總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
最新大學(xué)勞動(dòng)部工作總結(jié)通用篇一
11—12年度上學(xué)期的工作接近尾聲，在此對(duì)本部門的工作做如下總結(jié)。
本學(xué)期的工作，我們一直本著“環(huán)境育人”的宗旨堅(jiān)持以衛(wèi)生監(jiān)察為核心，以衛(wèi)生保持為中心，積極配合各院部衛(wèi)生部與各班級(jí)開(kāi)展工作，采取“公平、公正、公開(kāi)”的工作態(tài)度展開(kāi)本學(xué)期的工作。
接下來(lái)我們就積極開(kāi)展工作主要有以下幾個(gè)方面：
一日常工作：1堅(jiān)持周一、周四下午5：30對(duì)院部衛(wèi)生檢查。
看見(jiàn)未打掃的教室及時(shí)通知其班級(jí)勞動(dòng)委員，及時(shí)通知人打掃。
檢查衛(wèi)生的同時(shí)還應(yīng)當(dāng)注意門窗、玻璃等物品有無(wú)損壞，以免造成同學(xué)的不便之處。
開(kāi)展活動(dòng)：勞動(dòng)部通過(guò)與其他部門共同開(kāi)展“文明寢室”的活動(dòng)。針對(duì)于宿舍衛(wèi)生檢查工作我們制定了一個(gè)詳細(xì)的評(píng)分規(guī)則，讓大家了解我們的工作要求，而且參與評(píng)分的人員也有打分的依據(jù)。提高寢室內(nèi)部環(huán)境的同時(shí)也讓寢室有了煥然一新的面貌，整潔美觀。
另外我部門還有一項(xiàng)工作：每天的上午10：0011：00給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師送報(bào)紙，堅(jiān)持將每一份報(bào)紙送到每一間辦公室，態(tài)度認(rèn)真，風(fēng)雨無(wú)阻。
其次活動(dòng)不夠特色，宣傳意思不夠，信息通達(dá)不夠快速有效。3與院部每班勞動(dòng)委員交流較少。因次在下辦學(xué)期的工作中，我們將會(huì)在本學(xué)期的工作基礎(chǔ)之上更進(jìn)一步，改進(jìn)工作方式方法，做好緊緊圍繞“務(wù)實(shí)”“創(chuàng)新”來(lái)開(kāi)展工作。爭(zhēng)取使我們的工作更上一層樓。
最新大學(xué)勞動(dòng)部工作總結(jié)通用篇二
? ? ? ?光陰似箭，歲月如梭。寒風(fēng)、落葉帶來(lái)了冬季的是身影，伴隨著期末鐘聲的敲響，我們的工作也隨之畫(huà)下完美的句號(hào)。勞動(dòng)部一個(gè)充滿活力也不乏枯燥的地方，它讓我明白勞動(dòng)的意義，也讓我在工作中體會(huì)酸甜苦辣。
慢慢的我進(jìn)入勞動(dòng)部近三個(gè)月了。我懷著好奇、與拼搏的心情來(lái)參加我們的勞動(dòng)部的。我好奇大學(xué)的學(xué)生會(huì)到底是什么樣的，跟我心中的有學(xué)生會(huì)有什么不一樣。當(dāng)?shù)谝淮螀⒓訉W(xué)生會(huì)的會(huì)議，我是比較震撼吧，我還記得我們第一次開(kāi)會(huì)是和學(xué)習(xí)部生活部一起的會(huì)議。那次是我們?nèi)齻€(gè)部門統(tǒng)一的一次新成員見(jiàn)面會(huì)吧，那一次我見(jiàn)到同學(xué)們的各種才藝，我的感受挺深的，大學(xué)的確人才濟(jì)濟(jì)啊。第一次的面試第一次的會(huì)議第一次的工作確實(shí)給我留下了難以忘懷的記憶。我期望我來(lái)到學(xué)生會(huì)能讓我變得更強(qiáng)，拼搏和奮斗當(dāng)然不能缺少。雖說(shuō)短短的幾個(gè)月中我沒(méi)有遇到很大的挑戰(zhàn)，但是我的那種精神是不會(huì)被時(shí)間的摧殘而消磨掉的，我希望今后的我能夠?yàn)槲覀児W(xué)院勞動(dòng)部學(xué)生會(huì)盡自己的一份微薄之力去創(chuàng)造出更輝煌的明天。
想象終歸想象實(shí)際才是最重要的，我在勞動(dòng)部的幾個(gè)月中其實(shí)收獲不是很多。但是我能學(xué)會(huì)在枯燥的工作中體會(huì)我們勞動(dòng)部的意義才是最重要的。從勞動(dòng)部的字面意思理解我們就是勞動(dòng)的，其實(shí)不然，我們的意義是讓更多的同學(xué)體會(huì)到勞動(dòng)的意義，我們的存在就是為同學(xué)們創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。所以為同學(xué)服務(wù)才是我們的宗旨。
我們勞動(dòng)部的工作大致分為檢查寢室，檢查工區(qū)，和帶領(lǐng)同學(xué)們打掃工區(qū)。在這三類工作中最能體現(xiàn)我們勞動(dòng)部的宗旨的就是帶領(lǐng)同學(xué)們打掃工區(qū)，在這其中我們不僅僅是一位帶領(lǐng)同學(xué)打掃的學(xué)生干部，還是一位勞動(dòng)者。在這其中讓我明白了勞動(dòng)的意義就是“勞于身動(dòng)于心”的道理。通過(guò)我們的勞動(dòng)讓同學(xué)們知道愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性和必要性。
在除了我們的常規(guī)工作外，我們部門也相繼開(kāi)展了“新生干部培訓(xùn)會(huì)”“協(xié)助迎新晚會(huì)的順利展開(kāi)”等活動(dòng)。在這些活動(dòng)我學(xué)到了很多，讓我知道了怎么做好一個(gè)學(xué)生干部，知道了勞動(dòng)部重要性。
在勞動(dòng)部工作的這幾個(gè)月我也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。我們部在每次的校區(qū)排名中都很低。我在檢查我們工學(xué)院和其他學(xué)院的寢室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們學(xué)院的寢室衛(wèi)生都很不錯(cuò)，但是我在檢查工區(qū)的時(shí)候我們學(xué)院的工區(qū)明顯就要比其他學(xué)院要差很多。我們工區(qū)的分低就導(dǎo)致我們部在其他學(xué)院不能抬起頭。對(duì)此問(wèn)題做出分析，得出幾個(gè)問(wèn)題。
