每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
線上教學(xué)匯報(bào)美篇模板篇一
在繼續(xù)倡導(dǎo)“以美育人,和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)特色的統(tǒng)領(lǐng)下,牢固樹立讓學(xué)生全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性的思想,充分發(fā)揮學(xué)校音樂、體育、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有專長,陶冶情操、培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性,為活躍學(xué)校的育人環(huán)境、育人氛圍、提升學(xué)校的校園文化氣息,為確保一個(gè)充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用,制定本學(xué)期音體美教學(xué)工作計(jì)劃。
以學(xué)校教學(xué)總體目標(biāo)為指南,制訂讓學(xué)生掌握音體美基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美學(xué)科的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美的意識(shí);以學(xué)生發(fā)展為中心,培養(yǎng)學(xué)生的主體地位;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益。
二、提高音體美教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略
1、增強(qiáng)備課的實(shí)效性,優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測(cè)”等制度,引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫。
2、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也要重視特長生的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍。如:新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育學(xué)、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等,學(xué)習(xí)后寫讀書筆記,讀書心得。
4、加強(qiáng)音體美學(xué)科教師的技能,技術(shù)的練習(xí)。如:體育教師的體操前滾翻、籃球的行進(jìn)間單手低手投籃、音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術(shù)教師的素描、寫生等等。
5、加強(qiáng)教育管理方面的學(xué)習(xí)。如:如何與學(xué)生交流、如何評(píng)價(jià)學(xué)生、如何調(diào)控班級(jí)的學(xué)生等等。
6、每位教師爭(zhēng)取做到研究一個(gè)教育教學(xué)方面的小課題,以此帶動(dòng)教師教科研的能力,解決教學(xué)實(shí)際當(dāng)中的問題。
7、繼續(xù)搞好校本教研活動(dòng),注重校本課程的開發(fā)利用
三、注重興趣小組的訓(xùn)練
1、扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作,爭(zhēng)取多創(chuàng)精品節(jié)目,并通過多種渠道和形式(如參加各級(jí)各類演出或比賽)來展示這些節(jié)目。
2、在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下,根據(jù)自己的實(shí)際情況,努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,在某一個(gè)單項(xiàng)上形成自己的優(yōu)勢(shì)。
四、具體活動(dòng)安排
(1)每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間,音體美組進(jìn)行理論學(xué)習(xí),每次由一名教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,大家聆聽后發(fā)言、談體會(huì)感受,記錄在學(xué)習(xí)筆記本上。
(2)每周五下午放學(xué)后集體備課。選擇同一教材進(jìn)行研討、準(zhǔn)備材料、共同發(fā)言,形成一份大家集體智慧的教學(xué)案例。
(3)每周二、三、四上午8:30——9:30為教師業(yè)務(wù)技術(shù)、技能訓(xùn)練提高時(shí)間,在學(xué)校的操場(chǎng)、美術(shù)繪畫室、音樂教室對(duì)自己的技術(shù)、技能進(jìn)行熟悉,能夠很好的應(yīng)用于教育教學(xué)。
(4)聽評(píng)課活動(dòng)安排在整個(gè)教學(xué)過程當(dāng)中,要求每名教師都參加聽課、評(píng)課活動(dòng),并上一節(jié)準(zhǔn)備課進(jìn)行研討。
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線上教學(xué)匯報(bào)美篇模板篇二
授課過程隨著時(shí)間、次數(shù)的推移都變?cè)絹碓巾樌?,越來越好,一開始我是沒辦法在第一節(jié)課的時(shí)候,把當(dāng)節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容完全講完的,課程時(shí)間的縮短是一部分原因,當(dāng)然自己還沒有完全的適應(yīng)這樣的授課方式也是一方面的原因,但是我絲毫沒有被這個(gè)困難打敗,反而我會(huì)好好的總結(jié)自己上一節(jié)課存在著哪些不足之處,然后加以改正,做到越來越好,我在進(jìn)行授課時(shí)的認(rèn)真程度為完全超于自己在學(xué)校教室上課的程度,因?yàn)槟抢镉形沂煜さ闹v臺(tái)、黑板、一眼看去全班的學(xué)生……現(xiàn)在突然之間變成這樣,我的確是有點(diǎn)難適應(yīng),但是我既然身為老師,我就要學(xué)會(huì)克服困難。
