方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)總結(jié)方案 幼兒園勞動(dòng)合同模板篇一
法定代表人(主要負(fù)責(zé)人)：
甲方地址：
聯(lián)系電話：
乙方(受聘人)：
身份證號(hào)碼：
家庭住址：
聯(lián)系電話：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定，甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則，簽訂本聘用合同書并保證嚴(yán)格履行。
一、勞動(dòng)合同期限
第一條 本合同為固定期限合同。自 年 月 日起，至 年 月 日止，其中新聘用人員的試用期為(自 年 月 日起，至 年 月 日止)
二、工作內(nèi)容與工作量
第二條 甲方根據(jù)工作需要及乙方的學(xué)歷、職稱、能力，聘乙方的工作崗位為。
第三條 聘用期間若乙方不能勝任現(xiàn)在的工作崗位，甲方可以調(diào)整乙方的工作崗位。
第四條 乙方工作量為每周5個(gè)工作日。甲方安排乙方執(zhí)行課時(shí)
及坐班工作制。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的合法要求，按時(shí)按質(zhì)完成教育教學(xué)工作任務(wù)。在保證完成規(guī)定課時(shí)及坐班時(shí)間的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。
三、工作報(bào)酬、保險(xiǎn)與福利待遇
第五條 甲方根據(jù)乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為 元/月，正式聘用期工資由基本工資和績(jī)效工資組成，基本工資為 元/月?？?jī)效工資按甲方依法確定的分配制度、方式和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如甲方的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動(dòng)，按新的工資標(biāo)準(zhǔn)確定，并根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報(bào)酬。
第六條 乙方在甲方處工作滿一個(gè)學(xué)期后可以享受寒暑假的帶薪假期。寒暑假只發(fā)基本工資 元/月。合同期限屆滿后甲乙雙方不續(xù)簽合同的，甲方不支付該寒暑假工資。
第七條 甲方依法為乙方辦理保險(xiǎn)。但乙方自愿要求甲方：將為其辦理保險(xiǎn)所需要的資金兌換成現(xiàn)金，每月跟隨著工資直接發(fā)放，不需要甲方為其辦理保險(xiǎn)。
四、工作紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)與懲處
第八條 甲方按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定制定相關(guān)規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)對(duì)乙方的工作進(jìn)行考核。
第九條 乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行法定義務(wù)，遵守甲方依法制訂的規(guī)章制度;遵守職業(yè)道德;維護(hù)甲方聲譽(yù);愛護(hù)甲方財(cái)產(chǎn);按甲方的要求完成教育教學(xué)任務(wù)。乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可依據(jù)本園的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分、扣發(fā)工資，直至解除本合同。
五、勞動(dòng)合同的變更、解除、終止續(xù)訂
關(guān)內(nèi)容。
第十一條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
第十二條 乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時(shí)解除合同。
(一)有違法的行為，被依法追究刑事責(zé)任的;
(二)在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的;
(三)嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度或勞動(dòng)紀(jì)律達(dá)到解聘條件的;
(四)簽訂合同時(shí)采取欺騙手段隱瞞個(gè)人重要事項(xiàng)的;
(五)故意不履行崗位職責(zé)，給幼兒園工作造成重大損害的。
六、其他
第十三條 本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同代簽、涂改無效。
第十四條 甲乙雙方需要約定的其他事項(xiàng)：
幼兒園勞動(dòng)節(jié)總結(jié)方案 幼兒園勞動(dòng)合同模板篇二
一、教師安排及課程安排方面：
在本學(xué)年度我園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語教師少，年輕教師缺，處于這種狀態(tài)，在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn)、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面。 ?對(duì)各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排 在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難 把漢語表達(dá)能力強(qiáng)一些、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中 便于和孩子們多溝通 相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動(dòng)課程上有了相應(yīng)的崗位 教師的熱情也提高了 孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開發(fā)。
二、教師能力培訓(xùn)方面：
1. 專業(yè)教師少，幼兒園資金短缺，教師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大，所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)有所用，把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn)，教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，新的模式的投入 比如音樂、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入，取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了 更多的是靈活多樣的教學(xué)形式。
3. 通過學(xué)習(xí)，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對(duì)孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面， 教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。
三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) ：
本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《語言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。教師們力求上好每堂課，教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展各個(gè)課程的學(xué)習(xí)，并不斷歸納總結(jié)，主動(dòng)地提高了自身教學(xué)水平。
1、拼音教學(xué)方面：
本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會(huì)了復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，并能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。在教育教研方面，教師能夠認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《綱要》，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)?；ハ嗦犝n，認(rèn)真聽取同事的意見，改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中，努力以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點(diǎn)，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性，讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。大家在課堂中努力營(yíng)造著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，引發(fā)著幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，以各種方式吸引了幼兒，使他們從中受到感染和教育，同時(shí)完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育，我們的教師還注重“ 快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。
