員工轉(zhuǎn)薪階段工作總結(jié) 員工階段性工作總結(jié)優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-08-22 17:10:16
員工轉(zhuǎn)薪階段工作總結(jié) 員工階段性工作總結(jié)優(yōu)秀
時(shí)間:2023-08-22 17:10:16    

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

員工轉(zhuǎn)薪階段工作總結(jié) 員工階段性工作總結(jié)優(yōu)秀篇一

正式入職已有四個(gè)多月時(shí)間,與實(shí)習(xí)期算在一起將近半年,半年的時(shí)間緊湊而有效率。

主要工作內(nèi)容包括如下幾方面:

(1)完成行業(yè)企業(yè)前期調(diào)研報(bào)告32份,行業(yè)涉及教育、通信、環(huán)保、電子商務(wù)、食品、媒體、新材料、工業(yè)設(shè)計(jì)、紡織、led、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域。企業(yè)包括華源電熱、遠(yuǎn)傳通信、舒展科技、數(shù)銀在線、蘭特光學(xué)、奇尚標(biāo)識(shí)、方圓塑料機(jī)械、宗興齒輪、遠(yuǎn)方光電、萬隆光電、道明光學(xué)、星華反光、東科電子等。

(2)跟隨部門調(diào)度安排,深入研究并跟蹤訪談的企業(yè)包括遠(yuǎn)傳通信、舒展科技、奇尚標(biāo)識(shí)、家和智能、道明光學(xué)、聯(lián)豐東進(jìn)。目前正在參與跟蹤的項(xiàng)目包括星華反光、華光焊料。重點(diǎn)項(xiàng)目部分,完成盡職調(diào)查主要內(nèi)容及訪談安排3份,完成盡職調(diào)查前期、中期、階段性問題整理5份,完成行業(yè)協(xié)會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、上下游客戶、業(yè)內(nèi)專家訪談以及會(huì)議紀(jì)要14份,提交階段性項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告3份,參與聯(lián)豐磁業(yè)投資報(bào)告的撰寫修訂、該項(xiàng)目的總體資料的歸檔整理以及完成報(bào)告后期ppt的制作。

(3)通過參加濱江創(chuàng)投服務(wù)中心、無錫物聯(lián)網(wǎng)傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)高峰論壇等活動(dòng),自主接洽了嘉興普利來、無錫睿網(wǎng)科技、碧諾節(jié)能技術(shù)、百年樹智能教育聯(lián)盟、奧馳電網(wǎng)等企業(yè),搜集整理了教育、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)等行業(yè)的報(bào)告、研究了這些行業(yè)中若干細(xì)分領(lǐng)域的技術(shù)和應(yīng)用。同時(shí)與上海東方匯富、臺(tái)灣華威國際、江蘇華西集團(tuán)等投資公司一起組成考察學(xué)習(xí)團(tuán),訪問調(diào)研了無錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園區(qū),考察了無錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院、無錫530計(jì)劃的矽鼎科技、德思普科技等企業(yè),為后期項(xiàng)目的開發(fā)和挖掘進(jìn)行了知識(shí)儲(chǔ)備、人脈積累。

(4)起草撰寫了《省建行與省創(chuàng)投合作平臺(tái)搭建》、《投資發(fā)展部文章遞交安排方案》等若干提案,搜集整理了關(guān)于組建基金和基金運(yùn)作模式方面的資料。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

(1)通過前期大量的行業(yè)研究,形成了一套較為系統(tǒng)的行業(yè)研究方法,在清楚合理的邏輯架構(gòu)下,行業(yè)企業(yè)信息的搜集可以快速高效地開展。

