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最新傳染病醫(yī)院疫情防控總結(jié)精選篇一
我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛(wèi)生標準的建設，加強學校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學生的.健康水平，始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領導小組隊伍。
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現(xiàn)在一直堅持著晨檢制度，如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風、換氣。
學校組建了健康教育管理網(wǎng)絡。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
(一)增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2.利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關知識。
4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。
(二)積極開展活動，提高健康意識
學校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1.積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內(nèi)開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。
3.開展家長學校的活動，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
(三)免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。對于外來借讀生，做好計劃內(nèi)疫苗補接種工作。
疫情的處理是：1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。2、患者回家隔離至少2周。3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。4、及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。6、復學時一定要經(jīng)衛(wèi)生老師查診，確已康復，方可進教室上課。
本學年有散發(fā)的水痘，緊抓不松，一方面及時切斷傳播途徑，對相關教室進行消毒，另一方面做好家長的宣傳輸導、解釋工作，有效地得到家長的支持與配合，使學生安心在家休息、隔離，待全康復后復學。學生康復來校后的第一天，為了以防萬一，繼續(xù)對相關的班級進行了消毒。
今年有1612人參加體檢：其視力良好率89.3%，心肺正常100%;肝功能陰性1571人占97.46%，陽性41人占2.54%;蛔蟲正常1604人占99.50%，患病數(shù)8人占0.50%;通過對比分析，我們還要加強衛(wèi)生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衛(wèi)生習慣和良好的飲食衛(wèi)生習慣。增強學生身體素質(zhì)，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。
我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園!
最新傳染病醫(yī)院疫情防控總結(jié)精選篇二
1.建立健全的領導機構(gòu)。成立了以楊兢鋒校長為組長，郭書杰為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。
2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習，更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。
3.加強傳染病防治知識的宣傳。在平日的衛(wèi)生宣傳工作中，根據(jù)上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用班會等宣傳方式，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在家長會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。
4.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污物。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。
5.搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、 紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關。
6.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù)，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
最新傳染病醫(yī)院疫情防控總結(jié)精選篇三
一、加強管理，提高認識，責任到人。
開學后我校就結(jié)合春季傳染病易流行特點，依照《傳染病防治法》等相關法律法規(guī)的要求，成立了學校傳染病預防控制領導小組，由校長擔任組長，政教室具體負責，各處室、各班具體分工落實的防控體系，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監(jiān)測機制，以加強預防控制監(jiān)督檢查工作。
二、宣傳落實到位
今春開學后，我校就進行了全面的個人衛(wèi)生、傳染病防治知識宣傳，先后對學生進行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、h1n1流感等傳染性疾病防控知識宣傳。印發(fā)宣傳資料1000多份;宣傳圖片100多張，并要求各班辦專題板報1次。
三、控制傳染源，切斷傳播途徑。
嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查學校傳染病預防工作，食品衛(wèi)生安全工作。從3月12日起各班晨檢、午檢、學生活動區(qū)域消毒工作正式開展，到目前以堅持進行了2個月時間。同時，及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向?qū)W校主管領導報告，由學校主管領導向當?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。
三、加強業(yè)務學習。
堅持業(yè)務學習制度，加強學校衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓，提高其衛(wèi)生法律意識、衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
四、加強對學校衛(wèi)生防疫安全工作的督查。
對學校食堂學校采取日檢、周檢、月檢制度。采取定期與不定期檢查相結(jié)合方式，強化衛(wèi)生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品采購驗收關、加工關、“進口”關，加強安全值班制度。發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。
五、積極開展健康教育，保護易感人群。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用晚點、廣播、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門做好學生“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、h1n1流感等的預防，使廣大師生掌握衛(wèi)生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
六、積極開展愛國衛(wèi)生運動。
堅持“每天一掃兩保潔”的衛(wèi)生制度，認真清掃和清理各類教學場所和生活場所，確保學生學習和生活場所的通風和清潔。
最新傳染病醫(yī)院疫情防控總結(jié)精選篇四
開學伊始，校領導就高度重視春季傳染病的防控工作。學校成立了傳染病防控領導小組，由陳慶合校長任組長，負責全校師生的傳染病防控工作的統(tǒng)一領導和組織協(xié)調(diào)工作。明確職責任務，分工協(xié)作，共同完成應急工作任務。
學期初，學校重新調(diào)整了傳染病應急預案，并組織領導、教師及學生認真學習了傳染病應急預案。開展有針對性的培訓和應急演練，切實提高疫情應對水平。安排專人值班，確保24小時聯(lián)系暢通。
校領導帶領衛(wèi)生室相關人員，對全校各班進行了衛(wèi)生防疫檢查。認真落實晨檢、午檢制度以及天津市疾病預防控制中心下發(fā)的《學校傳染病防控須知》。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，避免發(fā)生群體性的交叉感染。班主任密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，及時報告。。