2、數(shù)學(xué)教學(xué)方面：
我們的幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中，我們把教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。
3、語言、美術(shù)、健康、科學(xué)教學(xué)方面：
語言方面，孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事，能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌，并且能夠復(fù)述課文中的故事，并能利用部分詞語口頭說話。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書，詳細(xì)講解，教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，要求孩子們重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了孩子們身心健康的全面發(fā)展。
4、教學(xué)活動(dòng)方面：
二月份：
1.我們組織了幼兒入園，建立正常的教學(xué)秩序，并將開學(xué)工作落實(shí)到位。
2.加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.教師加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、重新調(diào)整、科學(xué)規(guī)劃，形成了有序的游戲環(huán)境。
4. 在本學(xué)期我園還對(duì)青年教師時(shí)常進(jìn)行崗位練兵活動(dòng)。
三月份：
1.經(jīng)常檢查各班常規(guī)，督促了教師對(duì)幼兒平日的教育。
2.各學(xué)段組織了不同的教研活動(dòng)。
3.我們組織骨干教師進(jìn)行示范課觀摩活動(dòng)并要求全體教師聽課，評(píng)課。
4.對(duì)班級(jí)主題墻調(diào)研，提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力。豐富班級(jí)自然角，形成種類、豐富、優(yōu)美、有參與性的班級(jí)自然景觀。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具。
5.青年教師崗位練兵活動(dòng)提升了各位教師的整體素質(zhì)。
四月份：
1.督促了各學(xué)段組教研活動(dòng)，共同探討出現(xiàn)的問題，達(dá)到了對(duì)于不同年齡段的孩子進(jìn)行不同教育形式的教學(xué)目的。
2.調(diào)動(dòng)青年教師公開課活動(dòng)。這樣的方法不僅提高了教師的業(yè)務(wù)水平，而且通過評(píng)課當(dāng)中的鼓勵(lì)和共勉，幫助青年女教師樹立了自信心。
3.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展拉進(jìn)了幼兒園和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，使家長(zhǎng)真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度，從而得到了家長(zhǎng)的大力支持 。
五月份：
1.各學(xué)段組教研活動(dòng)的開展豐富了幼兒園的教育模式多樣化，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了全體教師投身教育的熱情。
2.六一活動(dòng)的開展活躍了孩子們的舞蹈神經(jīng)，我園教師雞雞鼓勵(lì)孩子們?nèi)客渡砭毩?xí)，無論好與壞，對(duì)與錯(cuò)，教師都積極給予鼓勵(lì)，還給孩子們過節(jié)的權(quán)利。
六月份：
1.進(jìn)行了各類資料的整理與歸檔。
2.各個(gè)教師做好期末的結(jié)束工作，做好回顧總結(jié)以及展望。
九月份：
1.制定各類工作計(jì)劃，完成對(duì)孩子的常規(guī)教育;
2.正常開展各類教學(xué)活動(dòng)，監(jiān)督各方面工作;
3.因?yàn)槊媾R新的教學(xué)樓的建成，所以全體教師都在確保孩子們安全工作的前提下正常做好教學(xué)樓室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)布置的工作。
十月份：
1.大力做好教學(xué)樓內(nèi)手工制作工作;
2.做好各班主題墻的設(shè)計(jì)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作;
3.完成裝修設(shè)計(jì)工作。
十一月份：
1.做好冬季取暖安全工作;
2.開展主題墻應(yīng)用和區(qū)角設(shè)計(jì)活動(dòng)方面的活動(dòng)。
十二月份：
1.做好各項(xiàng)工作總結(jié);
2.做好假期工作安排。
四、增強(qiáng)安全意識(shí)，狠抓安全工作
1、“安全是天，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話，但也不難看出人的價(jià)值越來越受到重視，教育口各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師、幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全也比以往任何時(shí)候都抓得越來越緊。法人負(fù)責(zé)、責(zé)任追究、責(zé)任到人這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高，為了加強(qiáng)教師們的安全意識(shí)，樹立安全第一觀念，還是首先成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成園長(zhǎng)任直接領(lǐng)導(dǎo)，副園長(zhǎng)主抓，并有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、并與年終考核掛鉤。每周召開會(huì)議，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，使教師門在思想上對(duì)安全工作高度重視。除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
3、各班配有消毒柜，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒。在本學(xué)期中對(duì)各班消毒等安全工作也不定期的進(jìn)行了檢查，如：杯子、毛巾、物品等櫥柜，消毒藥水的配制，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等?，F(xiàn)在教師們已逐漸養(yǎng)成良好地習(xí)慣。
4、定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
5、讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120等。還在活動(dòng)過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。還積極開展幼兒疏散演練，提高幼兒自救的能力。以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬過馬路等危險(xiǎn)場(chǎng)所的安全知識(shí)教育?！鞍踩贫取笔怯變簣@開展各項(xiàng)工作的安全準(zhǔn)則，本學(xué)期開學(xué)初，與各班層層簽訂安全工作責(zé)任書，由于教師的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了，本學(xué)期無意外傷害事故發(fā)生。
總之我們?cè)诎延變撼Ｒ?guī)學(xué)習(xí)做為本學(xué)期工作重點(diǎn)的同時(shí)，還要不斷對(duì)加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練，最主要還是要針對(duì)對(duì)幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。在下一學(xué)年要將把本學(xué)期的不足之處和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。希望通過本學(xué)期的努力，本園能夠在幼兒園氛圍、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、指南實(shí)施等方面有一個(gè)大跨度的提高!