我現(xiàn)在基本上上課的風(fēng)格什么的,都是學(xué)xx學(xué)校的一個(gè)名叫xx的老師,據(jù)說他在我們還沒有進(jìn)行聽課不聽學(xué)的教育方針之前就已經(jīng)在給孩子們上網(wǎng)課了,所以他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)算是我們周圍所有老師當(dāng)中最豐富的那一個(gè)。我現(xiàn)在幾乎每天除了自己給孩子們上網(wǎng)課之外,我還會(huì)第一時(shí)間的去到xx老師的直播間,學(xué)習(xí)授課經(jīng)驗(yàn),主要還是想學(xué)怎么讓網(wǎng)絡(luò)授課變得生動(dòng)取來,不然每一次都是我一個(gè)人在講,會(huì)顯得非常的乏味無趣。現(xiàn)如今我已經(jīng)可以說是一個(gè)非常合格的線上語文教師了。
隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá),我們現(xiàn)在不僅是可以在線上進(jìn)行授課,作業(yè)是也可以在線上完成的,我每堂課都會(huì)布置一次作業(yè),不會(huì)太多但是會(huì)嚴(yán)格的跟著教材方向走,為的就是可以更好的加深學(xué)生對(duì)本堂課的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,這樣才能讓他們對(duì)自己當(dāng)天的課堂的學(xué)習(xí)狀況,有清晰的認(rèn)識(shí),好決定是否對(duì)我當(dāng)天的授課進(jìn)行觀看重播,我也會(huì)做到認(rèn)真的批改作業(yè),不會(huì)因?yàn)樽约簺]在學(xué)校,就放松自己的工作,學(xué)生的作業(yè)我照樣會(huì)嚴(yán)格的進(jìn)行查看,跟家長們進(jìn)行及時(shí)反饋。
就算有天大的困難,也不能阻擋我給孩子們上課,我會(huì)盡好一個(gè)人名教師的本職,不能玷污這一份神圣的工作,我相信我所教的這群學(xué)生,語文方面的知識(shí)絕對(duì)可以跟上節(jié)奏。
線上教學(xué)匯報(bào)美篇模板篇三
(一)“疫”路教學(xué)線上守護(hù)
線上教學(xué)進(jìn)行到第八周,在教學(xué)組織形式上井然有序。絕大多數(shù)教師均能采用線上直播授課+課件推送+作業(yè)輔導(dǎo)的形式授課,操作熟練,課堂師生互動(dòng)效果好,直播軟件運(yùn)用自如。多數(shù)教師依然秉持嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,啟發(fā)思考,講清重點(diǎn),突破難點(diǎn),作業(yè)批改及時(shí)、評(píng)價(jià)得當(dāng)。從巡課的情況來看老師們能夠日日清,并及時(shí)反饋問題讓學(xué)生再次提交,對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示推薦,為學(xué)生樹立了好的榜樣。
(二)云端相守線上研討
4月15日,在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下,xxx三小各學(xué)科教師再次相約釘釘平臺(tái),圍繞各自研討主題開展全學(xué)科主題研討活動(dòng)。其中語文學(xué)科在李淼主任的組織下,承擔(dān)了大學(xué)區(qū)交流活動(dòng)。市教育局基教處張舒婷老師、大學(xué)區(qū)校及其它市直學(xué)校共計(jì)80余人參加了此次活動(dòng),參會(huì)的老師們會(huì)后對(duì)此次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)。各學(xué)科的教師們?cè)谘杏懟顒?dòng)中相互學(xué)習(xí),聆聽反思,科學(xué)規(guī)劃、精準(zhǔn)施策,扎實(shí)高效開展線上教學(xué)工作,利用網(wǎng)絡(luò)教研助力自身專業(yè)成長。
(三)問診把脈云端提升
為有序推進(jìn)疫情期間線上教學(xué)工作,確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)有效開展,切實(shí)保障線上教學(xué)質(zhì)量。3月16日以來,市教育局基教處、市教育學(xué)院教研部、市督導(dǎo)室等相關(guān)負(fù)責(zé)人,深入我校各班級(jí)線上學(xué)習(xí)群,開展調(diào)研、聽課、指導(dǎo)工作。各處室相關(guān)負(fù)責(zé)人先后聽取了語文、數(shù)學(xué)、音樂、書法、道法、美術(shù)、閱讀等7個(gè)學(xué)科14位教師的常規(guī)課。聽課的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校線上常規(guī)課給予了高度贊揚(yáng)。
學(xué)校全體教學(xué)管理人員分別進(jìn)駐各班釘群,包保監(jiān)測(cè)指導(dǎo)。每日在線教學(xué)考勤,巡查各班課堂直播情況,檢查課間操直播情況,跟蹤聽課,評(píng)估課堂教學(xué)效果,及時(shí)面向全??偨Y(jié),面向個(gè)人指導(dǎo),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)“疫”路書香閱讀相伴
一個(gè)多月的居家學(xué)習(xí)中,學(xué)生們品味書香,體驗(yàn)成長,汲取勇氣,采擷溫暖,感受著文字的美好與快樂。在第27個(gè)世界讀書日到來之際,學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和閱讀興趣,結(jié)合“五項(xiàng)管理”中對(duì)學(xué)生讀書管理的要求,為同學(xué)們精心設(shè)計(jì)并整理了課外閱讀書單。讓同學(xué)們能夠“讀”辟蹊徑,做到“讀”樹一幟,在“讀”來“讀”往中,“讀”占鰲頭!
