綜合事務(wù)部工作總結(jié)通用

格式:DOC 上傳日期:2023-08-23 02:42:08
綜合事務(wù)部工作總結(jié)通用
時(shí)間:2023-08-23 02:42:08    

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

綜合事務(wù)部工作總結(jié)通用篇一

生成活動是根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣需要來確定活動的主題,并以該主題為中心加以擴(kuò)散,鼓勵(lì)幼兒與環(huán)境發(fā)生有意義的互動,讓幼兒通過自己的探索進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程。這一過程具有高度的動態(tài)性、靈活性和開放性。教師可以在教育活動過程中根據(jù)幼兒的興趣和需要隨時(shí)調(diào)整目標(biāo),并將這種目標(biāo)轉(zhuǎn)化成幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī),激發(fā)幼兒更主動、更自由地去參與活動并進(jìn)行積極的探索、創(chuàng)造,以促進(jìn)能力的形成和個(gè)性的發(fā)展。通過實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)在自主性游戲中體現(xiàn)生成活動很好地符合了它動態(tài)性、靈活性和開放性的特點(diǎn)。因?yàn)橛螒蚴且惨环N基于個(gè)體內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動,如果游戲時(shí)的內(nèi)在需要正好與生成活動中孩子的內(nèi)在需要一致,那就能使自主性游戲與生成活動有效結(jié)合,并成為促進(jìn)幼兒全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展的一種活動形式。

下面就簡單談?wù)勗诠ぷ髦形沂侨绾螌⑸苫顒优c自主性游戲有機(jī)融合的一些做法。

在主題背景下,幼兒生成的點(diǎn)比較多,興趣的指向性也有所不同,那么如何挖掘這些生成活動背后的教育價(jià)值,以滿足不同幼兒的發(fā)展需求呢,自主性游戲就是其中的重要途徑之一。在主題活動《你快樂,我快樂》中,孩子們在兩周的時(shí)間里共同認(rèn)識六一節(jié)、共同慶祝六一節(jié),兩周后隨著“六一兒童節(jié)”的腳步一步步地與孩子們走遠(yuǎn),主題活動也即將結(jié)束。但是,孩子們對于“慶祝六一節(jié)”這一興趣仍然有增無減,特別是“小舞臺”這一游戲區(qū),“小演員”們表演的節(jié)目都是圍繞著給孩子們慶祝節(jié)日而展開的。我根據(jù)幼兒的這一興趣,發(fā)動“加工廠”、“小舞臺”、“幼兒園”等游戲區(qū),一方面鼓勵(lì)大家裝飾幼兒園環(huán)境并制作禮物送給幼兒園小朋友,另一方面鼓勵(lì)“幼兒園老師”帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入“小舞臺”一邊看演出一邊參與演出,共同慶祝“六一兒童節(jié)”。即使現(xiàn)實(shí)中的“六一節(jié)”已經(jīng)過去很久,但孩子們在自主游戲、操作、交往中仍不斷感受著“六一節(jié)”的快樂,使自主性游戲成為了《你快樂,我快樂》這一主題活動延伸的途徑。

幼兒的興趣點(diǎn)是方方面面的,我們不可能把孩子的每一個(gè)興趣點(diǎn)都擴(kuò)大成為一個(gè)主題活動。怎樣盡可能多的來滿足幼兒的興趣點(diǎn),通過組織性游戲就能很好地達(dá)成。

1、在日常生活中自然產(chǎn)生的興趣。

天氣越來越熱,夏天的腳步近了,孩子們感受到周圍氣溫的變化,紛紛說著“好熱啊!好熱??!”課間活動中平時(shí)較頑皮的個(gè)別男孩子也安靜地坐在了椅子上休息,不時(shí)地還發(fā)出這樣的想法“怎么能讓天氣變得不熱呢?”這一想法引來了很多有相同想法的孩子。我抓住了孩子們的這一熱點(diǎn)話題,在自主性游戲開展前,我提出疑惑:“最近天氣變得那么熱,人們都想到商店去買一些能夠使自己變涼快的東西,你們想嗎?誰能干的,愿意到加工廠制作?!边@一話題引來了很多感興趣的小朋友,紛紛到加工廠制作,商店里的也緊張地進(jìn)貨??梢?,在孩子們?nèi)粘I钪凶匀划a(chǎn)生的興趣點(diǎn)不僅能成為幼兒自主性游戲中感興趣的游戲方式,不需要開展正規(guī)性教育活動就能讓孩子們在做做、玩玩、說說、看看地過程中滿足了孩子們的這方面需求。

