在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
最新撕名牌活動(dòng)文案 撕名牌實(shí)用篇一
體育課到了，我們像流水一樣涌出教室，這節(jié)體育課是自由活動(dòng)，我和黃錦鴻組織撕名牌，可是，只組織了林奕航。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，只要把對(duì)方的名牌撕掉就行了，而且還要保護(hù)自己的名牌，被撕的人就會(huì)out了。
開始游戲了，我和黃錦鴻結(jié)了盟，一起撕林奕航，我心想：林大米（林奕航的外號(hào)）這小子的名牌一定要被我撕掉！黃錦鴻對(duì)我說：“你正面去撕，我偷襲！”這時(shí)，我看著林奕航，一下子跑了過去，林奕航還沒發(fā)覺名牌，就已經(jīng)被我撕了?！傲洲群給ut！”我大叫。林奕航剛發(fā)覺，說：“什么情況！你的速度也太神了吧?！蔽业纳映闪硕?/p>
第二場(chǎng)開始，我和黃錦鴻的單人戰(zhàn)，“黃黃相對(duì)！”我和黃錦鴻不約而同地說。然后一下子靠在墻上，想：黃錦鴻，你輸定了！這時(shí)他走過來，我伸手就要撕他的名牌。可是，他一個(gè)漂亮的360度旋轉(zhuǎn)逃出了我的魔爪，我傻眼了，當(dāng)我回過神來，黃錦鴻的手已經(jīng)到我名牌那了。我一驚，不知怎么的名牌一下子被黃錦鴻撕了，“黃宇軒，二命out！”黃錦鴻大叫，還抱了我一下，看把他激動(dòng)的。
最后一局，決勝局！黃錦鴻抱了抱我，說：“戰(zhàn)斗吧！”我抓住他的名牌，想把它撕了，可是他一個(gè)漂亮地彎腰，閃過我的襲擊。我們不知怎么的，在地上撕了起來，眼看他要輸了，可是，他一個(gè)翻身，躲過了，可是他的名牌還在我手里，“撕?！秉S錦鴻的名牌被撕了，我贏了！
這時(shí)，下課鈴聲響了，我們紛紛跑回教室。
最新撕名牌活動(dòng)文案 撕名牌實(shí)用篇二
游戲類型：戶外游戲、團(tuán)隊(duì)游戲、競(jìng)技游戲
人數(shù)要求：8人以上
道具要求：不干膠
游戲時(shí)間：一般都需要半小時(shí)以上
游戲玩法： 方案一：參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進(jìn)行分配，參賽者不知道自己隊(duì)友是誰(shuí))
游戲開始前給每個(gè)人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內(nèi)互相貼有隊(duì)友的名牌，但因?yàn)閰①愓弑旧聿恢雷约鹤约宏?duì)友是誰(shuí)，所以要經(jīng)過從場(chǎng)地中找尋線索，或找尋哪個(gè)人不是自己的隊(duì)友(工作人員設(shè)計(jì)線索，如紅色名牌的隊(duì)友不是白色名牌)。
同時(shí)名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊(duì)整隊(duì)淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)
比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌。
比賽分兩種結(jié)果兩種情況：
1)如果自己親自撕錯(cuò)自己隊(duì)友的名牌，兩人同時(shí)out。
2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊(duì)友先out，自己恢復(fù)單身。
游戲時(shí)間：40分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)
勝負(fù)：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計(jì)算總隊(duì)得分，得分高的隊(duì)伍獲勝。
方案二：參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)
游戲開始前進(jìn)行抽簽分配身份，除主公外人員每個(gè)人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進(jìn)入場(chǎng)地自行尋找躲藏或者進(jìn)攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對(duì)其蒙上眼睛帶領(lǐng)進(jìn)入找尋一個(gè)位置，與統(tǒng)一時(shí)間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護(hù)主公名牌不被撕掉，反賊的任務(wù)是全場(chǎng)只有自己存貨。
注：提示別人說的話不一定是對(duì)的
時(shí)間：30分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)
勝負(fù)：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝
方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊(duì)友有哪些，敵方有哪些，每對(duì)有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊(duì)棄權(quán))
比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌，更保護(hù)好自己隊(duì)紅色名牌。
時(shí)間：20分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)
勝負(fù)：結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的紅色名牌到工作人員處進(jìn)行登記，若無(wú)紅色名牌則整隊(duì)記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊(duì)勝。