一是我們工區(qū)的確很大，并且還是處在生活區(qū)。
第二，每次檢查的時(shí)候我們是第一個(gè)被檢查的學(xué)院，其他學(xué)院有比我們更多的時(shí)間打掃和保潔。
第三，每次檢查時(shí)間是處在剛剛上課時(shí)間，我們又處于生活區(qū)，所以人流量很大使我們的保潔度降低。
第四，我們學(xué)院打掃時(shí)人員不夠也不大認(rèn)真，很少有保潔人員，偶爾打掃工區(qū)的班級(jí)來(lái)得很晚導(dǎo)致時(shí)間不夠。
第五，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)也是根本問(wèn)題，就是我們學(xué)校的一些同學(xué)環(huán)保意識(shí)不夠，素質(zhì)不夠好。我對(duì)以上問(wèn)題也提出以下幾個(gè)方案，第一，加強(qiáng)對(duì)打掃班級(jí)不認(rèn)真得出法度。
第六，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校同學(xué)的素質(zhì)教育。（我們可以通過(guò)對(duì)環(huán)保的宣傳和處罰亂扔垃圾等不好行為的同學(xué)等方法）
在今后的工作中我會(huì)更加努力的去為我們學(xué)院服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。我會(huì)用我全部的能力去創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。希望下學(xué)期做到更好，改變我們部門的那些不足的地方。讓我們勞動(dòng)部成為最優(yōu)秀的部門。
最新大學(xué)勞動(dòng)部工作總結(jié)通用篇三
勞動(dòng)生活部，簡(jiǎn)稱勞生部，是校學(xué)生會(huì)的十個(gè)部室之一。 主要職能：及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)院后勤管理的意見(jiàn)、建議和要求，切實(shí)做好信息的反饋工作;負(fù)責(zé)對(duì)勤工助學(xué)崗位工作監(jiān)督及信息反饋工作，具體負(fù)責(zé)大學(xué)生伙食管理委員會(huì)(伙委會(huì))和大學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)(自管會(huì));同時(shí)協(xié)助其他兄弟部室開(kāi)展活動(dòng)。
在校學(xué)生會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的大力支持下,新一屆勞生部運(yùn)轉(zhuǎn)已經(jīng)將近幾個(gè)月了，在我們接任生活部這幾個(gè)月中，無(wú)論是獲得或是付出真的很多，獲得的是更多的是自己能力得到提高，付出的是我們心力和汗水，充分發(fā)揮全體干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,勤勤懇懇工作。
從本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們本著為全院師生提供服務(wù)為宗旨，積極的投入到工作中。
伙委會(huì)：我們主要負(fù)責(zé)食堂秩序和學(xué)生對(duì)食堂的飯菜的價(jià)格、衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度等問(wèn)題的收集，及時(shí)反映給后勤有關(guān)部門，維護(hù)好學(xué)生的基本權(quán)利。
自管會(huì)：我們主要負(fù)責(zé)寢室晚上查寢，對(duì)于缺勤的學(xué)生名單及時(shí)上報(bào)給各系的有關(guān)負(fù)責(zé)人。
本學(xué)期的常規(guī)工作主要負(fù)責(zé)食堂秩序和相關(guān)問(wèn)題以及信息的反饋。
1、制定《伙委會(huì)值班表》
具體人員安排：每天安排六人在伙委會(huì)值班處值班，一人為組長(zhǎng)(由09級(jí)學(xué)干擔(dān)任)，其他成員有10級(jí)學(xué)干組成，大家各司其能，明確責(zé)任分工，保證工作的順利進(jìn)行。
2、我部主要負(fù)責(zé)食堂的值班工作，由于食堂場(chǎng)地和環(huán)境限制，給我們學(xué)生就餐帶來(lái)了很大的不便，特別是在同學(xué)們打飯方面，但在我們伙委會(huì)全體工作人員努力下，我們很好解決了這一問(wèn)題，現(xiàn)在食堂的排隊(duì)基本讓我們滿意。
3、 由于原有勞生部的干事缺乏，需要補(bǔ)充新鮮血液，使工作更加完順利進(jìn)行，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，和外聯(lián)部達(dá)成共識(shí)，外聯(lián)學(xué)干積極參與。新干事上任后，表現(xiàn)出較高的工作積極性，為每個(gè)人安排的任務(wù)，大家基本都能出色的完成。
4、信息以及問(wèn)題的反饋
對(duì)于食堂經(jīng)常反應(yīng)的問(wèn)題，食堂有關(guān)部門不能及時(shí)給予整改，即使改變了，一段時(shí)間以后，又變回來(lái)了，希望這反面后勤部門能夠引起重視。
時(shí)間的討論，大家各抒己見(jiàn)，對(duì)于學(xué)校存在的問(wèn)題，后勤領(lǐng)導(dǎo)基本上給予答復(fù)，并承諾給予整改，這兩次研討會(huì)取得很好的效果，并產(chǎn)生很好的反應(yīng)。
二，自管會(huì)
本學(xué)期的常規(guī)工作主要負(fù)責(zé)寢室晚上查寢，對(duì)于缺勤的學(xué)生名單及時(shí)上報(bào)給各系的有關(guān)負(fù)責(zé)人。
1、為了大學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)管理更具制度化，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間策劃，在分管主席的指導(dǎo)下，我們?cè)诮虒W(xué)樓402對(duì)協(xié)管員進(jìn)行了一場(chǎng)面試，基本確定各個(gè)單元協(xié)管員人數(shù)，以及樓長(zhǎng)。大學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)初具雛形。