2、結(jié)合社會熱點(diǎn)而產(chǎn)生的興趣。

孩子們之間產(chǎn)生的興趣點(diǎn)除了在日常生活中的感受外,受社會熱點(diǎn)影響而產(chǎn)生的也很多,特別是對于快要進(jìn)入大班的幼兒來說,他們正不斷地從關(guān)注自身轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注周圍的人、事、物,聽到的、見到的都比較多。

六月中旬正是世界杯熱鬧開展的時(shí)候,孩子們受家里大人的影響,看球賽的時(shí)間變多了,特別是個(gè)別男孩子,他們喜歡上了足球,在幼兒園課間活動中就有大部分男孩子忍不住玩起了“踢足球比賽”。大家在一個(gè)不大的空間里玩踢球安全隱患較多,為了滿足幼兒玩球的興趣,同時(shí)也能保證幼兒的安全,我在自主性游戲開展前引導(dǎo)說:“電視了最近在舉辦世界杯足球賽,我們蘋果幼兒園也在舉行世界杯,不過是拍球賽,他們歡迎大家前去觀看比賽、參與比賽?!蓖ㄟ^這一方式,滿足了孩子們玩球的興趣,同時(shí)也保證了孩子們能安全地玩球。

在以往的自主性游戲中,游戲活動的內(nèi)容與環(huán)境的布局大多是教師和幼兒共建,但在主題背景下的生成活動中,我們發(fā)現(xiàn),幼兒完全有能力自己創(chuàng)建游戲內(nèi)容。如在主題活動《我們身邊的科學(xué)》中,在自主性游戲中開設(shè)了一個(gè)“玩具城”的游戲區(qū),里面的材料都是孩子認(rèn)為有科學(xué)秘密的東西,并且是從自己家里帶來的。有遙控汽車、有變型金剛、有聲控娃娃、有魔方、有萬花筒……我們的主題環(huán)境變得更加豐滿、多元。孩子們在這樣的環(huán)境作用下,進(jìn)一步提升了對主題的理解,同時(shí)也積累了幼兒主動收集信息、主動探索的積極性和能力。

在自主性游戲中,幼兒在與材料、同伴、教師的互動過程中,他們是自主的,他們的語言和行動表現(xiàn)出來的是他們的興趣和經(jīng)驗(yàn)。只要我們做個(gè)有心人,在平時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的熱點(diǎn),并將之與自主性游戲的開展相結(jié)合,相信會有更多孩子的熱點(diǎn)問題被重視,使孩子們能夠更自主、更積極、更大膽地參與在各項(xiàng)生成活動中。

綜合事務(wù)部工作總結(jié)通用篇二

書籍啟迪智慧,閱讀點(diǎn)亮人生。只有不斷地學(xué)習(xí),才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念,促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進(jìn),緊跟上時(shí)代的步伐!

本學(xué)期我們教研組把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新常規(guī)作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各學(xué)科教師先后認(rèn)真研讀了走進(jìn)新課程、新常規(guī)等理論叢書,每位教師深刻領(lǐng)會各學(xué)科課程改革的目的、要求及實(shí)施建議,做好讀書摘記,寫好心得體會,本學(xué)期要求4篇摘記,1篇讀書感悟,并且做到每月一查。教師們的讀書摘記、心得體會書寫工整、規(guī)范。如音樂學(xué)科得裴飛躍、體育學(xué)科得肖躍老師,讀書摘記書寫工整,突出學(xué)科性。

立足農(nóng)耕文化與校本培訓(xùn)的雙向思考,本學(xué)期開展“1+x+y”校本培訓(xùn),各教研組有計(jì)劃、有主題、求落實(shí)、有實(shí)效地開展線上線下教研活動。

