總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情期間的工作總結(jié)廚師說模板篇一
1、 最近看了很多新聞，上午忙里偷閑和爸媽達(dá)成了共識，為了不給抗疫工作添麻煩，為了和國家共進(jìn)退，今年決定留在北京不回家過年了。
2、 今年，因為疫情防控的原因，很多人選擇不回家過年。但越是這個時候，越讓我們懷念，那些為了團(tuán)聚在路上奔波的日子。
3、 對于“打工人”來說，只有每年春節(jié)才有時間好好地跟家人團(tuán)聚。不過在目前這種環(huán)境下，如果疫情真的嚴(yán)重起來，可能會考慮不回家過年。等到疫情好轉(zhuǎn)的時候，再回家吧。
4、 今年春節(jié)不回家過年了，單位通知了，讓原地過春節(jié)，不添亂!又告訴我，讓我今年好好休息休息，以前光為他忙前忙后，辛苦了!放下電話的我，心里五味雜陳，一陣的辛酸，真心羨慕那些兒女呆在身邊的同事。
6、 建議在工作地過年，建議不回家過年，你怎么不建議取消春節(jié)呢?
7、 這個春運(yùn)對我們來說還真的可能成為很嚴(yán)重得挑戰(zhàn)，現(xiàn)在基本每個城市都不提倡回家過年。
8、 今年即將是第一次不回家過年，小時候怎么也沒想到長大就成深漂了。
9、 今天不準(zhǔn)備回家過年了 倒是也不用搶票了 不過想一想還是第一次不回家過年 也希望不管在哪里大家都可以安全健康。
10、 那些推崇不回家過年的，大概是因為親人就在身邊，所以覺得無所謂吧，長年在外工作的，只等著過年這一次回家。
11、 第一次不用擔(dān)心回家沒票 然而我也不回家過年了。
13、 我很支持防疫政策，但是我超級想回家過年啊。家才是最溫暖的地方，不回家過年那叫什么年啊。疫情快點過去吧。
15、 分批放假分批放假 春節(jié)是團(tuán)圓的大日子 不回家過年一個人干哈
16、 在南京留下來不回家過年的網(wǎng)友留個言，過年一起吃火鍋。
17、 今年疫情提倡就地過年不回家，感覺會是春節(jié)團(tuán)圓民俗開始轉(zhuǎn)變的一年，因為到時候大家發(fā)現(xiàn)——原來不回家過年這么香!
18、 今年很多人不回家過年，不少內(nèi)地三到八線的樓市壓力山大。
20、家，那個最溫暖的地方。那個最讓我心神牽掛的地方!
21、 一想到有可能不回家過年，說實話，這幾天都沒心情上班。
22、 得知女兒今年由于疫情，可能不回家過年，父親開始說沒事，可隨后轉(zhuǎn)身低著頭偷偷抹眼淚?？粗秤埃杏X非常內(nèi)疚?？挂呒佑?，戰(zhàn)疫必勝!
25、 決定不回家過年，第三個不在家過的年，挺好的。
26、 加油啊，我的大河北。可能這將是我長這么大第一次不回家過年了。
疫情期間的工作總結(jié)廚師說模板篇二
疫情當(dāng)前，全民宅家，開學(xué)臨近，教育部門提出“停課不停學(xué)”，各個學(xué)校，各個老師摩拳擦掌。找設(shè)備，下軟件，查資料。雖然有些手忙腳亂，但是依然做好了“十八線女主播”的準(zhǔn)備。從開始慌亂，到現(xiàn)在各種手段協(xié)調(diào)配合，老師們已經(jīng)能夠靈活的適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)，并且教學(xué)效果大大提升!
