總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
2023年退休教師工作總結(jié)精選篇一
學(xué)校非常重視退管會(huì)工作，退管會(huì)副理事長石志國同志不間斷地和退管組長聯(lián)系，及時(shí)溝通，傳達(dá)各種退管工作精神，通報(bào)學(xué)校新近出臺(tái)的一系列舉措。，使退休教師在家也能及時(shí)了解各種動(dòng)態(tài)。
二、生活關(guān)心，措施到位
學(xué)校非常關(guān)心退休教師的生活情況，按時(shí)發(fā)放了各種費(fèi)用。開展了“夏送清涼，冬送溫暖“活動(dòng)。退休教師滿十，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要到場祝賀。退休教師生病住院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要親自看望。
三、積極開展各種活動(dòng)
學(xué)校為退休教師返單位活動(dòng)提供了良好的場所，重陽節(jié)邀請所有退休教師前來參加學(xué)校慶?；顒?dòng)。學(xué)校及時(shí)關(guān)心退休教師的精神食糧，為退休教師訂閱報(bào)紙。
四、規(guī)章制度齊，管理工作好
學(xué)校把退管工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校支持退管工作，上級布置的各項(xiàng)工作都能及時(shí)完成，學(xué)校的退管工作有一定的規(guī)范。
在退管工作上，我校還有很多值得改進(jìn)的地方，還有很多需要向別的學(xué)校學(xué)習(xí)，相信我們會(huì)越做越好的。
2023年退休教師工作總結(jié)精選篇二
離退休員工是吉林油田建設(shè)的奠基者和采氣廠發(fā)展的功臣，關(guān)心照顧好離退休員工，是離退休辦公室必須做好的光榮和首要的任務(wù)。隨著我廠離退休員工的日趨高齡化，建立以人性化為核心的離退休管理服務(wù)體系，是20xx年離退休辦公室的努力方向和工作要點(diǎn)。
（一）指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于離退休工作的指示精神，按照廠領(lǐng)導(dǎo)對離退休管理工作的具體要求，以組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、落實(shí)離退休員工的各項(xiàng)待遇、加強(qiáng)對離退休員工的管理、積極探索利用現(xiàn)有資源為離退休員工提供服務(wù)、加強(qiáng)部門作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，全心全意做好離退休員工的各項(xiàng)服務(wù)性工作，努力構(gòu)建以人性化服務(wù)為核心的離退休管理體系，將我廠20xx年的離退休管理工作做得更好、更扎實(shí)，為實(shí)現(xiàn)我廠321管理升級和123發(fā)展目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。
（二）工作目標(biāo)
1、確保實(shí)現(xiàn)離退休員工隊(duì)伍的持續(xù)和諧穩(wěn)定。
2、健全完善離退休員工管理系統(tǒng)。
3、積極發(fā)揮離退休員工在油田建設(shè)中的傳幫帶作用，弘揚(yáng)“老有所為、以為促養(yǎng)、退而不休、樂于奉獻(xiàn)”的精神。
（三）具體措施
針對上級部門和廠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于離退休員工工作的指示以及離退休工作的特殊性、重要性，離退辦在20xx年重點(diǎn)開展以下三項(xiàng)工作，確保工作目標(biāo)的順利完成。
1、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保員工隊(duì)伍和諧穩(wěn)定
（1）抓好日常服務(wù)穩(wěn)定人心。確保離退休員工養(yǎng)老金、補(bǔ)助金的及時(shí)發(fā)放以及醫(yī)療費(fèi)的定期報(bào)銷，并定期公布個(gè)人賬戶余額。對行動(dòng)不便的老同志上門服務(wù)。組織進(jìn)行困難戶排查工作，積極走訪，深入了解困難戶的生活情況，進(jìn)行檔案式統(tǒng)計(jì)和問題銷項(xiàng)管理，通過與相關(guān)部門進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)溝通，為他們解決生活困難。
（2）抓好精神服務(wù)振奮人心。用黨和國家的路線、方針、政策統(tǒng)一思想。通過有重點(diǎn)的宣傳教育，使廣大離退休員工深刻認(rèn)識(shí)黨的十八大報(bào)告中各項(xiàng)方針的重大意義，增強(qiáng)老同志晚年的安全感和歸屬感。用石油工業(yè)和吉林油田、采氣廠的發(fā)展形勢統(tǒng)一思想。在日常的教育過程中，學(xué)會(huì)運(yùn)用石油工業(yè)的發(fā)展形勢激勵(lì)老同志，學(xué)會(huì)運(yùn)用油田十二五發(fā)展藍(lán)圖以及采氣廠發(fā)展過程中的新舉措激勵(lì)老同志。