(2)通過深度參與重點(diǎn)項(xiàng)目,對(duì)項(xiàng)目流程,包括:如何從接觸項(xiàng)目—獲取對(duì)方企業(yè)認(rèn)同—如何開始盡職調(diào)查—盡職調(diào)查前期安排—盡職調(diào)查如何開展—如何撰寫訪談?dòng)涗浥c會(huì)議紀(jì)要—如何與中介機(jī)構(gòu)合作—如何撰寫投資報(bào)告—如何修正投資報(bào)告—如何做資料的歸檔整理—如何制作ppt—如何上會(huì)有了清晰而直觀的認(rèn)識(shí)。

(3)在推進(jìn)項(xiàng)目的過程中,有很多細(xì)節(jié)問題值得推敲。比如剛開始接觸項(xiàng)目,一般以服務(wù)贏得對(duì)方的信任,這個(gè)服務(wù)如何體現(xiàn),為對(duì)方提供的便利如何做到適度,不至于淪為對(duì)方的員工,同時(shí)又做得專業(yè)到位;比如保密協(xié)議的簽訂,是由對(duì)方提供保密協(xié)議還是我公司提供,是提供簡(jiǎn)單的還是詳細(xì)的,這也有學(xué)問。再比如為了保證項(xiàng)目結(jié)束時(shí)資料的完整有序,在開始項(xiàng)目之初就應(yīng)該統(tǒng)一格式,定期匯總。這需要建立在整個(gè)項(xiàng)目組參與人員上傳下達(dá),人人知會(huì)的基礎(chǔ)之上。

其他還有很多小經(jīng)驗(yàn)、小感悟,在此不一一贅述。做項(xiàng)目需要培養(yǎng)好的習(xí)慣,好的習(xí)慣又由項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)滋養(yǎng),項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)又由切身體會(huì)總結(jié)而來。所以平時(shí)自己需要多多思考。

后期計(jì)劃:

(1)繼續(xù)深入實(shí)踐項(xiàng)目流程,學(xué)習(xí)掌握精通各個(gè)環(huán)節(jié)的步驟,摸索品味細(xì)節(jié)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(2)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、法律知識(shí),與工作內(nèi)容相結(jié)合,邊學(xué)邊應(yīng)用。

(3)延伸學(xué)習(xí)弧線,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)接觸了解投后管理。

(4)跟領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)不同的投資理念和方法,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

(5)多看書,多參加活動(dòng),學(xué)習(xí)做人做事的方法。

員工轉(zhuǎn)薪階段工作總結(jié) 員工階段性工作總結(jié)優(yōu)秀篇二

011年10月18日,是一個(gè)激動(dòng)人心,令人難以忘懷的日子,因?yàn)樵谶@一天中國移動(dòng)韶關(guān)分公司的新員工培訓(xùn)拉開了序幕,于18日晚7:30分開展了動(dòng)員大會(huì),讓我們了解接下來一周的主要培訓(xùn)課程以及相關(guān)安排。主要有各部門領(lǐng)導(dǎo)和專職培訓(xùn)師就公司的概況、規(guī)章制度、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)、現(xiàn)代員工的職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)、人與人的交際與合作共贏和成就導(dǎo)向進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的培訓(xùn)。時(shí)間雖短,但受益匪淺。

榮幸的說,我做了新員工班組的副班長(zhǎng),我知道,我能給大家?guī)淼牟⒉欢?,但是在幾天的學(xué)習(xí)于培訓(xùn)下來,我能夠?yàn)榇蠹易鳇c(diǎn)事情,還是倍感榮幸的,現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束了,大家都各歸各位,開始了緊張、繁忙的工作和生活,我真心的希望每位同學(xué),都能找到自己的定位,有很好的發(fā)展前景,更有一片美好的未來。

訓(xùn)的課程為期五天,下面從五天的主題談?wù)勎覀€(gè)人的感想:

—正德厚生 臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。這句話的內(nèi)涵很多很多,但對(duì)于我個(gè)人的理解,它至少回答了:“我是誰?我要做什么?我的目標(biāo)是什么?”。其次,我對(duì)公司的各方面有了初步的了解,比如大家都關(guān)心的升職、責(zé)任、紀(jì)律等。最后就是學(xué)習(xí)了綜合管理體系。