注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊(duì)的分?jǐn)?shù)中
最新撕名牌活動(dòng)文案 撕名牌實(shí)用篇三
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無(wú)比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仿。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：2014級(jí)壯醫(yī)學(xué)
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：2016年5月22日、足球場(chǎng)
4、活動(dòng)對(duì)象：2014級(jí)壯醫(yī)學(xué)全體同學(xué)
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲
6、活動(dòng)形式：（1）闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為三人為一組，這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)三個(gè)人把b隊(duì)三個(gè)人的名牌全部撕下（單獨(dú)完成），即a隊(duì)獲勝！
四、具體活動(dòng)流程及人員安排： 1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（隆衛(wèi)陽(yáng)、覃楓負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（隆衛(wèi)陽(yáng)、覃楓負(fù)責(zé)）
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)足球場(chǎng)。（方鋼負(fù)責(zé)）
4、通知各組長(zhǎng)關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知舍員，相互轉(zhuǎn)告。（蘇雷勝負(fù)責(zé)）
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（李幸負(fù)責(zé)）
6、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（方鋼、陳創(chuàng)歡負(fù)責(zé)）
7、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（李幸負(fù)責(zé)）
8、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（隆衛(wèi)陽(yáng)、覃楓、韋柳葉負(fù)責(zé)）
9、其他班干負(fù)責(zé)游戲，具體工作等安排
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：（1）方鋼：組織本班同學(xué)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收游戲用具。（2）隆衛(wèi)陽(yáng)：制作后期宣傳海報(bào)。
（3）陳創(chuàng)歡：撰寫廣西中醫(yī)藥大學(xué)心理健康主題活動(dòng)申報(bào)材料
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定
最新撕名牌活動(dòng)文案 撕名牌實(shí)用篇四
供方： 于淼
一、供貨總金額(大寫)：
約貳拾捌萬(wàn)元 ，(小寫)： 約280000元。
二、運(yùn)輸方式及費(fèi)用
1. 運(yùn)輸方式：汽運(yùn)。
2. 運(yùn)輸費(fèi)用：由供貨方承擔(dān)。
三、結(jié)算方式：
合同簽訂當(dāng)天付10萬(wàn)貨款，材料全部供夠后付貨款10萬(wàn)元，工程完工驗(yàn)收合格后余款全部結(jié)清 。
四、交貨方式
1.交貨日期：需方在簽定合同后
2.由供方負(fù)責(zé)發(fā)貨，交貨日期以需方簽字的送貨單日期為準(zhǔn)。
五、貨物驗(yàn)收
1.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：。
2.需方收到貨物后經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收合格后進(jìn)入工地。
六、所有權(quán)：
貨物所有權(quán)在需方未全部支付貨款前仍屬于供方，如需方未能在合同規(guī)定的付款期限內(nèi)履行付款義務(wù)，供方有權(quán)將貨物收回。
七、違約責(zé)任：
1.供方責(zé)任：供方如不能如期交貨，供方須按照供貨金額的%/日向需方支付違約金，并賠償由此給需方造成的損失。
2.需方責(zé)任：需方未能按時(shí)履行其付款義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，并賠償由此給供方造成的損失。
八、解決糾紛的方式：
如履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)首先協(xié)商解決。如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。通過法律程序予以解決。
九、合同變更：
簽訂補(bǔ)充協(xié)議作為本合同之附件。
十 、本合同一式兩 份，供方執(zhí) 壹 份，需方執(zhí) 壹 份。未盡事宜，依照《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定處理。
十一、合同簽訂：合同簽訂時(shí)間：20--年 7 月 2 日;合同簽訂地點(diǎn)： 河北省固安縣南開發(fā)區(qū)朗瑞工地 。
需方:(簽字) 電話:
供方:
(蓋章)電話:
最新撕名牌活動(dòng)文案 撕名牌實(shí)用篇五