1、同觀一堂課:“停課不停研,研修走在前”。根據(jù)學(xué)校校本教研計(jì)劃,為充分利用開學(xué)前時(shí)間,提升教師學(xué)科綜合素養(yǎng),我們組各學(xué)科利用釘釘或微信群開展“1+x+y”常規(guī)化線上研修活——“同觀一堂課”。

4月6日——4月11日為一周得研修日。各學(xué)科老師在負(fù)責(zé)人得帶領(lǐng)下,在釘釘或微信群中開展“觀課——議課——研討”等活動。通過此次觀課議課活動,使聽課教師明確這堂課好在哪里,哪里需要完善等;觀課老師也從活動中得到啟示,給出自己中肯的意見和建議,豐富自己的閱歷。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,更有深度的參與到觀課議課活動中,不斷提高自己的教學(xué)水平。

2、同開一節(jié)心理課:聚焦疫情期間學(xué)生心理健康教育,將學(xué)生心理健康教育與學(xué)科教學(xué)相融合,設(shè)計(jì)一份能突顯出課堂內(nèi)容和學(xué)生心理健康培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

5月20日,我們組各學(xué)科在負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下,在釘釘群開展線上“聽課——議課研討——完成研修作業(yè)”研修活動。各學(xué)科主講人在釘釘一一發(fā)起直播,研修氛圍濃厚。英語學(xué)科謝窕窕的《pep6unit1breadandwrite》,指出不管遇到什么困難挫折,都要勇往直前;還有邱伊娜的《營養(yǎng)要均衡》,均衡飲食,增強(qiáng)抵抗力,才能抵抗病毒;還有林靜老師的《那不勒斯舞曲》,鄭靜老師的《籃球行進(jìn)間直線運(yùn)球》,陳夢嫻老師的《椅子的設(shè)計(jì)》,都緊扣學(xué)生心理健康教育,給學(xué)生提供了思考、合作、交流的機(jī)會,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。

3、同命一份卷:一份試題質(zhì)量的高低,能夠直接反映出一個(gè)教師的知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)。為了提高教師的命題能力以及學(xué)科間教師們的合作性,我們我們組各學(xué)科開展“同命一份卷”教研活動。

短短的兩個(gè)星期,各學(xué)科老師們分工合作,交出了一份份滿意。6月2日,我們在四樓會議室開展了線下研修活動,各學(xué)科代表老師講解自己命題的設(shè)計(jì)與思路,科學(xué)代表邱伊娜老師,主講《核心素養(yǎng)下的小學(xué)科學(xué)四下期末試卷分析》;英語學(xué)科代表謝窕窕老師,主講《核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)英語三下期末試題分析》;音樂學(xué)科代表林靜老師,主講《小學(xué)音樂高段命題測試分析》;體育學(xué)科代表鄭靜老師,主講《2019學(xué)年第二學(xué)期四年級下冊體育測試分析》;美術(shù)學(xué)科代表老師方理想,主講《小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識測試命題分析》。

通過此次合作命題活動,老師們增強(qiáng)了對于命題工作的認(rèn)識與理解,讓老師們明白如何實(shí)現(xiàn)“命題規(guī)范性”,意識到每一種題型,每一類題,要注意的細(xì)節(jié)和命題的方式技巧提高了命題能力;對于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)科教研發(fā)展以及在課堂教學(xué)中把握重點(diǎn)、把握方向,提高課堂效率等諸多方面有著積極和重要的意義。短短的培訓(xùn),讓我們收獲滿滿。

為了使教學(xué)工作規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,條理化,每個(gè)月的常規(guī)檢查,都很抓落實(shí),不走過場形式,認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

1、制定計(jì)劃求“實(shí)”。綜合組在廣泛討論的基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)校的工作部署,制定了本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃,做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé),確實(shí)保證了計(jì)劃的可行性和組內(nèi)活動的有序性。各學(xué)科教師再依據(jù)綜合組和小組教研計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。老師們的計(jì)劃制定的比較切實(shí)具體,既有對教材的分析,又有相應(yīng)的教學(xué)策略。

