總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
最新中建新員工年度工作總結(jié)精選篇一
您好!
20_年已經(jīng)過去了大半年，算算我已經(jīng)來公司有幾個(gè)月的時(shí)間了，真的不敢想象，當(dāng)初我會(huì)從一個(gè)熟識(shí)的行業(yè)跨度到這個(gè)陌生的行業(yè)——陶瓷。初涉這個(gè)行業(yè)，陶瓷對(duì)于我來說，只是一個(gè)名詞的概念，根本就沒過多的了解過，更別提要把它銷售出去了。但是在公司工作的這段時(shí)間里，我通過自己的努力，也有了很大的收獲。至少是讓我溶入了這個(gè)曾經(jīng)陌生的行業(yè)，現(xiàn)在的我可以說是簡一陶瓷名副其實(shí)的銷售人員了。我因此感到非常的榮幸和自豪。在此，要感謝公司給我提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我也相信我的存在不會(huì)華而不實(shí)，在公司我會(huì)體現(xiàn)我應(yīng)有的價(jià)值，在以后的工作中能夠逐步的找到我的定位，并會(huì)全力以赴的完成我的工作。
我是今年5月份到公司工作的，在沒到這個(gè)工作崗位上之前，我是沒有陶瓷行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)的，僅憑對(duì)銷售工作的熱情，而缺乏陶瓷行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí)，為了迅速的融入到這個(gè)行業(yè)中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，一邊摸索市場，遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點(diǎn)和問題，我就請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事，這樣讓我對(duì)銷售陶瓷行業(yè)進(jìn)一步的了解了，這樣我的工作才能夠順利的進(jìn)行下去了。
通過不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗(yàn)，和跟客戶的有效溝通，這樣經(jīng)過大半年的努力，也小有成就，一些優(yōu)質(zhì)客戶也逐漸積累到了信息，對(duì)市場的環(huán)境也有了一個(gè)初步的掌握，在不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的能力，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高。
通過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)讓我了解了銷售的技巧和自身存在的問題：
1、了解客戶的需求，準(zhǔn)確把握客戶的需要;
2、流利的應(yīng)對(duì)客戶所提到的各種問題;
3、良好的、有效的與客戶溝通;
4、產(chǎn)品的掌握必須到位;
5、堅(jiān)持及毅力的體現(xiàn);
還有一點(diǎn)就是銷售人員所說的每句話必須合理、專業(yè)，這樣客戶首先相信了你這個(gè)人，其次才會(huì)相信你所銷售的產(chǎn)品。只有做到了這些，才會(huì)逐漸取得客戶的信任，才會(huì)與客戶當(dāng)成共識(shí)，才會(huì)為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
為了給公司帶來更大的利益，為了讓自己的職業(yè)生涯有個(gè)不錯(cuò)的跨越，我也總結(jié)了我現(xiàn)在自身存在的問題。
2、溝通不夠深入，在與客戶溝通的過程中，不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達(dá)給客戶，了解客戶的真正想法和意圖;對(duì)客戶提出的某項(xiàng)建議不能做出迅速的反映，在傳達(dá)產(chǎn)品信息時(shí)不知道客戶對(duì)我們的產(chǎn)品有幾分的了解或接受到什么程度。這點(diǎn)我也會(huì)加強(qiáng)。
3、工作沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。在以后的工作中，我會(huì)積極的總結(jié)，讓工作能夠順利有序的進(jìn)行。
總之，有幸成為公司的一員，我將為做好工作積極向同事學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，改進(jìn)自己在工作中的不足，圓滿完成本職工作，熱愛自己的本職工作，一直保持著良好的心態(tài)，只有這樣，才能更好的為客戶服務(wù)，讓公司滿意。2021年下半年我會(huì)更加的努力完成我的工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)眾望，同時(shí)也希望公司的明天會(huì)越來越輝煌。
述職人：__
2021年_月_日
最新中建新員工年度工作總結(jié)精選篇二
良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼Ｒ虼耍緦W(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。
我是從以下幾個(gè)方面做的：
