蹲點工作匯報優(yōu)質(zhì)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蹲點工作匯報優(yōu)質(zhì)篇一

大家好！

很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學習、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學習任務(wù)日漸緊張，各項要求愈來愈具體，愈來愈全面，孩子們能夠在學校和老師的要求下，逐項完成學習、鍛煉、活動等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。當然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動完成自己的學習任務(wù)，有的孩子不能積極發(fā)言，有的孩子只顧及自己不關(guān)注他人……但是，我相信，每個孩子都希望在集體生活中發(fā)展自己的才能，也推動班級的整體發(fā)展得更好。之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，和每個孩子的具體生活狀況有關(guān)。我了解到，有的孩子和老人住，有的.孩子家長回家很晚，有的孩子爸媽只負責吃穿，不會關(guān)注成績……從第一周的簽反饋中，可以看出家長對孩子的了解及關(guān)注程度。我知道，家長們工作很忙，但教育不只是學校的工作，學校教育主要是教知識，教做人、教習慣，是貫穿于學習過程中的，而且，學校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育是學校教育的延伸，家校聯(lián)手，共同教育，才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以，希望家長們務(wù)必關(guān)注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長的關(guān)注是最好的教育。

本周需要向大家匯報的情況主要有：

1、值日生全部按時到校。感謝家長們的配合。請下周繼續(xù)保持。

2、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽，提出表揚。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。

4、林、王、鄭都通過班級博客了解班級，并和我溝通，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全。

5、xx家長一直在為班服的事操心，xx的家長替班級買來桌布和椅墊，xx的家長協(xié)助我及時完成了學校的工作，感謝三位家長的熱心支持！

希望在家長們的配合下，下周一，孩子們都有一個更好的開始！祝各位周末愉快！

蹲點工作匯報優(yōu)質(zhì)篇二

幼兒園在各位領(lǐng)導的關(guān)懷、指導與幫助下，全體老師齊心協(xié)力，團結(jié)一致，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務(wù)。

一、加強學習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。

2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學習時間，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。

3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關(guān)考核，十月份進行了簡筆畫的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。

4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。

二、加強教研力度，提高教學質(zhì)量。

1、加強教研活動，改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務(wù)。

2、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結(jié)，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促教育質(zhì)量提高。

3、采用“走出去，請進來”的學習方法，有計劃地開展教學研討活動。

三、加強科學管理，促辦園水平提高。

1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作；在落實教育教學工作時，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。

2、加強了半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。晚間還有園長、園長助理的輪流值班，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次，面對面的交流300人次，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。

四、提高家長學校工作的質(zhì)量，增強良好社會效應(yīng)。

本學期，我園每月不定期的開展一次家長學?；顒印Ｈ纾盒聦W期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，通過家長學校活動也規(guī)范教師教學行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質(zhì)量，贏得了家長的贊譽。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學會傾聽、觀察幼兒；為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通；教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。

一學期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

蹲點工作匯報優(yōu)質(zhì)篇三

20__年即將過去，這一年在餐廳各位領(lǐng)導和同事們幫助關(guān)心鼓勵下，使我克服了種.種困難，較為出色的完成了全年的工作，得到領(lǐng)導和同事的肯定。

全年保持全勤上班，無請假、遲到、早退現(xiàn)象;服務(wù)質(zhì)量及工作水平有所提高，無客人投訴情況;能夠尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，做到禮讓三分，工作為重?，F(xiàn)將我在20__年做的主要工作及明年的打算做以下總結(jié)。

一、今年的主要工作

1、虛心學習，不懂就問。

在這一年，我積極參加了賓館組織的各項培訓活動，認真學習服務(wù)技巧和禮貌用語，不懂的地方就向經(jīng)理和其他的老同事請教，回家后仔細琢磨練習，平時在日常生活中也能經(jīng)常使用禮貌用語，改掉原來的陋俗，養(yǎng)成了良好的習慣。就這樣在不知不僅覺中，我的服務(wù)水平得到了提高，行為舉止更加文明，在客人之中迎得了好評，得到了領(lǐng)導和同事稱贊。