2、備課求“細(xì)”。本學(xué)期,綜合科組的教師都能夠按時(shí)、按量、按質(zhì)地備好課,認(rèn)真詳細(xì)地撰寫教案,設(shè)計(jì)規(guī)范,結(jié)構(gòu)完整。教學(xué)目標(biāo),重、難點(diǎn),教材分析,教具準(zhǔn)備、過程、板書、反思等各個(gè)環(huán)節(jié)均能在自己的教案當(dāng)中明確地體現(xiàn)出來。綜合組的老師們除了認(rèn)真詳細(xì)地備好課外,還積極撰寫課后反思。

我們的工作雖然是辛苦的,但我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%。在學(xué)校這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的大機(jī)器中,綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘,是學(xué)校開展綜合素質(zhì)教育不可缺少的大平臺。

本學(xué)期,我們教研組大部分除了完成教育教學(xué)工作以外,還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)比賽。例如,陳夢嫻老師參加縣優(yōu)秀論文屏蔽獲三等獎;謝窕窕、周彬彬、肖躍、邱伊娜、鄭靜等老師在縣名優(yōu)教師線上進(jìn)行授課……他們?yōu)槲覀兘M爭了光,也為學(xué)校添了彩。

1、本組教師雖然在同一個(gè)教研組,但任教的學(xué)科還是有一定的區(qū)別,任教的課程時(shí)間上沖突較大,開展教研活動以及完成聽課任務(wù)有一定的困難。

2、我們教研組的教師擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科的時(shí)間都比較短,缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論指導(dǎo),眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要讓老師們走出去,多參觀、多學(xué)習(xí),開闊眼界、開拓思路。

我們是個(gè)年輕的集體,在工作中還存在著很多的不足,但我們堅(jiān)信,昨天的成績不只是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),是我們前進(jìn)的動力,在今后的歲月里,我們也必將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷地開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)異的成績。

綜合事務(wù)部工作總結(jié)通用篇三

一是堅(jiān)持加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過參加各種會議和培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽領(lǐng)導(dǎo)重要講話,撰寫各種材料和學(xué)習(xí)筆記,不斷提高理論素養(yǎng)。二是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于工作始終。工作之余我反復(fù)通讀了《勞動法》相關(guān)法規(guī),經(jīng)常深入基層,正確理解和把握各站點(diǎn)工作性質(zhì),將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際結(jié)合起來,不斷提高解決問題的能力。三是堅(jiān)持在工作中不斷總結(jié)思考。在工作中注意向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同事學(xué),學(xué)習(xí)好的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn),在處于不斷變化的工作中,處理事情,解決問題,盡可能做到有章可循,對解決處理的每一個(gè)案例進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)管理水平。

一是強(qiáng)化責(zé)任意識,發(fā)揮部門職能作用。綜合科作為職能部門,業(yè)務(wù)對口集團(tuán)黨群、工會、人力資源、辦公室、綜合管理部包括匯業(yè)等多個(gè)部門,每個(gè)業(yè)務(wù)口安排的工作,我們落實(shí)完成的好壞都關(guān)系到綜合科甚至影響到企業(yè)的形象,有的還關(guān)系到員工的根本利益,因此,經(jīng)常要求科里每一位成員都必須以高度負(fù)責(zé)的精神對待每一項(xiàng)工作。今年集團(tuán)加大民生,以人為本,出臺提高員工福利待遇方面的政策,再加上正在實(shí)施定崗定級考核考試,時(shí)間緊,任務(wù)重,人員散,地點(diǎn)遠(yuǎn),我與勞資人員各站點(diǎn)來回跑,細(xì)致再細(xì)致的核對每一個(gè)人員情況,對照每一條信息,及時(shí)完成上報(bào)的各種資料。在全科同志努力下,無論是黨建還是工會和人力資源業(yè)務(wù)工作,集團(tuán)相關(guān)部門都給予了較高評價(jià)。二是強(qiáng)化規(guī)范意識,完善各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。今年在進(jìn)一步規(guī)范檔案管理、辦公用品、電話和小車管理的基礎(chǔ)上,加大了人力資源管理的規(guī)范性,在總經(jīng)理的指導(dǎo),運(yùn)行辦的協(xié)作下,今年我們制定和實(shí)施了崗位工時(shí)管理,員工定崗定級,基本解決了員工同崗不同薪的問題。三是強(qiáng)化服務(wù)意識,貼近基層一線員工。雖然綜合科的事務(wù)繁雜,聯(lián)系廣泛,隨機(jī)性大,再加上科里人員少,企業(yè)辦公地點(diǎn)多,戰(zhàn)線長,但是,在日常工作中我反復(fù)向全辦人員灌輸服務(wù)的理念,使我們的各項(xiàng)工作安排、業(yè)務(wù)政策,做到業(yè)務(wù)通知先發(fā)郵件后打電話再發(fā)飛信提示,不厭其煩的通知、告知到每一個(gè)相關(guān)人員。員工來辦事,我們事講清楚,話說明白,打開員工心節(jié),打消員工心中疑慮,盡所能通過我們耐心、用心的服務(wù)帶動員工安心干好工作。

