光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新勞動仲裁院工作計劃實用篇一
開放教育班主任工作手冊
為進一步提高開放教育班主任隊伍素質(zhì)，規(guī)范班主任崗位管理，切實提高班主任管理效能，特制定本工作手冊。
一、班主任的能力要求
1、了解電大開放教育在教學、教管等方面的規(guī)則和特點，熟悉掌握教學環(huán)節(jié)、學籍管理、學習支持服務等工作要求。
2、具備一定的網(wǎng)絡操作技能，能積極指導學生開展網(wǎng)上學習活動，如開展網(wǎng)上討論、作業(yè)等。
3、有較好的組織協(xié)調(diào)能力和人際溝通能力，能及時與課程輔導老師和責任老師聯(lián)系，反饋學生情況和各種意見；組建好班委，能充分發(fā)揮班委的作用，并組織學生參加相關活動。
4、有較強的事業(yè)心和強烈的責任感，熱愛電大教育事業(yè)。
二、班主任的工作職責
（一）班級管理
1、思想教育。負責對所管班級學生進行思想政治教育，做好考風考紀與安全教育；組建班委會，加強師生交流，形成良好的班風學風，做好困難學生的工作，減少流失率。
2、繳費管理。負責對學生學雜費的催繳與結算工作，并按要求及時上報收費清單。負責做好畢業(yè)生的費用復核工作。
3、教材教輔材料管理。按教材管理員的通知要求及時上報教材征訂計劃，完成各類教材教輔材料的發(fā)放，并做好發(fā)放記錄。
4、教學安排通知。發(fā)放、告之學生每學期授課安排表（注明開設課程、授課方式、上課時間、地點、任課教師）。
（二）學籍管理
1、各班新生基本信息校對。按教務要求對新招學生的姓名、性別、畢業(yè)學校等情況逐一進行核實、校對，并在規(guī)定時間內(nèi)匯總上報。
2、課程注冊。按要求每學期及時通知學生按時注冊，認真做好課程注冊工作，努力提高生源鞏固率，做好免修免考申請、電子攝像、各類考試報名。
和匯總工作。及時與學籍管理人員溝通，負責做好所帶畢業(yè)生登記表的發(fā)放和收繳，成績記載、畢業(yè)審核和學生評優(yōu)等基礎工作。負責統(tǒng)計各班畢業(yè)率，做好學生發(fā)動工作提高專升本的比例。
4、滯留生管理。對沒有按時畢業(yè)的滯留生繼續(xù)由原班主任管理，在每學期期初提醒注冊。若原班主任不再擔任班主任時，將滯留生名冊與當學期在冊的所有學生一起移交給新班主任管理。凡繼續(xù)注冊就讀的滯留生計入班主任管理學生數(shù)中，相關學習管理由相應班主任負責協(xié)調(diào)與組織。
（三）教學管理
1、教學計劃管理。熟悉所負責的班級的專業(yè)課程設置、教學計劃、教學進度等有關教學業(yè)務以及教務管理的各項要求，盡心盡力為學生和任課教師做好教學服務工作。
2、教學過程管理。了解、熟悉電大所采用的多媒體教學手段，虛心向任課教師學習，并積極協(xié)助他們解決教學實施過程中碰到的困難。
3、形成性考核管理。檢查學生作業(yè)特別是基于網(wǎng)絡考試課程作業(yè)情況，提高學生作業(yè)上交率和批改率。
4、總結性考試管理。每到期末復習時及時將學生復習需求向責任老師及課程輔導反映，服務好學生努力提高學生課程通過率，并對所管理班級進行考風考紀教育，杜絕違紀問題發(fā)生。當總成績在 “電大在線”上公布后及時通知學生進行查詢。
三、工作任務要求
（一）“平臺建設任務”：構建與學生、學校交流的信息通道。
1、與學生的交流平臺：一是組建班級qq群；
二是利用學生手機號碼，發(fā)送短信的平臺。
2、與學校的交流平臺：目前有“電大班主任”qq群，以后可建設微信平臺。
（二）“學生資信檔案建設任務”：收集、整理、完善學生相關資料信息。
1、學生基本信息表：報名及錄取表中信息；
2、專業(yè)課程設置、教學計劃等安排表
3、學生繳費信息
4、學生教材、復習冊、形成性考核冊發(fā)放情況表
5、學生出勤及作業(yè)完成情況
6、學生成績表
7、班主任工作筆記本
8、學期工作總結
（三）“班級管理”任務
1、選拔組建班委、學習小組；
2、組織開展班級活動。
（四）“班會課”任務：結合班級管理和網(wǎng)上學習要求，完成入學教育任務。