一年級(jí)的學(xué)生，只有七、八歲，他們年齡小，依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差，大多習(xí)慣不好。有的甚至刁鉆任性。這時(shí)，教育切不可太心急。俗話說：“心急吃不了熱豆腐?！敝挥心托模瑢?duì)學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低，教師學(xué)會(huì)換位思考，站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮學(xué)生的承受，掌握情況，學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)、步步走好。也才能樹立學(xué)生養(yǎng)成良好行為、習(xí)慣的自信心。為了克服學(xué)生對(duì)做作業(yè)的畏難情緒，為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ)，我布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，并只提兩個(gè)小要求：做作業(yè)時(shí)一不講話，二不玩。只要做到了，就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。要求低，學(xué)生很容易就獲得了滿足感，成就感。這個(gè)要求做到了，再提新要求，這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺(tái)階，使其不斷進(jìn)步。
一年級(jí)學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對(duì)抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞、太籠統(tǒng)，要細(xì)、要實(shí)、要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強(qiáng)，有時(shí)學(xué)生上課開小差了，做小動(dòng)作了，隨便講話等，我一說“一、二、三”，學(xué)生馬上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒，、督促了不守紀(jì)律的孩子。
一年級(jí)的'學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。為了迎合學(xué)生的這種心理，我平時(shí)細(xì)心觀察好的、進(jìn)步的及時(shí)表揚(yáng)。我對(duì)他們的表揚(yáng)有時(shí)是一種贊許的微笑，有時(shí)是朵紅花或是一顆星星，有時(shí)是一句由衷的贊揚(yáng)。
在班級(jí)管理中，成立了班委，讓班委的同學(xué)參加班級(jí)的管理，讓班委的同學(xué)參加紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理。以后我還將使用讓每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)不同層次的管理。使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)輪流擔(dān)當(dāng)小組組長、值日班長都有機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸，與老師交流，都有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力。
好多家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比。為此，我經(jīng)常與之溝通、交流，設(shè)法改觀一些家長的態(tài)度，向家長介紹了孩子在學(xué)校的情況，學(xué)校對(duì)孩子的行為要求，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合。
1、部分孩子的讀書興趣不濃，不大愛看書。
2、部分孩子不愛勞動(dòng)，班集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng)。
3、很多孩子的自理能力較弱，不會(huì)整理自己的書包。
4、有個(gè)別孩子的課堂紀(jì)律表現(xiàn)不好，坐不住，會(huì)影響別人。
1、隨著孩子們一天天的長大，我一定要嚴(yán)肅孩子們的課堂紀(jì)律。通過激勵(lì)與表揚(yáng)的方式讓學(xué)生時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，使自己成為學(xué)習(xí)的小主人。
2、用耐心與愛心來感化和教育孩子。
班主任的工作是辛苦的，也是快樂的;班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。今后，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好。
最新中建新員工年度工作總結(jié)精選篇三
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專科知識(shí)。
3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》。
4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度。
5、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
6、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感知識(shí)考試、技術(shù)操作考核。
實(shí)行了“首迎負(fù)責(zé)制”，規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程，推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語，為病人提供各種生活上的便利，對(duì)出院病人半月內(nèi)主動(dòng)詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見，對(duì)存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無投訴，醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率100%。
每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。
護(hù)理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對(duì)存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要，上半年護(hù)理住院病人余人，搶救病人人，一級(jí)護(hù)理病人共天，無護(hù)理并發(fā)癥。