一是突出重點(diǎn),努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手。服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)大局是做好工作的基本原則,我深入基層,對各站點(diǎn)人員情況做到心中有數(shù);本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào),由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變,努力爭取做好領(lǐng)導(dǎo)助手。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重部門之間溝通。綜合科各項(xiàng)工作的完成離不開各部門密切配合,互相支持,在開展工作中,我經(jīng)常與各部門領(lǐng)導(dǎo)互通情況,遇到各種問題,積極出主意想辦法,盡可能不能讓工作出現(xiàn)真空,最終達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識,步調(diào)一致,排除干擾,形成合力,共同提高整體工作水平。三是以身作則,保持良好工作作風(fēng)。一直以來,我嚴(yán)格遵守廉政制度,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以勤為本,盡職盡責(zé),形成辦公室團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作的良好氛圍,使科里每一名業(yè)務(wù)人員都能獨(dú)擋一面。綜合科工作最大的規(guī)律就是xxx無規(guī)律xxx,xxx不由自主xxx。辦公地點(diǎn)的變化,人員的變化,隨時(shí)要求我們做好應(yīng)對和服務(wù),面對紛繁復(fù)雜的大量工作,自己不分節(jié)假日,不分白天和夜晚,每一項(xiàng)工作都認(rèn)真對待,每一件事情都認(rèn)真處理,力求周全、準(zhǔn)確、適度。

一是做事考慮問題有時(shí)循規(guī)蹈矩,不夠靈活,缺乏開拓創(chuàng)新意識;二是在正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前性,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用方面還欠缺;三是在人事管理上還要進(jìn)一步規(guī)范細(xì)化,探索符合企業(yè)的人事管理方式方法,為企業(yè)的快速發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

我將在以后的工作中克服弱點(diǎn),改正缺點(diǎn),以良好的心態(tài)、堅(jiān)定的信念和飽滿的工作熱情投入到工作中。多動腦多思考,不斷完善自己,努力提高工作水平,跟上新形勢下企業(yè)發(fā)展的需要。

綜合事務(wù)部工作總結(jié)通用篇四

第一、認(rèn)真加強(qiáng)基本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。若要從事工程造價(jià)工作,必須具備牢固的基本預(yù)算知識,且需要通過造價(jià)管理部門的資格認(rèn)證,于是我在業(yè)余時(shí)間參加了**市建委教育中心舉辦的造價(jià)員 培訓(xùn) 輔導(dǎo)班,并且參加了六月中旬河南省造價(jià)員資格認(rèn)證考試。雖然目前考試成績尚未揭曉,但是憑著學(xué)校牢固的專業(yè)知識及幾個(gè)月來踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí),我相信已經(jīng)具備了作為一名合格預(yù)算員的基本水平。

