,大力加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè),切實(shí)保障學(xué)校、廣大師生安全和正常教育教學(xué)秩序。進(jìn)一步建立健全了重大事項(xiàng)報(bào)告、值班值守、監(jiān)督檢查等制度,不斷提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化水平。

學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,制定并不斷完善防災(zāi)減災(zāi)、逃生自救等應(yīng)急預(yù)案。精心組織開展每一次應(yīng)急演練,切實(shí)做到有完善的演練預(yù)案,周密安排演練程序,提前做好分項(xiàng)目的指導(dǎo)和培訓(xùn),確保演練活動(dòng)規(guī)范、安全、有序、有效。

學(xué)校積極利用5月5日至12日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周和我國(guó)第十一個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,通過(guò)宣傳櫥窗、墻報(bào)、班班通、校園廣播、校園網(wǎng)、微信等多種媒體,精心組織活動(dòng),開展 暢通生命通道 專項(xiàng)宣傳教育和整治活動(dòng),普及防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和科技知識(shí)。學(xué)校在集中開展宣傳教育的基礎(chǔ)上,建立有效的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制,將防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)納入到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),確保覆蓋到每一各班級(jí)、每一位師生。并通過(guò)發(fā)放一封信延伸到家長(zhǎng),小手拉大手,擴(kuò)大了宣傳覆蓋面,收到了良好效果。

2023年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(6篇)篇五

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我部成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):趙雷副組長(zhǎng):褚廣寧龐志濤

組 員:王忠何遠(yuǎn)君詹傳武王金文孫中華吳學(xué)峰

劉志平賴閩玉隨頂峰郭繼國(guó)黃建王亞麗

二、廣泛宣傳,深入開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)文件精神,我部從20xx年5月10日-5月16日,積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動(dòng),把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范工作,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

1、積極營(yíng)造氛圍。我部通過(guò)升國(guó)旗儀式、學(xué)生例會(huì)、班會(huì)、宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),通過(guò)廣泛宣傳,擴(kuò)大輿論影響,積極營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實(shí)提高廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避險(xiǎn)自救和互救能力。

2、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,5月12日校長(zhǎng)趙雷同志進(jìn)行了提高安全意識(shí)和防災(zāi)自護(hù)能力的國(guó)旗下講話,趙雷校長(zhǎng)號(hào)召全體師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時(shí),在5月12日班會(huì)課上,各班召開了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會(huì)。

3、帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。利用課前5分鐘等時(shí)間由班主任帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》手冊(cè),使同學(xué)們學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí),提高了生命安全意識(shí)。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,向家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí),并通過(guò)各種專題教育活動(dòng)形式,切實(shí)提高學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我部經(jīng)常性地針對(duì)冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我部于5月12日,組織全校師生進(jìn)行了防地震疏散演練,由于精心策劃、周密組織,演練取得了良好的效果,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

6、本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

三、取得效果

防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們掌握了避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高了同學(xué)們的綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止了災(zāi)害的發(fā)生,保障了師生的生命安全和健康生活,確保了校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我們還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

5月10日上午,我校召開了學(xué)校安全工作會(huì)議,中層以上干部參加了會(huì)議。徐校長(zhǎng)要求與會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高對(duì)加強(qiáng)校園安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。各分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室要認(rèn)真做好安全隱患的排查工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督;完善校園安全應(yīng)急預(yù)案,開展自衛(wèi)、自救、自護(hù)演練活動(dòng);對(duì)校園門衛(wèi)加強(qiáng)管理,完善制度,及時(shí)督查,同時(shí)積極組織開展安全教育活動(dòng),教育學(xué)生注重交通安全、活動(dòng)安全、交往安全。

學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校的校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、電教室及電教設(shè)備線路可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

5月12日上午,國(guó)旗下講話,加強(qiáng)廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),防災(zāi)減災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能等,提高廣大師生的知曉程度,增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力。

5月13日下午全校各班統(tǒng)一安排收看《溺水急救知識(shí)》、《校園安全篇》安全教育。

5月12消防安全演練,通過(guò)演習(xí),師生的消防意識(shí)、安全意識(shí)、服從命令的意識(shí)都大大加強(qiáng)了,自我保護(hù)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力有所提高。居安思危,防患于未然。大家深感緊急疏散演習(xí)是必要而富有意義的,安全意識(shí)在學(xué)生的心中深深扎下根。

