小學值周工作安排講話稿 小學生值周工作總結(6篇)

總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

小學值周工作安排講話稿 小學生值周工作總結(6篇)篇一

老師、同學們：大家早上好!忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北小學生良好的學習風貌。

1.周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。

2、全體同學進行期中質量檢測。

3、全校老師進行了閱卷評分工作。

1.全體老師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。

2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。

4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。

4、早上.中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

同學們：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。

小學值周工作安排講話稿 小學生值周工作總結(6篇)篇二

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓練。尤其是班主任科任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新環(huán)境的小學校園的生活。

2、衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現紙屑雜物，這是同學們環(huán)境意識增強的表現，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。

3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班科任老師下班及時，有的科任老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽科任老師講課。

4、放學路隊方面：開學第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學校沒有執(zhí)行上下學交接制度。所以上午和下午放學時，顯得有點混亂，放學回家的學生和來學校接孩子的家長由于人數太多，導致校門走道出現擁擠現象。但是一年級新生在班主任科任老師的教育和帶領下，中午和下午的放學都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合，等待與家長的交接。

同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。

二、今后需要改進的方面

1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾，很多同學進出校門沒有主動向向值周科任老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙，雖然有向科任老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。

小學值周工作安排講話稿 小學生值周工作總結(6篇)篇三

老師們、同學們上午好! 今天是個好日子，天氣很好，更主要的是因為今天是教師節(jié)。所以我要在這里向所有的老師當然也包括我自己，說一聲節(jié)日快樂!

上周新學期第一周，理論上來說是第二周。由許宏兒老師和我擔任值周工作，行政值周是桂彬老師。當然還有我們的第一批小執(zhí)勤人員，大家都辛苦了。

開學伊始，吐舊納新。我們看到校園里道路翻新了，也增建了新的長廊、司令臺以及新的綠化等。最最重要的是我們迎來了新一屆的一年級小朋友。在此說明一點就是一年級的學生在整個9月不參與三項競賽評選，主要是學習和適應。

接下來我來總結一下上周的執(zhí)勤情況：由于學生執(zhí)勤崗是周二下午才召集起來的，所以學生執(zhí)勤工作周三才開始。從扣分記錄來看，做的相對較好的是美也就是禮儀方面，較差的齊即紀律方面主要問題是早讀和眼操。衛(wèi)生方面主要是個人衛(wèi)生包括自己課桌椅的管理較差。校園里追逐打鬧現象在開學第一天就出了問題，一名學生滑倒膝蓋擦傷，我看了一下還是比較嚴重的，最后還是建議去醫(yī)院治療。再次提醒各位學生，你在非運動場區(qū)域奔跑追逐，執(zhí)勤崗的同學看到必須攔下來扣分。另外，食堂就餐情況總體不錯，一樓的低段因為有班主任的管理顯然秩序更好也更干凈，二樓個別班級餐桌衛(wèi)生不是很好，我提醒后也及時改進了。另外，這里我要表揚好人好事，303班的李雨涵和402班的顧鐿軒兩名同學拾金不昧。

最后，我說明一下本學期的三項競賽細則，跟往年略有不同，簡單來說一周內扣分小于等于5分的班級都會被評為文明班級。上周比較特殊，學生執(zhí)勤工作了三天，也可能是大家表現都比較好，所以全校都沒有扣分超過五分，因此上周的文明班級暫時先不評。但是，在這里我要特別表揚一個班級，因為全校只有一個班級是0扣分，這個班級是601班。

上周的基本情況就是這些。

小學值周工作安排講話稿 小學生值周工作總結(6篇)篇四

一、要事回顧：

1、周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。

2、全體同學進行期中質量檢測。

3、全校老師進行了閱卷評分工作。

二、上周優(yōu)點：

1.全體老師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。

2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。

4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。

三、上周存在的不足：

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的'整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。

4、早上.中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

同學們：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的`時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。

小學值周工作安排講話稿 小學生值周工作總結(6篇)篇五

xx年，在區(qū)教育局的正確領導下，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持，認真貫徹落實黨的十六屆四中、五中全會和教育工作會議精神，緊緊圍繞學校工作重心，以“創(chuàng)建學習型學校、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建書香班級”為重點開展了一系列活動，取得了一定的成效。

為進一步加強學校領導班子自身建設，學校成立以校長為組長，、校長為副組長，各班班主任為成員的“創(chuàng)建學習型學校”領導小組。領導小組下設辦公室由王校長任辦公室主任。

為進一步加強領導班子建設，學校成立以王校長為組長，副校長為副組長，各部門為成員的“創(chuàng)建學習型學校”領導小組，并結合本校實際，制訂了“小學一周工作總結暨學校年度工作要點”，為“創(chuàng)建學習型學校”工作提供了組織保障。

1）學校重視教師隊伍建設。加強師德師風教育，認真學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處罰辦法》以及學校有關師德建設的文件，不斷提高全體教師的思想素質。

2）重視學校文化建設。以校園文化、宣傳欄為陣地，開辟了一個個健康向上、富有教育意義的宣傳陣地。

3）重視家校聯(lián)系工作，學校通過開好家長會，加強與家長的聯(lián)系，形成共識。

4）學校以“創(chuàng)建學習型學校、創(chuàng)建書香班級”為契機，加強了學校班子的思想建設和道德建設，增強了全體教師的教育觀念，強化了為人師表的師德水平。