幼兒園勞動(dòng)節(jié)總結(jié)方案 幼兒園勞動(dòng)合同模板篇三
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)
我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、工作方面
教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長(zhǎng)滿意、放心。
三、教學(xué)方面
1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂的目的。
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。
四、加強(qiáng)管理，改善辦學(xué)環(huán)境
1.對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
2.幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通，動(dòng)態(tài)了解孩子的成長(zhǎng)，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實(shí)做好因材施教的教育工作。
五、安全方面
我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育，切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校車安全，不能超載、超時(shí)，定期保養(yǎng)車輛。
存在的不足和改進(jìn)措施：
1、教師專業(yè)水平有待提高，應(yīng)不斷提高教師專業(yè)水平。
2、 辦園條件有待更新完善。
3、多開展一些幼兒活動(dòng)。
新的一學(xué)期我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長(zhǎng)能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心學(xué)校而努力奮斗！
幼兒園勞動(dòng)節(jié)總結(jié)方案 幼兒園勞動(dòng)合同模板篇四
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，加大宣傳力度，提高師資素質(zhì)。4月15日下午，我園組織全體教師學(xué)習(xí)了太倉市教育局、太倉市教育工會(huì)共同下發(fā)的“關(guān)于貫徹落實(shí)中心血教師職業(yè)道德建設(shè)五項(xiàng)制度、加強(qiáng)教師職業(yè)奧德考核的意見（試行）”。具體內(nèi)容為“師德建設(shè)五項(xiàng)制度和十個(gè)禁止”以及“太倉市中小學(xué)教學(xué)事故處理?xiàng)l例”。徐軍花園長(zhǎng)主持了本次會(huì)議，從教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義、建立完善教師職業(yè)道德建設(shè)的五項(xiàng)制度、強(qiáng)化教師職業(yè)道德考核三方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并希望全體教師堅(jiān)持奉行優(yōu)良的師德，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先；并對(duì)黨員教師提出更高的要求，發(fā)揮好個(gè)人能動(dòng)性、先鋒模范帶頭作用。全體教師共努力，完善校本師德規(guī)范守則，將師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和常規(guī)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，力求師德師風(fēng)教育取得實(shí)效。充分展示當(dāng)代教師勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，教書育人的敬業(yè)精神，為人師表的高尚品德。
2.為了貫徹落實(shí)“踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦人民滿意的教育”的主題實(shí)踐活動(dòng)，我們結(jié)合中心動(dòng)員大會(huì)要求，先后在園內(nèi)開展了一系列的活動(dòng)。首先宣傳欄里公布幼兒園師德承諾書和黨員教師師德承諾書，接受家長(zhǎng)、同行、社會(huì)的監(jiān)督；黨員教師帶頭幫扶教師與幼兒，將關(guān)愛深入群眾；并開展談心活動(dòng)，走進(jìn)幼兒，走進(jìn)家庭，了解所需。其次把“踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦人民滿意的教育”標(biāo)語懸掛在幼兒園最醒目的地方，口號(hào)聲聲，表明牌樓幼兒園全體教師的責(zé)任與決心；口號(hào)高昂落在教師肩上的則是沉甸甸的責(zé)任。從我做起，讓師德閃耀！
3.對(duì)照省示范優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，整理創(chuàng)建資料，針對(duì)細(xì)則，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整，做好資料積累工作。
5.做好固定資產(chǎn)信息登記工作并上傳到中心ftp。
6.做好督查指導(dǎo)工作。為了進(jìn)一步提高課程審議和集體備課質(zhì)量，為此實(shí)地查看了主題后審議、周計(jì)劃課程計(jì)劃的前審議和集體備課。在主題后審議活動(dòng)中，中班組教師能在組長(zhǎng)的引領(lǐng)下，能結(jié)合自己執(zhí)教情況，結(jié)合主題目標(biāo)、集體教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)、角色游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等幾個(gè)版塊進(jìn)行有效的交流和反饋，針對(duì)問題提出整改措施。在集體備課活動(dòng)中，教師們能做好一備，先預(yù)習(xí)教案，再在分析教案的基礎(chǔ)上制定教學(xué)目標(biāo)及本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。再在集體備課活動(dòng)中以說課的形式向教師們介紹每節(jié)課的活動(dòng)流程，針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)提出有效的解決策略。在周課程計(jì)劃的前審議中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：一是半日活動(dòng)的安排不夠合理，未考慮到動(dòng)靜交替的搭配；二是整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性；三是領(lǐng)域定位把握不夠。針對(duì)以上問題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，使得周課程計(jì)劃制定的更合理、更嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)層次性、系統(tǒng)性和連續(xù)性。學(xué)科之間前后課程的設(shè)置沒有活動(dòng)中做好周課程計(jì)劃審議督查工作。二做好教師集體備課督查工作。