二天的課程是全業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),是由南雄分公司的副總給我們帶來的課程,本課程涉及專業(yè)知識(shí)很強(qiáng),對(duì)于學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的我都表示壓力很大,我相信其他同事大部分都處于迷茫階段,但是業(yè)務(wù)知識(shí)要考試,大家聽的還是很認(rèn)真的,話說,毀掉一本好書,就是把它劃進(jìn)考試范圍。雖然如此,我們還是對(duì)這次的課程打很高的分?jǐn)?shù),畢竟,它讓我們了解我們行業(yè)的一些相關(guān)技術(shù)。通過考試可以看出,大家的學(xué)習(xí)效果還是不錯(cuò)的。

下來三天的培訓(xùn)都是以分組的形式進(jìn)行培訓(xùn)的,第三天的課程是由汕頭分公司的陳穎帶來的職業(yè)化課程的培訓(xùn),相對(duì)于前兩天沉悶的課堂,多了幾分色彩,也充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性。全班有80%的同學(xué)都是剛剛畢業(yè),剛剛進(jìn)入職場(chǎng),本課程還是對(duì)大家?guī)椭艽蟮?,?duì)于員工的職業(yè)化,不難體會(huì),實(shí)際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面,這就要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。通過培訓(xùn),我們知道了如何去端正我們的態(tài)度,明白了要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,理解了職業(yè)精神,學(xué)習(xí)了職業(yè)的工作技能,體驗(yàn)了高效溝通。最后對(duì)于職業(yè)生涯發(fā)展基本可以總結(jié)為以下四要素:打造品牌、批判思維、愛惜聲譽(yù)、不斷更新。

四天的課程是由東莞的宋開全給我們帶來的合作共贏的精品課程。通過小組組員之間的合作,去參加各種游戲和情景模擬,我們懂得了在團(tuán)隊(duì)合作中,加強(qiáng)彼此的溝通是激發(fā)團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)力量的主要途徑,對(duì)內(nèi),我們要從內(nèi)心去信任團(tuán)隊(duì)成員,在團(tuán)隊(duì)中,沒有個(gè)人英雄,只有團(tuán)隊(duì)成員,大家要互幫互助,并具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。團(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神,這種精神的基石就是奉獻(xiàn)和寬容。所以我們團(tuán)隊(duì)之間要大力、有效地溝通,講究奉獻(xiàn)和寬容別人,這樣才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的巨大力量。合作共贏,這四個(gè)字就是對(duì)于整天課程最精辟的總結(jié),我們要學(xué)會(huì)如何合作,如何更好的合作,不管對(duì)內(nèi)還是對(duì)外,我們還要學(xué)會(huì)如何共贏,如何更好的共贏。對(duì)于贏這個(gè)字,我還有深一層的體會(huì),因?yàn)楹献鞯淖罱K目的,不見得一定要贏,有時(shí)候只是保證了平衡,這樣,對(duì)于我們自己,才會(huì)有更好的發(fā)展。

后一天是由東莞的劉堅(jiān)冰帶給我們的成就導(dǎo)向的課程,整天的課程下來,都是在聊天,在聊天中,他給我說了很多很多案例,有自己的,有身邊朋友的,也有名人的,還有電影的,不過,這些案例的精神宗旨都是:堅(jiān)持。全部的內(nèi)容都是“堅(jiān)持就是勝利”的最有力的論據(jù)。對(duì)于這句話,不管你們信不信,反正我是信了。真的很感謝小冰冰給我們帶來的課程,什么叫受益匪淺,什么叫終身難忘,真的是懂了。神馬困難,在堅(jiān)持面前,都是浮云!