（五）“考務管理”任務：
1、學生證辦理；
2、電子攝像任務；
3、課程注冊；
4、考試/畢業(yè)答辯組織工作。
（六）“貼心服務”任務：
1、“三心”態(tài)度：熱心、細心、盡心
2、關注“三難學生”：學習能力困難、學習態(tài)度困難、考試困難
3、標準：好口碑、零投訴
四、班主任工作評價指標：
1、學生流失率（含原因分析）
2、學生繳費、教材教輔管理等基礎工作完成情況
3、學生考試合格率
4、學生參加學校活動情況
5、班主任工作學生問卷調(diào)查結果
6、學生投訴（及情況說明）
7、學生升學或招生情況
8、網(wǎng)上學習各項指標
五、班主任管理的重要環(huán)節(jié)：
1、班主任例會：每月一次，若遇緊急工作臨時安排
2、學生資信檔案建設情況的檢查：每學期一次
3、學生網(wǎng)上學習指標：每月公布一次
4、學生繳費情況：財務處每學期核對一次
5、學生問卷調(diào)查：督導室每學期組織一次
6、班主任總結會：每學期一次
最新勞動仲裁院工作計劃實用篇二
區(qū)勞動爭議仲裁工作在區(qū)委、區(qū)政府和市勞動爭議仲裁委員會的正確領導下,以“三個代表”重要思想為指導，以全面貫徹落實省、市有關勞動法律、法規(guī)為契機，以創(chuàng)建勞動爭議仲裁工作“三優(yōu)三滿意”文明窗口為標準，以堅持“預防為主、調(diào)解為主、基層為主”的原則，結合我區(qū)的具體實際情況，與時俱進，開拓創(chuàng)新，有利地維護用人單位和勞動者的合法權益，促進了勞動關系的和諧穩(wěn)定。
勞動仲裁是勞動者與用人單位發(fā)生勞動爭議以后,一種解決爭議的方式,按照我國勞動法的相關規(guī)定,勞動仲裁是提起訴訟的前置程序,也就是說,發(fā)生勞動爭議如果想通過訴訟的途徑解決,必須先仲裁,對仲裁不服的,再向法院起訴。
1.負責處理轄區(qū)域內(nèi)企業(yè)與職工之間以及機關、事業(yè)組織、社會團體、民辦非企業(yè)單位與其勞動合同制職工之間發(fā)生的勞動爭議;2.負責區(qū)勞動爭議仲裁委員會辦公室的日常工作;3.負責勞動爭議處理的法律咨詢服務工作;4.負責勞動爭議三方(勞動、工會、經(jīng)濟綜合管理部門)的協(xié)調(diào)工作，指導區(qū)內(nèi)各街道、社區(qū)、行業(yè)、企業(yè)勞動爭議協(xié)調(diào)機構開展調(diào)解工作;5.負責全區(qū)勞動爭議處理案件的統(tǒng)計和分析工作，及時向上級提供相關信息;6.負責對勞動合同的審核及鑒證工作; 7.承辦區(qū)勞動爭議仲裁委員會授權或上級領導交辦的其他工作。
1、建立首問首接服務制度;2、建立健全快速立案制度;3、立案審查當事人申請勞動爭議仲裁時效應當按照有利于勞動者的原則從寬掌握;4、對涉及下崗職工、女職工、進城務工人員、因工致殘人員和申請法律援助人員申請的勞動爭議案件要做到快立、快調(diào)、快審、快結。對沒有委托代理人的勞動者當事人，勞動仲裁機構可在庭審前對其進行必要的程序性指導;5、實行勞動爭議仲裁風險告知制度;6、健全立案服務措施。落實接待責任制，建立立案接待區(qū)、休息區(qū)，接待人員要文明接待、熱情服務。設置仲裁公開必備設施，張貼相關的公開內(nèi)容、仲裁基本知識和有關法律法規(guī)規(guī)定。設立窗口意見箱，接受社會監(jiān)督;7、加大“陽光仲裁 ”力度。
最新勞動仲裁院工作計劃實用篇三
這學期的家長開放日由于各種原因，推遲到今天才進行完畢。孩子們隨著年齡的增長各方面都有了明顯的進步，今天的家長也得到了見證，但還是有個別的幼兒沒有良好的習慣，活動時精力不集中，喜歡動身邊的同伴，家長也看在眼里，也知道自己寶貝存在的缺點，與家長溝通，家長也很夠配合。希望我們共同努力，為我們寶寶的健康成長，快樂生活一起攜手共進。