第二、認(rèn)真加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。能在綜合科這個(gè)高效率、高步伐、緊張有序的工作環(huán)境中實(shí)習(xí)工作使我感到非常榮幸。在科室領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下,我逐步學(xué)會了對乙方預(yù)算書的審核、與乙方預(yù)算人員交流對賬等日常業(yè)務(wù),另外在師傅周工的幫助指導(dǎo)下對小區(qū)室外的規(guī)劃設(shè)計(jì)方面也有了較深的理解和認(rèn)識。

1、做**秀苑6#8#住宅樓施工圖預(yù)算;

2、做**秀苑3#住宅樓給排水、電氣工程預(yù)算,并與乙方預(yù)算員完成核對工作。

4、做錦苑南側(cè)圍墻、西側(cè)倒塌圍墻的簽證預(yù)算;

5、做秀苑7#9#住宅樓室外上水管道土建及安裝簽證預(yù)算;

6、完成**錦苑室外停車位及景觀綠化設(shè)計(jì)施工圖;

7、完成**秀苑7#9#住宅樓室外綠化施工方案圖;

8、做秀苑室外中心景觀方案示意圖等;

除此之外,目前正在進(jìn)行的工作有:

2、關(guān)注秀苑車棚的工程進(jìn)展,完成秀苑車棚預(yù)算;

3、做秀苑室外供水工程施工圖;并進(jìn)一步完善室外景觀配套方案;

4、秀苑室外供電方案

5、秀苑商業(yè)用房使用前景分析及施工圖改進(jìn)意見。

在工作方面,雖然我所學(xué)專業(yè)和工作對口,但是,畢竟理論和實(shí)際不能完全吻合。剛開始做預(yù)算的時(shí)候,對施工現(xiàn)場缺少認(rèn)識。知識停留在理論層面,不清楚真正的施工組織設(shè)計(jì)流程以及一些基本的施工常識,造成工作處在被動狀態(tài),審核預(yù)算的時(shí)候經(jīng)常犯一些低級錯(cuò)誤??剖翌I(lǐng)導(dǎo)和同事告訴我要多到施工現(xiàn)場熟悉情況。經(jīng)過在工地的一段時(shí)間,我才開始對工程的概念有了了解,熟悉并喜歡上我的工作,對工作也從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識。雖然我在日常工作中,錯(cuò)誤百出,但是領(lǐng)導(dǎo)都給我了極大的寬容和理解,認(rèn)真地幫助我分析問題,教我如何解決問題。對于自己所犯的低級錯(cuò)誤,也深感懊惱不已,自己更需要清楚的認(rèn)識到的是如何汲取教訓(xùn),避免問題重復(fù)出現(xiàn),讓各項(xiàng)工作都順利進(jìn)行,這才是自己最應(yīng)該學(xué)到的。

從一個(gè)懵懂迷茫的剛?cè)胄械膶W(xué)生,到一個(gè)游刃有余、得心應(yīng)手的專業(yè)預(yù)算人員,需要經(jīng)歷很長的過程。在這個(gè)過程中首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)、熟練掌握建筑工程基本知識,更重要的是多接觸建筑實(shí)體,多從實(shí)際的角度了解工程;始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)方面,我深知逆水行舟,不進(jìn)則退的道理?,F(xiàn)在社會是一個(gè)飛速發(fā)展的社會,尤其是技術(shù)和管理方面,知識更新非???。在房地產(chǎn)行業(yè)日新月異的今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電子預(yù)算化越來越發(fā)達(dá),需要我們既不能丟掉施工圖手算的基本功,又要積極學(xué)習(xí)智能預(yù)算軟件,熟練掌握圖形算量、套價(jià)等專業(yè)技術(shù),這樣才能夠滿足工作需要,才可以勝任工程預(yù)算員的職位。

2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的交流不夠,做事還是比較毛糙。特別是在預(yù)算工作中容易眼高手低、粗心犯錯(cuò)。

在今后的工作中我將做到以下幾點(diǎn)進(jìn)一步的提高自己:

1、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),向身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

