2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實用

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2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實用
時間:2023-08-24 12:06:26    

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實用篇一

根據(jù)庫爾勒市教育局[2004]184號《民族中小學(xué)布置作業(yè)和批改作業(yè)的具體要求》文件精神和我校實際條件,我們進(jìn)一步抓好教師的布置作業(yè)和批改作業(yè)工作,按照課程標(biāo)準(zhǔn)精神和要求,我們在布置作業(yè)方安排。

各課的布置作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是按每周的課時進(jìn)行(包括課堂作業(yè) 和家庭作業(yè))。

語文、數(shù)學(xué)和漢語等科目的家庭作業(yè)一小時不少于2次,其它科目的作業(yè)也不少于2次。

老師把課堂作業(yè)和家庭作業(yè)按照課程內(nèi)容設(shè)計,能啟發(fā)學(xué)生的思維,以增加學(xué)生的實際知識為目的。

一、批改作業(yè)方面:

在批改文科作業(yè)時,要嚴(yán)格要求學(xué)生的寫法,在基本知識作業(yè)中的錯字和錯句下面打個橫劃,并把正確答案寫在橫劃下面。

按時批改寫文章作業(yè)并作業(yè)并評語中充分確定,用具體的,有針對性的評語和鼓勵方法。如:請努力……..,進(jìn)一步努力…….,寫得全面………,只要你注意問題,今后寫得更好等評語。要避免始終用一種評語。

總之評語能夠鼓勵學(xué)生努力完成作業(yè)。

批改理科作業(yè)時,有錯全面改正,要注重數(shù)目、標(biāo)點符號和格式的按標(biāo)準(zhǔn)畫。如:注重解題方法和階段。

總之,無論是理科作業(yè)還是文科作業(yè),要特別重視作業(yè)的質(zhì)量,啟發(fā)學(xué)生的做作業(yè)積極性。要把每一次的作業(yè)成績記在作業(yè)成績記錄本上。

二、作業(yè)本的質(zhì)量方面:

每一位老師要保證自己授的課的作業(yè)本的清潔、整齊和標(biāo)準(zhǔn),保證作業(yè)做得充分,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣的同時貫穿學(xué)生愛護(hù)學(xué)習(xí)工具的好思想。

教務(wù)科要定期地檢查學(xué)生按要求做的有標(biāo)準(zhǔn)、有干凈的作業(yè)本,也檢查和展覽教師按標(biāo)準(zhǔn)批改作業(yè)的作業(yè)本,并總結(jié)和獎勵。

今后我校把布置作業(yè)和批改作業(yè)工作作為評價老師業(yè)務(wù)

工作的一個重要環(huán)節(jié),要定期地,不定期地進(jìn)行檢查。

數(shù)不達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的、作業(yè)質(zhì)量差、不整齊、不干凈的教師學(xué)期考核時扣3—5分。

庫爾勒市第十六中學(xué)

2007年2月

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實用篇二

1.老師相信你,今后能按時完成作業(yè)的、能干的你會把字寫得工工整整。

2.你是一個愛干凈的漂亮男孩,你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?

4.你最近幾次作業(yè),都有很大進(jìn)步,只要努力一定能成功?!白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。

5.你想飛可以,但字不能飛出橫格去,堅守規(guī)距,才能有出息。

6.你的作業(yè)干凈、漂亮,給人以耳目一新的感覺,讓人看了很舒服。

7.你的問題提得尖銳,設(shè)計的答案,非常準(zhǔn)確,希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。

8.你分析文章,前后透徹,層次分明,能抓住中心,把意思表達(dá)出來。

10.你是一個不甘落后的學(xué)生,我相信你一定能趕上來。

11.你終于站到優(yōu)秀隊伍里了,我怎能不為你自豪呢?

12.你的語文成績每次都是優(yōu)秀的,祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。

13.你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會做得更好。

14.孩子,老師發(fā)現(xiàn)你有點灰心,別泄氣,你能行!(黃興濤

15.相信你能把作業(yè)做的更好。

16.看到你的字,我感到非常得舒服。

17.別人能做好,你當(dāng)然也能做好。

18.寫字時要注意,大小一致,行款整齊。

19.每次作業(yè)你都是第一個完成,字也寫得非常漂亮,如果能做完后認(rèn)真檢查,你一定是最出色的。

20.書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了,加油呀!