2023年退休教師工作總結(jié)精選篇三
某單位會(huì)議上，有三位同事分別發(fā)言。
小李說：“金無足赤，人無完人，只要優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)就可以了?！?/p>
請談?wù)勀銓@三句話的理解，并說說自己的不足。
我認(rèn)為這三位同事的觀點(diǎn)有一定道理，但也存在著一些問題。
首先，我認(rèn)為小王的觀點(diǎn)中的“當(dāng)局者迷，旁觀者清”是有合理之處的。我們在工作中因?yàn)橹饔^性很難發(fā)現(xiàn)自身的一些不足，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠從一個(gè)客觀的角度對我們的錯(cuò)誤進(jìn)行指正。但是我們要保持自身的主動(dòng)性，不能過分依賴領(lǐng)導(dǎo)和同事，領(lǐng)導(dǎo)和同事畢竟不能發(fā)現(xiàn)我們工作中每一個(gè)環(huán)節(jié)的問題，同時(shí)也會(huì)因?yàn)榈却l(fā)現(xiàn)問題而影響工作進(jìn)度。
其次，小張的觀點(diǎn)“人貴有自知之明”體現(xiàn)了我們在長時(shí)間的工作以后，積累了經(jīng)驗(yàn)，對自身有了一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)。但是不能意識(shí)到自己在工作中的錯(cuò)誤，或者逃避意識(shí)到的錯(cuò)誤則體現(xiàn)出了工作責(zé)任感的缺失。能夠知道自身的不足并通過努力去改正才是我們在工作時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。
再次，“金無足赤，人無完人”，優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)固然是件好事，但是優(yōu)點(diǎn)過多很可能讓我們忽視自身的缺點(diǎn)。只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，并不斷改正，才能更好地提升自己。
第一，主客觀結(jié)合，全面分析自身不足。在工作之余可以多開展批評與自我批評的活動(dòng)，聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的評價(jià)，結(jié)合自身實(shí)際情況，改正自己的不足之處。
第二，清醒認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤，并勇于承擔(dān)責(zé)任。在工作中要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對自己犯下的錯(cuò)誤不推脫、不逃避，并通過努力彌補(bǔ)在工作中的不足之處。
第三，努力將自身缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。對于自身的缺點(diǎn)要時(shí)刻保持警惕的態(tài)度，不忽視任何一個(gè)細(xì)小的問題。同時(shí)要逐步把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，避免優(yōu)點(diǎn)變成缺點(diǎn)。
2023年退休教師工作總結(jié)精選篇四
我并沒有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)三家子校園那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)；其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。在學(xué)校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平時(shí)與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事；第三，樹立主人公的意識(shí)。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“三家子小學(xué)”這個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“三家子教師”的身份去爭取……這樣過了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入三家子小學(xué)這個(gè)集體而高興。
我在繁重的教學(xué)工作之外，還承擔(dān)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導(dǎo)授課教師，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。
我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班陳剛同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他，并且還動(dòng)員同事一起來幫助生活有困難的學(xué)生。我還針對學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。