訓(xùn)的最后,我們有幸聚在一起,為大家,為自己上演了一場(chǎng)高質(zhì)量的結(jié)業(yè)晚會(huì),相信有大家參與,每個(gè)人都得到了自己想要的,不管是身還是心。

鷹展翅班的全體同學(xué),在這里,我們學(xué)習(xí),我們考試,我們游戲,我們比賽,我們競(jìng)爭(zhēng),我們合作,我們歡笑過,失望過,這里將讓我們的難忘,這里將記錄著我們的每一刻,多年以后,我們都會(huì)變化,但唯一不變的,我們?cè)峭瑢W(xué),曾有過美好的回憶。我愛你們幾個(gè),你們懂的。

謝cctv,感謝廣東tv,感謝韶關(guān)tv,感謝韶關(guān)移動(dòng),感謝白云天酒店,感謝大峽谷廳,感謝你們每一位,給我留下這動(dòng)人的七天的回憶,在以后的路途上,這些精神支柱,將陪我走很長(zhǎng)很長(zhǎng)路。原來說愛無止境,學(xué)無止境,其實(shí)你我也是無止境的。

曲江分公司:李建 2 很 培 第 接 第 最 培 雛 感

員工轉(zhuǎn)薪階段工作總結(jié) 員工階段性工作總結(jié)優(yōu)秀篇三

20xx年10月18日,是一個(gè)激動(dòng)人心,令人難以忘懷的日子,因?yàn)樵谶@一天中國移動(dòng)韶關(guān)分公司的新員工培訓(xùn)拉開了序幕,于18日晚7:30分開展了動(dòng)員大會(huì),讓我們了解接下來一周的主要培訓(xùn)課程以及相關(guān)安排。主要有各部門領(lǐng)導(dǎo)和專職培訓(xùn)師就公司的概況、規(guī)章制度、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)、現(xiàn)代員工的職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)、人與人的交際與合作共贏和成就導(dǎo)向進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的培訓(xùn)。時(shí)間雖短,但受益匪淺。

榮幸的說,我做了新員工班組的副班長(zhǎng),我知道,我能給大家?guī)淼牟⒉欢?,但是在幾天的學(xué)習(xí)于培訓(xùn)下來,我能夠?yàn)榇蠹易鳇c(diǎn)事情,還是倍感榮幸的,現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束了,大家都各歸各位,開始了緊張、繁忙的工作和生活,我真心的希望每位同學(xué),都能找到自己的定位,有很好的發(fā)展前景,更有一片美好的未來。

訓(xùn)的課程為期五天,下面從五天的主題談?wù)勎覀€(gè)人的感想:

第一天的課程是hr的張小云給我們帶來的課程,首先,讓我了解的就是企業(yè)文化——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。這句話的內(nèi)涵很多很多,但對(duì)于我個(gè)人的理解,它至少回答了:“我是誰?我要做什么?我的目標(biāo)是什么?”。其次,我對(duì)公司的各方面有了初步的了解,比如大家都關(guān)心的升職、責(zé)任、紀(jì)律等。最后就是學(xué)習(xí)了綜合管理體系。

二天的課程是全業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),是由南雄分公司的副總給我們帶來的課程,本課程涉及專業(yè)知識(shí)很強(qiáng),對(duì)于學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的我都表示壓力很大,我相信其他同事大部分都處于迷茫階段,但是業(yè)務(wù)知識(shí)要考試,大家聽的還是很認(rèn)真的,話說,毀掉一本好書,就是把它劃進(jìn)考試范圍。雖然如此,我們還是對(duì)這次的課程打很高的分?jǐn)?shù),畢竟,它讓我們了解我們行業(yè)的一些相關(guān)技術(shù)。通過考試可以看出,大家的學(xué)習(xí)效果還是不錯(cuò)的。