2、端正態(tài)度，愛崗敬業(yè)。

通過這一年的鍛練，我逐漸克服了心浮氣躁，做事沒有耐心，敷衍了事的毛病，養(yǎng)成了耐心細致、周到的工作作風，一年當中客人對我的投訴少，表揚多，和同事之間的關(guān)系也融洽了，之間的爭吵少了，風涼話少，取而代之的是互相鼓勵和關(guān)心的話語。使我對工作更加充滿信心。

對于餐廳的日常工作來說除了接待客人，主要就是打掃客房和環(huán)境衛(wèi)生，雖然整天都在打掃衛(wèi)生，原來總是會因為太高了、不起眼、不好移動等借口，放棄了一些地方的清掃，留下了死角，在這一年里在打掃房間和環(huán)境衛(wèi)生時每處地方時都備加細心不放過每點污漬和每?；覊m、毛發(fā)，高處夠不著的就凳子落凳子，抬不動的就和同事一起抬，原來不注意的墻角、窗戶角、抽屜角以及手放不進去的縫隙都想辦法用抹布擦干凈，讓臟物無處可逃。

二、明年工作打算

在即將過去的一年中，使我變得更加成熟，服務(wù)質(zhì)量和水平有了很大的提高，對客人的服務(wù)熱情也更加高漲，工作信心大增，對以后的工作充滿了信心。

這一年總體上能夠做到恪盡職守，遵守單位的各項規(guī)章制度，做到讓領(lǐng)導放心，讓客人滿意，但我也有一些不好的地方需要改正，比如做事斤斤計較，為一些雞毛蒜皮的事和同事起爭執(zhí)，工作中存在著惰性，工作的熱情不夠飽滿，消極怠工。

三、對酒店建議和意見

現(xiàn)在信息網(wǎng)絡(luò)時代，知訊者生存，然而賓館在信息收集和利用遠遠不夠，井底之蛙永遠只知道那一片天，只有走出去，方知天外天，人外人，希望賓館多組織員工走出去學習本行業(yè)先進的服務(wù)和管理水平，以提高賓館自身的競爭力。

同時也希望賓館領(lǐng)導平時多關(guān)心員工作日常生活，多為員工著想。多組織一些文化體育活動，不僅能使員工身體得到鍛煉而且也豐富了業(yè)余生活。使每位員工每天能夠以飽滿的精神狀態(tài)投入到賓館的工作之中，為賓館的興旺發(fā)達做出自己的貢獻。

蹲點工作匯報優(yōu)質(zhì)篇四

科層制是理解我國鄉(xiāng)村治理的重要研究視角?；陂}東南c村“干部駐村”的實踐案例，分析和探討“干部駐村”制的實踐樣態(tài)及影響。今天本站小編給大家?guī)砹烁刹狂v村蹲點

個人工作總結(jié)

一、強化學習，提高自身素質(zhì)

為了更好地履行自己的各項工作職責，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和服務(wù)人民群眾的業(yè)務(wù)能力，無論是理論知識學習，還是業(yè)務(wù)知識培訓，都嚴格要求自認真對待，積極參加鄉(xiāng)機關(guān)每周的政法理論學習，及時參加縣司法與組織的業(yè)務(wù)培訓。平時多看書、報紙，豐富自己的文化知識，在讀好“有字”之書的同時，我時常告誡自己要讀好“無字”之書，向別人學習，學習他們的為人處事、工作經(jīng)驗，做到取人之長，補已之短，從而真正學會認識事物、處理事物的本領(lǐng)。

