有關(guān)同學(xué)的作文【精選5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-18 17:26:03
有關(guān)同學(xué)的作文【精選5篇】
時(shí)間:2022-05-18 17:26:03     小編:王同學(xué)

在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。以下是小編精心整理得有關(guān)同學(xué)的作文【精選5篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)同學(xué)的作文【精選5篇】

有關(guān)同學(xué)的作文【精選5篇】一

他,個(gè)子高高的,瘦瘦的,有著一雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的眼睛,兩只尖尖的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大的門牙。他可還是一個(gè)幽默的人哦!

每學(xué)期都要換一次同桌,我們已經(jīng)升入五年級(jí)了,現(xiàn)在我又換了新同桌。成績(jī)非常好的他,語(yǔ)、數(shù)、英三門課的考試成績(jī)從沒(méi)有下過(guò)90分,做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語(yǔ)課上他總是大膽的舉手,踴躍的發(fā)言,積極的參加各種英語(yǔ)大賽,還能獲得好成績(jī)。他最棒的是英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確,英語(yǔ)老師給家長(zhǎng)發(fā)信息表?yè)P(yáng)他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對(duì)了,我們班的同學(xué)還稱他為英語(yǔ)學(xué)霸呢!

我的同桌還有許多外號(hào)。其中最搞笑的一個(gè)就是“劉顏博”。那是在一次語(yǔ)文課上,我們的宋老師剛來(lái),還不熟悉我們班同學(xué)的名字,老師讓回答問(wèn)題,他就把手高高的舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!”

宋老師說(shuō):“劉顏博。”

結(jié)果,他把高高舉著的手順勢(shì)捂住頭,使勁的閉著眼睛,嘴里喊著:“哎....呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。

第二次回答問(wèn)題,宋老師又叫成了“劉顏博”結(jié)果,他雙手抱頭,嘴里喊著:“唉....呀媽呀!”腰彎的更低了!從此他又多了一個(gè)外號(hào):“劉顏博!”

有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問(wèn)題時(shí),他總是把手舉得高高的,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師的臉上。有時(shí)我也故意喊他:“劉顏博!”沒(méi)想到他頭一伸,嘴一撅的說(shuō):“宗小姐有何吩咐!”我正來(lái)氣呢!但是,周圍的同學(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著。

他就是我的幽默同桌--趙顏博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

有關(guān)同學(xué)的作文【精選5篇】二

小學(xué)的六年里,我接觸過(guò)很多同學(xué),每一位同學(xué)都有各自的閃光點(diǎn),都曾給予過(guò)我?guī)椭∠笞钌羁痰木褪菂撬颊芡瑢W(xué)。

他很會(huì)鼓勵(lì)人。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了六十米和一千五的田徑賽。由于我平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng),六十米跑完,我便已經(jīng)是上氣不接下氣,腹部疼痛起來(lái)。就在正準(zhǔn)備放棄接下來(lái)的比賽時(shí),吳思哲走了過(guò)來(lái),輕聲地問(wèn):“程麥,你怎么了?”我告訴他我的腹部有些疼痛,話音剛落,他就幫我扶到休息室,讓我躺在椅子上,蹲下身來(lái)輕輕的按摩著我的腹部,邊揉邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,主要是你跑得太快了,只要停一停,歇一歇就會(huì)好的,我相信你。”他的話讓我感覺特別的暖心。當(dāng)我跑一千五的時(shí)候,他全程為我喊加油,一刻也沒(méi)有停過(guò),在他的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),雖然沒(méi)有得到好的名次,但終究沒(méi)有當(dāng)一個(gè)逃兵,半途而廢。

他待人很寬容。記得有一次,我倆在玩耍的時(shí)候,他不小心把我的手臂撞疼了,當(dāng)時(shí)我就非常的生氣,不僅連續(xù)反擊了他而且還不斷指責(zé)他,可吳思哲不但沒(méi)有和我互掐,還來(lái)逗我開心,緩和了這不愉快的氣氛。看他這么寬容,不與我計(jì)較,我自慚形穢了。