2.跟蹤督查，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，提高教學(xué)有效性。提高課堂教學(xué)的有效性，備課是關(guān)鍵，為了進(jìn)一步了解教師對(duì)教案的執(zhí)行力，四月初對(duì)大（2）班個(gè)別教師進(jìn)行了隨機(jī)督查，主要看教師通過集體備課之后，課堂教學(xué)的有效性達(dá)成度，師幼互動(dòng)、教師的提問、幼兒的主體性等，觀后發(fā)現(xiàn)了很多問題：一教師課前準(zhǔn)備不充分，對(duì)教材的把握和理解不夠；二是活動(dòng)層次不清晰，未突出重點(diǎn)；三是教學(xué)觀念陳舊，阻礙了幼兒的發(fā)展。針對(duì)問題查看了教案，目標(biāo)的制定、教具的準(zhǔn)備和過程的設(shè)計(jì)思路非常清晰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)教師不熟悉教案。而后與執(zhí)教老師進(jìn)行了溝通與交流，并對(duì)教案稍作了調(diào)整，到大（1）班再次執(zhí)教，結(jié)果效果截然不同，幼兒的主體性得到了發(fā)揮，樂于動(dòng)腦、提問、思維活躍?？梢娨岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量，集體備課是一種有效的途徑，關(guān)鍵性問題看教師如何有效地把握教材和組織實(shí)施，一課二上不僅能提高教師的執(zhí)教和反思能力，同時(shí)也能提高教師的專業(yè)能力。
3.開展網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)，充實(shí)理論知識(shí)，提高理論素養(yǎng)。角色游戲組學(xué)習(xí)“如何實(shí)現(xiàn)角色游戲和主題活動(dòng)的結(jié)合”?？茖W(xué)組學(xué)習(xí)“圍繞在科學(xué)教學(xué)中遇到的困惑”。藝術(shù)學(xué)科組收集小中大年齡段幼兒音樂欣賞的樂曲，同時(shí)下發(fā)理論資料“如何開展幼兒園音樂欣賞組織活動(dòng)？”，要求教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上并在博客上回復(fù)交流。通過學(xué)習(xí)，提高教師的理論素養(yǎng)，讓教師有所得。
4.加強(qiáng)“六認(rèn)真”檢查力度，提高教學(xué)質(zhì)量。一查看教師圖片教具的完成情況。二查看教師區(qū)域活動(dòng)材料的投放是否圍繞計(jì)劃投放。三查看教師早上晨間區(qū)域活動(dòng)材料是否隔天準(zhǔn)備。四查教具是否隔天準(zhǔn)備。通過檢查，要求教師嚴(yán)格遵守《教師六認(rèn)真工作》考核制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為和習(xí)慣，提高保教質(zhì)量。
5．組內(nèi)討論和設(shè)計(jì)早操比賽的相關(guān)表格。
6．做好對(duì)骨干教師培訓(xùn)工作。組織教師參加太倉市角色游戲觀摩研討活動(dòng)，并在園內(nèi)交流匯報(bào)觀摩情況。二組織教師參加中心教師基本功比賽。
7.組織教師參加教學(xué)基本功比賽。選拔顧艷老師參加太倉市教學(xué)基本功比賽。
出臺(tái)“十二五”課題方案初稿。
1．出好第二期衛(wèi)生保健之窗《幼兒的心理健康》和《教師的心理健康》。
2.出版“春季傳染病防控知識(shí)”宣傳櫥窗。
1.做好肥胖兒、體弱兒身高體重的測(cè)量工作。
2.做好保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4月7日我園保健教師組織園內(nèi)的五位保育員開展第二次業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞：“幼兒園的衛(wèi)生與消毒工作”。各位保育員們能積極參本次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真聆聽相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。為了讓她們做培訓(xùn)的主人，保健老師讓她們交流自己平時(shí)在衛(wèi)生消毒工作方面的一些做法，針對(duì)她們的做法保健老師進(jìn)行了操作技能的輔導(dǎo)，并對(duì)以后的衛(wèi)生消毒工作提出了進(jìn)一步要求。
2.各部門按《牌樓幼兒園物品消毒常規(guī)》執(zhí)行，加強(qiáng)各項(xiàng)防控措施，積極預(yù)防“紅眼病”等傳染病的發(fā)生和蔓延。加強(qiáng)門衛(wèi)晨檢工作，做好班級(jí)復(fù)查工作。
3. 全園開展防火緊急疏散演練。4月14日下午在我們按計(jì)劃開展一次防火災(zāi)演練活動(dòng)。對(duì)演練活動(dòng)中各班的執(zhí)行情況保健教師及時(shí)貼出“演練情況反饋”，以促使各班教師和幼兒在以后的演練活動(dòng)中動(dòng)作和要求更規(guī)范和迅速。整個(gè)演練活動(dòng)雖然只有短短的五分鐘時(shí)間，但我們相信：只有安全的警鐘長(zhǎng)鳴，安全演練活動(dòng)堅(jiān)持不懈，才能在最緊急危險(xiǎn)的時(shí)刻,真正保護(hù)我們寶貴的生命！
4．加強(qiáng)晨檢和各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，積極預(yù)防各種常見病和傳染病的爆發(fā)。四月的天氣或冷或熱，是各種傳染病和多發(fā)病的高發(fā)季節(jié)，為此，我園特別加強(qiáng)了晨檢工作，增勢(shì)班級(jí)復(fù)查環(huán)節(jié)，保教人員對(duì)幼兒加強(qiáng)健康教育，通過家校通短信的方式要求家長(zhǎng)做好接送途中孩子的防寒保暖工作，提醒家長(zhǎng)不要過早給孩子穿春裝，一定要根據(jù)天氣情況給孩子穿合適的衣物。同時(shí)經(jīng)常督促保育員一定要做好教室的開窗通風(fēng)工作、班級(jí)各物品的清潔衛(wèi)生和消毒工作。
1.為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與幼兒園管理的整體效應(yīng)，確保幼兒園管理水平和保教質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。我們?cè)O(shè)計(jì)了家長(zhǎng)意見征集表，請(qǐng)各班家委會(huì)委員主要圍繞四個(gè)方面在班級(jí)家長(zhǎng)中展開調(diào)查：一教育教學(xué)；二家園聯(lián)系；三家教宣傳櫥窗；四幼兒膳食方面等。從家長(zhǎng)征集的意見中可以看出，家長(zhǎng)們能實(shí)事求是地反映一些情況，對(duì)我園在管理方面的優(yōu)劣提出好的意見和建議，也提出了一些金點(diǎn)子。為召開家委會(huì)提供了一些參考依據(jù)。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)總結(jié)方案 幼兒園勞動(dòng)合同模板篇五