今天我的活動是手工“太陽花”，之所以選擇這個活動，我覺得這個活動比較適合中班幼兒的年齡特點，中班孩子動手能力漸漸的趨于完善，完美的表現(xiàn)一件作品也有了一定的水準。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂，我利用廢舊的紙杯做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，所以起名為——“太陽花”。它不但美觀漂亮而且簡單易學，在操作中還慘有數(shù)學知識，一舉兩得，非常適合中班孩子學習。因此，我選擇了這個活動，目的在于可以讓家長進一步了解自己孩子的動手能力及自己孩子與其他幼兒的差據(jù)。
活動目標有三點：
1.鍛煉幼兒的動手能力及操作能力。
2.指導幼兒按規(guī)律排序給紙杯剪“花瓣”，并知道總數(shù)。
3.培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識，發(fā)展幼兒的審美能力。
在活動中我為幼兒準備了 紙杯 排筆 各色水粉顏料 水彩筆 抹布若干“太陽花”作品一幅，背景圖畫一幅。這些都是孩子平時常用到的工具。
首先：我以謎語的方式引題（高高個兒綠衣裳，金黃圓臉喜洋洋，天天對著太陽笑，接的果實數(shù)不清。）孩子們很聰明，有很多孩子都知道是“向日葵”或說“太陽花”。問：為什么向日葵又叫太陽花？孩子們有的說到了它喜歡圍著太陽轉(zhuǎn)，有的說它有向光性，有的說它像太陽，所以叫太陽花。
對于中班孩子來說能懂這些足以了，真為孩子們開心。一個個小精靈似的，聰明可愛，稚氣中夾著成熟。為了讓他們有充分的想象力，我沒有過多地去講解，而是簡單地告訴了他們基本的過程，孩子們高興地在家長的幫助下開始動手操作了。我巡視著，發(fā)現(xiàn)孩子們自己動手的很少，都是家長在忙著，這完全違背了我的初衷，只有少數(shù)的孩子自己動手操作著，家長在一旁看著，這樣的家長是明智的。但有的孩子操作方法出現(xiàn)了問題，給杯子涂色時沒有規(guī)律，而是這一下，那一下。不是從上而下或從下而上一筆刷過，所以出現(xiàn)了厚薄不均的狀況。還有在剪的環(huán)節(jié)也出現(xiàn)了問題，孩子們有的是隨意剪的，沒有規(guī)律可言，而有的則是家長在剪，孩子在則成了欣賞者。家長的心情可以理解，在眾多人面前都想讓自己的孩子表現(xiàn)的出色一些，但他們卻忽略了重要的一點，幫一時卻幫不了一世，孩子將面對的是自己，他們的路要靠自己來行走，家長們是代步不了的，你的鞋印永遠和孩子的不會吻合，要想孩子能夠更好地走完，那就要求他們一步一個腳印，這個腳印踩下去就會有很深的痕跡，這樣他們的未來才會更加的有收獲。但孩子們的作品還是不錯的，雖然有些欠缺，但目標基本完成了，孩子們也很快樂，拿著自己的作品開心的跳著，看著孩子笑瞇瞇的小臉 ，活動也算有了一定的效果。自己的不足在以后的活動中不斷地改進，為了孩子而快樂工作著----加油！
最新勞動仲裁院工作計劃實用篇四
開放教育班主任是電大學歷教育的具體組織者、管理者和指導者，是學校與學生聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學校教育教學改革的實施者之一，肩負著培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專門人才的重任。為切實做好我院的班主任工作，現(xiàn)進一步明確開放教育班主任工作職責。
一、基本要求
1、熱愛班主任工作，熟悉開放教育法規(guī)、政策，依法辦事，有奉獻精神。
2、要樹立開放教育的觀念，熟悉開放教育教學管理工作和教務管理工作流程。
3、督促開放教育學員參加正常的教學等活動。
4、要及時了解開放教育班級的教學活動進展等情況，取得第一手管理資料。
5、工作積極主動，講究時效，嚴格履行職責，加強服務意識，樹立全局觀念，團結協(xié)作，對工作不推諉、不扯皮、不拖拉、不失職。
二、積極開展學員思想工作
1、通過入學教育等活動，使學員明確學習目的，端正學習態(tài)度，克服困難，完成學業(yè)。
2、及時掌握學員基本情況和思想狀況以及學習動態(tài)，督促開放教育學員參加日常教學活動。
3、鼓勵學員勤奮學習，培養(yǎng)和提高學員的自主學習能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