他心地很善良。我們?cè)诜艑W(xué)的路上,經(jīng)常會(huì)看到一些流浪的小貓小狗,只有吳思哲總會(huì)把自己帶的零食喂給它們吃,眼里充滿了憐愛;還有,我們同學(xué)在玩耍打鬧時(shí)候,會(huì)不經(jīng)意折下路邊的樹枝當(dāng)武器,吳思哲總會(huì)上前來(lái)勸阻我們說(shuō)“花草樹木和人一樣都是有生命的啊,我們應(yīng)該愛惜它們?!蔽覀兟犃艘矔?huì)自嘆不如,吳思哲的境界就是比我們高啊。

他還很樂(lè)于助人。班里的同學(xué)有誰(shuí)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,吳思哲總會(huì)主動(dòng)的把自己的借給別人用;當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí),他也是第一時(shí)間上前去幫助別人,他在班里的口碑真無(wú)二話,人見人夸。

吳思哲真是一位好同學(xué),我為我有這么一位同學(xué)而感到無(wú)比的欣慰。

有關(guān)同學(xué)的作文【精選5篇】三

我的同學(xué)她叫郭思橙,她是個(gè)女生,她的皮膚很黑,她是從這個(gè)學(xué)期來(lái)的轉(zhuǎn)來(lái)的,我見到她的第一眼,就想和她做朋友,我原來(lái)的好朋友叫胡芳菲,他卻不喜歡和郭思橙玩,然后就勸我說(shuō):“??,你別和郭思橙做朋友了,你要么和我做朋友,和郭思橙絕交,要么和郭思橙做朋友,和我絕交”,我呢?左右為難,她又對(duì)我說(shuō):“我和你做朋友好幾學(xué)期了,她才轉(zhuǎn)來(lái)幾天”。我一想,咦,這也有道理,就和胡芳菲玩。

又一個(gè)插班生轉(zhuǎn)來(lái)了,她叫何菲雨,胡芳菲看到何菲雨后,就和何菲雨玩了,不和我玩,我便去找郭思橙,沒(méi)玩一會(huì)兒,胡芳菲就帶著何菲雨來(lái)找我了,對(duì)我說(shuō):“??,你不是說(shuō)過(guò),你不和郭思橙玩了嗎,可你怎么又和她玩呢?”我回答道:“拜托了,胡芳菲,明明是你自己先和何菲雨玩,沒(méi)人陪我玩,所以我只好和郭思橙玩了?!闭f(shuō)完后,我便帶著郭思橙走了。

幾天后,胡芳菲寫小紙條對(duì)我說(shuō):“??,對(duì)不起,我們和好吧!”我把這個(gè)給郭思橙看,郭思橙說(shuō):“??,下節(jié)課就是體育課了,我們跑完步,跳完繩在說(shuō)吧?!?/p>

——體育課,胡芳菲就帶著幾個(gè)人過(guò)來(lái)了,她們分別是:何菲雨,王立言,張卓顏,徐麗慧,她們一見到我,就對(duì)我說(shuō):“??,胡芳菲已經(jīng)對(duì)你道歉了,你怎么還這樣”王立言說(shuō)到,“我是想這節(jié)課給她答復(fù)的”我回答。

“胡芳菲,我們和好吧,我們四個(gè)人做朋友”郭思橙和何菲雨說(shuō)到,胡芳菲說(shuō):“那好吧。”

就這樣,我們四個(gè)人成為了好朋友。

有關(guān)同學(xué)的作文【精選5篇】四

柳陽(yáng)——這個(gè)名字起得很好聽,是個(gè)女孩子的名兒,可是我們班里的柳陽(yáng)卻是一位男同學(xué)。

也許是因?yàn)槊值木壒拾桑性S多女孩子的習(xí)慣,他愛吃零食,尤其愛吃瓜子。盡管老師三令五申,在學(xué)校不許吃瓜子,可每次打掃衛(wèi)生時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的課桌里總是鋪了一層厚厚的瓜子皮。