急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長每周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進(jìn)行了專項(xiàng)考核，院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
1、基礎(chǔ)護(hù)理有時(shí)候不到位，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，臥位不舒服。
2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多。
3、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不夠強(qiáng)，無菌操作時(shí)有不帶口罩的現(xiàn)象，一次性無菌物品用后處理不及時(shí)。
4、護(hù)理文書書寫有時(shí)候有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷，特別是護(hù)理記錄簡化后對(duì)護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降，這是我急需提高和加強(qiáng)的。
5、健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
最新中建新員工年度工作總結(jié)精選篇四
一、主要開展工作：
1、做好日常的值周和巡查工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部門主任安排的其他工作。
2、開校初對(duì)新入校學(xué)生中的建檔立卡戶進(jìn)行摸底;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放工作。
3、做好開校安全教育平臺(tái)學(xué)生和教師賬戶的開通工作，并定期向班主任通報(bào)班級(jí)安全教育平臺(tái)的授課、學(xué)生學(xué)習(xí)以及專題活動(dòng)的開展情況。
4、安排乘車學(xué)生的乘車事宜，配合校車公司做好接送工作，確保學(xué)生上下學(xué)途中安全，整理完善我校校車運(yùn)行臺(tái)賬以及交通安全相關(guān)資料。
5、按照上級(jí)文件精神，做好全校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困面重新認(rèn)定工作，并完成資助系統(tǒng)中相關(guān)資料的上傳，以及先前認(rèn)定學(xué)生困難等級(jí)的修改。
6、開展預(yù)防電信詐騙宣傳教育，組織4-9年級(jí)學(xué)生完成防電信詐騙網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)。
7、開展中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，整理上報(bào)相關(guān)資料。
8、結(jié)合上級(jí)有關(guān)“一盔一帶”文件精神，完成倡議書，并通過平臺(tái)向家長宣傳。
二、存在的問題
1、缺乏大膽創(chuàng)新和銳意進(jìn)取的精神，在工作中不能放開手腳，拓展思維，缺乏創(chuàng)新精神。
2、工作的預(yù)見性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，憲法小衛(wèi)士工作每年都在做，還以往年的經(jīng)驗(yàn)來對(duì)待，沒有能夠清楚掌握今年該項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)節(jié)，致使學(xué)校在這項(xiàng)工作中收到上級(jí)部門的通報(bào)。
3、在檔案整理時(shí)還不夠細(xì)致，資料雖然齊全但是不能合理的分類整理。
4、開展工作時(shí)，同上級(jí)相關(guān)股室聯(lián)系和交流還有待提高。
三、今后工作打算
1、工作中學(xué)習(xí)創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道，在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾，用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、積極積累經(jīng)驗(yàn)，努力吸取教訓(xùn)，比如，對(duì)學(xué)生干部積極性的調(diào)動(dòng);對(duì)工作落實(shí)的考慮周詳性、如何整理已經(jīng)收集的大量的材料、如何創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作等等都是我要努力的方向。作為一名年輕教師，我的能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高，會(huì)對(duì)我的今后工作有很大的幫助。
3、檔案收集和整理需要更加精細(xì)和認(rèn)真。
4、為更好的完成工作，及時(shí)和上級(jí)相關(guān)股室或者兄弟學(xué)校取得聯(lián)系或者交流，更好的領(lǐng)會(huì)文件精神。
最新中建新員工年度工作總結(jié)精選篇五
時(shí)間如流水匆匆流過，不知不覺中五月已經(jīng)向我們揮手告別，六月已悄然到來?；厥孜逶?，校園到處充滿著繁忙的氣息，也到處彌漫著青春的活力與激情，我們繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下、在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門團(tuán)結(jié)一致的辛勤工作下，響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，成功的完成了“科技文化藝術(shù)節(jié)”閉幕式工作，并在五月三十一日聯(lián)合創(chuàng)業(yè)學(xué)院、數(shù)碼設(shè)計(jì)學(xué)院和迅騰軟件學(xué)院成功舉辦了由我系主辦的慶祝建黨九十周年暨“與夢(mèng)齊飛，牽手未來”大型文藝聯(lián)誼晚會(huì)，在校園中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致贊許與好評(píng)，同時(shí)也為校園的五月畫上濃墨重彩的一筆。回首五月我系學(xué)生會(huì)所開展的工作，我詳細(xì)的作出了如下總結(jié)。