2、經(jīng)過(guò)分管主席的支持和籌劃，我們部室的相關(guān)人員的籌備，大學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)在教學(xué)樓102舉辦了成立儀式，出席的人員有后勤的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委的老師、學(xué)生會(huì)分管主席、東區(qū)自管會(huì)主要負(fù)責(zé)人、各單元樓樓長(zhǎng)、全體協(xié)管員以及我們部室的全體成員。會(huì)議在和諧的氣氛中進(jìn)行，后勤的領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)介紹了自管會(huì)成立的意義和作用，并對(duì)全體協(xié)管員提出要求。團(tuán)委老師舉例說(shuō)明，更加形象。這次會(huì)議是大家清楚了自己身上所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和使命。
3、大學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)采用包辦制度，設(shè)有會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)長(zhǎng)四名，樓長(zhǎng)九名，層層反應(yīng)，這樣減少工作量，使工作更加順利的開(kāi)展。并采取考核制度，級(jí)級(jí)考察，對(duì)于表現(xiàn)突出給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)。
最新大學(xué)勞動(dòng)部工作總結(jié)通用篇四
加強(qiáng)勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的有機(jī)組成部分,是當(dāng)前深化教育改革的一項(xiàng)重要課題。今天本站小編給大家找來(lái)了學(xué)校勞動(dòng)部門
工作總結(jié)
，希望能夠幫助到大家。勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中，我們根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)。
一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣
積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了一塊開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，各班有一塊種植地，開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽。
二、 讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展
皮亞杰指出兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng)，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí)，才能發(fā)展思維。勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比，有著獨(dú)特的途徑--實(shí)踐操作。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過(guò)課堂教學(xué)進(jìn)行，也可以組織學(xué)生開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀，組織學(xué)生課外實(shí)踐，也可以開(kāi)設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi)，還是課外的實(shí)踐操作，都要充分重視學(xué)生的合作意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
(1)、在實(shí)踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀，展開(kāi)豐富的想象。例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒(méi)想到，這時(shí)，我就適時(shí)表?yè)P(yáng)那些學(xué)生，對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。本學(xué)期學(xué)生的紙工作品有二幅被選為大運(yùn)會(huì)紀(jì)念作品。
(2)、在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以班級(jí)活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。班級(jí)之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。
在勞動(dòng)各科教學(xué)中，我們總是將學(xué)生分為幾組，最后，評(píng)一評(píng)哪組做的最好，激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手做的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。如每天包干區(qū)清潔和保潔進(jìn)行被評(píng)比。
(3) 在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈。每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見(jiàn)，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)是非常重要的。