二、明確職責，做好本職工作

一年來，我積極參與社會治安綜合治理工作，緊緊圍繞鄉(xiāng)里面的中心工作，依照市、縣司法局要求，按照年初

工作計劃

(一)人民調(diào)解工作

x鄉(xiāng)地處蓮花縣南端，為贛湘兩省三縣六鄉(xiāng)鎮(zhèn)交界處，治安形勢比較復(fù)雜，邊際矛盾糾紛易發(fā)，為此，我切實把人民調(diào)解工作作為維護社會穩(wěn)定的“第一道防線”。在縣司法局的指導下，調(diào)解工作主要從“四個環(huán)節(jié)”入手。一是抓信息。信息是預(yù)防和調(diào)處矛盾糾紛的關(guān)鍵，特別是國慶、“xx大“、元旦等重要敏感時期制定預(yù)案，防患于未然。二是抓排查。建立人民調(diào)解糾紛排查制度，通過排查了解社情動態(tài)，掌握糾紛信息，牢牢把握調(diào)處民間糾紛的主動權(quán)。三是抓調(diào)處。對排查出的糾紛，建立責任制，明確責任人，限期解決。調(diào)處時注重行動快速，處理果斷，嚴防矛盾糾紛激化。四是抓宣傳。在調(diào)處矛盾的同時向群眾宣傳國家法律知識，并通過宣傳標語、印發(fā)宣傳資料等多種形式，引導群眾自覺學法、守法，通過做好在“四個環(huán)節(jié)”的工作。一年來，全鄉(xiāng)成功調(diào)處疑難糾紛13起，每一件均做到了時間短、效果好、無反復(fù)，為地方經(jīng)濟的繁榮提供了和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

(二)開釋解教工作

按照縣司法局的工作精神，我認真組織在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展弄釋解教人員調(diào)查、摸底專項活動工作，對xx年至xx年期間刑滿釋放解除勞教人員，進行認真仔細的調(diào)查摸底，經(jīng)過對村摸底，報上來的名單進行匯總，并與下發(fā)的名單進行比較核實，總共摸底對象有16人，在這16人中，有4人人戶分離，其余12人通過我們定期走訪，做思想工作，至今沒有重新犯罪的傾向。

(三)“五.五”普法工作

按照上面的要求，我認真抓好“五.五”普法規(guī)劃的實施。通過宣傳標語、印發(fā)宣傳資料、開法律講座等多種形式，引導群眾自覺學法、守法、依法維護自身的合法權(quán)益，尤其是積極推進公職人員和司法人員學法、用法，著力加強未成年人思想道德建設(shè)和青少年法制教育。

(四)掛村工作

我所掛的x村，今年圓滿完成了鄉(xiāng)下達的各項目標工作任務(wù)。社會治安綜合治理、林權(quán)改革、計生、集鎮(zhèn)規(guī)劃等工作都有序開展，塘的新農(nóng)村建設(shè)按照時間要求，做好了改水、改廁、改路等環(huán)境整治工作，有力推進了新農(nóng)村建設(shè)。

1、理論聯(lián)系工作實際不夠

2、處理事情不夠及時，存在拖拉現(xiàn)象

3、與群眾交往不夠深入。

在今后的工作中，我決心揚長避短，加強學習，努力提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，以飽滿的熱情投入到各項工作當中去。

學習中，自己認真學習黨的方針政策，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以穩(wěn)定促和諧，以和諧助發(fā)展，幫助和引導群眾，因地制宜，發(fā)展商品經(jīng)濟，科學種田，提高糧食產(chǎn)量，確保農(nóng)業(yè)增收。

工作中，一是保穩(wěn)定，對上訪戶進行入心入腦的思想教育工作，把不穩(wěn)定因消除在萌芽狀態(tài)，確保全年無越級上訪。二是對村情進行調(diào)研，在摸透村情的情況下為蘇家的發(fā)展提出了符合村情的建議。三是做好綠化工作。在鎮(zhèn)領(lǐng)導的親自帶領(lǐng)下，發(fā)動村民群眾積極參與蘇家迎面坡春秋兩次綠化工程，同時配合團縣委帶領(lǐng)的日本學生植樹活動，綠化美化了蘇家環(huán)境。四是解決七組群眾行路難的問題，針對七組群眾行路難問題，我們村組干部多次深入農(nóng)戶，征求群眾意見和建議，并且多次和鎮(zhèn)領(lǐng)導到交通部門協(xié)商，基本解決了七組群眾雨天一身泥、多年來的行路難問題。是積極配合重點項目高速公路拓寬改造工程，為群眾送去黨的政策，扎實細致耐心說服，做好群眾的工作。五是解決群眾看病難、看病貴問題?？床‰y、看病貴是多年來群眾的熱難點問題，我們村組干部深入農(nóng)戶宣傳黨的合療政策，讓廣大群眾自覺參加合療，解決看病貴問題。