5月13日各班級(jí)總結(jié)。

5月14—15日學(xué)生與家長(zhǎng)做一次家庭安全隱患排查活動(dòng)。

通過(guò)這一系列“遠(yuǎn)離災(zāi)害,一起行動(dòng),防災(zāi)減災(zāi),人人有責(zé)”多層面、多角度、多形式的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的效果。

一是健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。在防震減災(zāi)工作中,中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將此項(xiàng)工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各校(園)長(zhǎng)為成員。明確相關(guān)部門職責(zé),定期或不定期召開專題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。

二是強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)防震意識(shí)。各校(園)充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等形式,加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度、廣度和深度,加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育,做到師生人人皆知。同時(shí),各校還利用每周一國(guó)旗下的講話,加強(qiáng)對(duì)在校師生的培訓(xùn)教育,增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識(shí)和自救能力。一年來(lái),各校(園)累計(jì)貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)200余條,出黑板報(bào)52期,開展防震知識(shí)教育26校次,受教育學(xué)生8917人,教職工503人。

三是開展演練,提高搞震能力。中心校要求各校(園)定期或不定期開展每年不少于2次的防震避震應(yīng)急演練,提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。各校全年累計(jì)開展防震演練60校次,參演師生達(dá)18840人次(其中學(xué)生17834人次,教職工1006人次)。

四是完善制度,提升救援時(shí)效。中心校于本年1月份完善修訂了《中心校防震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,且各校(園)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,也相應(yīng)制定了應(yīng)急預(yù)案和演練方案。通過(guò)適時(shí)組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練,師生進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟,明確在應(yīng)急行動(dòng)中的職責(zé),達(dá)到召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的效果。

雖然我中心校在防震減災(zāi)方面做了大量的工作,并取得了一定成績(jī),但也存在一些困難和問(wèn)題。一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi);二是部分校園建筑抵御自然災(zāi)害的能力低,達(dá)不到抗震要求;三是演練疏散時(shí)間有待縮短。

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全鎮(zhèn)師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

學(xué)校努力把素質(zhì)教育落到實(shí)處,對(duì)學(xué)生的安全自護(hù)教育是其中的重要部分。學(xué)校統(tǒng)籌安排、精心組織,通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在面對(duì)重大自然災(zāi)害時(shí)的自救和互助能力,做到防患于未然。讓學(xué)校的每項(xiàng)活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,建設(shè)安全、文明的和諧校園。

2023年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(6篇)篇六

馬春寧縣長(zhǎng)講話要求,按照全市防震減災(zāi)工作會(huì)議提出的震情形勢(shì)和工作任務(wù),當(dāng)前我縣防震減災(zāi)工作,應(yīng)重點(diǎn)落實(shí)“五抓五到位”:一要抓責(zé)任落實(shí),確保職責(zé)履行到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和單位特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院、省、市政府文件精神,把強(qiáng)化防震減災(zāi)目標(biāo)責(zé)任考核作為破解工作機(jī)制不健全、職責(zé)任務(wù)不落實(shí)、管理和服務(wù)不適應(yīng)社會(huì)需求等突出問(wèn)題的有效抓手,單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署、親自檢查、親自落實(shí),分管領(lǐng)導(dǎo)要盯緊靠牢、抓細(xì)抓實(shí),確保行政職責(zé)履行到位。二要抓臺(tái)網(wǎng)建設(shè),確保震情監(jiān)測(cè)到位。作為縣鄉(xiāng)一級(jí),要落實(shí)防震減災(zāi)工作分管領(lǐng)導(dǎo),明確群測(cè)群防人員具體職責(zé),配套必要的工作經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格落實(shí)日常報(bào)告制度和重大宏觀異常信息報(bào)送制度,真正達(dá)到監(jiān)測(cè)值班有專人、領(lǐng)導(dǎo)有督查、交接有記錄、觀測(cè)值班有記載和信息報(bào)告要完整的“四有一要”的要求。三要抓設(shè)防監(jiān)管,確保建設(shè)工程抗震設(shè)防措施到位。四要抓應(yīng)急管理,確保應(yīng)急處置能力到位。五要抓宣傳教育,確保防震減災(zāi)宣傳到位。