下來三天的培訓(xùn)都是以分組的形式進(jìn)行培訓(xùn)的,第三天的課程是由汕頭分公司的陳穎帶來的職業(yè)化課程的培訓(xùn),相對(duì)于前兩天沉悶的課堂,多了幾分色彩,也充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性。全班有80%的同學(xué)都是剛剛畢業(yè),剛剛進(jìn)入職場(chǎng),本課程還是對(duì)大家?guī)椭艽蟮?,?duì)于員工的職業(yè)化,不難體會(huì),實(shí)際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面,這就要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。通過培訓(xùn),我們知道了如何去端正我們的態(tài)度,明白了要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,理解了職業(yè)精神,學(xué)習(xí)了職業(yè)的工作技能,體驗(yàn)了高效溝通。最后對(duì)于職業(yè)生涯發(fā)展基本可以總結(jié)為以下四要素:打造品牌、批判思維、愛惜聲譽(yù)、不斷更新。

四天的課程是由東莞的宋開全給我們帶來的合作共贏的精品課程。通過小組組員之間的合作,去參加各種游戲和情景模擬,我們懂得了在團(tuán)隊(duì)合作中,加強(qiáng)彼此的溝通是激發(fā)團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)力量的主要途徑,對(duì)內(nèi),我們要從內(nèi)心去信任團(tuán)隊(duì)成員,在團(tuán)隊(duì)中,沒有個(gè)人英雄,只有團(tuán)隊(duì)成員,大家要互幫互助,并具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。團(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神,這種精神的基石就是奉獻(xiàn)和寬容。所以我們團(tuán)隊(duì)之間要大力、有效地溝通,講究奉獻(xiàn)和寬容別人,這樣才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的巨大力量。合作共贏,這四個(gè)字就是對(duì)于整天課程最精辟的總結(jié),我們要學(xué)會(huì)如何合作,如何更好的合作,不管對(duì)內(nèi)還是對(duì)外,我們還要學(xué)會(huì)如何共贏,如何更好的共贏。對(duì)于贏這個(gè)字,我還有深一層的體會(huì),因?yàn)楹献鞯淖罱K目的,不見得一定要贏,有時(shí)候只是保證了平衡,這樣,對(duì)于我們自己,才會(huì)有更好的發(fā)展。

后一天是由東莞的劉堅(jiān)冰帶給我們的成就導(dǎo)向的課程,整天的課程下來,都是在聊天,在聊天中,他給我說了很多很多案例,有自己的,有身邊朋友的,也有名人的,還有電影的,不過,這些案例的精神宗旨都是:堅(jiān)持。全部的內(nèi)容都是“堅(jiān)持就是勝利”的最有力的論據(jù)。對(duì)于這句話,不管你們信不信,反正我是信了。真的很感謝小冰冰給我們帶來的課程,什么叫受益匪淺,什么叫終身難忘,真的是懂了。神馬困難,在堅(jiān)持面前,都是浮云!

訓(xùn)的最后,我們有幸聚在一起,為大家,為自己上演了一場(chǎng)高質(zhì)量的結(jié)業(yè)晚會(huì),相信有大家參與,每個(gè)人都得到了自己想要的,不管是身還是心。

鷹展翅班的全體同學(xué),在這里,我們學(xué)習(xí),我們考試,我們游戲,我們比賽,我們競(jìng)爭(zhēng),我們合作,我們歡笑過,失望過,這里將讓我們的難忘,這里將記錄著我們的每一刻,多年以后,我們都會(huì)變化,但唯一不變的,我們?cè)峭瑢W(xué),曾有過美好的回憶。我愛你們幾個(gè),你們懂的。

謝cctv,感謝廣東tv,感謝韶關(guān)tv,感謝韶關(guān)移動(dòng),感謝白云天酒店,感謝大峽谷廳,感謝你們每一位,給我留下這動(dòng)人的七天的回憶,在以后的路途上,這些精神支柱,將陪我走很長(zhǎng)很長(zhǎng)路。原來說愛無止境,學(xué)無止境,其實(shí)你我也是無止境的。

員工轉(zhuǎn)薪階段工作總結(jié) 員工階段性工作總結(jié)優(yōu)秀篇四

執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人:我所教育?duì)象的未來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。