1、網(wǎng)絡(luò)卡頓,影響教學(xué)效果。
2、??茖W(xué)科學(xué)生上線率達(dá)不到100%。
3、作業(yè)布置的針對(duì)性和層次性還有待提高。
1、任課教師要針對(duì)線上教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)情實(shí)際,精心備課、上課,保證線上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果。做到教學(xué)組織活動(dòng)和師生互動(dòng)與線下教學(xué)基本一致。
2、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守線上教學(xué)作息安排和學(xué)習(xí)紀(jì)律,按時(shí)聽課,教師要通過動(dòng)態(tài)巡視監(jiān)控、簽到、點(diǎn)名提問等形式,確保學(xué)生在線學(xué)習(xí)狀態(tài)。
1、2022版新課標(biāo)通識(shí)培訓(xùn)。
1、繼續(xù)開展線上教研活動(dòng)。
2、語數(shù)學(xué)科單項(xiàng)測(cè)試。
3、做好復(fù)課前的線上線下銜接。
下一步,xxx三小會(huì)繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)有關(guān)防疫的政策和要求,進(jìn)一步優(yōu)化線上教學(xué)工作,打造線上精品課堂,確保線上教學(xué)期間教育教學(xué)質(zhì)量!
線上教學(xué)匯報(bào)美篇模板篇四
大家好!
今天,我們xxxx中心小學(xué)在這隆重召開第十六屆教工大會(huì),這是我校廣大教工民主管理、政治生活中的一件大事。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向?qū)@次大會(huì)召開予以指導(dǎo)的及蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們表示熱烈的歡迎,并向?yàn)檫@次大會(huì)的召開而努力工作的同志們表示衷心的謝意!我受校十六屆教工大會(huì)籌備組委托,向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告,請(qǐng)各位教工審議,并請(qǐng)?zhí)匮硖岢鲆庖姟?/p>
一、過去一年工作的回顧
過去一年,我xxxx中心小學(xué)在縣教育局、教育工會(huì)、蘭田鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以安全工作為首位,以德育工作為重心,以教學(xué)工作為生命,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,學(xué)校在校園文化建設(shè)、制度建設(shè)等方面取得了進(jìn)展,教風(fēng)校風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn),和諧建校效果顯著,廣大教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),無私奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神基本鑄就,樹立了良好的南小形象,贏得了社會(huì)的肯定和認(rèn)可,社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提高,為南小持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
1、貫徹落實(shí)縣校長會(huì)議精神。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局規(guī)定,按時(shí)組織教師學(xué)習(xí)貫徹校長會(huì)議精神,內(nèi)化各項(xiàng)工作、任務(wù)及要求,與上級(jí)保持步調(diào)一致,上級(jí)工作的要求在我校得到很好的體現(xiàn)。
2、牢固樹立安全是天意識(shí)。通過組織師生學(xué)習(xí)縣教育局有關(guān)安全工作的文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,采取有效措施,明確責(zé)任。開學(xué)初學(xué)校就與部門、教師、班主任、家長層層簽訂安全責(zé)任書,因?yàn)榘踩ぷ魃婕岸鴱V,它體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)中,嚴(yán)把食堂米、油、菜采購關(guān),做好餐具消毒工作,簽訂安全采購協(xié)議,炊事員持健康證上崗,師生飲用水經(jīng)縣防疫部門檢驗(yàn)達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),安全教育常抓不懈,學(xué)校還充分利用板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)等各種途徑進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,按時(shí)向縣局呈報(bào)安全月工作報(bào)表,根據(jù)不同季節(jié),有重點(diǎn)、針對(duì)性地開展春季傳染病預(yù)防、森林防火、道路交通、用電安全教育活動(dòng),適時(shí)進(jìn)行安全隱患排查,學(xué)校于2008年12月18日組織人員深入各村小,中心小學(xué)教師房間、廚房等場(chǎng)所,開展安全衛(wèi)生工作檢查。正因?yàn)榭h教育局領(lǐng)導(dǎo)有力,學(xué)校重視,師生安全意識(shí)顯著提高,確保了學(xué)校無一安全事故的發(fā)生,為學(xué)校營造出了安全和諧,健康向上的良好氛圍,為學(xué)校教育教學(xué)秩序正常化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