4、依據(jù)有關文件通知，在規(guī)定時期內(nèi)具體落實每學年的優(yōu)秀學員評選活動事宜。
5、建立班委會（或?qū)W習小組），指導班委會工作（小組學習活動）。因地制宜地開展各種班級活動。
6、堅持“以人為本”的方針，關心、愛護、幫助學員，努力做好服務工作。收集學生的各種意見和建議，及時向科長匯報，以求在力所能及的范圍內(nèi)盡量解決。
三、保證正常的教學活動
1、負責核對本班學員的各種信息，包括姓名、性別、出生年月、身份證號碼等，確保學員的信息無差錯。
2、熟悉本人所負責的班級（或教學集體）的教學計劃、課程設置、教學進度、畢業(yè)最低學分等有關教學業(yè)務以及教務管理的各項要求。
3、建立班級檔案和學員通訊簿，充分了解本班學生的基本情況（工作單位、聯(lián)系方式、學習條件、上網(wǎng)情況、完成作業(yè)等）。為學員和面授輔導教師做好教學服務工作。
4、及時通知學員繳費，落實本班（或教學集體）每學期所設課程的文字教材和多媒體教材及復習輔導教材的發(fā)放工作（要有書面記錄）。
5、對于中途退學的要寫出書面申請并存檔。
6、通知上課時間，提前到校做好課前準備并組織學員簽到，了解學員缺課原因和統(tǒng)計缺課情況，做好詳情記錄，留存?zhèn)洳椤?/p>
7、引導和督促學員積極利用各種媒體及網(wǎng)絡教學資源，督促學員參加學校安排的面授輔導，做好考勤登記，如實公正評分。
8、做好面授輔導教師與學員間的橋梁紐帶作用，認真聽取課程輔導教師、學員對教學效果的反映，相關信息要及時通知到位。
9、了解學員平時作業(yè)總體情況，提高作業(yè)收繳率，協(xié)助專業(yè)責任教師和課程輔導教師進行平時作業(yè)批改、組織學員參加各類實踐教學活動。及時上報學員平時成績。
10、及時通知學員考試科目和考試時間，發(fā)放期末考試通知單。
11、學期考試前，做好考試紀律要求的宣傳教育工作，嚴格考紀、端正考風。
12、做好畢業(yè)論文工作。將本班學生具體分配到指導教師，將學生和指導教師聯(lián)系作息提供給學生和指導教師，及時督促學生進行畢業(yè)論文寫作，協(xié)助指導教師開展畢業(yè)設計論文指導工作。收交定稿的論文等材料（注意答辯后的修改）并進行形式審查，匯總后統(tǒng)一上交直屬班管理科。及時上報畢業(yè)論文成績。
13、及時了解掌握教和學的情況，并根據(jù)存在的問題尋求對策，加以改進并做好記錄存檔備查。
四、認真貫徹執(zhí)行學籍管理等制度
1、協(xié)助有關部門做好學員的日常教學過程管理、學籍管理和考務管理以及清繳學費等工作。及時做好學員入學注冊、開學報到、學期課程注冊、考試（包括補考）報名，認真核對學員本學期應該考試的科目和補考科目。做好班級學員學籍異動、各類成績的登記和統(tǒng)計、課程免修免考、跨專業(yè)學習補修學分、畢業(yè)預審及材料上報等工作。
2、建立健全班級管理體制和學員學習檔案。
3、認真做好班級工作記載，積累和保管好本人所帶班級（或教學集體）學員的有關資料，每學期進行工作小結，并建立班級（或教學集體）工作檔案。
五、其他要求
1、認真履行每周例行的到課值班制度，每天值班教師必須在課前三十分鐘完成開課準備工作，做好值班記錄，如遇重大問題及時報告。
2、做好教育部網(wǎng)考學員的基本信息及電子照的采集工作。
3、認真完成教務處布置各項臨時性班級工作。
最新勞動仲裁院工作計劃實用篇五
一、黨的_以來，我處各項工作取得良好成績
（一）積極探索，穩(wěn)步推進，事業(yè)單位人事制度改革取得突破性進展一是文化體制改革取得良好效果。2022年_××市委、××市人民政府下發(fā)了《××市文化體制改革試點工作若干政策規(guī)定》（沈委發(fā)[2022]6號）的通知，推進了文化體制改革全面展開。經(jīng)文化系統(tǒng)全體干部職工的積極努力，文化體制改革于2022年12月27日全部結束。這次改革，改善了市場環(huán)境，打造了統(tǒng)一、開放、競爭、有序的文化市場；建立了培養(yǎng)、激勵和吸納人才的機制；比較好的解決了老有所養(yǎng)的問題，進一步調(diào)動了各類文化人才的積極性。使文化體制改革取得良好效果。