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實用篇三

作業(yè)

評語

是一種作業(yè)批閱方式,也是教學(xué)法中一個重要的環(huán)節(jié),它便于孩子更加清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)缺點。你知道要怎么樣寫好批改數(shù)學(xué)作業(yè)評語嗎?下面是本站小編為大家整理的批改數(shù)學(xué)作業(yè)評語,供大家分享。

1. 繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

2. 方法與算理都應(yīng)心知肚明!

3. 對數(shù)與數(shù)的計算,要有一種能夠迅速做出判斷的感覺!

4. 努力才有好成績!

5. 聰明的孩子才可愛!

6. 記?。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床娜?

7. 記?。簩W(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭上游!

8. 相信你,本學(xué)期的目標(biāo)你已經(jīng)確定了!

9. 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要!

10. 學(xué)貴有恒!

1. 學(xué)習(xí)需要一種求勝的信心和勇氣!

2. 學(xué)習(xí)方法得當(dāng),可以使學(xué)習(xí)變得很輕松!

3. 口算里邊有許多方法和技巧!

4. 口算能力是重要的數(shù)學(xué)能力之一!

5. 獨(dú)立思考,才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!

6. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

7. 唯有靈活,數(shù)學(xué)才有生命力!

8. 書面如人面!

9. 要想在數(shù)學(xué)方面有所成就,首先要善思!

10. 學(xué)會反思與回顧,才能形成自己的數(shù)學(xué)知識體系!

11. 靈活的方法緣自靈活的思維方式!

12. 數(shù)學(xué)

日記

是進(jìn)行回顧與反思的有效方式!

13. 記?。褐钦邿o畏,智者無敵!

14. 要知道,“苦學(xué)”不如“會學(xué)”!

15. 天才出自勤奮!

16. 智者善思!

17. 做數(shù)學(xué)要做到入心入腦!

18. 成績?nèi)Q于態(tài)度!

19. 數(shù)學(xué)水平是從解決問題的過程中反映出來的!

20. 數(shù)學(xué)規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)!

1. 對于數(shù)學(xué)來說,任何細(xì)節(jié)都不能大意!

2. 老師對你抱有極大的期望!

3. 對于計算題,也要注意留心觀察與思考!

4. 請記住“計算四字訣”---看、想、算、查!

5. 希望你今后注意自查!

6. 多想一想前后知識的聯(lián)系,你就會變得更聰明!

7. 你應(yīng)該好好努力啦!

8. 每天前進(jìn)一小步,你終會走向成功!

9. 每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示,老師都會以欣賞的眼光去對待的!

10. 每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮!

11. 認(rèn)真的程度再高一些,你的收獲就會更多一些!

12. 多一些自律,你就會感到自己的不足!

13. 做作業(yè)要穩(wěn)中求勝!

14. 從細(xì)處著眼,是你今后必須注意的!

15. 你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的!

16. 請讀懂圖意!

17. 作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)!

18. 回答問題時,聲音要洪亮!

19. 有序思考,可以使你的思路更清晰!

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實用篇四

1、繼續(xù)努力,你很有潛力!

2、好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績,你盡力了嗎?

3、認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!

4、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的,對嗎?

5、最近有很大進(jìn)步,繼續(xù)努力!

6、記住:聰明是你最大的優(yōu)點,懶惰是你最強(qiáng)的敵人。

7、能看出你的作業(yè),是用心在做,用頭腦進(jìn)行了認(rèn)真的思考。并能把老師課上講的內(nèi)容靈活運(yùn)用,很好。你一定會取得更大成績!

8、你不缺少認(rèn)真,也有端正的明確的態(tài)度;但一定要學(xué)會學(xué)習(xí),尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ǜ鼮橹匾?,在努力一下,堅持一下,也許會有美好的驚喜出現(xiàn)。

9、希望你趕快調(diào)整心態(tài),提高課堂利用效率,認(rèn)真聽棵,不要使成績下滑,不進(jìn)則退。

10、你的作業(yè)沒有論述徹底,你的作業(yè)給我的感覺有點亂,老師批改比較累;你一定要聽老師講課,不能白白浪費(fèi)上課時間,否則沒有收獲。

12、望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

13、你能注重學(xué)習(xí)的方法,成績一定會有所提高。

14、要提高學(xué)習(xí)自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

15、要管好別人,先要管好自己。

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實用篇五

1.審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!

2.括號可以改變算式的意義!

3.上課時請?zhí)ь^聽講!

4.思考問題要有順序!

5.思考問題要有深度!

6.請多考慮一些"為什么"?

7.不會做的時候你就"畫"!