長期以來，對教師教學(xué)的要求強(qiáng)調(diào)領(lǐng)會教學(xué)大綱、駕馭教材較多，因此教師鉆研教材多，研究教法多，而研究學(xué)生思維活動較少，因而選擇適合學(xué)生認(rèn)知過程的教法也少。學(xué)生對知識的獲得一般都要經(jīng)過主動探究，小組合作，主動建構(gòu)過程。在新課程背景下，如何讓感到化學(xué)好學(xué)，把學(xué)化學(xué)當(dāng)成一種樂趣，真正做高中化學(xué)的小主人，然后有計劃、有步驟、分階段、分層次、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生掌握各種學(xué)習(xí)方法，使我們的學(xué)生能夠主動地、獨(dú)立地學(xué)習(xí)，達(dá)到新課程要求標(biāo)準(zhǔn)。具體化學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是長期艱巨的任務(wù)，抓好學(xué)法指導(dǎo)對今后的學(xué)習(xí)會起到至關(guān)重要的作用。主要從以下幾個方面來談一談。
學(xué)生往往不善于預(yù)習(xí)，也不知道預(yù)習(xí)起什么作用，預(yù)習(xí)僅是流于形式，草草看一遍，看不出問題和疑點。在指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)時應(yīng)要求學(xué)生做到：新知識的接受，化學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特別重視課堂的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。預(yù)習(xí)前教師先布置預(yù)習(xí)提綱，使學(xué)生有的放矢。實踐證明，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，同時能逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
教師在教學(xué)中要注意培養(yǎng)差生的自信心外，更應(yīng)該充分利用優(yōu)等生這個教育資源，進(jìn)行好生差生配對，這也是合作學(xué)習(xí)的一種方式，它從以人為本的理念出發(fā)，關(guān)注了差生的發(fā)展，構(gòu)建了團(tuán)結(jié)，合作共同發(fā)展的良好的，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時它也彌補(bǔ)了教師課后輔導(dǎo)時間不足的缺陷。
高中新生往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng)，顧此失彼、精力分散，使聽課效率下降。因此,上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。
要想學(xué)好化學(xué)，多做題目是難免的，但不是爛做，搞題海戰(zhàn)術(shù)，熟悉掌握各種題型的解題思路。學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)。以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識的應(yīng)有作用。
教學(xué)生如何克服遺忘，以科學(xué)的方法記憶化學(xué)知識，對學(xué)生來說是很有益處的。高中新生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機(jī)械記憶的成分較多，理解記憶的成分較少，這就不能適應(yīng)高中學(xué)生的新要求。
疫情期間的工作總結(jié)廚師說模板篇三
在抗擊新型冠狀病毒的疫情中，你們不顧自我的安危，冒著被傳染的風(fēng)險，依然堅守在一線，守護(hù)著一個個亟待救助的患者。
親愛的白衣天使們，你們?yōu)榱怂说纳踩?，放棄了休息，舍棄了親情，進(jìn)取響應(yīng)著黨和人民的號召，不畏艱辛，馳騁疆場。多謝你們辛苦的付出，多謝你們溫暖的付出。
親愛的白衣天使們，你們是患者的守護(hù)神，是人民的期望，而我們則是你們最堅強(qiáng)的后盾，我們將永遠(yuǎn)支持你們。
親愛的白衣天使們，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。媽媽、教師常督促我好好學(xué)習(xí)，可我總是愛貪玩，學(xué)習(xí)沒有動力。在這次疫情面前，我才真正感受到科學(xué)文化知識的重要性。鐘南山爺爺八十多歲高齡，用智慧挽救了無數(shù)人的生命。你們也在用精湛的醫(yī)術(shù)救治病人。有篇文章《為什么而讀書》說得多好呀，學(xué)好科學(xué)文化知識不僅僅使自我受益，并且在國家危難之時，能夠救人民于水火之中。我要以你們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，長大了報效祖國和人民。
我想對你說，雖然我們相隔萬里，但我們的心永遠(yuǎn)在一齊，雖然我此刻幫不上什么忙，可是我會守在家中，好好學(xué)習(xí)，不添亂。雖然一個人的力量很小，可是全國人民團(tuán)結(jié)起來的話，便能創(chuàng)造奇跡。
在那里我還要由衷地說一句：你們辛苦了!歷史將永遠(yuǎn)記住你們，人民將永遠(yuǎn)感激你們。
向你們致敬!