回顧自覺一年來的駐村工作，雖難取得點滴成績，但是離領(lǐng)導的期望、群眾的滿意還有一定距離，存在學習不夠刻苦、對駐村工作理解不夠深刻，工作方法不夠靈活多樣等問題。

今后的工作中結(jié)合我們蘇家村的實際情況，做好以下幾方面工作。

一是個人加強學習，不但要學習書本知識，而且要學習非書本知識，更要向廣大群眾學習，全面提高認識、提高自身修養(yǎng)。

二是做好綠化的后續(xù)工作。

三是做好蘇家創(chuàng)衛(wèi)工作。

四是繼續(xù)抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)增收，加大勞務(wù)輸出力度，增加農(nóng)民收入。

民組進行走訪，及時解解了群從飲水困難。在群眾中樹立了良好形象。這與我們平時的學習是分不開的，班子認識上去了，工作勁頭就足了。

手勤腳勤，狠抓落實，做一個落實工作的督導員。

駐村工作涉及方方面面，要落實事務(wù)多而雜，在搞好傳達和指導工作的同時，還要見成效，保進度，不能遙控指揮。我在駐村期間，對每項工作都親自參與，對各項工作，理清針線，分輕重緩急，逐一落實。

在計劃生育工作中，為順利爭創(chuàng)國優(yōu)，跟隨鄉(xiāng)檢查組和片工作組多次進村入戶，耐心宣傳計劃生育政策和知識，收集第一手資料。協(xié)助專干整理軟件資料，上墻圖表。處理問題戶，把計生工作掌在手中，做到心中有數(shù)。

為解決村民出行不便，配合通達工程，我與村干部到現(xiàn)場多次處理矛盾，清理占路現(xiàn)象。方便了群眾出行，更優(yōu)化了投資環(huán)境，為美化村容村貌做足工作。

“千里之行，始于足下”，群眾事，無小事。作為一個政府派駐村里工作的同志，我深知只有手勤腳勤，多記多跑，才能盡快掌握情況，才能在工作中貼近群眾，才能督促村干部完成任務(wù)。把黨和政府的惠民政策落到實處。親身參與，不僅是鍛煉自己的需要，更是學習的機會。

多聽多看，嚴格把關(guān)，做一個關(guān)心群眾的服務(wù)員。

從群眾中來，到群眾中去，黨的治勝法寶就是群眾路線，駐村干部做為一個與群眾直接接觸的職位，就是要起到承上啟下的作用，積極反饋群眾呼聲，我利用收新農(nóng)合款、計劃生育等各種入戶機會，與群眾拉家常，了解他們需要什么，有什么困難，跟他們討教解決的辦法。把好的意見和建議向領(lǐng)導匯報。同時，在執(zhí)行政策中，嚴格把關(guān)，監(jiān)督村班子在執(zhí)行中的不正之風，把村民自治運行好，在評低保戶，五保戶兩項制度等扶助戶政策中，監(jiān)督村班子嚴格按照程序，公平、公開、公正，應(yīng)保盡保。不安插關(guān)系戶，不存私心，把群眾利益放在首位。加強指導村級黨風廉政建設(shè)，讓群眾放心。

在平安法制建設(shè)中，經(jīng)常調(diào)解鄰里矛盾，小事不出戶，大事不出村，在穩(wěn)定和諧中謀發(fā)展。

這一件件為民服務(wù)小事，卻讓群眾感受到了黨和政府的關(guān)懷，駐村就是要當好群眾的服務(wù)員，為群眾出謀劃策為“同步小康“作出應(yīng)有的貢獻。

看到這樣的工作成果，即是鼓勵也是鞭策，要把工作提上新臺階，要解決新情況，新問題。要符合科學發(fā)展的要求，我深知自己還有許多不足，許多地方需要學習。首先，在經(jīng)驗方面還有許多欠缺，今后要多問多學，請領(lǐng)導和同事們幫助，第二，克服浮躁心里，把工作細節(jié)做好做實，第三，嚴格要求自己，改掉散漫習慣，嚴肅紀律，時刻保持最佳工作狀態(tài)。

在今后的工作中，希望大家可以繼續(xù)幫助我、關(guān)心我，不足之處請領(lǐng)導同事多多批評指正!

