老板工作總結(jié) 信息工作總結(jié)標(biāo)題通用

對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

老板工作總結(jié) 信息工作總結(jié)標(biāo)題通用篇一

臨泉縣是國家信息化試點(diǎn)城縣，推動(dòng)衛(wèi)生信息化建設(shè)是縣委縣政府高瞻遠(yuǎn)矚、實(shí)現(xiàn)城縣可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略定位的需要。對(duì)此，臨泉縣衛(wèi)生局新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子，深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生信息化建設(shè)的重要性、迫切性。加強(qiáng)信息化建設(shè)，提高政務(wù)管理效能，推動(dòng)全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的信息化建設(shè)擺在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前。因此，我局及時(shí)調(diào)整了衛(wèi)生信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，局長親自掛帥任組長，各有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為成員，指定一名掛職副局長具體負(fù)責(zé)抓。按照省衛(wèi)生廳的要求，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施“一把手”工程，由“一把手”負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)，形成了齊抓共管的信息化建設(shè)決策領(lǐng)導(dǎo)體制。局長超前的理念和高標(biāo)準(zhǔn)的要求，促使我縣衛(wèi)生信息化工作快速發(fā)展。

醫(yī)院信息化工作逐漸得到重視，不斷加大投入，穩(wěn)步發(fā)展。目前，全縣所有的醫(yī)院均有財(cái)務(wù)核算、藥品管理、醫(yī)保結(jié)算、后勤管理等信息管理系統(tǒng)，百張病床以上的醫(yī)院均有護(hù)士工作站系統(tǒng)?？h中心醫(yī)院、縣婦幼保健院、白石鄉(xiāng)正骨醫(yī)院等三家醫(yī)院已經(jīng)建成醫(yī)生工作站系統(tǒng)。在推動(dòng)醫(yī)院信息化建設(shè)過程中，我們既注重品牌軟件公司的實(shí)力，又考慮到實(shí)際工作中的操作，所以使用的軟件基本是用同一家公司的產(chǎn)品，有利于全縣醫(yī)療衛(wèi)生信息的集成、整合和信息共享。

老板工作總結(jié) 信息工作總結(jié)標(biāo)題通用篇二

小標(biāo)題式作文是一種較常見的文體，即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分，再給它們加上一個(gè)簡潔、恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。由于這種文體能使文章層 次分明、結(jié)構(gòu)清晰，而且有勾連文意、提示內(nèi)容的作用。

一、小標(biāo)題要提示內(nèi)容，體現(xiàn)文章脈絡(luò)小標(biāo)題是文中每個(gè)小部分的題目，所以在擬小標(biāo)題時(shí)應(yīng)該抓住每部分的重點(diǎn)、要點(diǎn)，提示每部分的內(nèi)容。每個(gè)小標(biāo)題 還要圍繞話題，做到層次分明、脈絡(luò)清晰。

二、小標(biāo)題要圍繞中心，體現(xiàn)獨(dú)特個(gè)性。一篇文章的幾個(gè)小標(biāo)題應(yīng)該是多角度多側(cè)面地表現(xiàn)中心，不能隨便擬幾個(gè)湊數(shù)，也不能同類內(nèi)容重復(fù)使用。所以，所擬標(biāo)題應(yīng)該典型新穎，具有個(gè)性特征，能顯示作者的獨(dú)特的視角和立意。

三、

四、小標(biāo)題要格式相仿，體現(xiàn)整齊優(yōu)美。小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)要大致相仿，字?jǐn)?shù)相 同，一篇文章有三到四個(gè)小標(biāo)題，這樣幾個(gè)小標(biāo)題構(gòu)成一種排比關(guān)系，給人一種整齊優(yōu)美的感覺。

小標(biāo)題式作文及范文

小標(biāo)題，就是除了作文的大題目外，還把文章分成幾個(gè)小板塊，其中每一塊給它取一個(gè)能概括內(nèi)容的小題目。如《生活》一文由四個(gè)板塊構(gòu)成，分別用了四個(gè)小標(biāo)題：“生活是愛”、“生活是微笑”、“生活是酸甜的”、“生活是鍛煉與聊天”。恰當(dāng)?shù)貭I造小標(biāo)題不僅能使文章層次清晰，脈絡(luò)分明，省略了過渡，呈現(xiàn)出勻稱醒目的結(jié)構(gòu)之美，而且體現(xiàn)了凝練概括的精美構(gòu)思，因?yàn)楹玫男?biāo)題的擬制是精心提煉的結(jié)果。

如何擬制小標(biāo)題呢？１．以時(shí)間為序。如《校園隨想》的小標(biāo)題：“晨練”、“午睡”、“夜自習(xí)”、。２．以空間為序。如《新世紀(jì)暢想》的小標(biāo)題：“生態(tài)園”、“海底世界”、“月球村”，選取的是暢想的幾個(gè)未來世界。３．以寫作視點(diǎn)或角度為序。如《我家的“怪圈”》的小標(biāo)題：“我怕爸爸”、“爸爸怕媽媽”、“媽媽怕我”。４．以事情發(fā)展為序。如《尊重，永遠(yuǎn)的感情》的小標(biāo)題：“泄密”、“冷戰(zhàn)”、“融化”。

這就是幸福

幸福有時(shí)就在一瞬間，有時(shí)給人是一種快樂，是一種默契后的愉悅。

-----—題記

此乃吾與老爸“天地之作”也，即在10月中為媽媽舉辦的 party!