疫情期間的工作總結(jié)廚師說模板篇四
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。那么問題來了，應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編收集整理的2020疫情期間的家長感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、王羽佳爸爸：因為疫情這是一次特殊的家長會，感謝老師們的辛苦培育。作為家長，應(yīng)該督促好孩子上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成課后作業(yè)，積極配合老師的工作，讓孩子學(xué)習(xí)更上一層樓。再次感謝老師的辛勤培育！
2、楊藝?yán)寢專阂驗橐咔榈脑颍险n要在網(wǎng)上上。這段時間以來很感謝各位老師們的努力，天天辛苦的工作，直播上課。這段時間，我自己也是沒有完全做到督促孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)，在剩下這段網(wǎng)上課堂學(xué)習(xí)的日子里面，我會好好督促孩子的學(xué)習(xí)，讓他認(rèn)真完成作業(yè)，好好輔導(dǎo)，做到停課不停學(xué)，也讓孩子學(xué)習(xí)，習(xí)慣會越來越好！
5、張博洋媽媽：疫情期間，通過這次網(wǎng)上授課我深刻體會到老師的不易及艱辛，作為家長我羞愧難當(dāng)。在以后的日子里要做到多于老師溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，我們的孩子會更優(yōu)秀！疫情期間，通過這次網(wǎng)上授課我深刻體會到老師的不易及艱辛，作為家長我羞愧難當(dāng)。在以后的日子里要做到多于老師溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，我們的孩子會更優(yōu)秀！
6、雷俊德媽媽：通過疫情在家網(wǎng)上上課，意識到老師的不易，有足夠的耐心和精力，按時給孩子發(fā)每節(jié)課，細(xì)心給孩子檢查作業(yè)并留評語，我們家長更要好好在家輔導(dǎo)孩子，給孩子樹立一個好的學(xué)習(xí)觀念，使孩子學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，我們共同努力??！
7、耿鉞垚媽媽：花離不開綠葉的扶持，魚離不開溪水的相伴，而學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。通過這次疫情，在家上網(wǎng)課，我深深的感受到了老師的不容易，以后一定全力配合老師的工作。在家一定會好好輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不會因為在家學(xué)習(xí)而耽誤孩子的功課。
8、李曄琪媽媽：對我們班的各位老師表示感謝！由于疫情原因，老師都非常辛苦，為孩子直播，為孩子按時發(fā)送鏈接學(xué)習(xí)，為每一位同學(xué)檢查作業(yè)，都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，在此表示感謝，一定會配合好老師的工作！
10、王思彤媽媽：疫情期間，我對孩子的學(xué)業(yè)忽視了很多，特別感謝張博洋媽媽熱情的把孩子的書稍回來，聽到周老師說袁啟森的奶奶，那么大歲數(shù)了，還每天堅持督促孩子作業(yè)，發(fā)照片，拍視頻等，我真的是羞愧難當(dāng)。我覺的家長不能因為工作的原因而忽視孩子學(xué)業(yè)，畢竟孩子現(xiàn)在還處于人生的迷茫狀態(tài)，很多的事情還需要家長及時的督促。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會積極配合老師的工作，而且還會督促孩子認(rèn)真的完成當(dāng)天的作業(yè)并及時提交。
11、袁啟森媽媽：疫情以來開的第一個家長會，對于各位老師的辛苦與付出，表示非常感謝！另外老師也對于表現(xiàn)優(yōu)異的家長和孩子們，給與了鼓勵與肯定，在此也感謝老師，孩子和家長們也會更加努力的！希望在家長與老師的配合下，讓孩子學(xué)習(xí)更好，老師、家長們能少操一點心，培養(yǎng)出更加自主學(xué)習(xí)的好孩子、好學(xué)生！
疫情期間的工作總結(jié)廚師說模板篇五
為切實做好疫情常態(tài)化防控形勢下教職工外出管理工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，再次重申疫情常態(tài)化防控形勢下教職工外出審批（報備）制度。
一、提高政治站位，壓實工作責(zé)任。全體教職工要充分認(rèn)識疫情常態(tài)化防控工作的重要性、長期性、復(fù)雜性，“非必要，不外出”。各單位要抓緊抓實抓細(xì)各項防控工作，建立教職工外出管理臺賬，掌握外出教職工健康狀況，全力做好本單位教職工外出管理工作。
二、建立健全外出審批（報備）制度。因工作需要必須離開工作所在地（荊州或武漢）外出的，須按照以下程序?qū)徟罕救松暾埁D所在單位審核―人事處審批；因私離開工作所在地（荊州或武漢）外出的，按照以下程序報備：本人申報―所在單位備案―人事處備案。
三、按照國家有關(guān)規(guī)定，暫停一切因公、因私出國（境）的審批。
四、為提高效率，教職工外出審批（報備）、返校報備手續(xù)繼續(xù)實行網(wǎng)絡(luò)辦公（掃描二維碼、上傳審批、報備表）。
五、上述管理規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行。
疫情期間的工作總結(jié)廚師說模板篇六
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1．普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護(hù)意識。