二、三、五年級(jí)語文、數(shù)學(xué),三、四年級(jí)英語進(jìn)入縣前10名,四、六年級(jí)數(shù)學(xué),五年級(jí)語文成績有較大幅度提高。11月22日學(xué)校還選派姚正純教師赴縣參加第三套廣播操培訓(xùn),爾后并組織中心小學(xué)134名學(xué)生練做廣播操。在今年慶元旦聯(lián)歡會(huì)上,各年級(jí)不僅進(jìn)行了文藝節(jié)目演出,還開展了廣播操表演賽,三、六年級(jí)一等獎(jiǎng),二、五年級(jí)二等獎(jiǎng),一、四年級(jí)三等獎(jiǎng)。同時(shí)還組隊(duì)參加縣及蘭田鎮(zhèn)首屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),我中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,取得了較好成績。中心小學(xué)還積極響應(yīng)教育局號(hào)召,并于11月17日啟動(dòng)“億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑”活動(dòng),學(xué)校還開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,測(cè)試面100%。
4、師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
我校認(rèn)真貫徹縣局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神,組織教師學(xué)習(xí)新修訂的中小學(xué)教師師德規(guī)范。開學(xué)初,并組織教師進(jìn)行師德宣誓,立下誓言,做一名讓人民滿意的好教師,在教育教學(xué)的各項(xiàng)具體活動(dòng)中踐行。推薦表彰了校師德標(biāo)兵、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任10人次。
5、重視校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),打造校園文化。
我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,把保運(yùn)轉(zhuǎn)放在首位。但不忘改善學(xué)校環(huán)境,積極爭(zhēng)取資金,擴(kuò)大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
過去一年投入資金2.3萬余元,用于校園綠化、校貌改觀、校園基礎(chǔ)設(shè)施的改善,豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,校園品味得以提升,教師滿意、學(xué)生滿意、社會(huì)滿意。
6、民主管理工作進(jìn)一步規(guī)范。
民主管理給學(xué)校帶來了生機(jī),學(xué)校進(jìn)一步完善教工大會(huì)制度。廣大教工積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,落實(shí)教職工各項(xiàng)權(quán)利,提高教師教書育人的自覺性,推進(jìn)教育學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革,學(xué)校在第十五屆教工大會(huì)上,審議通過了《教工年度考核修訂方案》、《班級(jí)管理評(píng)估方法》,我校已嘗試到,校務(wù)公開工作做得好,可以化解好多矛盾的好處,因此,學(xué)校的校務(wù)公開工作是一年比一年規(guī)范,這也得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在開學(xué)初全縣中小學(xué)校長會(huì)議上,我代表學(xué)校在大會(huì)上作了發(fā)言,隨后在11月25日縣局召開的部分中小學(xué)校務(wù)公開工作會(huì)議上,我又代表學(xué)校在大會(huì)上進(jìn)行發(fā)言交流。12月29日縣校務(wù)公開評(píng)估組對(duì)我校工作給予了肯定,且榮獲年度考核二等獎(jiǎng),民主管理確實(shí)給學(xué)校帶來了和諧的變化。
7、工會(huì)工作。
我校新一屆工會(huì)組織認(rèn)真履行工會(huì)職能,工會(huì)的橋梁紐帶作用較為顯著,在學(xué)校的支持下,工會(huì)開展了教工毛筆字、象棋、投籃比賽,并組隊(duì)參加蘭田鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì),男女教工4×100接力賽,在三校比賽中,我校代表隊(duì)勇于拼搏,摘取第一名桂冠,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),還協(xié)同學(xué)校組織退休教師游黟縣西遞、宏村,讓他們深切感受到世界遺產(chǎn)的豐富底蘊(yùn)。舉辦迎新年座談會(huì),對(duì)xxx三位老前輩進(jìn)行上門春節(jié)慰問,還組織教工體檢。
過去一年可圈可點(diǎn)的事還有好多,取得的成績也是舉不勝舉,xxx兩位同學(xué)在xxx老師的指導(dǎo)下榮獲縣中小學(xué)奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);xxx分別榮獲縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任;xxx5篇論文分別獲縣一、二、三等獎(jiǎng),xxx老師的論文榮獲市二等獎(jiǎng),吳梅英撰寫的“xxxx小學(xué)英語調(diào)查報(bào)告”又在黃山教育刊出。xxx三位教師已獲取小學(xué)高級(jí)教師資格。
同志們,在看到成績的同時(shí)也要看到自己的不足,主要表現(xiàn)以下方面:
1、辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢(shì)發(fā)展的需要。
2、學(xué)生數(shù)不足,公用經(jīng)費(fèi)緊張,制約學(xué)校工作開展。
3、教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
