總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
幼兒園家長工作匯報總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇一
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力??梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。而辦好家長學(xué)校是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施。
我園在園長室的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)四個行政職能部門:保教業(yè)務(wù)部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部,分別由四位班子成員擔(dān)任部長,并由部長負(fù)責(zé)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由我負(fù)責(zé)德育啟蒙部,分管幼兒園的德育、家長工作,并下設(shè)家教中心組,組織開展幼兒園的一切家長工作。四個部門相對獨(dú)立由相互配合,大家分工明確,共同協(xié)助,完成幼兒園的各項工作。
1、建立規(guī)范各類家長學(xué)校制度規(guī)范制度是辦好家長學(xué)校的有力保障,我園自以來,先后是制定了金陽幼兒園家委會制度、家長志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度等。每月定期召開家教中心組會議,學(xué)習(xí)領(lǐng)會家教指導(dǎo)工作的有關(guān)文件和幼兒園家教指導(dǎo)三年規(guī)劃等內(nèi)容,提高幼兒園家教指導(dǎo)隊伍整體素質(zhì)。
2、發(fā)揮家委會橋梁作用我園家委會由園級家委會和班級家委會組成,班級家委會每班由4名家長組成,其中一名為園級家委會,在第一屆的家委會成員中我們又產(chǎn)生了選舉產(chǎn)生了幼兒園家委會主任,來參與幼兒園的日常管理。
我們堅持每月一次的家委會活動,先后進(jìn)行了家委會調(diào)查問卷、家委會獻(xiàn)一計、家委會參與園所建議表、并多次邀請家委會成員來園參加幼兒園各類大型活動的觀摩和評比活動。
幼兒園家長工作匯報總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇二
本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計劃,認(rèn)真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強(qiáng)與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動性,引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。
一、主要成績
1、家長對幼兒園活動的參與率明顯提高,參與率在80%以上。
2、家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。
3、家長活動形式豐富,親子活動、家教知識競賽、家長開放日、家長學(xué)校授課等內(nèi)容針對性強(qiáng)。
二、主要做法
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師研讀《綱要》“組織與實施”。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題。 變教師“教育家長”為目的單向活動,為主動與家長聯(lián)系、溝通,共商育兒方法的平等的雙向活動,與家長建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的家園關(guān)系。
2、加強(qiáng)溝通,轉(zhuǎn)變家長的觀念。
活動是家長了解幼兒園,豐富家教知識的載體。我們通過
活動加強(qiáng)與家長的溝通,在幫助家長提高家教技藝的同時,爭取家長的支持、理解和合作。
本學(xué)期邀請《東方娃娃》編輯部的專家來園為家長作“早期閱讀的指導(dǎo)”講座,讓家長明確早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,向家長傳授早期閱讀指導(dǎo)技巧。開展了“大手牽小手讀書活動”,架起理論到實踐運(yùn)用的橋梁。
本學(xué)期家長學(xué)校還分年齡組授課,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)、家長的需求,作了新生入園準(zhǔn)備,幼兒自信心培養(yǎng),寒假生活指導(dǎo)等講座,豐富家長的科學(xué)育兒知識。
向家長開放半日活動,邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式,提高了家長參與的積極性、主動性。
發(fā)主題告家長書,向家長宣傳禽流感預(yù)防知識,推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度,征求家長對園務(wù)管理的意見和建議,引導(dǎo)家長參與幼兒園的管理。
班級家長園地創(chuàng)設(shè)添新意,增設(shè)“請您參與”家園互動欄目。引導(dǎo)家長討論教育熱點(diǎn)、難點(diǎn),交流育子心得。
組織家長參加全國“雙合格家長”家庭教育知識競賽。以競賽促家長學(xué)家教知識,拓寬家長的視野。
幼兒園家長工作匯報總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇三
為了讓家長更直觀地了解和看到孩子們在幼兒園的半日生活和學(xué)習(xí)情況,更好地促進(jìn)家園共育,讓對孩子的教育做到家園同步,在幼兒園的統(tǒng)一工作安排下我們小(3)班在12月18日上午開展了家長開放日活動,向家長們展示了孩子們在園的學(xué)習(xí)和活動情況。
這次家長開放日,我們和往常一樣,早早地就開始準(zhǔn)備著一切,從課的選擇、準(zhǔn)備到半日活動的安排到三人的分工,雖然并沒有多大的壓力,倒也是準(zhǔn)備了一番的,也就希望能讓家長們更好地了解自己孩子在園的情況。
半日活動很快就過去了,幼兒的情況大部分都是不錯的,很多幼兒都一改上半年對大人依賴的情況,都能夠和往常一樣地學(xué)習(xí)、活動著,特別是在教學(xué)活動中,幼兒的參與性非常好,而且有個別幼兒表現(xiàn)非常積極活躍,讓家長們又高興又好笑。但有部分孩子也出現(xiàn)了一些問題,課上不愛舉手,膽子表現(xiàn)很小,希望以后能有更好的表現(xiàn)。
在教學(xué)活動中,我們能做到盡量照顧好每一個孩子,讓每個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會,讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進(jìn)步。在生活活動上細(xì)心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況,同時注重親子互動。通過親子體育游戲把家長從一個旁觀者拉入幼兒的活動中,成為一個參與者。
本次活動不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。并且通過半日活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!