一、保密

二、“天地之合”

于是，我與老爸分工合作：他打掃，我裝飾；他指點(diǎn)，我執(zhí)行；他掌勺，我洗菜。父女倆不約而同地哼著小曲，干得井井有條。不過一會(huì)兒，房子棄滿了生日氣氛，可還是缺少一個(gè)big cake。老爸又讓我當(dāng)“小二”幫他跑腿。而后我們又忙開了，“你來洗菜，我來燒飯，你來洗碗，我來端菜??”一串串現(xiàn)編的歌詞從爸爸嘴里不時(shí)蹦出。一番鍋碗飄盆的打鬧之后，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。我倆守著電視嗑著瓜子等待著驚喜的畫面。

三、幸福瞬間

鬧鐘不知響過了多少滴答聲，女主角終于出現(xiàn)了，只看見一個(gè)人影摸黑進(jìn)來，“咦？怎么人不在嗎，燈也不開?！蔽壹?dòng)地連忙開燈，瞬間一位男子哼著“把愛全給了我，把世界給了你??”捧著一個(gè)大蛋糕出來：“happy birthday to you！”媽媽才恍然大悟，備受感動(dòng)。此時(shí)此刻，我似乎看見媽媽的眼里流出的幸福之淚。我們一家人在這美好的氛圍中，享受著幸福帶來的快樂。

尾聲：這短暫的瞬間，讓我感到無比的溫暖，但愿幸福在人間永駐！

2 【范文二】

愛是怎樣讀懂的萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母？

——題記

慈母手中線，女兒身上衣

天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。其實(shí)，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去縣城讀高中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補(bǔ)衣服的扣子。

看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來??

臨行絮絮叨，意恐遲遲歸

不知何時(shí)，爸爸也起床了?？吹贸觯惨恢睕]有入睡。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉

媽媽的手

撫平深深的傷

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫(yī)院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫(yī)生怎么安慰都無濟(jì)于事，還頗有些火上澆油的味道。每到這時(shí)，媽媽都會(huì)用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說：“男子漢，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！”這時(shí)，醫(yī)院里就會(huì)安靜多了。從那時(shí)起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛。

擦干苦苦的淚

人生不如意事常八九。在小學(xué)升初中考試中，一向成績優(yōu)秀的我，分?jǐn)?shù)讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領(lǐng)回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。那夜之后，我知道，媽媽的手能擦干枯澀的淚水。

溫暖冷冷的心

歷史總是驚人地相似。初三“二模”的成績就像三年前一樣讓人心碎。望著那可憐的成績單，我木然了。之后的幾天，我的心像被扔進(jìn)冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學(xué)無望，那就輟學(xué)打工。媽媽聽到我作出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數(shù)次的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學(xué)習(xí)之中。今天，身在考場(chǎng)，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。

媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。

老板工作總結(jié) 信息工作總結(jié)標(biāo)題通用篇三

面對(duì)潮汕農(nóng)村地區(qū)教育觀念和師資力量相對(duì)落后的情況，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)無限愛志愿服務(wù)隊(duì)寄希望于充分利用當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)到的先進(jìn)文化知識(shí)，與揭陽市揭西縣塔頭鎮(zhèn)塔頭學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行文化交流，通過支教助學(xué)和開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生堅(jiān)定繼續(xù)學(xué)習(xí)、爭先創(chuàng)優(yōu)的思想觀念。與此同時(shí)，我們開展了關(guān)于潮汕農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育落實(shí)情況及發(fā)展研究的學(xué)術(shù)調(diào)研，計(jì)劃通過走訪塔頭鎮(zhèn)及周邊村鎮(zhèn)的村民，初步了解當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育的落實(shí)情況，并盡可能多地獲取問卷樣本數(shù)據(jù)，為后續(xù)調(diào)研工作的順利結(jié)尾奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

晨風(fēng)徐徐，涼涼夏意。七月九日早上八點(diǎn)三十分，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)無限愛志愿服務(wù)隊(duì)在學(xué)校中心花園集合完畢，會(huì)同學(xué)校另一只志愿隊(duì)伍星光，一同乘車向著我們的目的地——揭陽市揭西縣塔頭鎮(zhèn)塔頭學(xué)校出發(fā)。