二、新一年工作展望
新一年,我們要面臨新的挑戰(zhàn),尋找新的工作思路,克服困難,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取新進(jìn)步。
1、認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識(shí),牢牢把握安全、質(zhì)量兩根主弦律,時(shí)刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是抓質(zhì)量,規(guī)范安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好,實(shí)現(xiàn)校園不論在什么時(shí)間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。
2、積極開展教育教研活動(dòng),做好教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)抓教學(xué)過程管理,倡導(dǎo)有效教學(xué),兌現(xiàn)教學(xué)終端獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)教師參加教研、課題研究活動(dòng),撰寫教育教學(xué)論文,加強(qiáng)已立項(xiàng)的語文課題研究,爭(zhēng)取英語課題立項(xiàng)。進(jìn)一步實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”戰(zhàn)略,通過校際教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取人之長,補(bǔ)己之短,虛心學(xué)習(xí),邀請(qǐng)名師、專家來校講座。加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班管理,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)。
3、針對(duì)xxxx年全省人事核編工作和績效工資發(fā)放方案的制訂實(shí)施,學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來愈顯得迫切和重要,學(xué)校務(wù)必向廣大教師進(jìn)行宣傳、教育,樹立以大局為重,以認(rèn)真工作的態(tài)度,堅(jiān)守崗位,做好信訪工作,摸清情況,掌握師生、家長及退養(yǎng)民師動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,把矛盾消滅在萌芽狀態(tài),確保無一起上訪案件發(fā)生。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革,以改革促發(fā)展,以改革激發(fā)教師教書育人的積極性,認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘方案》,陽光操作,力求公開、公正。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。
5、積極準(zhǔn)備,迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評(píng)估,力爭(zhēng)排名有所前移。
6、積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),把辦人民滿意教育作為工作的指南。
同志們,新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜,但不論怎樣,我們都要以飽滿的工作熱情,敬業(yè)的工作態(tài)度來開展好各項(xiàng)工作,較好完成各項(xiàng)任務(wù)。
同志們,在看到成績的同時(shí)也要看到自己的不足,主要表現(xiàn)以下方面:
1、辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢(shì)發(fā)展的需要。
2、學(xué)生數(shù)不足,公用經(jīng)費(fèi)緊張,制約學(xué)校工作開展。
3、教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
二、新一年工作展望
新一年,我們要面臨新的挑戰(zhàn),尋找新的工作思路,克服困難,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取新進(jìn)步。
1、認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識(shí),牢牢把握安全、質(zhì)量兩根主弦律,時(shí)刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是抓質(zhì)量,規(guī)范安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好,實(shí)現(xiàn)校園不論在什么時(shí)間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。
2、積極開展教育教研活動(dòng),做好教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)抓教學(xué)過程管理,倡導(dǎo)有效教學(xué),兌現(xiàn)教學(xué)終端獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)教師參加教研、課題研究活動(dòng),撰寫教育教學(xué)論文,加強(qiáng)已立項(xiàng)的語文課題研究,爭(zhēng)取英語課題立項(xiàng)。進(jìn)一步實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”戰(zhàn)略,通過校際教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取人之長,補(bǔ)己之短,虛心學(xué)習(xí),邀請(qǐng)名師、專家來校講座。加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班管理,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)。