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、合作實(shí)施。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案。預(yù)案中明確了可能出現(xiàn)的各種安全事故的處理方法，并向教職工宣傳，提高了廣大教職工處理安全事故的能力。
幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園利用家園共育活動(dòng)，組織開展了一系列安全教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行了防護(hù)和防范工作，同時(shí)組織開展師生安全演練活動(dòng)，提高了師生的自我防范和自護(hù)自救能力。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)總結(jié)方案 幼兒園勞動(dòng)合同模板篇六
學(xué)校(教師或者幼兒園教師崗位)
全日制勞動(dòng)合同書
甲方(用人單位)
用人單位名稱
用人單位住所
法定代表人或負(fù) 責(zé) 人
戶籍所在地址
現(xiàn)居住地址
居民身份證號(hào)碼
社會(huì)(養(yǎng)老)保險(xiǎn)號(hào)碼
就業(yè)登記證號(hào)碼
聯(lián)系方式
甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，在平等自愿、公平公正、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上，簽訂本合同。
一、勞動(dòng)合同期限
甲乙雙方約定按下列方式確定勞動(dòng)合同期限：固定期限的勞動(dòng)合同自 年 月 日起至 年 月 日止。
二、工作地點(diǎn)
乙方的工作地點(diǎn)為甲方坐落于盱眙縣 學(xué)校內(nèi)。
三、工作內(nèi)容
1、乙方從事 崗位的工作，擔(dān)任 職務(wù)，乙方應(yīng)完成該崗位(職務(wù))所承擔(dān)的各項(xiàng)工作內(nèi)容。
2、甲方根據(jù)工作需要，按照合理誠信原則，依據(jù)乙方的績(jī)效(工作業(yè)績(jī)、工作能力和平時(shí)表現(xiàn),下同)考核情況,調(diào)整乙方的職務(wù)。乙方應(yīng)按照甲方安排的工作內(nèi)容及要求履行勞動(dòng)義務(wù)。
四、工作時(shí)間和休息休假
1、甲方采用集中工作、集中休息、輪休、結(jié)合法定假日調(diào)休、帶薪休假等適當(dāng)方式，確保乙方的休息權(quán)利，以利于工作任務(wù)的完成。
2、乙方上下班時(shí)間根據(jù)工作需要和甲方的安排而定，具體以盱眙縣人民政府及甲方主管部門通知的機(jī)關(guān)工作時(shí)間為準(zhǔn)，一般不超過法律規(guī)定的時(shí)間。
五、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件
1、甲方要對(duì)乙方經(jīng)常進(jìn)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育，防止工作過程中發(fā)生意外傷害。甲方必須為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件。
2、乙方在教育教學(xué)和其它工作過程中必須嚴(yán)格遵守學(xué)校依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。乙方對(duì)甲方管理人員違章指揮，有權(quán)拒絕執(zhí)行。
六、勞動(dòng)報(bào)酬
1、乙方在正常出勤并付出正常勞動(dòng)后，有權(quán)獲得相應(yīng)的工資、獎(jiǎng)金(以下簡(jiǎn)稱報(bào)酬)。乙方同意甲方根據(jù)乙方職務(wù)、報(bào)酬分配辦法、考核情況等調(diào)整乙方的工資、獎(jiǎng)金。
2、雙方約定執(zhí)行固定制報(bào)酬計(jì)發(fā)形式：即乙方每月報(bào)酬(包括加班工資在內(nèi))的總額為 元。其中每月基本工資為 元、職務(wù)工資 元(含考勤、課時(shí)補(bǔ)貼、崗位獎(jiǎng)、福利等)、績(jī)效獎(jiǎng)金 元(含常規(guī)管理補(bǔ)貼的考勤、課時(shí)補(bǔ)貼、崗位獎(jiǎng)、福利等)。
3、甲方于每月15日以人民幣形式支付乙方上月報(bào)酬中的基本工資與職務(wù)工資，其余部分隨乙方在學(xué)校常規(guī)管理補(bǔ)貼中發(fā)出，不足部分，甲方在學(xué)期結(jié)束時(shí)一次性補(bǔ)齊。
七、社會(huì)保險(xiǎn)
1、甲方在正式錄用乙方后30日內(nèi)，為乙方申請(qǐng)辦理社會(huì)保險(xiǎn)事項(xiàng)(養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè))，按國(guó)家規(guī)定比例執(zhí)行，由甲乙雙方共同承擔(dān)。其中養(yǎng)老保險(xiǎn)為28%(甲方承擔(dān)20%、乙方承擔(dān)8%)、醫(yī)療保險(xiǎn)為9%(甲方承擔(dān)7%、乙方承擔(dān)2%)、失業(yè)保險(xiǎn)為3%(甲方承擔(dān)2%、乙方承擔(dān)1%)。工傷、生育保險(xiǎn)由甲方承擔(dān)。
2、所有保險(xiǎn)按照盱眙縣(地方)統(tǒng)一公布的社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)下限測(cè)算申報(bào)，乙方實(shí)際工資與該繳費(fèi)基數(shù)下限不符的，乙方自愿按繳費(fèi)基數(shù)下限享有權(quán)利承擔(dān)義務(wù)。訂立本合同時(shí)按20__年度的1770元執(zhí)行。
八、勞動(dòng)合同的解除：
有下列情況出現(xiàn)時(shí)，雙方可以解除合同。其中，適用第1至第7項(xiàng)的，甲方可以隨時(shí)通知乙方解除本合同。
1、乙方在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件的。
2、乙方提供虛假資料、證件，或偽造經(jīng)歷、學(xué)歷、資格證明的。
3、乙方嚴(yán)重違反甲方制定的《員工手冊(cè)》及相關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，12個(gè)月內(nèi)考核被扣200分以上的。
4、乙方失職、營(yíng)私舞弊，在教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀(jì)，給甲方造成一定社會(huì)負(fù)面影響的。
5、乙方被勞動(dòng)教養(yǎng)，或被追究刑事責(zé)任的。
6、乙方未經(jīng)同意一學(xué)期內(nèi)擅自離開工作崗位3次以上，或累計(jì)達(dá)5日以上的。
7、乙方在外兼職，或者從事有償家教，或者不能履行工作職責(zé)，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降，或者給學(xué)校造成其它損失的;8、乙方非因公受傷出院后不能滿足工作崗位要求，換崗后仍不能滿足要求的。