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，根據(jù)季節(jié)特點我校利用廣播，對學生進行《春季傳染病 防控》專題講座，各班通過《春季傳染病預防知識教育》主題班會、板報、手抄報、大屏幕等多種形式進行傳染病防治知識宣傳，切實增強了學生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責任感，使學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。學校開學初對飲水機進行了消毒，加強了學生的飲水管理，保證學生飲水安全。
學期初，學校做好教室、圖書室、會議室、階梯教室等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。同時，對校園內(nèi)公共設施和公共用具進行了清潔和消毒工作，并對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行了全面的清理。
總之，開學以來，我校的傳染病防控工作做得比較扎實有效，既提高了我校防控水平和應對能力，又做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。
最新傳染病醫(yī)院疫情防控總結(jié)精選篇五
學校是人群聚集的地方，一旦發(fā)生傳染病，將會給學校帶來嚴重的后果，給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們從講政治的高度，認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病特別是手足口病在學校發(fā)生和流行。同時加強領導，把管理落到實處，成立相應的`領導機構(gòu)，落實傳染病防治長效機制。
組長：陳治軍;副組長：杜才寶、陳寶平、王昌元;疫情報告信息員：杜才寶;成員：行政人員、年級組長和各班班主任。
在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛(wèi)生部門。
1、校園黑板報收集有關衛(wèi)生、疾病防治等方面內(nèi)容。學校利用廣播適時選講衛(wèi)生、保健等方面的內(nèi)容。班會課每周必講衛(wèi)生與常見疾病防治的小知識，同時上好衛(wèi)生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，大力開展愛國衛(wèi)生運動，凈化、美化、亮化校園，要求師生加強體育鍛煉，使之深入持久，常抓不懈。
2、班會課、衛(wèi)生與健康課隨著季節(jié)的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學生及時幫助教育，用老師的關心和呵護，盡量減少學生患病率。
3、進一步完善學生出勤登記制度(晨檢制度)，班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生都做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮無紙化辦公平臺和班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
5、班主任對本班學生因病請假的學生進行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關責任。
6、教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學生帶病上課，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。
7、學校根據(jù)實際情況，非常時期采取非常措施，做好每一個環(huán)節(jié)的工作，嚴防死守各種傳染病的傳播流行。如在校門口顯目處拉橫幅：“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，給每個家長發(fā)一封《致家長的公開信》等。
8、對教室等公共場所進行定期消毒。
加強對食堂、飲用水的衛(wèi)生管理。我校食堂派有專人負責監(jiān)管。食堂持有有效衛(wèi)生許可證。從業(yè)人員持有健康證。落實食品原料進貨索證和驗收登記制度。食品加工嚴格遵守操作規(guī)程，不出售涼菜、隔夜飯菜。餐具做到清洗消毒，各種防蠅、防鼠等防護措施落實到位。
最新傳染病醫(yī)院疫情防控總結(jié)精選篇六
中心校建立了傳染病防控組織機構(gòu)，制定了相關預案。明確了報告人。要求各中小學也要成立組織機構(gòu)，制定預案，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
中心校對中小學校長進行了專題培訓，在中小學生之間廣泛開展宣傳活動，介紹傳染病相關知識。全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環(huán)境衛(wèi)生等。
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展了傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識，同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣，使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈等。了解常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。
2、學校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。各班積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動，學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。各班堅持室內(nèi)通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校對教室地面進行消毒。
3、學校建立了學生晨檢制。執(zhí)行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，具體由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，立即匯報校長。發(fā)現(xiàn)符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等，了解學生患病情況，進行及時排查，立即報告、隔離，越早越好。
4、班主任時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情。
5、動員學生預防接種。
周一至周五期間，學校能對學生進行有效管控，但在雙休日期間，仍然有部分學生自行購買各種飲料和各種小食品，衛(wèi)生得不到保證。由于正在雙休日期間，給學校的監(jiān)管工作帶來了很大困難。我們將通過家長會微信群效應通等方式向家長普及食品及傳染病常識，希望得到家長的密切配合，促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
最新傳染病醫(yī)院疫情防控總結(jié)精選篇七
大家好！
我是初一4班的劉碩。今天我*下講話的題目是《預防傳染病》。
同學們，你們痛快了，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。
或許同學們會覺得這些疾病離我們都很遙遠。其實并非如此，我們身邊就有真實的例子。因為有人患上了水痘，且沒有及時開窗通風等原因而導致水痘蔓延，以至于全班都停課。若因生病而無法為自己的夢想，為自己的未來拼搏，這豈不是非?？上?？因此我們都需要做好冬季疾病的預防。
這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預防工作。
1.隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，細菌、病毒易侵入。
2.保持工作、學習、生活環(huán)境，通風換氣，教室應在每節(jié)課后開窗通風，其他教學生活用房應每天開窗通風2-3次，每次20分鐘左右。實驗證明：有效通風20分鐘，即可將室內(nèi)空氣完全更新，清除室內(nèi)致病微生物，較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當然，寢室的`通風也是很重要的，所以請寢室長們監(jiān)督定時開窗通風。
3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠，以增強免疫力。
4.保證飲食營養(yǎng)，補充水分，多吃水果、蔬菜，適當補充維生素的攝入。
5.適度鍛煉，增強體質(zhì)。
6.做好免疫預防。講究個人衛(wèi)生。
7.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到學習生活中。
我的講話完了。謝謝大家。
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