一、 對(duì)五月高工作的回顧
常規(guī)工作，在五月十一日將舉行的“科技文化藝術(shù)節(jié)”閉幕式工作中，我系黨總支書記親自帶頭指揮和監(jiān)督學(xué)生會(huì)合唱排練工作，學(xué)生會(huì)各部門合理分工，明確落實(shí)己部工作職責(zé)。我系宣傳部部成員密切配合個(gè)二級(jí)學(xué)院宣傳部制作宣傳海報(bào)、利用一切可利用宣傳資源，盡心盡力的完成了宣傳工作，并取得了可觀的宣傳效果;我系組織部響應(yīng)學(xué)員號(hào)召第一時(shí)間組織選拔合唱人員，和其他部門一起完美的完成了合唱紅歌的統(tǒng)一排練;我系秘書處負(fù)責(zé)參加排練人員的統(tǒng)一通知并密切的協(xié)助其他部門工作，最終完美的完成了本職工作;我系生活部、紀(jì)檢部全體成員不怕苦不怕累協(xié)助其他二級(jí)學(xué)院生活部、紀(jì)檢部打掃現(xiàn)場的衛(wèi)生，維護(hù)現(xiàn)場的秩序;我系學(xué)生會(huì)其他部門也時(shí)時(shí)圍繞著這個(gè)工作中心，密切配合，相互協(xié)助，最終圓滿的完成了閉幕式工作。在平時(shí)工作中，紀(jì)檢部、生活部嚴(yán)格的、按時(shí)的查寢，積極了解學(xué)生的情況，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。每周早晨紀(jì)檢部配合校紀(jì)檢部聯(lián)合其他二級(jí)學(xué)院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)教學(xué)樓的執(zhí)勤，維護(hù)教學(xué)樓的衛(wèi)生，營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境;每天晚上紀(jì)檢部需巡邏校園，維持校園秩序，間接地保護(hù)了廣大學(xué)生的安全和利益;他們的辛勤工作讓我們的校園更加和諧平安美好。
晚會(huì)的后勤工作，保證了晚會(huì)現(xiàn)場的衛(wèi)生和維護(hù)了晚會(huì)現(xiàn)場的秩序井然;外聯(lián)部主要工作是負(fù)責(zé)在外拉贊助，通過其部門成員在外辛勤工作，最終收到了良好的工作成果，還為晚會(huì)提供了經(jīng)費(fèi)上幫助，其部門還聯(lián)合學(xué)習(xí)部完成了送請(qǐng)柬工作，為晚會(huì)貢獻(xiàn)了很大的力量;女工部緊密的圍繞在學(xué)生會(huì)的的周圍，在完成主持人的選拔、和節(jié)目的催場工作外還積極協(xié)助其他部門不辭勞苦的工作，不斷為晚會(huì)貢獻(xiàn)著力量;本系學(xué)生會(huì)其他部門都始終保持著較高的積極性，密切配合，互相協(xié)助，為晚會(huì)的順利舉行貢獻(xiàn)自己的力量;正因?yàn)楦鞑块T的齊心協(xié)力，積極工作，最終我們主辦的晚會(huì)取得了圓滿成功，這也充分肯定了我們學(xué)生會(huì)全體成員的工作能力。
二、工作反思
本月我們系學(xué)生會(huì)主要工作就是圍繞上述兩個(gè)活動(dòng)而開展的，在學(xué)生會(huì)全體成員的相互配合與積極的、辛勤的工作下，綜合工作完成后產(chǎn)生的可觀反響與收獲的良好結(jié)果來分析，總體來說我們的工作完成得非常完美，而且在這一個(gè)月的工作中也進(jìn)一步加強(qiáng)了與其他二級(jí)學(xué)院的聯(lián)系，同時(shí)也逐步提高了各部成員的工作能力，加強(qiáng)了相互之間的溝通交流，也為或其工作的順利開展積累了經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)了人才。但在工作的過程中也出現(xiàn)了一些不足之處，例如學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間還欠缺深入交流與理解，導(dǎo)致有時(shí)因?yàn)橛^念上的不一致出現(xiàn)分歧，影響工作的順利開展;學(xué)生會(huì)內(nèi)部制度框架也有待進(jìn)一步完善;工作的創(chuàng)新性還有待提高，要想工作開展得更好，就必須懂得創(chuàng)新;有時(shí)出現(xiàn)了工作分工不明確，從而影響了工作效率;學(xué)生會(huì)工作分配應(yīng)該更細(xì)致，多多改進(jìn)考慮不周的弊端;只要懂得取長補(bǔ)短，在不足中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我相信這將讓我們學(xué)生會(huì)后期工作跟有效地開展。
三、工作展望
五月我們系的工作進(jìn)入尾聲，我們又迎來了六月的工作，換屆選舉也已經(jīng)舉行，我們系學(xué)生各部都已經(jīng)處于一個(gè)新的起點(diǎn)階段，各部新任部長也在不斷熟悉本部工作，不斷向老一屆部長交流汲取經(jīng)驗(yàn)，在不斷地學(xué)習(xí)中提高自身工作能力，完善自身。在六月我們系還將組織參加有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院主辦的“永遠(yuǎn)跟黨走”詩歌朗誦大賽，這也是檢驗(yàn)我們新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子能力的時(shí)候了，我相信經(jīng)過大家的不懈努力與積極學(xué)習(xí)和工作，我們將順利的完成六月份的工作，為本學(xué)期畫上完美的句號(hào)。同時(shí)期待著我們學(xué)生會(huì)下一期的工作!