教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè)，在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。
例如，在勞動(dòng)課上，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣，教師總是能肯定學(xué)生的作品，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng)。教師還應(yīng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)一些成績(jī)平平的學(xué)生，他將終生受益。英國(guó)教育學(xué)家斯賓基說(shuō)過(guò)：求知如果能給學(xué)生帶來(lái)精神上的滿足快樂(lè)，及時(shí)無(wú)人督促，也能自學(xué)不輟。
創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的源頭，勞動(dòng)技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣，都擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)持的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)、技術(shù)原理，在智力、能力諸方面培養(yǎng)學(xué)生觀察力，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。
總結(jié)一學(xué)期的工作，我們只要意識(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，堅(jiān)持教、學(xué)、做合一，積極創(chuàng)造條件，勞動(dòng)教育將使無(wú)數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花。
一、多渠道宣傳，提高認(rèn)識(shí)，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍。
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我們還將通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。
二、加強(qiáng)勞動(dòng)課教學(xué)研究，努力探索勞動(dòng)課新路子，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
組織勞動(dòng)課教師認(rèn)真研究教育大綱和教材，理清勞動(dòng)課的知識(shí)目標(biāo)，能力目標(biāo)和態(tài)度，思想觀念目標(biāo)，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能和能力以及勞動(dòng)態(tài)度觀念的培養(yǎng)，努力探索勞動(dòng)課教學(xué)新路子。積極探討課程刪減整和，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編制切合學(xué)生生活實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的勞動(dòng)課教材，以不斷豐富勞動(dòng)課程的內(nèi)容和形成。貫徹興趣貫課堂讓課堂教學(xué)活起來(lái)。興趣是小學(xué)生最直接，最有效的內(nèi)部活力。課堂教學(xué)中，教師要始終遵循主體性原則，創(chuàng)設(shè)意境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中重視加強(qiáng)教與學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)技能的形成。
三、繼續(xù)以服務(wù)崗位的創(chuàng)建活動(dòng)為抓手開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)，打通渠道，拓寬開(kāi)放外延，為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái)。
從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā)，以廣闊的舞臺(tái)，金色的童年為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位，開(kāi)展體驗(yàn)教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺(jué)習(xí)慣。
1、繼續(xù)搞好勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)建設(shè)，以點(diǎn)帶面，拓寬教育范圍。
2、有勞動(dòng)基地，各班主任要繼續(xù)組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，把勞動(dòng)基地作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂，確保時(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果四落實(shí)。
4、加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)的作用，給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái)，讓其感受勞動(dòng)的快樂(lè)與光榮。
四、開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，以達(dá)到勞動(dòng)育人的目的。