一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉(xiāng)支教一年，我覺得值！
2023年退休教師工作總結(jié)精選篇五
現(xiàn)在鄉(xiāng)村學(xué)校教師資源稀缺，為鄉(xiāng)村學(xué)校招募退休教師既能發(fā)揮退休教師的重要作用，又能為鄉(xiāng)村學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，因此我市準(zhǔn)備招募一批老教師到鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行為期一年的支教工作，領(lǐng)導(dǎo)將此次招募工作交給我負(fù)責(zé)，我一定會(huì)認(rèn)真對待。
首先，我會(huì)先成立工作小組，實(shí)地走訪鄉(xiāng)村各學(xué)校，統(tǒng)計(jì)這些學(xué)校主要缺少哪些方面的師資力量，對需要招募的教師類型有整體的把握。將鄉(xiāng)村學(xué)校的師資需求匯總成數(shù)據(jù)形式，以此為基準(zhǔn)確定招募標(biāo)準(zhǔn)。第一，師德高尚，身體健康，個(gè)人自愿。第二，退休前受聘專任教師崗位。第三，教學(xué)水平高，退休前為教學(xué)骨干教師。結(jié)合之前收集的數(shù)據(jù)來確定本次招募活動(dòng)的數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)后，形成書面材料上交給領(lǐng)導(dǎo)批示，審核通過后即開始著手組織招募工作。
其次，對此次招募活動(dòng)進(jìn)行宣傳。一方面通過電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道宣傳本次的招募活動(dòng)，包括招募條件、時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)和筆試面試等相關(guān)要求。盡可能地?cái)U(kuò)大受眾面，可采取播放鄉(xiāng)村學(xué)校宣傳片的形式來號召退休教師重新上崗教書育人。另一方面，可與市內(nèi)各學(xué)校合作，通過他們向所在學(xué)校已退休的老教師發(fā)送招募啟事，能起到更精準(zhǔn)的宣傳效果。
再次，招募活動(dòng)中，開通網(wǎng)絡(luò)報(bào)名和現(xiàn)場報(bào)名兩種渠道，考核方式確定為試講，由各位參加招募的教師自行從本學(xué)科內(nèi)節(jié)選內(nèi)容做10-15分鐘的試講。注意招募活動(dòng)各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)、有序進(jìn)行。
最后，招募結(jié)束后，對于通過考核的退休教師要根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校的需求，做好分組工作。此外要和這些老教師提前做好溝通，溝通內(nèi)容包括鄉(xiāng)村的教學(xué)情況、醫(yī)療水平以及住宿條件等方面?？梢詾槔辖處熍鋫浔貍涞乃幤罚Ｍ麄兡茉谥匦律蠉徑虝说耐瑫r(shí)，也一定要照顧好自己的身體。
2023年退休教師工作總結(jié)精選篇六
組織建設(shè)到位。配合學(xué)工部抓好馬列輔導(dǎo)員工作，對各二級單位馬列輔導(dǎo)員進(jìn)行了調(diào)整；按照教育部關(guān)工委的要求組建了五老報(bào)告團(tuán)；對上年度五好關(guān)工委和關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰；協(xié)助組織部制定了關(guān)于聘請離退休老同志擔(dān)任特邀黨建組織員的實(shí)施辦法。
常規(guī)工作求精細(xì)。配合學(xué)工部完成了大學(xué)生思想政治教育自測自評工作；引導(dǎo)各二級學(xué)院將“誠信”教育同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系相結(jié)合，開展了演講、講座、座談、征文等一系列活動(dòng)?！罢\信為本”主題教育活動(dòng)征文比賽共收到征文20xx余篇，經(jīng)評審，共評選出一等獎(jiǎng)10篇、二等獎(jiǎng)20篇、三等獎(jiǎng)30篇，其中5篇選送教育廳關(guān)工委參加比賽；演講比賽經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽三輪角逐，3名選手入選教育廳關(guān)工委組織的演講賽；做好了學(xué)生平安保險(xiǎn)的宣傳與理賠工作。
特色活動(dòng)有品牌?！瓣P(guān)愛基金”共向老同志募得資金6萬余元，本學(xué)期共資助多位身患重病的學(xué)生患者2萬余元。
2．老年大學(xué)