蹲點工作匯報優(yōu)質(zhì)篇五

本學期，園的教育教學教工作，在全園老師的精誠團結(jié)和通力合作下，以創(chuàng)建省級示范幼兒園為總抓手，以加強教學研究、提高質(zhì)量為重點，進一步加強教師新教材理論和實踐培訓，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力為教師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境，從而激發(fā)全體教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)拼搏，樂于奉獻的工作熱情，取得了較好的成績。

1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。

一是每月各年級組長按照開學初制定的年級教研計劃扎實有效的進行教研。內(nèi)容有新的教育理念的學習；課堂教學方法的改革(比如：如何設(shè)計導語，怎樣進行課堂有效提問等），教師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式等，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，通過研討交流，切實解決教育教學過程中存在的問題。

二是園內(nèi)組織的公開觀摩教學活動，為教師們相互學習、交流搭建了平臺，有效的提高了教師們的綜合教育教學能力。此次活動共有八位老師授課，有從教多年的老教師，也有教學經(jīng)驗不足的年輕教師，但不管是老教師還是年輕教師，對此次觀摩教學活動都非常重視，從教材的選定、教學環(huán)節(jié)的設(shè)計、教具的準備等每一個環(huán)節(jié)都做了精心準備，每個教師都想讓自己的課上得比別人好，所以今年的觀摩課的質(zhì)量與往年相比有了大幅度的提高，每節(jié)課都有值得大家學習的亮點。

老教師的課起到了示范引領(lǐng)的作用，年輕教師的課進步也非常大。觀摩課后，所有聽課的教師現(xiàn)場進行了點評、交流和互動，大家都能暢所欲言，大膽發(fā)表自己的觀點，即找出了值得學習的亮點，同時也中肯的指出不足，達到了相互學習、相互促進、相互提高的目的。三是課題研究一如既往，毫不放松。本學期，我園按照去年下半年申報的縣級課題研究《幼兒園集體教學活動中有效提問的實踐研究》實施方案的要求，扎實開展課題研究，課題組成員完成了《幼兒園集體教學活動中有效提問的案例分析》收集工作。

2、加強教學常規(guī)管理。教務(wù)處定期或不定期對教師的備課、進行查閱，發(fā)現(xiàn)今年教師們的備課都很認真，沒有缺課時的現(xiàn)象，基本上都是詳案，書寫得也很認真、格式也很規(guī)范，大多數(shù)老師都能堅持寫課后反思。（注：：何霏、楊永蓮、姚娟、萬君、夏元娥、劉文、劉海嬌、吳海英等所任學科課課都堅持寫課后反思；鄭艾麗、陳秀琴的課后反思寫得特別好，將課后的體驗、收獲以及存在不足都反思得很到位，這充分反映了新來的老師工作的敬業(yè)精神。）。各班每周五都能堅持安排好下周教育活動，并能按周計劃表的安排認真組織教育活動。下午室外活動的時間，只要天氣好，各班都能堅持按室外活動安排表的安排組織幼兒進行室外活動，特別是樓下大大二、大大三班是新教師、潮氣重，所以這兩個班的老師格外注意多帶班上到樓上活動。

3、大膽進行幼兒園教育課程改革。今年幼兒班的主教材通過教務(wù)處反復(fù)斟酌，針對以往多元智能教材使用過程存在的一些弊端，咨詢本市其它園所教材使用的情況，本園將教材換成了《鳳凰康軒》（注：幼兒多元能力探索課程），通過一學期的教學實踐，效果還是較好的。