結(jié)合自己的實(shí)際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，在勞動(dòng)的過(guò)程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢(shì)的趣、活、實(shí)。
一、勞動(dòng)實(shí)踐基地建立的緣起。
今天的小學(xué)生承載著明天的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。然而，隨著獨(dú)生子女的增加，家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛(ài)之風(fēng)日益盛行。四體不勤，五谷不分飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的學(xué)生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見(jiàn)不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)達(dá)，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。是著名的銀杏之鄉(xiāng)，銀杏是名片，是學(xué)生最熟悉的樹(shù)種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí)，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以銀杏園為勞動(dòng)實(shí)踐基地，以銀杏的栽培為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想。
培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能，最終讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。是我校課外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面，包括正確的人生觀、世界觀的樹(shù)立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識(shí)與技能，方法與過(guò)程，情感態(tài)度價(jià)值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮，方法與過(guò)程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)面教材以外，更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文，理解社會(huì)，形成能力，造就人才。
三、組織管理及實(shí)施。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃，并選派沈軍、常勇、劉國(guó)兵三位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。。
四、收獲和成果。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹(shù)幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動(dòng)中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的，特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng)，使他們有了學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺(jué)生活快樂(lè);勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)代化需要知識(shí)，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過(guò)繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，一定會(huì)開(kāi)出更絢麗的花朵。
最新大學(xué)勞動(dòng)部工作總結(jié)通用篇五
暖暖秋陽(yáng)，徐徐金風(fēng)，帶著輔導(dǎo)員的殷殷期盼，同學(xué)們的深深信任，我從9月18日走立刻任，成為了系學(xué)生會(huì)的勞動(dòng)部干事。時(shí)光如梭，一晃半學(xué)期已過(guò)。在這坎坷走過(guò)的半個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多東西，完成了許多工作，也犯了不少錯(cuò)誤。時(shí)值期中，特作如下小結(jié)。
剛一上任，我即與系勞動(dòng)部各成員向師兄師姐們學(xué)習(xí)如何工作，如何組織后勤，如何舉辦活動(dòng)，如何處理人際關(guān)系，如何處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面的題。勞動(dòng)部還為我門**級(jí)新生召開(kāi)了數(shù)次培訓(xùn)會(huì)，強(qiáng)化我們的工作潛力。這使我受益匪淺。我滿懷信心地開(kāi)始了自己的工作。
我與我的同事們的第一次晨檢是由**級(jí)生勞部副部長(zhǎng)曾偉鋒/章飛飛帶領(lǐng)。師兄熱心且耐心的指導(dǎo)我們的工作，使我們能夠初步的掌握晨檢工作具體的方方面面。我與我的同事們很快就嫻熟地開(kāi)展每日的晨檢工作。
開(kāi)學(xué)初軍訓(xùn)剛結(jié)束，天氣尚且炎熱，課業(yè)也較簡(jiǎn)單，同學(xué)們都能做到準(zhǔn)時(shí)起床，整理好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。臨近期中，天氣轉(zhuǎn)涼，個(gè)別宿舍出現(xiàn)了晨檢時(shí)未起床的現(xiàn)象。給予提醒后，狀況有所好轉(zhuǎn)。下半學(xué)期，冬季將至，部分同學(xué)度晨檢工作頗有微詞，晨檢工作將更加困難，但更加不能松懈!