開班多，反響好。根據(jù)辦學(xué)條件與學(xué)員要求，本學(xué)期共開設(shè)繪畫、舞蹈、聲樂、攝影、詩詞、書法、電腦、電子琴、京劇、母嬰保健、英語口語12個(gè)專業(yè)33個(gè)教學(xué)班，招收學(xué)員1245人（次），聘請授課教師60人。舉辦了三期健康講座。推出了一臺(tái)高質(zhì)量的文藝匯演，展示教學(xué)成果。全學(xué)期教學(xué)秩序井然，沒有出現(xiàn)任何教學(xué)事故，且教學(xué)效果好，學(xué)員反映效果好。
3．老年文體協(xié)會(huì)
隊(duì)伍多，活動(dòng)多。老年文體協(xié)會(huì)31個(gè)興趣團(tuán)隊(duì)正常開展了日常活動(dòng)，并組織了門球賽、攝影展、象棋、撲克牌等多項(xiàng)比賽，豐富了老同志的晚年生活。同時(shí)，還組隊(duì)參加了xx區(qū)的門球賽、省委老干部局組織的攝影采風(fēng)活動(dòng)等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
務(wù)。具體工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)支部班子建設(shè) 抓好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作
2023年退休教師工作總結(jié)精選篇七
根據(jù)__學(xué)院國培項(xiàng)目的實(shí)施方案要求，20__年x月x日，我有幸來到美麗的__學(xué)院附中（二中）跟崗學(xué)習(xí)。于__日與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師對接見面后，開始正式進(jìn)入課室聽課，由此拉開了在二中為期__天的跟崗學(xué)習(xí)的帷幕。
一、二中有著極為嚴(yán)格的管理制度
重視德育工作，促成全校師生能夠時(shí)時(shí)處處做到愛校愛國，樹立良好的形象
我作為學(xué)員，就曾認(rèn)真地參加過二中在每個(gè)星期一早晨舉行的升旗儀式，親歷和感知愛國主義教育的實(shí)踐場景。全校教職工都認(rèn)真按時(shí)參加了，學(xué)生也幾乎都按時(shí)到校認(rèn)真參加了，個(gè)別學(xué)生遲到是要到遲到場地及時(shí)接受思教處教師的思想教育的。當(dāng)學(xué)生代表在國旗下激情演講時(shí)，使得自己的愛國思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際行為又經(jīng)過一次洗禮而得到融合、升華。我作為學(xué)員，在跟崗期間也認(rèn)真地參加了該校星期三下午的科組教研活動(dòng)。全校教職工都得按照計(jì)劃安排及時(shí)到階梯教室參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真參加過幾次學(xué)習(xí)，使我能了解到領(lǐng)悟到二中注重特色辦學(xué)、科研興校、內(nèi)抓管理、外樹形象、鞏固提高、逐步推進(jìn)、突出德育、全面發(fā)展的辦學(xué)理念。
二中除了設(shè)置有教務(wù)處負(fù)責(zé)開展日常教育教學(xué)工作之外，該校基于對教育科研工作的重視，每門學(xué)科都設(shè)置有專門教研組，各教研組會(huì)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度作適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)研討和開展聽、評課活動(dòng)。我在二中聽課學(xué)習(xí)過程中，注意到了該校的老師大多專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，精心研究教材和學(xué)生學(xué)情。二中的學(xué)生英語課堂鐘氣氛很活躍，即便是我們隨堂推門聽課，你都能聽到一節(jié)課堂氣氛學(xué)生踴躍參與說英語的優(yōu)質(zhì)課。那些老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)執(zhí)著上課的精神深深感染了我。她們所上的課科學(xué)嚴(yán)密、緊扣考點(diǎn)，讓學(xué)生當(dāng)堂明白挺有功效；王櫻奮老師擔(dān)任高二年級英語教學(xué)工作，他每堂課都做了大量的課前準(zhǔn)備，課中力圖使學(xué)生弄懂有關(guān)知識(shí)點(diǎn)并能及時(shí)有效解答問題，活學(xué)活用、學(xué)以致用。他們在課堂教學(xué)中踐行的是全新的理念，真正做到了充分尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、以學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)之根本，他們的教態(tài)親切、自然、大方，語音清晰、清新、流暢，與學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)開展得很好，我每次聽了課后都作了全面仔細(xì)的高度評價(jià)，我想，這對于我在跟崗期間、乃至于今后實(shí)施新的理念開展有效課堂教學(xué)活動(dòng)都將會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。通過觀摩不同教師所授的英語課，我感受到他們對教學(xué)工作的認(rèn)真、執(zhí)著與靈活多樣的教學(xué)方法。特別值得一提的是，他們上課時(shí)能準(zhǔn)確地把握“放”與“收”的度，塑造了整節(jié)課的精彩、生動(dòng)，充分體現(xiàn)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、或展現(xiàn)了教師的教學(xué)魅力，對我觸動(dòng)也是很大的，對于我跟崗期間的教學(xué)實(shí)踐工作無疑產(chǎn)生了深刻的影響。