8.題意是可以畫出來的!

9.畫一畫,你就可以更好的理解題意!

10.數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的!

11.畫一畫,可以幫助你找到解決問題的方法!

12.舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!

13.喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

14.寫得多好呀,一顆"花生心",一顆謙恭的心!

15.不要辜負(fù)老師和家長對你的希望啊!

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實用篇六

1. 記?。簮燮床艜A!

2. 數(shù)學(xué)也需要聯(lián)想!

3. 用心探索,才能獲得成功的體驗!

4. 拓展你的思路,你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)更廣闊的天地!

5. 過程比結(jié)果更能反映一個人的數(shù)學(xué)才能!

6. 知其然,更要知其所以然!

7. 改變觀察與思維的角度,你的眼前將會出現(xiàn)一片新的天空!

8. 數(shù)學(xué)一樣需要靈感!

9. 理解是解決數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)!

10. 興趣與熱情是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的發(fā)動機(jī)!

11. 失之毫厘,往往謬以千里!

12. 方法與策略要具備或符合一定的方向性!

13. 思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)!

14. 學(xué)習(xí)是一種不懈的追求!

15. 對待作業(yè)再專心一些,你的收獲會更多!

2023年作業(yè)布置批改完成情況小結(jié)實用篇七

這次作業(yè)批改情況與以往檢查相比,整體水平稍有提高。作業(yè)種類齊全,學(xué)生作業(yè)整潔,字跡工整,作業(yè)本保存完好。老師們都能做到按照教學(xué)進(jìn)度,同步布置作業(yè),每次作業(yè)批改及時、認(rèn)真,有日期、有評價,大都能及時糾錯,并能予以一些鼓勵性的符號,作業(yè)量適中,次數(shù)多,質(zhì)量高。的批改大有進(jìn)步,絕大多數(shù)老師的批改有眉批、日期和總評語。特別有幾位老師的作文批改非常詳細(xì),除了勾出了學(xué)生在作文中的錯別字及好詞好句以外,評語適合學(xué)生的年齡特點,并且注重與學(xué)生之間的交流與溝通,有實際的指導(dǎo)意義,對學(xué)生寫作水平的提高有極大的幫助。

1、個別教師在批改作業(yè)時自己代替學(xué)生改正了錯別字。

2、個別老師不能及時督促學(xué)生糾正作業(yè)上的錯誤,且二次批改不及時。

3、個別教師對學(xué)生作業(yè)的批改缺乏評價等級。

4、個別教師沒有按要求把作業(yè)收齊接受檢查。

5、有的老師不注意學(xué)生作業(yè)本的整潔,個別學(xué)生書寫不工整。

6、大作文有的老師沒有眉批和日期。還有的老師沒有勾出學(xué)生作文中的錯字和不恰當(dāng)?shù)脑~語以及運(yùn)用較好的詞句。

7、有的班級作業(yè)規(guī)范性訓(xùn)練不足,如語文作業(yè)沒有大標(biāo)題,數(shù)學(xué)不用小尺劃等號等。

1、教師在作業(yè)批改時,要做到用簡短的評語指出學(xué)生存在的問題,以鼓勵性語言提出改進(jìn)要求。如用“棒”“真棒”“優(yōu)”“好”“有進(jìn)步”“加油”等激勵性評語;并且可以用評語與學(xué)生溝通,如“把字再寫工整一些好嗎?”“有補(bǔ)丁好看嗎?”“做題要認(rèn)真呀!”“字要工整,不能有大有小,注意格式呀!”讓學(xué)生明確了自己的學(xué)習(xí)效果和努力方向。

2、作業(yè)規(guī)范性訓(xùn)練再多一些,這樣有利于學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、教師要提高二次批改的重視程度,教師可以用不同的顏色筆區(qū)分第二次批改情況,老師可以要求學(xué)生用不同的顏色筆訂正錯題等等。

4、在批改作文時教師要堅持用規(guī)范的修改符號,建議使用適合學(xué)生年齡特點的鼓勵性評語,讓學(xué)生看到進(jìn)步,看到希望,增長信心。

通過這次作業(yè)批改的檢查與評比,學(xué)校客觀地了解了教師的教學(xué)情況,找出了老師們作業(yè)批改的一些問題,老師們自己也找到了不足之處。這次檢查后我校將加大管理力度,強(qiáng)化教師的責(zé)任意識,將我校的教學(xué)工作抓實、抓好,爭取邁上一個新臺階!

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