馬春寧縣長(zhǎng)講話強(qiáng)調(diào),全縣防震減災(zāi)必須做到“三個(gè)注重”。一是重成效。確保“五個(gè)有”,即:有一個(gè)能夠保證防震減災(zāi)工作正常開展的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);制定一套防震減災(zāi)工作制度(領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、檢查、責(zé)任追究、重大事項(xiàng)通報(bào))等制度;每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一個(gè)骨干宏觀監(jiān)測(cè)點(diǎn);領(lǐng)導(dǎo)小組各成員每人有一份應(yīng)急預(yù)案;有一支能夠拉得出、用得上的應(yīng)急志愿者隊(duì)伍;有一個(gè)科普宣傳窗或?qū)?。二是?yán)考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對(duì)會(huì)上簽訂的防震減災(zāi)工作的責(zé)任書,要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,絕不允許打折扣,要確保完成。年底由縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門防震減災(zāi)工作任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行督查考核。三是促合力。要切實(shí)建立縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、地震部門牽頭、各相關(guān)部門和單位緊密配合的工作機(jī)制,靠實(shí)各級(jí)各有關(guān)部門和單位主要負(fù)責(zé)同志的責(zé)任,確保防震減災(zāi)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。

會(huì)上,各參會(huì)單位還對(duì)縣地震局制定宣讀的《靈臺(tái)縣防震減災(zāi)聯(lián)席會(huì)議制度》、《靈臺(tái)縣建設(shè)工程抗震設(shè)防管理聯(lián)席辦公會(huì)議制度》、《靈臺(tái)縣地震應(yīng)急檢查工作制度》和《靈臺(tái)縣防震減災(zāi)工作方案》和《靈臺(tái)縣防震減災(zāi)工作章程》規(guī)范性文件進(jìn)行了認(rèn)真討論、審議,提出了建議和意見(jiàn)。

富多彩。這次會(huì)議既是一個(gè)傳達(dá)全市防震減災(zāi)工作會(huì)議主要精神的學(xué)習(xí)會(huì);又是一個(gè)為市級(jí)科普示范學(xué)校東關(guān)小學(xué)、西屯中心小學(xué)舉行授牌儀式的防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育帶動(dòng)會(huì)和地震業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì);還是一個(gè)討論、審議防震減災(zāi)重大措施的聯(lián)席制度會(huì);更是一個(gè)總結(jié)會(huì)、部署動(dòng)員會(huì)、推動(dòng)會(huì)。這充分體現(xiàn)了我縣對(duì)全市防震減災(zāi)工作會(huì)議和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)講話精神領(lǐng)會(huì)透徹,貫徹落實(shí)到位。三是職責(zé)任務(wù)靠得實(shí)。會(huì)議首次將防震減災(zāi)工作納入縣政府年度責(zé)任目標(biāo)考核體系,通過(guò)簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,有力落實(shí)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門的工作職責(zé),明確了工作任務(wù),真正實(shí)現(xiàn)了防震減災(zāi)工作由地震部門行業(yè)內(nèi)部管理向履行政府防震減災(zāi)和公共服務(wù)職能的徹底轉(zhuǎn)變。五是解決問(wèn)題力度大。會(huì)議客觀分析了我縣地震部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,從防震減災(zāi)工作體制機(jī)制、地震部門工作機(jī)構(gòu)、人員編制、工作經(jīng)費(fèi)、辦公條件等方面,提出了解決的辦法,明確了責(zé)任主體,限定了解決時(shí)限,為防震減災(zāi)事業(yè)健康發(fā)展提供了有力保障。

為了抓好市、縣防震減災(zāi)工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí),會(huì)后,縣地震局接著對(duì)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)兼職助理員和部分宏觀觀測(cè)員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),地震局副局長(zhǎng)曹萍圍繞各鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震宏觀監(jiān)測(cè)點(diǎn)和觀測(cè)項(xiàng)目調(diào)整建立、宏觀觀測(cè)制度職責(zé)落實(shí)、地震宏觀監(jiān)測(cè)日志記載、地震宏觀信息每周、月零報(bào)告、農(nóng)村民居建設(shè)工程抗震設(shè)防、地震科普知識(shí)(進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)農(nóng)戶)宣傳、防震減災(zāi)工作安排、總結(jié)和各種信息報(bào)送等情況進(jìn)行了深入細(xì)致的講解輔導(dǎo)。

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