三、感知先進(jìn)的教育教學(xué)理念，讓我覺得受益匪淺
通過__天來的聽課、評課，在__老師（我在二中跟崗期間的指導(dǎo)教師）的指導(dǎo)下和其他英語教師的支持、幫助下，我體會(huì)了生本教育是指“真正以學(xué)生為主人的，為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育”，它既是一種教育理念，也是一種教學(xué)模式。在近距離接觸生本教育課堂，我發(fā)現(xiàn)這種課堂充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，構(gòu)成積極、歡樂、高效的課堂。“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”，這種理念回歸到教育的本真，以生命為本，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展。在上課的過程中，我真正體驗(yàn)到了調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，更好地展開師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，這使得整個(gè)課堂變得有效且更具生命力。我想，在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育理念，生本教育帶回學(xué)校深入開展下去。做到真正把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，使他們真正的成為學(xué)習(xí)的主人。同時(shí)自己也要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己的課堂更加有魅力。
四、體驗(yàn)二中實(shí)行的開放的聽課制度，令我感覺到耳目一新
二中公開歡迎國培學(xué)員在該校拓展聽課的科目和領(lǐng)域，他們一直實(shí)行“推門聽課制度”。這樣，就打破了學(xué)員受所培訓(xùn)科目的狹隘限制了，讓學(xué)員能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和見識(shí)更多的學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)略更多老師的教學(xué)風(fēng)采，對于學(xué)員的教學(xué)成長是很有作用的。除主要學(xué)習(xí)英語以外，我還有幸聽了幾位語文老師的課和主題班會(huì)課，我就覺得獲益較多，感觸至深了。比如：我除了主聽英語之外，我就曾選聽了跟崗學(xué)員__老師、__老師等的語文課。她們的語文教學(xué)各有特點(diǎn)，我都可以從中獲得益處，做到取長補(bǔ)短。冼海源老師的認(rèn)真執(zhí)著、全面滲透知識(shí)和全面關(guān)心育人，__老師較為準(zhǔn)確的普通話、有創(chuàng)意的板書、以及極具親和力的教師教學(xué)魅力，這些跨學(xué)科的課堂都讓我對課堂教育教學(xué)工作的開展有了新的認(rèn)識(shí)，對我今后從事課堂教學(xué)工作探尋思路和方式方法無疑是很有啟發(fā)和幫助的。
五、二中指導(dǎo)教師及時(shí)有效的指導(dǎo)和幫助，讓我順利完成跟崗學(xué)習(xí)任務(wù)
由于二中指導(dǎo)老師的關(guān)心、支持和幫助，讓我弄懂了教學(xué)設(shè)計(jì)的最新寫法、解讀課標(biāo)和進(jìn)行輕松有效的課堂教學(xué)，順利完成了跟崗任務(wù)。在后面的幾周時(shí)間里，我上了公開課，課后指導(dǎo)老師作了準(zhǔn)確科學(xué)而精彩的點(diǎn)評，使我體會(huì)到的不僅僅是導(dǎo)師對學(xué)科指導(dǎo)意見的準(zhǔn)確把握，更體現(xiàn)導(dǎo)師對教學(xué)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握，體現(xiàn)教師的教學(xué)智慧，對我的啟發(fā)很大。我也學(xué)會(huì)了怎樣說課、評課。每一次說、評課都是一次難得的提高的機(jī)會(huì)，與同伴交流、探討，進(jìn)行思維碰撞，這無形之中又使自己提升了一個(gè)臺(tái)階。比如：我聽了x老師所上的“a night the earthdidn’t sleep”的教研公開課后，認(rèn)真聽取了張老師的說課和仔細(xì)體會(huì)了英語組各位老師他們的點(diǎn)評，感覺到很受啟發(fā)。又如：我上了七年級英語unit10 can you play the guitar？一節(jié)之后，在指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)示意之下，也嘗試說課，我的課堂授課也得到了老師們、同伴們的高度評價(jià)。通過這__天的跟崗學(xué)習(xí)、磨練使我在教學(xué)能力上有了新的長進(jìn)，自身綜合素養(yǎng)也得到了明顯提高，對于我今后的教育教學(xué)工作是很有益處的。