二是加大事業(yè)單位改革力度，全市百分之百實行了聘用合同制。為盡快推進事業(yè)單位聘用合同制管理，進一步落實××市人民政府第××號令《××市事業(yè)單位聘用合同制辦法》，2022年加大事業(yè)單位推行聘用合同制的力度，要求全市事業(yè)單位全面推行聘用合同制，經(jīng)努力全市××多個事業(yè)單位，全部推行了聘用合同制，在全省率先實現(xiàn)了百分之百實行了聘用合同制，為今年既將進行的事業(yè)單位崗位設置奠定了堅實基礎。三是精心組織，鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位機構改革圓滿完成。在市委、市政府的領導下，2022年下達了鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位機構改革的指導意見，在九個區(qū)、縣（市）的精心組織下，平穩(wěn)推進，截止2022年9月全市××個鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位由××個，精簡××個，精簡幅度，工作人員由××人，精簡至××人，精簡了，分流人員××人，提前退休人員××人，提前退崗休養(yǎng)××人，落聘××人。市政府撥款××多萬元，保證了改革的圓滿完成。
四是事業(yè)單位崗位設置的準備工作已經(jīng)完成。起草了《關于全面起動事業(yè)單位綜合配套改革方案》、《××市事業(yè)單位改革人員分流安置指導意見》、并完成了《××市事業(yè)單位崗位設置管理暫行辦法》，同時組織40名人事干部到北京參加了全國事業(yè)單位崗位設置培訓班，為我市事業(yè)單位改革做好了人才儲備。只待省里的統(tǒng)一部署，立即開始工作。按計劃在明年第一季度完成。
（二）人事爭議仲裁工作穩(wěn)步推進，為沈陽社會穩(wěn)定做出了積極貢獻五年來，認真貫徹××市人民政府××號令《××市人事爭議仲裁辦法》，熱情接待，精心辦案，五年_受案568起，調(diào)解××起，裁決××起，向法院開據(jù)不予受理通知書××起，結案率100%，為××市社會穩(wěn)定做出了積極貢獻。
（三）人事法制建設取得突破性進展根據(jù)“四五”和“五五”普法的規(guī)劃，五年來重點抓了人事編制系統(tǒng)的普法教育，先后舉辦普法培訓班11期，發(fā)放法律資料××多冊，用于法律教育的資金達20余萬元。在充分調(diào)查的基礎上，起草的《××市人才市場條例》經(jīng)市人大通過，并開始實施。由于成績突出××市人事局被省人事系統(tǒng)評為“五五”普法先進單位，局政策法規(guī)與人事爭議仲裁處2022年被國家評為“五五”普法先進單位。
二、2022年各項工作任務完成情況
（一）法制建設取得突破性進展一是《××市人才市場管理條例》經(jīng)多次與人大和市政府_協(xié)調(diào)，經(jīng)過反復修改，4月6日經(jīng)市長辦公會批準，進入市人大審批程序，并于6月6日經(jīng)市人大法制委員會討論通過，進入市人大大會審議程序，6月20日市人大全體會議審議通過；二是“五五”普法工作全面起動，經(jīng)局黨組批準，于4月2日下發(fā)了《關于印發(fā)××市人事編制系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年計劃的通知》和關于印發(fā)《××市人事編制系統(tǒng)2022年普法工作實施方案》的通知，使普法工作進入規(guī)范性實施階段。6月15日組織了全市人事系統(tǒng)《行政機關公務員處分條例》講座，××多名人事干部聽取了講座，收到良好效果。三是全局各處室執(zhí)法責任狀全部簽完，進入實施階段；四是根據(jù)局領導要求，為配合“五五”普法每個處室出了10個普法題目共140多個題目全部落實到位。由于措施有力，使我市人事、編制的法制工作取得突破性進展。
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