4、通過豐富多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒良好的習慣，開發(fā)幼兒的智能，發(fā)展幼兒的藝術(shù)想象力。如慶“元旦”會，《祖國祖國多美麗》繪畫攝影展，《園美石》展，種植活動等，這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力和藝術(shù)的想象能力，而且又陶冶了幼兒的情操，開發(fā)了的智能，加強了家園聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的好壞。我們堅持外學習內(nèi)培訓，批判地吸收外地（如：江蘇、南京等地）先進幼兒園的.教學經(jīng)驗，結(jié)合本園的實際，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。

1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。

我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發(fā)揮教學研究的作用。本學期，我園邀請康軒公司的幼教專家來園進行《鳳凰康軒》新教材的理論和實踐的培訓，讓教師們盡快掌握新教材的教育教學理念和教學方法。另外針對本學期調(diào)來的新教師多的特點，園內(nèi)安排彭麗老師組織進行了《幼兒保健知識講座》，讓新來的老師熟悉掌握了基本的幼兒衛(wèi)生保健知識，更好的勝任本崗位的工作。而且將《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》翻印成冊，發(fā)放給每一位新教師，要求她們認真學習領(lǐng)會《新綱要》的精神實質(zhì)，樹立新的幼兒教育理念。

2、加強課堂教學指導，提升教師教育教學水平。

近年來，我園調(diào)來的小學老師較多，隔行如隔山，她們對幼兒教育不太熟悉。為了使她們盡快的熟悉幼兒教育教學的方法，教務(wù)處幾位老師經(jīng)常隨堂聽課，對新教學上崗的教師進行業(yè)務(wù)指導。教她們怎樣選材，怎樣科學的設(shè)計教學活動的各個環(huán)節(jié)，怎樣有效進行課堂組織，怎樣進行課堂有效提問，激發(fā)幼兒的發(fā)散思維等，并安排園內(nèi)教學經(jīng)驗豐富的老教師為她們上示范課、組織觀看江蘇、南京等幼教發(fā)達地區(qū)的示范課光碟等，運用多種途徑和方法提高教師們的幼兒教育教學專業(yè)水平。

3、加強教師技能技巧訓練，不斷提升教師綜合專業(yè)素養(yǎng)。

本學期，為了進一步提升本園教師的專業(yè)素養(yǎng)，更好的讓教師們掌握彈、唱、跳、畫等多項幼兒教育技能，開學初，園內(nèi)針對教師的專業(yè)基礎(chǔ)專門制定了切實可行的教師技能技巧訓練計劃，提出了明確的訓練目標和具體的訓練內(nèi)容，通過學期末教務(wù)處的檢查，教師們的技能技巧水平有了明顯的提高。（注：一是教師的琴法普遍進步很大，有的老師以往不會邊彈邊唱的，今年可以邊唱邊彈，有的原來只會c調(diào)彈奏的，現(xiàn)在可以原調(diào)彈奏。有的原來左手伴奏不協(xié)調(diào)的，現(xiàn)在也變得協(xié)調(diào)了。并且部分老師彈琴的姿勢和手型也比以前規(guī)范了許多。原來琴法基礎(chǔ)較好的老師不僅將本班音樂課上教的所有曲目都能完整、流暢、彈唱自如的彈奏下來以外，而且正譜的練習曲也彈奏得非常熟練自如。如：劉文彈的《多年以前》、吳海英的《愛爾蘭民歌》、王麗的《牧民歌唱毛主席》等曲調(diào)演奏熟，速度、力度等感情處理到位，演奏水平較高。其她的老師更具自己的基礎(chǔ)，有的除了練會了本班音樂可教的曲目以外，也練習了正譜練習曲，而且進步非常大。如：曹雪艷彈的《多年以前》也很流暢，強弱關(guān)系把我的也很好。進步最快最明顯的老師有：胡曉燕、翁晶、樊顯芳、趙昌珍程玉蘭、何霏、孫京燕、鐘西、彭麗等，尤其是保育老師，練琴的時間少，但是她們還是擠出時間將要求練習的曲目堅持練完了。由此可見，老師們對待個人琴法技能訓練的態(tài)度是十分認真的。本學期，在老師們平時刻苦認真的練習下，每個老師的琴法在原有的基礎(chǔ)上基本上都有一定的提高。另外，要求練習的舞蹈，基本上每個老師都按要求練習了，帶音樂課的老師掌握較好，動作一般準確協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，舞蹈的基本功相應(yīng)的要好一些。沒有代音樂課的老師有的動作也很優(yōu)美協(xié)調(diào)，配課能力較強。如：劉曉燕、劉婷、鄭艾麗、何霏。二是要求練習的簡筆畫和連環(huán)畫，每個老師都按時按要求交到教務(wù)處，沒有任何老師拖欠。大部分老師平時注重繪畫練習，沒有臨時抱佛腳應(yīng)付。交上來的繪畫作品質(zhì)量較高。畫面干凈整潔，色彩均勻、深淺有度、布局合理。）另外，本學期還組織各班進行了自制玩教具制作活動。（注：每班制作一種，有高橋、杠鈴、拉力器、稱等11個品種）每班都下了大工夫，做得都很好，既美觀又有使用價值。)