綜上所述，我整個(gè)跟崗學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，樹立了新的教學(xué)理念，主要學(xué)會(huì)了解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課標(biāo)來安排教學(xué)設(shè)計(jì)和組織、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，以及及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思；我還學(xué)會(huì)了怎樣在新課程背景下全面客觀地評價(jià)一堂地理教學(xué)課的有效性，我學(xué)會(huì)了在評課的過程中既要關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，又要關(guān)注老師行為；既要重視結(jié)果，更要重視過程；既要關(guān)注預(yù)設(shè)目標(biāo)，又要關(guān)注達(dá)成目標(biāo)。這次跟崗學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界，無論是聆聽、觀摩上課、互動(dòng)評課，還是實(shí)踐鍛煉，每一次的學(xué)習(xí)都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新，使自己對教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí)，對于有效地理課堂的教學(xué)藝術(shù)、教研活動(dòng)的形式等諸多方面也有了更理性的認(rèn)識(shí)。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將學(xué)習(xí)采他山之玉，納百家之長，爭取做到在教中學(xué)，在教中研，及時(shí)做到課前反思、課中反思和課后反思，努力做到揚(yáng)長避短，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。相信只要通過自己不懈的努力，一定會(huì)有新的收獲和感悟。
跟崗研修階段，是“國培”的得中之重，是每一位學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐的重要階段。我通過這一階段的體驗(yàn)，總結(jié)所得，一定要用于指導(dǎo)本人今后的教學(xué)實(shí)踐工作，并對同仁產(chǎn)生一定的影響，方能不負(fù)學(xué)校重托以體現(xiàn)參加“國培”的目的與意義。兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)是短暫的，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的思想。才是將來教師專業(yè)成長的唯一出路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
2023年退休教師工作總結(jié)精選篇八
還記得剛來時(shí)，埋在心頭的那份驚詫和悲傷。這里的一切仿佛就像上個(gè)世紀(jì)的九十年代初，一座破舊的教學(xué)樓，到處是半人高的荒草，太陽烤著滿是石子的道路仿佛就要冒煙。這分明就是一座廢棄的荒園，哪像我想象中的半點(diǎn)學(xué)校的樣子。比我所做的最壞的打算還要糟糕。這讓我想到了我那高樓林立的大學(xué)教學(xué)樓，想起了我那郁郁蔥蔥，四季飄著桂香的大學(xué)校園，也想起了我那在大城市里奮斗遨游的身影。
但是……然而，如果今天讓我來談感受，我想在我臉上時(shí)刻閃現(xiàn)的笑容最能詮釋我此刻的心情。如果要說這三年來的收獲，我想應(yīng)該把當(dāng)初那些大姐姐大哥哥們的名言回贈(zèng)我自己“三年支教，終生受益”。在這里我收獲了愛的果實(shí)；在這里我挖到了我踏入社會(huì)的第一桶金；在這里我獲得了自信，得到了認(rèn)可。支教工作和生活，讓我和這里的孩子打成了一片，讓我和這里的同事結(jié)下了深深的情誼，他們舍不得我，我更舍不得他們，這段支教工作是對我人生經(jīng)歷的一次豐富和挑戰(zhàn)，也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。
1、吃透文件、領(lǐng)會(huì)精神，提升自己的支教工作能力和水平。工作中，我不恥下問、虛心請教，力求準(zhǔn)確無誤。閑暇時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，使自己的支教理論水平和工作能力得到進(jìn)一步提高。