2、抽出更多的時(shí)間下工地,多在施工現(xiàn)場學(xué)習(xí),將施工流程與工程造系統(tǒng)地價(jià)融為一體。

3、克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

總結(jié)這段時(shí)間的情況,感慨頗多。在綜合科和工程科各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我逐步成長起來,但我知道這與公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定距離。因此在需要我做到在思想上與集體保持高度一致,嚴(yán)于律己、積極上進(jìn),充分融入到這個(gè)集體之中。要成為一名合格的公司人才,首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干,要不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。要揚(yáng)長避短,不斷完善自己,提高自己的綜合素質(zhì)。在生活上,保持質(zhì)樸的生活作風(fēng),不一味追求享樂,始終樹立遠(yuǎn)大的理想。總之,在今后的工作中,要繼續(xù)努力,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,力爭成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才,向公司交出滿意的答卷。

此致!

綜合事務(wù)部工作總結(jié)通用篇五

我在綜合科主要負(fù)責(zé)和處理的日常工作主要包括:考勤統(tǒng)計(jì)、費(fèi)用開支申報(bào)、資金計(jì)劃申報(bào)、簡報(bào)編寫工作等一些基礎(chǔ)性工作,雖然在處理過程中出現(xiàn)了一些瑕疵,但總體上保證了綜合科工作的正常運(yùn)作。在一年中,我已能將綜合科一些內(nèi)部事務(wù)以及公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)獨(dú)立完成,雖然過程有時(shí)會很艱辛,但是最終通過自己的努力看到勝利,我感覺一切都值得。我總在邊干邊摸索,邊思考邊總結(jié),一年中我在自己的基礎(chǔ)工作中又不斷的成長,進(jìn)步。

1.綜合科的工作基本上依章程辦事,督促貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和各科室完善一礦各項(xiàng)規(guī)章制度。今年8月公司下發(fā)了《國投哈密能源開發(fā)有限責(zé)任公司管理制度匯編》,其中《員工考勤管理辦法》、《員工休假管理辦法》《財(cái)務(wù)管理制度》《福利津貼標(biāo)準(zhǔn)管理辦法》等與員工利益相關(guān),以往我只是別人問,我來答,雖然是知無不言,但主動性欠缺,今年,在領(lǐng)導(dǎo)安排下,我對各科室同事進(jìn)行了關(guān)于綜合科各項(xiàng)內(nèi)務(wù)制度、考勤制度的宣傳,并將制度送至各科室讓其學(xué)習(xí)貫徹,以此來提升員工的執(zhí)行力和工作態(tài)度。

通過貫徹,不僅使我節(jié)約了日常解答他們各種問題的時(shí)間,更是讓新員工對綜合科的制度和發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識。

一年中還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及各科室完善一礦各項(xiàng)規(guī)章制度,共完成一礦紅頭文,簡報(bào),會議紀(jì)要等,還組織各科室完善本科室的制度,崗位職責(zé)及流程等。

2.加強(qiáng)考勤監(jiān)督、優(yōu)化考勤管理,面部考勤機(jī)優(yōu)化了考勤制度,減化了日??记诠ぷ?,保證了考勤的精確度。今年6月份一礦安裝了考勤機(jī),防止員工遲到、早退,防止人為做虛假考勤,同時(shí)也保證了考勤公正性,實(shí)現(xiàn)了考勤信息的電子化。每月25日,我將系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的考勤分發(fā)至各科室,讓其以電子考勤依據(jù)。然后我在匯總并核實(shí)其各科室的下井考勤及電子考勤數(shù)是否真實(shí)。為此還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定了考勤制度,調(diào)休制度及補(bǔ)簽條和簽退條等保證考勤的真實(shí)性,公平性。

雖然我的工作量加大,但是看到考勤走向正規(guī)化,我也很欣慰。從我剛接手匯總一礦考勤存在各種問題讓人無從下手,到如今在領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事的共同努力下,一礦上下齊心才使得考勤逐漸規(guī)范化。

3.申報(bào)資金計(jì)劃工作。今年8月《財(cái)務(wù)管理制度》中《資金計(jì)劃管理辦法》對資金計(jì)劃管理又有進(jìn)一步的管理和要求。