俗話說：習慣養(yǎng)得好終身受其益，習慣養(yǎng)不好終身其餒。幼兒教育是一個人受教育的奠基時期，更是習慣養(yǎng)成的黃金時期，因此，習慣養(yǎng)成教育尤為重要。為了使幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣，園內(nèi)對各班的常規(guī)培養(yǎng)工作常抓不懈。通過一學期全園各班老師的有力配合和共同努力，各班幼兒的行為習慣與往年相比都有很大的進步。特別是兩個、中一班、中三班、大一班、大三班、大大二班等幾個班表現(xiàn)最為突出。無論是巡崗人員平時檢查，還是周五綜合檢查，基本上班班孩子衛(wèi)生習慣、文明禮貌習慣以及學習習慣都很好，（注：特別是上公開觀摩課時，充分展示了各班幼兒的良好常規(guī)。）受到園內(nèi)外教師的廣泛贊譽。

班務(wù)工作是各班工作的中心環(huán)節(jié)，也是展示班級工作特色的重要平臺。本學期各班班務(wù)工作都能按計劃的要求按時組織實施完成，各班都有自己的特色和亮點，活動的內(nèi)容也很豐富，選材比較廣泛，基本上符合班級幼兒的認知特點，并且都能及時的將活動的內(nèi)容展示在室外的展示墻上。如：小一的《五彩蛋》、小二班的《新年賀卡》、中一班的《小石頭變變變》、中二班的《紅紅火火中國年》、中三班的《神奇的拼圖》、大一班的《美麗的項鏈》大二班的《烏龜家族》大三班的《慶元旦手工制作展》大大一的《國慶節(jié)繪畫展》大大二班的《樹葉變形》大大三班的《有趣的小手印》等室外展示內(nèi)容十分豐富，不僅美化了環(huán)境，而且為各班師生相互學習、交流搭建了有利的平臺，啟迪了幼兒的思維，培養(yǎng)了幼兒多方面的能力。另外，本學期的特色教育活動《園美石》各班比上學期都有了較大進步，有了新的起色。特別是小一班、大一班、中三班、大二班中一班的特色活動開展次數(shù)較多且作品形態(tài)、色彩最為豐富。（注：下學期班務(wù)活動要求：1、班務(wù)活動要精，一個月可以安排1--2次，一學期5--6次即可?？梢試@一個大的主題開展活動。如：國慶節(jié)，可以提前收集有關(guān)國慶的圖片、讓幼兒認識國慶的意義，通過和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒充分體驗節(jié)日的喜慶氣氛。不是就上一節(jié)粘貼國旗的課就完了。

2、可以安排一些科技、環(huán)保、幼兒自理能力培養(yǎng)方面的活動。如：穿衣比賽、疊被子比賽等活動。）

一學期以來，每周綜合檢查各班教師工作都十分積極主動，教育教學常規(guī)工作都堅持得很好。要求填寫的各類表格都能按時按要求認真填寫好，并且班班堅持按時更換《園地》、要求是兩周更換一次，但很多班級周周更換（如：小二班、小一班大大一班大二班），每周五各班都安排好了下周的教育教學活動。