2、溝通：要盡快的融入到支教單位的工作中來，必須要先了解學(xué)校的現(xiàn)狀。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的交流，了解到了xx中學(xué)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，師資現(xiàn)狀和學(xué)生現(xiàn)狀。對支教工作來說，溝通是最重要的，它包括我與學(xué)校的溝通，我與教育部門的溝通，我與其他支教者的溝通和我與學(xué)生、老師的溝通。
3、教學(xué)工作：既然在溝通的基礎(chǔ)上有了了解，就要努力的開展工作，降低重心做人，腳踏實(shí)地做事。剛到一個(gè)陌生的環(huán)境里，熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境便成了我要做的第一件事情。作為一名支教教師，我對自己的要求是：虛心交流、取長補(bǔ)短、管理自我、工作認(rèn)真、要有吃苦精神。到茗山中學(xué)的前段時(shí)間，我多聽、多看、多調(diào)查，雖然很苦很累，但能讓我學(xué)到很多知識(shí)，生活也很充實(shí)，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。我不是來渡假的，是來干實(shí)事的。工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生，努力鉆研教學(xué)大綱，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，與學(xué)生、班主任老師及時(shí)交流、溝通和反饋。針對農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育之間的差異，在教學(xué)中我積極思考，將農(nóng)村教育教學(xué)思想與城鎮(zhèn)教育教學(xué)思想進(jìn)行有機(jī)融合，制定出適合這里的課堂教學(xué)模式。針對學(xué)生存在差別的特點(diǎn)，采取分組分層次的教學(xué)方法，遵循“因材施教”原則。都知道“興趣是最好的老師”，所以教學(xué)中，我將興趣與情感激勵(lì)相結(jié)合，給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生盡情發(fā)揮。我的理想并不是使每個(gè)學(xué)生都完美無缺，但我要盡量使每個(gè)學(xué)生都完善自己，都在某種程度上有所提高。
4、協(xié)調(diào)：支教工作并不是我一個(gè)人的工作，它關(guān)系到很多的人，關(guān)系到方方面面，協(xié)調(diào)好支教單位很后援單位的，協(xié)調(diào)好支教者和支教隊(duì)的關(guān)系是很重要的。支教期間，我及時(shí)向?qū)W校提出我的建議，工作中的得失，并向領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)工作，協(xié)調(diào)好與其他老師的關(guān)系。
在沒來支教之前我就想：到農(nóng)村支教應(yīng)該是很苦，很乏味的，生活應(yīng)該是無聊的，遠(yuǎn)離家人，遠(yuǎn)離城市的繁華，沒有車水馬龍，沒有高樓大廈，來到這個(gè)陌生的地方，沒有認(rèn)識(shí)的同事，沒有親屬朋友，每天都是三點(diǎn)一線，辦公室、教室、宿舍?？傻搅诉@里沒多久，我就很快適應(yīng)了這里的生活，和這里的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生打成了一片，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我都非常好，無論在生活上還是在工作學(xué)習(xí)上都很照顧我，支持我，讓我倍感溫暖。學(xué)生們對我也非常熱情，讓我感覺就像是在自己家一樣，是他們讓我看到了農(nóng)村人的純樸和真誠。支教的時(shí)間里，我與學(xué)生交下了深深的情誼，學(xué)生對我上的課都很感興趣，也都很喜歡我。我所教的學(xué)生的成績有了很大的提高，學(xué)生們的綜合能力也得到了鍛煉。教學(xué)不僅僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生如何做人。支教期間，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛，同事的好評，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也讓自己得到了鍛煉和成長。作為一名支教教師，應(yīng)該為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液，為新課程的實(shí)施帶來新的理念、新的方法、新的活力！從陌生到熟悉，我為我的支教生涯感到自豪！
? ? ? ?總之，一學(xué)期的支教工作是短暫的，忙碌的，也是充實(shí)的，盡管看起來顯得有些平淡，但它將是我人生道路上其中最輝煌的一筆！
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