性,增強(qiáng)工作的主動性。每月申報(bào)完資金計(jì)劃,我還要跟蹤督促資金的兌現(xiàn)情況,以保障每月的資金計(jì)劃最終的兌現(xiàn)率。上半年的資金兌現(xiàn)率很低,在不斷的摸索中下半年的資金兌現(xiàn)率都在90%以上。

4. 費(fèi)用報(bào)銷工作,一礦業(yè)務(wù)招待費(fèi)、差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、會議費(fèi)、評審費(fèi)等票據(jù)由我負(fù)責(zé)粘貼,走流程,跟蹤直至報(bào)銷全過程。我要保證合法合規(guī)的票據(jù)能及時(shí)報(bào)銷。我要克服礦區(qū)公司較遠(yuǎn)找領(lǐng)導(dǎo)簽字不方便,3天1發(fā)車等各種因素去完成任務(wù),有時(shí)效率低。在效率上我應(yīng)再找更好的工作方法。

5.協(xié)助公司人力資源部做好一礦合同續(xù)簽、職稱評審、轉(zhuǎn)正申請、請銷假、節(jié)假日加班申報(bào)等工作。

6.協(xié)助公司黨群部辦理一礦職工入工會、組織拔河比賽,演講比賽等宣傳公司企業(yè)文化的相關(guān)活動。

7.協(xié)助財(cái)務(wù)做20xx年盤點(diǎn)工作及20xx年預(yù)算工作。

綜合科經(jīng)常會出現(xiàn)各種緊急和臨時(shí)任務(wù)較多,需要綜合科來及時(shí)處理和完善。這就需要我和我的同事應(yīng)變能力較強(qiáng)。開始遇到這樣的任務(wù)時(shí)會慌張,不知所措?,F(xiàn)在接到任務(wù)我們首先有計(jì)劃的分工,這樣既可以避免盲目性又可以提高辦事效率。這也需要發(fā)揮我們平時(shí)的默契及合作精神。我們礦上上班期間,晚上也在辦公區(qū),夜間有任務(wù)或突發(fā)事件我們也要及時(shí)解決。

積極提升工作效能,做到及時(shí)傳達(dá)、執(zhí)行公司決策。做

好部門間的協(xié)調(diào)與溝通,支持和配合各部門的工作。 對員工反映的問題及時(shí)解決,未能解決的問題及時(shí)跟進(jìn)、實(shí)時(shí)上報(bào)、盡快解決。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)完成并建立完善的反饋制度,讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解任務(wù)完成程度。進(jìn)一步加快辦事節(jié)奏,提高辦事效率,真正做到大事不過三天,小事不出一天。

綜上總結(jié),20xx年的工作讓我進(jìn)一步感到綜合科是一個(gè)可以提升自己的科室,我也希望能在這個(gè)科室繼續(xù)工作下去,并不斷有所開拓。

由于綜合科的日常事務(wù)工作比較瑣碎,雖然對常規(guī)性的工作已有了比較熟練的掌握,但是面對大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng),有時(shí)不免會出現(xiàn)差錯(cuò),忽略了一些細(xì)節(jié)方面的工作。在20xx年中,要本著“工作中無小事”的態(tài)度,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,并從中學(xué)習(xí)不斷觀察總結(jié)的能力,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),從而提高工作質(zhì)量。

作為一名綜合科員工,應(yīng)當(dāng)對公司的相關(guān)制度深入了解,并要督促貫徹落實(shí)。首先我應(yīng)該將公司的相關(guān)制度要吃透。

無論是于公司對接工作,還是與一礦科室,各同事之間,

應(yīng)有通過有效的溝通提高辦事效率。有效溝通是綜合科員工必備的一種高尚品質(zhì),也是敬業(yè)精神和崇高職業(yè)道德的一種表現(xiàn)形式。學(xué)會溝通,自如掌握溝通技巧,又善于在必然和偶然中運(yùn)用它,會使許多工作獲得事半功倍的效果。

最后,希望自己能在20xx年中充分發(fā)揮自己所長,彌補(bǔ)自身的不足,在邊工作、邊學(xué)習(xí)的過程中不斷地提升自己,完善自己。我要以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,積極創(chuàng)新迎接新的挑戰(zhàn)。

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