9、乙方患病或非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原崗位工作也不能從事由甲方另行安排的工作的。
10、甲方學(xué)校招生量下滑，進(jìn)行裁員的。
11、乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的。
12、本合同訂立時(shí)所依據(jù)客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成一致的。
13、勞動(dòng)合同期滿的。
14、雙方約定一致的。
15、其他可以解除勞動(dòng)合同的條件成就時(shí)。
九、解除合同后雙方的義務(wù)：
1、甲方為乙方辦理終止勞動(dòng)關(guān)系手續(xù)，解除合同于甲方通知之日起生效，甲方在學(xué)校公告欄內(nèi)張貼一份，同時(shí)向乙方提供的通訊地址寄送一份。
2、甲方應(yīng)乙方要求，及時(shí)、如實(shí)出具乙方的工作履歷、績(jī)效證明等。
3、乙方應(yīng)于解除合同的2日內(nèi)向甲方人事科交接工作，應(yīng)完好歸還其占有的辦公用品、文件、設(shè)備、工具等甲方資產(chǎn)。
十、合同的生效與糾紛處理：
1、勞動(dòng)合同依法訂立，即具有法律約束力，本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
2、雙方應(yīng)當(dāng)全面履行，并嚴(yán)格依法執(zhí)行勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、續(xù)訂和給付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)囊?guī)定。
3、甲乙雙方因履行本合同發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，可以協(xié)商解決。不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
4、勞動(dòng)合同期內(nèi)，乙方戶籍所在地址、現(xiàn)居住地址、聯(lián)系方式等發(fā)生變化，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知甲方，以便于聯(lián)系。
4、本合同未盡事宜，均按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，國(guó)家沒有規(guī)定的，通過雙方平等協(xié)商解決。
甲方：(蓋章) 乙方：(簽章)
合同訂立時(shí)間： 年 月 日
幼兒園勞動(dòng)節(jié)總結(jié)方案 幼兒園勞動(dòng)合同模板篇七
乙方(受聘人)：
簽訂日期：____年____月____日
幼兒園
聘用教師(保育員)勞動(dòng)合同書
法定代表人(主要負(fù)責(zé)人)
甲方地址：
聯(lián)系電話：
乙方(受聘人)：
身份證號(hào)碼：
家庭住址：
聯(lián)系電話：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定，甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則，簽訂本聘用合同書并保證嚴(yán)格履行。
第一條本合同為固定期限合同。自____年____月____日起，至____年____月____日止。
履行教師職責(zé)
1.甲方根據(jù)工作需要及乙方的學(xué)歷、職稱、能力,聘乙方的工作崗位為____。
2.聘用期間若乙方不能勝任現(xiàn)在的工作崗位，甲方可以調(diào)整乙方的工作崗位，乙方要服從分配。
3.甲方按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定制定相關(guān)規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)對(duì)乙方的工作進(jìn)行考核。
4.乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行法定義務(wù)，遵守甲方依法制定的規(guī)章制度;遵守職業(yè)道德;維護(hù)甲方聲譽(yù);愛護(hù)甲方財(cái)產(chǎn);按甲方的要求完成教育教學(xué)任務(wù)。
5.乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可根據(jù)本園的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分、扣發(fā)工資，直至解除本合同。
有下列情形之一的，為嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律：
(一)私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者財(cái)務(wù)的;
(二)私自將生源介紹到其他單位的;
(四)乙方因違反工作紀(jì)律或財(cái)務(wù)制度，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的;
(五)其他違反甲方單位規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重，使甲方單位利益受損的。
6.負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，結(jié)合本班實(shí)際，制定班級(jí)工作計(jì)劃、教育教學(xué)工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。
7.服從園長(zhǎng)和教研主任的安排，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神積極主動(dòng)與本班教師團(tuán)結(jié)合作，確實(shí)做好本園教育保育及生活護(hù)理工作。
8.對(duì)幼兒態(tài)度和藹可親，做到愛心、耐心、關(guān)心、熱心、細(xì)心，注意個(gè)體差異因材施教。
9.做好家長(zhǎng)工作，了解幼兒與家長(zhǎng)的需求，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。
10.認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
11.服從領(lǐng)導(dǎo)安排。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的合法要求，按時(shí)保質(zhì)完成教育教學(xué)工作任務(wù)。乙方應(yīng)服從甲方安排的加班、招生宣傳、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。
12.甲方為乙方提供必要的工作條件和教學(xué)用品，建立健全有關(guān)教學(xué)管理制度，確保乙方教學(xué)工作的正常安全進(jìn)行。
13.甲方組織安排受聘人員積極參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修等活動(dòng)，甲方保證受聘人員享有同類人員同等的學(xué)習(xí)、民主管理等權(quán)利。