以上便是我對(duì)我系學(xué)生會(huì)五月份所開展工作的總結(jié)，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)繼續(xù)教育學(xué)院工作的支持，也希望院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生會(huì)工作的不足之處給予指導(dǎo)，我們將積極改正不足，不斷要求進(jìn)步，在工作的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，取長補(bǔ)短，力求把工作做得更好!
最新中建新員工年度工作總結(jié)精選篇六
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的班主任日常的工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的`關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此，本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。
一年級(jí)的學(xué)生，只有七、八歲，他們年齡小，依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差，大多習(xí)慣不好。有的甚至刁鉆任性。這時(shí)，教育切不可太心急。俗話說：“心急吃不了熱豆腐?！敝挥心托?，對(duì)學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低，教師學(xué)會(huì)換位思考，站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮學(xué)生的承受，掌握情況，學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)、步步走好。也才能樹立學(xué)生養(yǎng)成良好行為、習(xí)慣的自信心。為了克服學(xué)生對(duì)做作業(yè)的畏難情緒，為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ)，我布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，并只提兩個(gè)小要求：做作業(yè)時(shí)一不講話，二不玩。只要做到了，就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。要求低，學(xué)生很容易就獲得了滿足感，成就感。這個(gè)要求做到了，再提新要求，這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺(tái)階，使其不斷進(jìn)步。
一年級(jí)學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對(duì)抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞、太籠統(tǒng)，要細(xì)、要實(shí)、要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強(qiáng)，有時(shí)學(xué)生上課開小差了，做小動(dòng)作了，隨便講話等，我一說“一、二、三”，學(xué)生馬上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒，、督促了不守紀(jì)律的孩子。
提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句，而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要做到說話要輕，走路要輕，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙。外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不打不罵。雖然剛開始時(shí)花時(shí)多，但這樣三番五次強(qiáng)化訓(xùn)練，行為要求已深入學(xué)生心田，并化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也提高了。
一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。為了迎合學(xué)生的這種心理，我平時(shí)細(xì)心觀察好的、進(jìn)步的及時(shí)表揚(yáng)。我對(duì)他們的表揚(yáng)有時(shí)是一種贊許的微笑，有時(shí)是朵紅花或是一顆星星，有時(shí)是一句由衷的贊揚(yáng)。
在班級(jí)管理中，成立了班委，讓班委的同學(xué)參加班級(jí)的管理，讓班委的同學(xué)參加紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理。以后我還將使用讓每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)不同層次的管理。使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)輪流擔(dān)當(dāng)小組組長、值日班長都有機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸，與老師交流，都有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力。
好多家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比。為此，我經(jīng)常與之溝通、交流，設(shè)法改觀一些家長的態(tài)度，向家長介紹了孩子在學(xué)校的情況，學(xué)校對(duì)孩子的行為要求，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合。
1、部分孩子的讀書興趣不濃，不大愛看書。
2、部分孩子不愛勞動(dòng)，班集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng)。
3、很多孩子的自理能力較弱，不會(huì)整理自己的書包。
4、有個(gè)別孩子的課堂紀(jì)律表現(xiàn)不好，坐不住，會(huì)影響別人。
1、隨著孩子們一天天的長大，我一定要嚴(yán)肅孩子們的課堂紀(jì)律。通過激勵(lì)與表揚(yáng)的方式讓學(xué)生時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，使自己成為學(xué)習(xí)的小主人。
2、用耐心與愛心來感化和教育孩子。
班主任的工作是辛苦的，也是快樂的;班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。今后，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好。
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