活動結(jié)束后,我班三人針對當(dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的半日活動是成功的,家長對半日活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。我感覺整個上午過于緊湊,幼兒幾乎沒有自由活動時間,我們本著充分利用時間的原則,將半日活動安排的“豐富多彩”。但整個環(huán)節(jié)過于緊湊,讓幼兒和老師都有忙碌的感覺。所以在今后的活動設(shè)計中,應(yīng)綜合考慮趣味性和科學(xué)性兩方面的為題,讓活動既有趣,又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時間和空間。
幼兒園家長工作匯報總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇四
首先,作為一個教師,每天面對孩子及其家長的次數(shù)比自己的家人要多,每天發(fā)自內(nèi)心的微笑服務(wù)是我迎接他們的方式,雖然回報我的不一定都是同樣燦爛的笑容,但我還是依舊保持那張笑臉,因為家長們的工作任務(wù)和社會關(guān)系和家庭教育責(zé)任遠(yuǎn)比我這個還沒有組成家庭的人要重的多,或許他們今天發(fā)生了什么工作生活上的不愉快,而上班前的第一站是孩子的學(xué)校,遇見的第一個人是我,如果我的誠心微笑能帶給他們一點(diǎn)快樂,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的效果,我也會感到很榮幸,因為我用自己簡單的表達(dá)方式讓別人感受到了真誠,你的積極向上的生活工作態(tài)度讓別人感到舒心,有這份人格魅力是我們教師多大的精神財富呀!其次,家長是我們家園溝通的橋梁,認(rèn)真組織開展好家長會和家長開放日活動,做好與家長的溝通聯(lián)系工作,家園在教育孩子方面達(dá)成共識,給我們的孩子提供一個良好的教育的環(huán)境,保證我們的教育讓每個孩子都受益,為今后的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。由于我們班的孩子的父母工作都比較忙,互相聯(lián)系的機(jī)會不是很多,所以我抓住早晚接送孩子的時間,進(jìn)行個別交流,把孩子的學(xué)習(xí)生活情況及時向他們匯報,有特殊情況的就直接進(jìn)行家訪。經(jīng)過雙方的努力及時糾正一些幼兒的不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣將會終身受益。
在孩子入小學(xué)前家長們關(guān)心的是如何給孩子合適的心理和生活上的準(zhǔn)備,所以我們又通過很多途徑讓家長先有思想準(zhǔn)備,先在家園欄力張貼這方面經(jīng)驗的文章,然后組織家長通過聽取小學(xué)老師的報告,在孩子方面,我們提前改了作息時間和午睡時間,適當(dāng)延長上課的時間和減短午睡的時間,讓孩子背書包,并帶孩子去小學(xué)參觀,讓孩子提前體驗到小學(xué)的生活,孩子們的體驗結(jié)果是想往小學(xué)的生活,變得自覺的做作業(yè),愛學(xué)習(xí),家長們的反應(yīng)也很好。
我們本期把家長工作的重點(diǎn)放在以下幾個方面,并取得了較好的效果:
1、切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。每個星期收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁,在家長會上我們向家長推薦了幾種記錄的方法,對家長很有啟發(fā),有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。2、組織親子活動,拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。我們開展了“歡樂跳跳跳”親子活動,通過我們的熱情邀請,全體家長參與了此次活動,家長和孩子一起在大草坪上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩二人三足的游戲,每個幼兒的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上蕩漾著快樂,佘子豪等家長都這么說,這半天的時間實在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。
3、利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,發(fā)放課程表和評價表,為彼此更容易交流。教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。
4、召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動。家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
幼兒園家長工作匯報總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇五
每周定時更新家園聯(lián)系欄,每周提前上墻周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級教學(xué)工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,各班認(rèn)真制訂周計劃,刊登在家園聯(lián)系欄上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況,同時,我們還刊出了一些與經(jīng)驗。
本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊為補(bǔ)充,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)行記錄,這樣可以及時反饋給家長同時我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師。
《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。
我園通過建立的家長互動qq群、微信公眾平臺,對園內(nèi)的主題教學(xué)內(nèi)容、幼兒課程活動畫面、安全知識宣傳教育、親子家庭知識教育、園內(nèi)新聞、開展的活動及時通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長,使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口,架起了與老師、幼兒園溝通橋梁。
在學(xué)期結(jié)束后;20xx年1月16日各班開展上門進(jìn)行家訪工作,并將家訪情況記錄存檔。這一年來,家長給予我園的幫助配合不計其數(shù),正因為有了家長們的熱情支持與積極配合,才使我園的工作取得了不少的進(jìn)步,希冀在新的一年里,幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一,從而更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
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