1、英語教學活動各班扎實有效進行，教學效果普遍較好。三個大的幼兒對所交單詞發(fā)音準確、流暢，短語和日常用語掌握也很好，英語都能聽懂，會唱幾首英語歌。并能用英語回答老師的提問。特別是大大三班的英語課常規(guī)培養(yǎng)做得好。大大二班的幼兒還能用英語完整的講述《龜兔賽跑》的故事。三個的幼兒英語單詞掌握好，簡單的短語幼兒能聽懂，簡單的日常用語都會，都會唱幾首英語歌（特別是大一、大二班教學效果好）。三個幼兒的英語掌握也很好。特別是中一班、中三班的幼兒對所交單詞、短語、日常用語都掌握很好，還能唱幾首英語歌。尤其是周荷蘭老師，從來沒有學英語，教幼兒前總是先將vcd光碟拿回家反復(fù)練習朗讀，班上孩子還掌握好，確實不容易。

2、音樂教學今年比往年有較大進步，各班選材都較豐富，各種課型基本上都安排到。歌表演、律動、舞蹈的動作較協(xié)調(diào)、活潑、形象。教學效果最好的是中一班、大二班、大大二班，大三班、中二班、大一班和兩個的教學效果也很不錯，鐘西今年進步也很大，敢挑戰(zhàn)自己，嘗試代音樂課，琴法進步較大。（注：存在不足是：個別班計劃安排內(nèi)容豐富，實際教育活動偏重歌唱活動，其它課型幾乎全改成了歌唱活動，部分班級音樂活動也變成了歌唱活動，這樣對孩子的發(fā)展是不利的）

3、數(shù)學各班所教的內(nèi)容孩子基本掌握，就是知識的拓展方面做得不夠，知識面較狹窄。（注：選材有的班沒有注意知識的連續(xù)性，沒有循序漸進的選材）

4、社會和科學全園各班基本上按新教材的內(nèi)容上的，知識點孩子基本上都知道。就是沒有延伸，拓展孩子的思維，相對大大班的孩子掌握的要好一些。

5、語言各班兒歌都會復(fù)述，能根據(jù)教學內(nèi)容回答老師的提問，孩子語言發(fā)展較好，總體教學效果不錯。（建議：兒歌的形式多樣一些，故事的比例加大一點。）

6、美術(shù)教學效果較突出的是：小一班、小二班、大大三班、大二班教學安排合理、教學實施扎實有效，教學效果好。大一班手工多，繪畫少。（注：組合有的班沒有根據(jù)年級孩子的特點選材，基本上全園流行折寶塔。）

7、課各班普遍是知識的傳授多，室外少，體育游戲以器械游戲較多，傳統(tǒng)游戲少，安靜的活動多，活動量較小。有的老師帶操節(jié)奏不準確。教學效果稍好一些的是大大二班、大大一班、大三班。

8、大大二班語文100分的23人，平均成績96.72；數(shù)學100分的20人，平均成績97.2；大大一班語文100分的19人，平均成績96.5；數(shù)學100分的23人，平均成績97.5；大大三班語文100分的18人，平均成績96.4分，數(shù)學100分的33人，平均成績98.5分。

由此可見，本學期的教育教學工作各班基本上還是扎實有效的進行的，部分班級和學科與往年相比還是有較大進步的。

總之，幼兒園的各項保教工作，在全體教師們的辛勤努力和勤懇工作下，取得了可喜的成績，但也存在一些不足：一是教師的專業(yè)技能還有待進一步提高。（特別是部分老師的舞蹈基本功還應(yīng)加強練習）二是教師在備課、上課及教具的創(chuàng)新上還要多下功夫。三是健康教育活動中室外游戲活動開展不夠。四是教師教育科研的能力有待進一步加強。五是極少數(shù)的老師還應(yīng)端正工作態(tài)度。在今后的工作中，希望大家發(fā)揚成績、克服不足，不斷探索，不斷進取，爭取來年在工作中再創(chuàng)輝煌。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3164058.html】