他的頭發(fā),使人一看就會(huì)發(fā)笑:雖然不長(zhǎng),但很光亮,仿佛擦了頭油,總是梳著一種奇特的發(fā)型,我們叫它“中分”或“漢奸頭”。每次體育運(yùn)動(dòng)后,他總是向女生借只小梳子,對(duì)著他鉛筆盒上的小鏡子,精心地梳理著。有時(shí)在課堂上,同學(xué)們都認(rèn)真她聽講,柳陽(yáng)卻又打開鉛筆盒,對(duì)著小鏡子,一邊微笑著,一邊用用指慢慢地捋一捋頭發(fā),真是個(gè)愛美的小伙子。

他的歌聲,也是使人發(fā)笑的原因之一。他平時(shí)總是哼哼唧唧的,你只要留意仔細(xì)聽,不難聽出那是“你可知道我愛誰(shuí)”一類不該中學(xué)生聽的軟綿綿的情歌。音樂(lè)課上,考試的歌曲是《游擊隊(duì)之歌》,這本是一首豪邁的歌曲,可是從柳陽(yáng)嘴里唱出的卻是另一種味。仿佛照香港歌星的唱法,土不土洋不洋的,聽起來(lái)使人昏昏欲睡。課后,大家打趣他說(shuō) 。他發(fā)明了一種“氣聲唱法”。

要說(shuō)柳陽(yáng)的最大愛好,那恐怕是打撲克了。先是利用課間十分鐘打,后來(lái)學(xué)校不讓在校內(nèi)打了,他就整個(gè)中午休息的時(shí)間都泡在后河打撲克;后來(lái)又怕老師回家經(jīng)過(guò)那里看見,就干脆躲到更不易被發(fā)現(xiàn)的地方打。我不知道他晚上是不是也打撲克,可就他每天上課時(shí)“睡覺”,我猜想他晚上也是要打的。

柳陽(yáng)也有許多令人羨慕的優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)吧,他背誦得很快,同在一問(wèn)教室里,同時(shí)學(xué)習(xí)一課書,別的同學(xué)附熟讀了課文,他已經(jīng)能流利自如地背誦下來(lái)了。對(duì)此,我們都自愧不如。

可是,你瞧,沒(méi)有多一會(huì)兒,他又趴在立著的書后睡得正香呢?一束太陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗,灑在他身上。

喂,柳陽(yáng),快醒醒!趁著這美好的時(shí)刻,趕緊讀書吧!

有關(guān)同學(xué)的作文【精選5篇】五

自從換牙開始,我對(duì)于“拔牙”一直膽戰(zhàn)心驚,每次都是去牙科診所解決。

最近,又一顆討厭的牙齒,在我嘴里跳著迪斯科,亂搖亂擺的.,真難受。每次吃東西,它都要來(lái)個(gè)突然襲擊,導(dǎo)致我吃個(gè)蘋果都很困難,更別說(shuō)我最愛的排骨了。老爸老媽看我食欲大減,很是著急,又準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院了。我也說(shuō)一定要拔牙,但是因?yàn)榕绿?,一直?dān)心著,不敢下手。

今天,我看了一個(gè)潘豆先生拔牙記,就下定決心,準(zhǔn)備學(xué)著潘豆先生的樣子,自己解決這個(gè)難題。于是,我準(zhǔn)備了一個(gè)線團(tuán),準(zhǔn)備開始拔牙。我端端正正地坐在柔軟的沙發(fā)上,讓爸爸給我拔牙。爸爸把一根細(xì)線打了個(gè)結(jié),套在那顆搖晃而又頑固的牙齒上,準(zhǔn)備拔牙??吹剿麄兏骶透魑?,我的心跳得更快?!耙弧保职诌€沒(méi)數(shù)到“三”,我便打斷他,說(shuō):“停——,我還是自己來(lái)吧。”此時(shí),淚水已經(jīng)在我的眼里打轉(zhuǎn),但我依然拿過(guò)線頭,把它緊緊地拿在手里。我深深吸了一口氣,心一橫,手一提……??!牙齒成功地掉了下來(lái),但牙齦充滿了血。爸爸趕緊拿冷水給我漱口。五分鐘后,血止住了,我才松了一口氣。

終于能和這個(gè)頑固的牙齒說(shuō)拜拜了,以后想吃什么就能吃什么啦,我心里別提有多高興啊。這次“拔牙”,讓我明白了碰到困難,都要去勇于嘗試!

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