經(jīng)過漫漫車旅，長途跋涉，我們終于到了下鄉(xiāng)地點(diǎn)塔頭學(xué)校。簡陋的兩間教室，經(jīng)過一番精心打掃和收拾，便成了我們接下來一周的宿舍。

向晚的天空非常美麗，有漫天彩霞，有炊煙裊裊，有鄉(xiāng)土氣息。晚飯時(shí)間，我們一行在當(dāng)?shù)氐囊粦羧思矣貌停贿M(jìn)門，就感受到潮汕人的熱情好客，香噴噴、熱騰騰的飯菜，對(duì)于勞累一天的隊(duì)員們來說勝過饕餮盛宴。

八點(diǎn)左右，小朋友們便陸續(xù)來到學(xué)校，如初生企鵝般對(duì)我們這群綠色精靈東瞧瞧、西望望。無限愛的隊(duì)員們?cè)谝龑?dǎo)小朋友有序入座。在見面會(huì)上，無限愛的隊(duì)員逐個(gè)向小朋友們進(jìn)行自我介紹，臺(tái)下一雙雙水靈靈的大眼睛，讓你卸下緊張的盔甲，只想和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)，笑聲歌聲此起彼伏。

見面會(huì)尾聲，幾個(gè)小女生一起為大家合唱歌曲《小幸運(yùn)》，稚嫩又甜美的歌聲充滿真誠。

在從學(xué)校出發(fā)以前，我們的隊(duì)員就已經(jīng)使出渾身解數(shù)，進(jìn)行了半個(gè)多月的備課和試講。在早上見面會(huì)結(jié)束后，我們的支教授課便正式開始了！在我們的課堂上，有老師們殷勤的教導(dǎo)，耐心的講解，有小朋友們專注的神情，踴躍的配合，課堂上其樂融融。

為了使課堂更加豐富有趣，我們也設(shè)置了一些小游戲，寓教于樂，即于娛樂之中，分享日常課程學(xué)不到的知識(shí)和看不見的世界。我們的課堂，不乏傳道受業(yè)，不乏靜坐談心，也不乏師生同樂。一心一意，一點(diǎn)一滴，在這一過程中，我們亦教亦學(xué)，亦師亦友，共同進(jìn)步，共同成長。

七月中旬逢酷暑，鄉(xiāng)間四處訪民心

下鄉(xiāng)知酷暑，盛夏訪民心。三下鄉(xiāng)期間，最辛苦的當(dāng)屬我們調(diào)研組的成員。為了完成團(tuán)隊(duì)的調(diào)研計(jì)劃，他們不辭辛勞，默默奉獻(xiàn)。

前期，他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地設(shè)計(jì)問卷并反復(fù)推敲各個(gè)問題的可行性。下鄉(xiāng)期間，調(diào)研組的成員們不懼烈日，不懼風(fēng)雨，挨家挨戶地走訪村民，與當(dāng)?shù)卮迕駸崆榻涣?，耐心聽取他們的真是想法，及時(shí)記錄各項(xiàng)問卷數(shù)據(jù)。每一天，隊(duì)員們都會(huì)碰到淡漠的冷面，卻也會(huì)捧起更多清香的暖茶。在外奔波了一整天后，調(diào)研組的成員終于回到學(xué)校，但還不能休息，需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)研資料的整理，隊(duì)長還會(huì)就當(dāng)天調(diào)研情況同隊(duì)員們討論并制定調(diào)整下一次的調(diào)研路線和方針。

縱然每天都是疲憊不堪，但相信在所有團(tuán)隊(duì)成員的辛勤努力下，一心誠走訪，采得眾心歸，我們的調(diào)研計(jì)劃一定可以順利完成。

滿滿回憶，漫漫歸程，帶著對(duì)塔頭村的思念，無限愛的隊(duì)員們踏上了回家的旅程！晨起動(dòng)征鐸，臨別之際，恰逢細(xì)雨紛紛，而無限愛的隊(duì)員們已早早地起床收拾行李，準(zhǔn)備踏上回家的路程。歸途中，回顧此次塔頭之行，我們收獲滿滿。

在從學(xué)校出發(fā)以前，我們就已經(jīng)進(jìn)行了長達(dá)半個(gè)多月的準(zhǔn)備。充足完備的前期準(zhǔn)備，為我們接下來在塔頭工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

傳道受業(yè)，趣味無窮，這七天以來，我們給塔頭學(xué)校的小朋友們開設(shè)了豐富多樣的課程，我們無限愛的隊(duì)員和小朋友們?cè)谡n堂上互動(dòng)，在下課時(shí)游戲，在放學(xué)后打球。七天的時(shí)間，我們盡最大的努力，為小朋友們帶來了民族文化、舞蹈鑒賞、神話傳說、飲食文化等等平時(shí)課堂上所沒有的內(nèi)容。和小朋友們朝夕相伴的這一周，我們交流談心，給彼此留下了寶貴的回憶。短短七天，卻收獲了一份珍貴的師生之情。