2．完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3．建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。
1．預(yù)防為主，常備不懈
宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護(hù)意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。
2．依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校傳染病的防治工作。
3．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
傳染病的預(yù)防與控制工作實行校長總負(fù)責(zé)，逐級簽訂工作責(zé)任狀。
4．快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
1．樊永昌同志任組長，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
2．魏寶江同志任副組長，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作。
3．學(xué)校負(fù)責(zé)預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。
4．班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記及傳染病防治宣傳。
5．在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。
6.進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，校長親自指揮。
疫情期間的工作總結(jié)廚師說模板篇七
你們好！
很高興你們能看到這封信。說實話，我自己也不太明白，我是懷著怎樣的心情寫下寫封信的，只是感覺心里頭悶悶的，漲漲的，不寫點什么，總感覺不對勁。
在前面一段日子里，疫情防控得很好，我們都快以為沒什么事了，雖然新聞聯(lián)播上說要戴口罩，但是無論是在學(xué)校還是外面都沒有幾個人主動遵守，那時候我們天真的以為疫情離我們遠(yuǎn)了。直到這次吉林與長春相繼爆發(fā)疫情，我才再次感受到原來疫情從未遠(yuǎn)離過我們，它只是蟄伏在我們的身邊，等待一個爆發(fā)的機(jī)會。
在看到新聞里報道的種種，才深刻體會到什么是無力感，身為醫(yī)學(xué)生，卻感覺自己什么也做不了，我多希望我已經(jīng)學(xué)有所成，去奉獻(xiàn)一份我的力量。我想你們也會有這種無力感吧，不，你們會比我們更為強(qiáng)烈，因為你們身處一線，每天都在與病魔戰(zhàn)斗。我想，我在這里要對你們說一聲“對不起”。因為我們的不在意，因為我們的松懈，才讓好不容易控制下來的疫情再一次這樣的爆發(fā)。
我們不能夠奔赴一線與你們同在，但是我們一定會好好遵守規(guī)定，減少潛在的風(fēng)險，身為醫(yī)學(xué)生的我們現(xiàn)在做不到像你們一樣，但是我們會努力學(xué)好我們的專業(yè)知識，向你們學(xué)習(xí)以你們?yōu)榘駱樱?/p>
此致
敬禮！
向媛婷
疫情期間的工作總結(jié)廚師說模板篇八
為了加強(qiáng)學(xué)生的疾病預(yù)防和控制力度，提高學(xué)生防病意識，保障學(xué)生的身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校實際情況，特制定疫情防控期間學(xué)生請假、銷假制度。
1.學(xué)生因特殊情況需要請假在宿舍休息的，學(xué)生需填寫《疫情防控期間請假條》，由班主任審批、二級學(xué)院審批即可。
2.學(xué)生因病必須請假外出就醫(yī)，由學(xué)生本人填寫《疫情防控期間請假條》，由班主任審批、二級學(xué)院審批、學(xué)工處審批后，報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組備案，學(xué)生外出時需要出示審批通過的請假條，方可離校。
3.學(xué)生因其他情況需要請假外出的，由學(xué)生本人填寫《疫情防控期間請假條》，班主任需與家長取得聯(lián)系確認(rèn)請假原因后審批，二級學(xué)院審批、學(xué)工處審批，報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
4.不論因何原因請假外出的學(xué)生，請假批準(zhǔn)后，需要按要求如實并詳細(xì)記錄外出時間及行程，返校后交班主任處進(jìn)行銷假。
5.因防疫規(guī)定需要在校外治療或隔離的學(xué)生，按照防疫工作具體要求辦理復(fù)課、銷假手續(xù)。
6.學(xué)生請假外出，必須遵守防疫期間公共場所相關(guān)規(guī)定，遵紀(jì)守法，注意自身安全。
疫情期間的工作總結(jié)廚師說模板篇九
新年好！
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命，也迎來了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學(xué)生，相信也會多一些觸動和行動。
在生命和病毒斗爭的過程中，希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，增加生命的厚度。
疫情是對個人自省的考驗。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒有得到控制期間，減少外出，很多網(wǎng)友紛紛表示，從來沒有想到在家睡懶覺、不出門就是對國家做貢獻(xiàn)；病情蔓延，在追根溯源的時候，多次證明人類是始作俑者。我們也應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律，多居家，少外出走動，做一個尊重自然、尊重生命的新時代青年。