14.乙方在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、等方面成績(jī)優(yōu)異的甲方予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
1.甲方根據(jù)乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資(工資組成詳見工資附表)。每月20日發(fā)上月工資及獎(jiǎng)金。
2.如甲方的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動(dòng)，按新的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。并根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月的工資報(bào)酬。
3.乙方在甲方處工作滿一年后，獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
4.在聘期內(nèi)終止合同扣除當(dāng)押金。
1.甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意可以變更勞動(dòng)合同的相關(guān)內(nèi)容。訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
2.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
3.乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時(shí)解除合同：
(一)有違法的行為，被依法追究刑事責(zé)任的;
(二)在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的;
(三)嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度或勞動(dòng)紀(jì)律達(dá)到解聘條件的;
(四)簽訂合同時(shí)采取欺騙手段隱瞞個(gè)人重要事項(xiàng)的;
(五)故意不履行崗位職責(zé)，給幼兒園工作造成重大損害的;
(六)因乙方有工作失職，不能勝任本職工作，不服從園所安排，與同事不能和睦相處，教學(xué)質(zhì)量等不利于幼兒園發(fā)展的教師，園所有權(quán)中途解除勞動(dòng)合同。
(七)乙方在工作期間因失職、失誤造成幼兒園事故的根據(jù)事情原因，園所和當(dāng)事教師分別承擔(dān)50%的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的依法追究當(dāng)事人法律責(zé)任。
(八)乙方在本園外(如往返路途中)所發(fā)生的一切事故，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任由乙方自行承擔(dān)。
(三)本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更本合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。
(四)甲方符合裁員條件裁減人員的，可以解除勞動(dòng)合同。
5.甲方未按合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬，乙方可隨時(shí)通知甲方解除合同。
1.本合同未盡事宜，法律法規(guī)有規(guī)定的，按法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行;法律法規(guī)沒有規(guī)定的，由雙方協(xié)商解決;若雙方協(xié)商不成，可以依法向調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)調(diào)節(jié);或者依法申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁，對(duì)裁決不服的，可以依法向人民法院提起公訴。
2.合同期滿，本合同終止，終止后如工作需要，本人也能勝任工作的經(jīng)雙方同意可以續(xù)簽合同。
3.本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同代簽、涂改無效。
甲方：
法定代表人：____(簽字或蓋章)
乙方：____(簽字或蓋章)
簽訂日期：____年____月____日
幼兒園勞動(dòng)節(jié)總結(jié)方案 幼兒園勞動(dòng)合同模板篇八
1、雙方合同期為年，從年月日起至年月日止。勞動(dòng)合同期滿，即行終止，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可續(xù)訂勞動(dòng)合同，續(xù)訂期以續(xù)訂合同為準(zhǔn)。
甲方根據(jù)園的用人情況，安排乙方在園擔(dān)任教學(xué)工作。甲方根據(jù)工作需要，以及乙方的實(shí)際能力(專業(yè)、工作、體力)可作適當(dāng)調(diào)動(dòng)，包括臨時(shí)性工作。乙方根據(jù)甲方安排的工作內(nèi)容和要求，按質(zhì)、按量、按時(shí)地完成任務(wù)，履行職責(zé)。
2、乙方工資：月工資__________元。
3、甲方基本權(quán)利和義務(wù)：
根據(jù)工作需要和規(guī)章制度及本合同條款規(guī)定，對(duì)乙方進(jìn)行管理。保護(hù)乙方合法權(quán)益，根據(jù)乙方工作表現(xiàn)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。甲方有權(quán)根據(jù)工作需要、乙方能力和工作表現(xiàn)等安排調(diào)整乙方工作。甲方可視經(jīng)濟(jì)效益和乙方的技術(shù)水平、業(yè)務(wù)熟練程度、勞動(dòng)效率、工作績(jī)效等逐步提高乙方的勞動(dòng)報(bào)酬。
4、乙方基本職責(zé)：
遵守國(guó)家政策、法律、法規(guī)以及甲方制定的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。服從甲方的管理和要求，不得擅離職守。
完成甲方指派的工作任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。保守甲方的業(yè)務(wù)、技術(shù)及有關(guān)文件的秘密。
乙方不得從事與甲方業(yè)務(wù)范圍相似的任何第二職業(yè)。
5、有下列情況之一，甲方可以解除或終止合同：
1)乙方患病或非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作的;
2)嚴(yán)重失職，對(duì)甲方利益造成重大損害的;
3)乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)教育或處分仍然無效的;
4)被依法追究刑事責(zé)任的。
本合同自簽字之日起生效。雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行，未經(jīng)雙方同意，任何一方不得修改和變更。本合同壹式貳份，甲乙雙方各存壹份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