3、針對(duì)xxxx年全省人事核編工作和績效工資發(fā)放方案的制訂實(shí)施,學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來愈顯得迫切和重要,學(xué)校務(wù)必向廣大教師進(jìn)行宣傳、教育,樹立以大局為重,以認(rèn)真工作的態(tài)度,堅(jiān)守崗位,做好信訪工作,摸清情況,掌握師生、家長及退養(yǎng)民師動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,把矛盾消滅在萌芽狀態(tài),確保無一起上訪案件發(fā)生。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革,以改革促發(fā)展,以改革激發(fā)教師教書育人的積極性,認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘方案》,陽光操作,力求公開、公正。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。
5、積極準(zhǔn)備,迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評(píng)估,力爭(zhēng)排名有所前移。
6、積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),把辦人民滿意教育作為工作的指南。
同志們,新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜,但不論怎樣,我們都要以飽滿的工作熱情,敬業(yè)的工作態(tài)度來開展好各項(xiàng)工作,較好完成各項(xiàng)任務(wù)。
線上教學(xué)匯報(bào)美篇模板篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2月1日,學(xué)校召開網(wǎng)上教學(xué)工作推進(jìn)會(huì),對(duì)做好疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作實(shí)施方案進(jìn)行討論、修訂和完善,明確了各部門的分工和工作職責(zé)。并提出要求,一要發(fā)揮教研指導(dǎo)作用,統(tǒng)一教學(xué)組織方式;
二要發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,做到均衡推進(jìn);
三是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,注重過程監(jiān)管;
四要嚴(yán)格考核評(píng)價(jià),確保工作實(shí)效。2月10日,學(xué)校線上教學(xué)全面開課。
學(xué)校把疫情防控知識(shí)作為重要內(nèi)容納入網(wǎng)上教學(xué)第一課,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生排除好奇、焦躁等心理干擾,教育引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)線上學(xué)習(xí)方式,掌握學(xué)習(xí)技能,做好視力保護(hù),增強(qiáng)體育鍛煉,力爭(zhēng)圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)校在第一時(shí)間召開了班主任、任教教師遠(yuǎn)程視頻會(huì)議,對(duì)各年級(jí)各教研組教學(xué)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分工、明確責(zé)任。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校要求各班主任老師主動(dòng)與學(xué)生及家長進(jìn)行聯(lián)系和溝通,并取得了他們對(duì)線上教學(xué)工作的理解和支持。鼓勵(lì)教師開展校本直播或錄播教學(xué),認(rèn)真做好課前導(dǎo)學(xué)、線上直播、輔導(dǎo)答疑、課后練習(xí)等遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂教學(xué)活動(dòng),確保每個(gè)學(xué)生聽得懂,學(xué)得會(huì)。
。各教研組和備課組通過在線集體備課制定教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)提示、導(dǎo)學(xué)案、授課視頻、知識(shí)練習(xí)等內(nèi)容。各學(xué)科教師利用釘釘平臺(tái)直播、騰訊會(huì)議軟件以及qq、微信班級(jí)教學(xué)群為載體開展各學(xué)科教學(xué)教授活動(dòng),以及疑難解答。各班根據(jù)學(xué)情布置作業(yè)實(shí)行“因班布置”,提倡多布置趣味作業(yè)、實(shí)驗(yàn)作業(yè)等,讓學(xué)生能自主學(xué)習(xí),促進(jìn)不同學(xué)情學(xué)生共同進(jìn)步目的,從而達(dá)到“一班一策”“一班一特色”的作業(yè)模式。
學(xué)校要求各班在組織好學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上,以“銘心疫事,溫潤生命”為主題,以“社會(huì)為課堂、疫情為教材”開展好疫情知識(shí)教育、生命安全教育、家國情懷教育、勞動(dòng)教育等形式多樣的特色教育。同時(shí),要讓學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做事,在班內(nèi)開展“唱一首紅歌,讀一本經(jīng)典,練一筆好字,做一道香菜、制一個(gè)短視頻”等特色活動(dòng),極大地豐富了學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