踏上工作崗位,我擔(dān)任三年級(jí)的語文老師及班主任。做個(gè)班主任也許不難,但要做個(gè)好班主任就很難了。擔(dān)任班主任的這一個(gè)多學(xué)期來,我一直堅(jiān)持“愛”與“嚴(yán)”相結(jié)合。

在教學(xué)崗位上,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解了。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心關(guān)心他,縮短了師生之間的距離。同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,我給與更多的關(guān)心和幫助。這種愛,是對(duì)學(xué)生思想的形成的正確引導(dǎo),更是對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。我堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。人的感情是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受的到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中我細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤就及時(shí)、坦誠地和他交流。要從小處著手,耐心地幫他們改正不起眼的壞習(xí)慣,讓他積極的.配合老師完成教學(xué)任務(wù)。

“嚴(yán)是愛,松是害”,在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也不能忘記對(duì)他們的嚴(yán)格要求。剛開始班級(jí)衛(wèi)生工作一直不得力。針對(duì)這種情況,我重新制定值日表,分工到個(gè)人,明確每天每人的任務(wù),每組設(shè)小組長(zhǎng)一人,對(duì)于打掃的好的及時(shí)表揚(yáng)并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于沒有完成任務(wù)的也有相應(yīng)補(bǔ)救措施。獎(jiǎng)懲分明使得學(xué)生們勞動(dòng)積極性大大提高了。

“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的功效。上課的時(shí)候,我著重于讀,注重讀的方式方法,我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競(jìng)賽“讀”。其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”,這種強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高了學(xué)生的參與熱情。

提問是一門藝術(shù),教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題,我在每節(jié)上課前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時(shí)候,我會(huì)針對(duì)每個(gè)人不同的情況,分別提出不同的問題。針對(duì)每個(gè)學(xué)生提出合理的問題,使得學(xué)生接受起來比較容易,還能調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性,上課的效果自然就上去了。

語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識(shí),而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,或許和小學(xué)生講這些顯得有些深?yuàn)W,但我們教師要把這一要求融入平時(shí)的教學(xué)中去,使學(xué)生得到潛移默化的熏陶?!奥?、說、讀、寫”這些能力的養(yǎng)成和提高,單單靠語文課堂教學(xué)是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,我經(jīng)常開設(shè)諸如“朗讀競(jìng)賽”、“背書比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語接龍比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開展,不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,更是激起了同學(xué)們對(duì)語文的熱愛,使他們對(duì)于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,同時(shí)他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中得到了提高。

在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代,只有不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)水平,才能跟上時(shí)代的節(jié)奏。所以不管工作有多忙,我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書。在工作的同時(shí),我也不忘提高自己的理論水平,在公共知識(shí)方面,計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績(jī)。撰寫的論文《xxxxx》獲得xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。20xx年x月,參加xx省職稱計(jì)算機(jī)考核,成績(jī)合格。

教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛崗敬業(yè),定會(huì)有收獲?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,xx先生的真知灼言長(zhǎng)存我心。我深感一位人民教師的職責(zé),也深感一位人民教師的光榮,作為一個(gè)青年教師,我的工作才剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策已經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

員工轉(zhuǎn)薪階段工作總結(jié) 員工階段性工作總結(jié)優(yōu)秀篇五

雖然在努力提升但是僅限于會(huì)議記錄的整理和每周的信息寫作等規(guī)定性和常規(guī)性工作上,缺乏“工匠精神”沒有真正扎下心沉下去系統(tǒng)學(xué)習(xí),認(rèn)真練筆,沒有把平時(shí)零星時(shí)間利用起來去鉆研文字材料的擬寫。

文字水平的提升不是一朝一夕就能提高的,需要不斷的積累,通過量變達(dá)到質(zhì)變,要眼多看、嘴多問、耳多聽、腦多思、手多動(dòng),在完成日常工作的同時(shí)多寫信息多練筆,把零碎的時(shí)間整合起來,努力學(xué)習(xí)提高。

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