在塔頭村的這段時(shí)間，為了了解當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育的落實(shí)情況，隊(duì)員們頂著鄉(xiāng)間酷暑，四處走訪村民。經(jīng)過大家的不懈努力，我們終于完成了問卷調(diào)查工作，調(diào)研工作可以暫時(shí)告一段落了。

七月的塔頭村夏意濃濃，這段時(shí)間，我們一起住在塔頭學(xué)校。我們自己安排好生活起居，自己準(zhǔn)備好一日三餐，工作時(shí)專心致志，空閑時(shí)散心玩樂，度過了難忘的七天。

歸程漫漫，回憶滿滿，今年三下鄉(xiāng)的塔頭之行，我們滿載美好回憶而歸。輕車一路帶朝陽，攜手同行三下鄉(xiāng)。惟愿心中無限愛，年年夏日共徜徉。

無限愛，我們明年再會(huì)！

老板工作總結(jié) 信息工作總結(jié)標(biāo)題通用篇四

1.實(shí)驗(yàn)課建設(shè)與管理。

理、化、生實(shí)驗(yàn)室有工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度計(jì)劃，期末有工作小結(jié)，本學(xué)期為滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，確保2012年度理、化、生實(shí)驗(yàn)全市統(tǒng)一考核，能及時(shí)增補(bǔ)一些新的`儀器、設(shè)備、藥品，并嚴(yán)格檢查驗(yàn)收，逐一入冊(cè)登記。并協(xié)助總務(wù)處完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)核實(shí)工作。定期進(jìn)行安全檢查，實(shí)驗(yàn)室電源、水源、消防設(shè)備都安全措施到位。對(duì)以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對(duì)裸露導(dǎo)線、電器開關(guān)已損壞的全部更新。對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品的使用加強(qiáng)了管理，1名實(shí)驗(yàn)員管鑰匙，領(lǐng)用有記錄。防盜門窗本學(xué)期全部到位，危險(xiǎn)品倉庫建立規(guī)范。過期報(bào)廢藥品專人負(fù)責(zé)檢查，按上級(jí)要求統(tǒng)一上報(bào)處理，并認(rèn)真記錄好實(shí)驗(yàn)室安全記錄。實(shí)驗(yàn)儀器定期更新，購物相符，儀器設(shè)備保管妥善，存放合理整潔，室內(nèi)外清潔到位。

2.嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度和儀器、藥品管理制度。

演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)天，分組實(shí)驗(yàn)一天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，一次保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

購置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長室審批后再購置，入庫要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時(shí)追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3.開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好教學(xué)輔助工作。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)記錄單、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄單如期填寫好，實(shí)驗(yàn)室日志每日認(rèn)真填寫，實(shí)驗(yàn)報(bào)告齊全。開展“自制教具創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加各類實(shí)驗(yàn)方面比賽。

老板工作總結(jié) 信息工作總結(jié)標(biāo)題通用篇五

一、總結(jié)概論 總結(jié)是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律，就是：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。

一、總結(jié)有如下特點(diǎn)：

1、工作總結(jié)要求人們對(duì)以往做過的工作進(jìn)行冷靜的反思。通過反思，提高認(rèn)識(shí)，獲得經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步做好工作打下思想基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)調(diào)科學(xué)性?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)不能就事論事，“跟著感覺走”。而要就事論理，辯證分析，力求得出科學(xué)結(jié)論，這樣才能促進(jìn)工作的轉(zhuǎn)化。

二、工作總結(jié)的種類：

1、按總結(jié)的時(shí)間分，有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)。進(jìn)行某項(xiàng)重大任務(wù)時(shí)，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。

2、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。

3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研總結(jié)等。

二、總結(jié)撰寫前的準(zhǔn)備

1、重視調(diào)查研究，熟悉情況 總結(jié)的對(duì)象是過去做過的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。

2、熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù) 熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。

3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則 總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來?？浯蟪煽?，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。

4、重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn)，找規(guī)律 總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。

三、總結(jié)的寫法

1、情況回顧 這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評(píng)議。

2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì) 這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會(huì)或者成績與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。 運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗(yàn)。

3、今后打算 這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標(biāo)。

二、工作總結(jié)文字表述的要求

1、要善于抓重點(diǎn) 總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn)，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄。現(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但出有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。

2、要寫得有特色 特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同?，F(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實(shí)用價(jià)值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同。寫總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析、比較，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上。

3、要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一 總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來的。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來，具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn)，如同_同志批評(píng)的那樣，“把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”，這就不好。

4、語言要準(zhǔn)確、簡明 總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評(píng)斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí)，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實(shí)，簡潔明了。

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