一是由教務(wù)處牽頭、校辦公室和信息中心協(xié)助,組織開展了一次在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流視頻會(huì),根據(jù)專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)安排教師代表交流在線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。二是由各教研組長牽頭、在教務(wù)處檢查指導(dǎo)下開展了一次在線教研活動(dòng),圍繞學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一、教學(xué)軟件及教學(xué)資源的選用、在線教學(xué)基本常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)等方面開展了一次有效的教學(xué)研討。三是注重加強(qiáng)家校聯(lián)系,各年級(jí)以班為單位組織了一次在線家長會(huì)。主要向?qū)W生家長介紹疫情防控形勢(shì)、知識(shí),疫情期間公民應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù),學(xué)校延期返校的安排,緩解家長和學(xué)生的焦慮情緒,指導(dǎo)家長督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)、適當(dāng)?shù)貐⑴c家務(wù)勞動(dòng)。四是由教務(wù)處牽頭開展了一次線上問卷調(diào)查,了解學(xué)生在線學(xué)習(xí)效果和“留守家庭”、貧困戶學(xué)生生活狀況,及時(shí)做好各方位救助工作。五是由政教處牽頭,其他相關(guān)處室配合,組織開展好各班每周一次的在線升旗儀式和主題班會(huì)活動(dòng)。
一是建立了網(wǎng)上巡課制度,學(xué)校教學(xué)管理人員不定時(shí)地進(jìn)入班級(jí)教學(xué)群或教師直播平臺(tái),及時(shí)了解在線教學(xué)動(dòng)態(tài)。二是實(shí)行在線教學(xué)周通報(bào)制度,加強(qiáng)過程管理。教務(wù)處教導(dǎo)員每天收集好教師在線教學(xué)課件、教學(xué)截圖等相關(guān)教學(xué)素材,教務(wù)處每周對(duì)全校在線教學(xué)開展情況發(fā)布一次通報(bào)。三是注重資料收集。要求各班班主任和學(xué)科教師廣泛收集學(xué)生在線學(xué)習(xí)、主題班會(huì)以及特色教育活動(dòng)中有價(jià)值的照片、視頻等資料。學(xué)校在正式開學(xué)后,將適時(shí)開展在線教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。
?每節(jié)課班主任協(xié)同科任教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),匯總學(xué)生打卡情況匯報(bào)學(xué)校,對(duì)于沒有參與學(xué)習(xí)的學(xué)生,聯(lián)系家長,讓家長做好監(jiān)督管理,保證全體學(xué)生參與學(xué)習(xí),在線教學(xué)參學(xué)率達(dá)到99%以上。同時(shí),各班級(jí)根據(jù)各自學(xué)生學(xué)情,利用好班級(jí)小組長加強(qiáng)學(xué)生的管理。老師們每天在班級(jí)群檢查落實(shí)作業(yè),對(duì)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)教師定點(diǎn)解疑。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課,老師的教和學(xué)生的學(xué)都存在不適應(yīng)的問題。很多老師對(duì)于直播教學(xué)軟件的使用不是很熟練,加之職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源較少,很多專業(yè)課開展比較困難等,這些都對(duì)在線教學(xué)效果產(chǎn)生了一定的影響。職業(yè)學(xué)校學(xué)生本來學(xué)習(xí)熱情不高,隔著網(wǎng)絡(luò),老師們?cè)诮虒W(xué)組織和管理上存在更多的困難。需要我們要更多的和同學(xué)們以及家長們加強(qiáng)溝通、交流,做好學(xué)校和家庭的溝通,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在上課的重要性。并且讓家長們也在家督促學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的狀況,管理和提升學(xué)生的積極性。
作業(yè)布置后能夠按時(shí)提交人數(shù)較少,有些學(xué)生的作業(yè)就是為了完成而完成,質(zhì)量很低。不如在學(xué)校做和老師當(dāng)面批改作業(yè)效果好,這就需要老師反復(fù)在微信交流群里提醒學(xué)生,指出每個(gè)學(xué)生的不足,并要求改正,但人數(shù)較多,效果并不理想。
“停課不停學(xué)”是疫情蔓延的特殊時(shí)期的教育系統(tǒng)一項(xiàng)重要工作,“網(wǎng)絡(luò)直播授課”也是當(dāng)今時(shí)期出現(xiàn)的一個(gè)新生事物,難免會(huì)存在一些問題。希望在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生家長的積極配合下,能夠逐漸解決“網(wǎng)課教學(xué)”中存在的一些問題,努力做到真正的在家“停課不停學(xué)”,讓每一個(gè)職校學(xué)生在這個(gè)特殊時(shí)期都能夠?qū)W有所獲。
2020年4月23日
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