幼兒園勞動(dòng)節(jié)總結(jié)方案 幼兒園勞動(dòng)合同模板篇九
xx月份的工作已經(jīng)過去，我現(xiàn)在感覺工作很快，幼兒工作也告一段落了，這個(gè)月的工作對(duì)于我來講非常的有意義，畢竟是工作，這些都是難得可貴的經(jīng)驗(yàn)，開學(xué)之際很多方面的工作都等待著完善，這次我工作也是在一步步的做好，只有把這些做好了才是真正的做好，我一直覺得這些都是非常寶貴的，只有在工作當(dāng)堅(jiān)定自己的目標(biāo)知道怎么努力，往哪些地方彌補(bǔ)才是工作的最佳狀態(tài)，xx月份工作我也總結(jié)一番。
開學(xué)之際很多事情都需要做，特別是這個(gè)月，新來的孩子們小班的工作更加緊張，整個(gè)小班一共是xx個(gè)人，這個(gè)對(duì)我來講挑戰(zhàn)非常大，在做好自己工作同時(shí)我要考慮到很多，主要就是孩子們?cè)趫@內(nèi)的適應(yīng)情況，畢竟是剛剛上幼兒園的孩子，適應(yīng)這個(gè)環(huán)境不僅僅是需要時(shí)間，還要作為老師的我主動(dòng)安撫，在管理班級(jí)上面，我還是比較注重的，這次工作當(dāng)中的我就一直想著把這群孩子，管理的有秩序，當(dāng)然這是很難的，管理下班的學(xué)生絕對(duì)是一個(gè)個(gè)高難度，我結(jié)合各種方法在這個(gè)月開展了一系方法盡量的讓工作簡(jiǎn)化了很多。
孩子們剛剛來到這里，我當(dāng)然需要做好相關(guān)的工作，在工作的過程中難得珍貴的就是孩子們配合的還行，也只有部分孩子在這方面過不去，在這個(gè)新的環(huán)境下面還是需要時(shí)間的，這次我也覺得自己最大的成就是讓孩子們初步適應(yīng)了環(huán)境，當(dāng)然孩子們的安全工作也是其中之一，剛剛開學(xué)，這也是第一個(gè)月安全工作必須做到位，對(duì)于小班的孩子我都是重點(diǎn)的交待了，畢竟孩子們也需要時(shí)間來適應(yīng)，這是第一點(diǎn)，其次就是讓孩子們快速的知道哪些事情不安全，一些基本的安全常識(shí)要做到位，對(duì)于孩子們的上下學(xué)家長(zhǎng)接送都是負(fù)責(zé)到底，必須保障孩子們的上下學(xué)安全。
當(dāng)然在xx月份工作中一些事情處理的不夠仔細(xì)。這也是一個(gè)問題，做幼兒工作一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在開學(xué)之處這么重要的日子里，我作為一名教教師需要做的是在很多，一些細(xì)節(jié)方面的錯(cuò)誤我一定要認(rèn)真對(duì)待，畢竟是小班的孩子，在方方面面都需要做好，完善好，有了錯(cuò)誤就要端正態(tài)度，在幼兒孩子教育這方面一定不能出現(xiàn)什么大問題，這個(gè)月我在工作當(dāng)中犯得細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，我也會(huì)糾正的，一定在今后的幼兒工作不斷完善，這也是我的一個(gè)努力方向，我會(huì)繼續(xù)做好工作的。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)總結(jié)方案 幼兒園勞動(dòng)合同模板篇十
甲方：(用人單位)名稱： 所有制性質(zhì)：
地址： 法定代表人：
乙方(勞動(dòng)者)姓名： 性別:
出生年月： 文化程度：
現(xiàn)在住址：
身份證號(hào)：
戶籍所在地：
甲乙雙方在平等自愿，協(xié)商一致的基礎(chǔ)上根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》，簽訂本合同，共同遵守執(zhí)行。
合同期限
1甲方根據(jù)幼兒園工作的需要，安排乙方從事工作。
2乙方同意按甲方需要，在 崗位，承擔(dān) 任務(wù)。 3乙方在工作上應(yīng)達(dá)到甲方所要求的工作標(biāo)準(zhǔn)。
勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件：
甲方有義務(wù)給乙方提供辦公，活動(dòng)及休息場(chǎng)所，供乙方使用。
勞動(dòng)報(bào)酬：
合同期間，甲方按雙方協(xié)商內(nèi)容，為乙方發(fā)放工資、獎(jiǎng)金。
勞動(dòng)紀(jì)律：
1 甲方應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定制定各項(xiàng)規(guī)章制度。
2乙方應(yīng)增強(qiáng)主人翁意識(shí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律，法規(guī)，遵守甲方各項(xiàng)規(guī)章制度，服從甲方領(lǐng)導(dǎo)，管理和指揮，積極做好工作。
福利待遇：
1甲方對(duì)乙方的培訓(xùn)，乙方必須按時(shí)參加，實(shí)行簽到制度，并且做好培訓(xùn)記錄。 2甲方對(duì)乙方進(jìn)行各種必要的政治，思想品德教育和職業(yè)技術(shù)及崗前培訓(xùn)。 3乙方應(yīng)該刻苦專研業(yè)務(wù)，達(dá)國(guó)家規(guī)定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和 技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，持證上崗。
4乙方的繼續(xù)受教育經(jīng)費(fèi)由乙方自付。
1勞動(dòng)合同期滿或甲乙雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時(shí)，勞動(dòng)合同即行終止。如雙方同意續(xù)訂，應(yīng)提前一個(gè)月辦理續(xù)訂手續(xù)。
2受聘人有下列情形之一的，幼兒園可以解除聘用合同：
(1) 不履行合同或嚴(yán)重違反聘用園規(guī)章制度的;
(2) 受聘人失職，瀆職或違法亂紀(jì)的;
(3) 曠工或無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過三天的;
(4) 連續(xù)兩月考核最差的;
1在簽訂合同時(shí)，乙方需一次性繳納500元作為下學(xué)期任職的保證金，因行業(yè)特性，不得在學(xué)期中途提出解除合同。在合同期內(nèi)，乙方不管因任何理由，主動(dòng)提出解除合同的，甲方扣除乙方一個(gè)月工資及全部獎(jiǎng)金并且不退還保證金。
2乙方需提出解除合同，應(yīng)在合同期滿 前一個(gè)月提出，待合同期滿后方可離園。 3聘用期間乙方未經(jīng)甲方允許，不得擅自受聘其他工作，如違犯者視作違約行為，按照主動(dòng)提出解除合同處理。
4乙方解除合同后，上交甲方提供的園服、備課本、教學(xué)資料等。若有丟失或者損壞，照價(jià)賠償。
5未經(jīng)幼兒園允許，不得私自將幼兒園資料外傳，轉(zhuǎn)借，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究其法律責(zé)任，并賠償幼兒園損失。
本合同自 年 月 日起生效，涂改及他人代簽無效。
甲方(蓋章) 法定代表人(蓋章或簽字)
乙方(蓋章或簽字)
合同簽訂日期： 年 月 日
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