1、晨檢工作中，工作人員評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)不一，言談方式、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，不是十分恰當(dāng)。
2、《勞動(dòng)內(nèi)務(wù)細(xì)則表》雖一宿舍一份，但個(gè)別宿舍不知何原因，至今仍說(shuō)對(duì)晨檢要求不了解。
3、沒(méi)有讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到晨檢的重要性，以致早上一二節(jié)沒(méi)有課的宿舍對(duì)晨檢微詞甚多。
4、天氣轉(zhuǎn)涼，晨檢人員出現(xiàn)未檢、遲檢現(xiàn)象，給同學(xué)們帶來(lái)諸多不便，且影響不好。
5、對(duì)于晨檢個(gè)別宿舍只做提醒處理，收效不佳。
6、晨檢過(guò)程中缺少指正步驟，以致同樣的衛(wèi)生問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)。
7、晨檢工作中，檢查人員集合不準(zhǔn)時(shí)，言談不當(dāng)，態(tài)度不嚴(yán)肅。
8、檢查速度不快，效率不高，影響一些同學(xué)的工作、學(xué)習(xí)、休息。
9、后勤安排中，通知不夠及時(shí)，不夠到位。同學(xué)們受到信息，常不回復(fù)。
10、值班人員時(shí)有不及時(shí)到崗現(xiàn)象，工作中不夠盡心盡責(zé)。
1、需要召開(kāi)一次勞動(dòng)部全體會(huì)議，對(duì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、言談方式、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、未檢、遲檢、結(jié)果反饋、檢查效率、后勤調(diào)度、后勤監(jiān)督等問(wèn)題進(jìn)行商討解決。
2、辦事要投入，細(xì)心負(fù)責(zé)地去完成。工作優(yōu)先。
3、分工要及時(shí)明確。
4、宣傳工作要到位。
6、設(shè)監(jiān)督人，監(jiān)督各項(xiàng)分工的完成狀況。
7、多與勞動(dòng)部各成員交流，相互磨合，減少偏見(jiàn)，提高辦事效率，加強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
8、多與其他部門交流，提高部門間的合作意識(shí)。
9、及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)反饋工作狀況。
10、及時(shí)向系宣傳部上傳晨院檢結(jié)果等一些資料。
11、多與同學(xué)們交流，聽(tīng)取意見(jiàn)，改善工作，完善制度
半學(xué)期的工作，有得有失，有成功也有失敗，有贊許也有微詞。我深知未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，我要學(xué)的、做的、反思的還有很多。我將繼續(xù)努力工作，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)合格的勞動(dòng)部干事!