5）學校堅持“三會一課”制度，加強了教育理論學習、組織教育活動、開展校內外的學習交流。

6）學校堅持“以人為本”的`管理思路，加大教學常規(guī)管理和檢查考核力度，嚴抓教師的教學工作。

7）學校堅持了“以人為本”的管理思想，加強了教師的師德建設，通過開展各種活動，提升教師的師德素養(yǎng)。

8）為了加強德育隊伍建設，學校制定了“教師職業(yè)道德考核辦法”，學校對全體教師進行師德考核，并把考核結果記入教師績效考評。

9）學校制定了《德育工作考核細則》，把師德考核與教職工聘用掛鉤。

10）學校還充分利用升旗儀式和德育主題隊會，加強對師生進行思想教育和職業(yè)道德教育，把師生的德育工作落到了實處。

11）召開家長會，加強家校聯(lián)系，共同探討學校德育工作的有效途徑。

12）開好家長開放日活動。

13）開展“好書伴成長”讀書征文競賽活動。

14）學校重視門衛(wèi)工作，加強了門衛(wèi)值班。

15）加強了門衛(wèi)安全檢查力度，做好校園巡邏，做好了安全防范。

16）加強了食堂衛(wèi)生管理工作，做好飲食衛(wèi)生。

17）學校開展豐富多彩的活動，通過活動促進了學風、班風的形成。

18）開好主題班會，通過活動促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

19）開展了書香教室創(chuàng)建活動。學校以班級為單位，組織學生進行“好書伴成長”活動，學生讀一本好書，寫一篇好讀書筆記。并開展讀書心得交流活動。

本學期開展了多種形式的師德師風建設活動，取得了良好的效果，我校先后獲得“區(qū)優(yōu)秀教師”、“教育工作者”“學生的表率”、“優(yōu)秀班主任”等稱號。

20）師德師風建設的制度還不夠完善，有時還有疏漏。

小學值周工作安排講話稿 小學生值周工作總結(6篇)篇六

教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，今天本站小編給大家整理了小學生值周

工作總結

時光匆匆，一轉眼我們新學期已過了五周，迎來了新的一周。 新的一周,祝愿我們又有一個好心情。為了是我們以后的工作能夠更好，更順利的開展，請允許我將本周工作做以簡單的總結。 在上周里，進行了本學期第一次檢測，大部分科目都取得了良好的成績。

在上一周里，值得我們肯定的是課間十分鐘絕大多數同學都能合理的安排。三飯后大部分同學都能自發(fā)的學習，校園里追逐打鬧的現象少了很多。三餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來。這些都讓老師們感到欣慰。

1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，這是不妥的，紅領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾。

2、晨讀問題。我們同學早起后，在班主任組織下早讀時心不在焉，東張西望的把早讀當成是完成任務，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些，早上要用心的讀書。

3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、食品包裝等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。

4、個別學生依然浪費現象很嚴重，吃飯時挑食，把自己不愛吃的蔬菜扔到桌子下面。這樣是對自己身體的不負責任，同學們要知道小孩子正是長身體的時候蔬菜里還有各種我們所需的營養(yǎng)。同時浪費糧食也是一件很可恥的行為。希望我們同學以后能改掉這個壞毛病，做一個好孩子。

同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!

一、 本周大事

1. 周一下午，教育局對我校安全工作進行了檢查，并查閱了教師的安全與健康

教案

2. 為迎接“迎春杯”全縣中小學冬季越野賽，各體育老師帶領學生堅持晨練。

二、本周工作要點

1.教學方面

各教研組按照學校安排，積極主動地進行教研活動，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認真反思，教研活動落到實處，開展得有聲有色。

2.學習方面

每天早上，七點時十分左右，各班學生基本到齊，大部分學生能夠積極主動地學習、讀書，教室里無追跑、打鬧現象，校園秩序井然，學習氛圍濃厚，表現較好的是五、六年級，還有一年級個別班級，班主任能提前到校，組織學生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。

3.紀律方面

上早操時，各班隊列整齊，步伐一致。課間，在樓道內追逐打鬧的同學較少，學生自身安全有了保障。

4.衛(wèi)生方面

各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒有結冰的地方，無論是老師，還是學生，上下樓梯感到安全、放心。

5.放學路隊

本周放學路隊秩序較好，沒有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續(xù)保持。

6.好人好事方面

本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計近20人次，望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。

三、 存在問題

1. 一部分同學在跑操過程中，借故歇息，影響班級秩序。

2. 個別學生到校太遲，還有一部分低年級學生來校太早。

3. 樓道衛(wèi)生打掃不夠主動、積極，及時。

4. 教學樓后，仍然有扔雞蛋、餅干等現象。

四、 幾點建議

1. 俗話說：冬練三九，夏練三伏。早上上操時，一部分同學因怕冷怕累借故不上操，還有 部分同學出隊系鞋帶。希望大家踏著節(jié)奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛煉了身體，又增強了體質，感冒發(fā)熱就會遠離你。

2. 請大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在托管的學生，衣服 丟了，可能會因此而感冒，耽誤學習。

3. 作為河西小學的一員，每人都有義務保持校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，請大家伸出貴手，撿拾 起你身邊的垃圾，讓“撿拾一片紙，凈化我身邊”成為一種習慣，一種風尚，一個牽絆他人的舉動。

4. 希望大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費紙張，不浪費糧食。

不怕累的精神值得我們學習。

老師、同學們：大家早上好!忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北小學生良好的學習風貌。

一、要事回顧：

1.周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。

2、全體同學進行期中質量檢測。

3、全校老師進行了閱卷評分工作。

二、上周優(yōu)點：

1.全體老師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。

2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。

4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。

三、上周存在的不足：

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。

4、早上.中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

同學們：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。

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