一、重新規(guī)劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計劃，假期延長了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計劃。
二、鞏固舊的知識，讓基礎(chǔ)更加的扎實。我們可以把以前學(xué)過的重難點標(biāo)注出來，強(qiáng)化優(yōu)化，利用這段時間解決掉。
三、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，讓開學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的，為了接下來的學(xué)習(xí)輕松一些，可以做預(yù)習(xí)的工作。利用這段時間預(yù)習(xí)，把課后習(xí)題做了，將來你學(xué)起來會更加輕松。
四、利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓知識點更加明晰。在信息化的時代，我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒，利用好一些網(wǎng)課app，也是學(xué)習(xí)的很好途徑。
五、做好家務(wù)勞動，讓父母感受到你的成長。念高中之后，一起的時間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實際行動給家人帶來幸福感。
溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案，為的就是不負(fù)同學(xué)們，殷殷之情，希望同學(xué)們不要辜負(fù)。
老師們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資源，后續(xù)會發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問題咨詢，可以通過線上的方式和老師交流，特別歡迎好學(xué)的你，我們會熱心解答。
假期是超越對手的最佳時期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說的等娛樂方式的負(fù)面影響，利用這個假期，你可以默寫幾篇文言文、背誦幾個單元的單詞、推導(dǎo)幾個公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當(dāng)下，體味生命的溫度；在茁壯成長的今天，我們要努力上進(jìn)，增加生命的厚度。
我們一起努力，期待在下學(xué)期遇見更優(yōu)秀的你！
最后，祝愿各位同學(xué)健康快樂！
許飛
20xx年1月31日
疫情期間的工作總結(jié)廚師說模板篇十
張繼先奶奶，1966年出生，今年54歲了，醫(yī)學(xué)碩士，參加工作三十余年。張繼先醫(yī)生是一名優(yōu)秀的...員，此刻是湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)師、教授、內(nèi)科黨支部書記。
抗擊“非典”的故事。2003年“非典”時，37歲的張繼先就是江漢區(qū)專家組的成員，每一天的任務(wù)就是下到各個醫(yī)院排查疑似者。從那時起她就養(yǎng)成了看病要問病人的住址、職業(yè)的習(xí)慣，也正是“非典”時期鍛煉出來的思維模式，使她養(yǎng)成了對病毒敏銳的洞察力，對疫情高度的警覺性。榮獲抗擊非典戰(zhàn)役“三等功”。
“疫情上報第一人”的故事。去年12月26日上午，張繼先奶奶接診了家住醫(yī)院附近小區(qū)的老兩口兒，他們因發(fā)燒、咳嗽就醫(yī)，拍出來的胸部ct片，雖然癥狀看起來像是流感或普通肺炎，但ct片的結(jié)果與兩者有明顯的區(qū)別。他們兒子的ct片，肺上也有特殊表現(xiàn)。同一天，還有一位華南海鮮市場商戶，存在同樣的發(fā)燒、咳嗽和肺部表現(xiàn)。28日、29日，門診又陸續(xù)收治3位來自華南海鮮市場的病人。前后7個病人癥狀和肺部表現(xiàn)一致。張繼先敏銳地意識到情景不對，向醫(yī)院進(jìn)行了報告。醫(yī)院高度重視，立即決定上報。張繼先的堅持上報，為武漢市、湖北省，乃至全國衛(wèi)健部門拉響了警報。12月底，國家衛(wèi)健委派出高級別專家組，赴武漢調(diào)查病情，迅速應(yīng)對處置。張繼先成為“疫情上報第一人”。
新冠肺炎疫情期間，張繼先奶奶“像救火隊員一樣”奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線，在離新冠肺炎疫情最近的地方戰(zhàn)斗。她從網(wǎng)上又團(tuán)購了30件帆布衣服用作防護(hù)。至于為什么團(tuán)購而不是讓單位配發(fā)，她說：“如果醫(yī)院配發(fā)的話需要訂做，而網(wǎng)上買能夠很快到貨?！彼辈∪怂?，想病人所想。張繼先的情緒不止一次崩潰。有的病人病情發(fā)展太快，手段用盡，還是走了，她大哭;有時防護(hù)服快沒有了，口罩快用完了，她大哭……“我這次把一生的眼淚流光了!”這一個月來，睡眠嚴(yán)重不足，體力嚴(yán)重透支，她說自我已竭盡了全力。
2月6日，湖北省給予張繼先同志記大功獎勵。把最高的榮譽(yù)給醫(yī)護(hù)人員!把最美的稱贊給白衣天使!把最便利的條件給一線的戰(zhàn)士!把最優(yōu)厚的待遇給為這次抗疫做出貢獻(xiàn)的人!
張繼先奶奶在疫情面前，身經(jīng)百戰(zhàn)的，臨危不懼，敢于擔(dān)當(dāng)，如今又一次沖在了戰(zhàn)斗最前線。她是最美的白衣天使，也是一名抗擊疫情的老兵，更是一名勇敢的戰(zhàn)士。值得我們每個小朋友學(xué)習(xí)，讓我們向張繼先奶奶致敬!
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