最新大學(xué)勞動(dòng)部工作總結(jié)通用篇六
相比上一學(xué)期，本學(xué)期的工作任務(wù)有所增加，所以分配到班的任務(wù)也多了。從四個(gè)方面進(jìn)行講述。
日常工作方面：每周一至五都安排干事對(duì)教室的清潔進(jìn)行監(jiān)督。夏天到了，同學(xué)們?cè)谙抡n后經(jīng)常忽略關(guān)電風(fēng)扇和關(guān)燈。干事在檢查衛(wèi)生的時(shí)候也會(huì)檢查風(fēng)扇與電燈的開(kāi)關(guān)，若發(fā)現(xiàn)沒(méi)關(guān)就會(huì)及時(shí)關(guān)上電源。
系工作方面：這學(xué)期最繁重的任務(wù)就是環(huán)境月的宣傳工作與臺(tái)前幕后工作。環(huán)境月期間，本參與過(guò)的工作任務(wù)有：布置幕布、拉贊助、做宣傳、掛橫幅、各個(gè)活動(dòng)的桌椅管理……由于本次環(huán)境月頗受重視，本部門沒(méi)有絲毫的馬虎，正副部長(zhǎng)每次任務(wù)都在場(chǎng)跟進(jìn)。當(dāng)需要求完成任務(wù)。當(dāng)與其他部門合作時(shí)，本部門都能與其他部門進(jìn)行很好的交流，綜合意見(jiàn)再制訂出相關(guān)的任務(wù)計(jì)劃。
班級(jí)工作方面：接收到院或系的任務(wù)通知時(shí)，馬上制定好任務(wù)計(jì)劃，再把工作分配到班，由班組織同學(xué)完成任務(wù)。
院方面：安排同學(xué)幫忙抬木階梯給畢業(yè)生拍照。組織同學(xué)去請(qǐng)潔圖書(shū)館，整理書(shū)籍。
本部門的所有成員都齊心合力做好每一個(gè)工作任務(wù)。
評(píng)分小結(jié)，所得的評(píng)分都關(guān)系到系文明班的評(píng)比。這方面體現(xiàn)我們部門公正、公平性。
面要多下點(diǎn)工夫。
時(shí)性、負(fù)責(zé)任性、積極性。
四、生物園：本部都會(huì)有工作人員進(jìn)行不定時(shí)檢查。
后，都立刻通知各班的勞動(dòng)委員。
活動(dòng)后的教室打掃，本部表現(xiàn)都積極。
以上是我代表本部門對(duì)本學(xué)期的
工作總結(jié)
，通過(guò)本學(xué)期的工作所積累的經(jīng)驗(yàn)，我們相信以后對(duì)這項(xiàng)工作會(huì)做得更好。一、學(xué)生會(huì)進(jìn)行換屆，新老交替，我們部門積極做好工作交接，我也是一個(gè)新成員，有些工作做得不是那么好，做事不夠積極，這些種種問(wèn)題，我會(huì)努力去改正，做好工作。
二、本部門招聘干事，接著分配干事工作。
三、每天安排人員打掃課室及每周五安排人員打掃公區(qū)，本部門每天派出一人在早上7:50及中午12:00對(duì)課室進(jìn)行檢查，每周派出一人配合學(xué)院勞衛(wèi)部檢查公區(qū)。
四、本部門與宣傳部共同承辦了文化節(jié)之三筆比賽，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。
五、本部門積極配合學(xué)院勞衛(wèi)部的工作，在舉辦大型活動(dòng)時(shí)安排好人員搬桌椅，如教學(xué)技能大賽。
六、在這個(gè)學(xué)期，本部門與兄弟部門交流不夠，合作不夠密切，在今后的工作中，我們將會(huì)努力加強(qiáng)與兄弟部門的交流與協(xié)作能力，爭(zhēng)取把工作做得更好。
以上存在的種種問(wèn)題，我們會(huì)努力改正，希望在下學(xué)期我們的工作能做得更好!花到芬芳時(shí)才見(jiàn)百鳥(niǎo)紛飛，樹(shù)既成材后方登大雅之堂，讓我們共同攜手，把校園環(huán)境建設(shè)好!
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