當(dāng)今《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是受人歡迎，這個(gè)環(huán)節(jié)不但可以鍛煉參與者的心思、智慧、體能，還可以考驗(yàn)協(xié)作才干，鍛煉身體。
為了協(xié)助同窗們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余抓緊心境，舒緩壓力，補(bǔ)充心思學(xué)安康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)建充溢生機(jī)和安康向上的校園氣氛，充沛展現(xiàn)同窗們積極、失望的精得面貌，豐厚同窗們的課余生活，促進(jìn)同窗們之間的勾搭和友誼，增強(qiáng)同窗們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作看法。
1、比賽主辦：心思安康協(xié)會(huì)。
2、比賽口號(hào)：起跑吧，青春！
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年6月底1月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、比賽對(duì)象：全院先生。
5、比賽類型：心思休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、比賽方式：
（1）闖關(guān)環(huán)節(jié)：先生可以明星身份參與（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心思知識(shí)問答、心思小測(cè)試等。
（2）競(jìng)賽環(huán)節(jié)：普通分為兩組或許三組（也可以是團(tuán)體賽），這里以兩組為例，每團(tuán)體后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)末尾，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或許正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不損傷對(duì)方的狀況下把對(duì)方后背上的名牌撕上去即為成功者，比如a隊(duì)兩團(tuán)體把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！假設(shè)途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
1、5月份停止比賽宣傳。（xx擔(dān)任）。
2、在比賽末尾的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中停止張貼通知。（xx擔(dān)任）
3、提早向?qū)W校央求第二教學(xué)樓。（xx擔(dān)任）
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌比賽進(jìn)程的詳細(xì)事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（xx擔(dān)任）
5、比賽當(dāng)天提早半小時(shí)布置人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（xx擔(dān)任）
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（xx擔(dān)任）
7、比賽前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（xx擔(dān)任）
8、推選出人員致收?qǐng)鲈~，說明本次比賽的目的、內(nèi)容及比賽的意義和競(jìng)賽的要求。（xx擔(dān)任）
9、維持比賽現(xiàn)場(chǎng)次第，停止比賽拍攝。（xx擔(dān)任）
10、比賽完畢后，各部門人員做好以下任務(wù)：
（1）籌劃部：擔(dān)任清算現(xiàn)場(chǎng)，回出任務(wù)用具。
（2）宣傳部：擔(dān)任教室電燈門窗的封鎖。
（3）外聯(lián)部：擔(dān)任鑰匙及道具的出借。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)次第，確保每團(tuán)體員平安分開。
最新撕名牌活動(dòng)文案 撕名牌實(shí)用篇六
我（我是一班的）為什么說撕名牌大戰(zhàn)很危險(xiǎn)呢？我給你舉兩個(gè)例子你就知道了。
每天中午十二點(diǎn)半我們五年級(jí)就會(huì)從小胡同集合，然后來場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)。
事件一：周三，撕名牌大戰(zhàn)開始后，張思雨（我們五一班的同學(xué)）就向大道上跑去，蔣孝通、孫悅銘、董冠杰（都是二班的）在后面追她，這時(shí)田子奇也加入追張思雨的行列，（他還不知道是一班一隊(duì)，二班一隊(duì)）張思雨的名牌被田子奇撕了，張思雨對(duì)蔣孝通、孫悅銘、董冠杰說：“你們還要臉不，一群男的追著我！”（邊哭邊說的）蔣孝通說：“還有人性沒，連撕都不讓撕，還怎么玩兒！”我拉走了張思雨，蔣孝通繼續(xù)去追其他貼著名牌的人了。
走了一會(huì)兒，我安慰張思雨：“別哭了，不就是個(gè)游戲嗎？”張思雨對(duì)田子奇說：“你還是一班的.嗎，怎么幫著二班的來撕一班的人？”說著還打了田子奇，田子奇趕緊飄走了。
我問張思雨為什么哭，原來是蔣孝通把她的手給弄傷了，可是蔣孝通的受傷也被張思雨給抓傷了。一班二班陷入冷戰(zhàn)期間。
到了第一節(jié)課下課時(shí)，我和白雨（二班的同學(xué)，是我的好朋友）談?wù)摻裉熘形绲氖?，蔣孝通跑過來撕了我一下，并說：“我忘了還沒撕你呢！”（我的名牌是我自己撕掉的）然后我還了他一下，白雨也來幫我，一班二班漸漸和好。
事件二：又是這周的周五下午放學(xué)后，我們集體玩撕名牌大戰(zhàn)，玩著玩著張新雨（一班的）過來告訴我們張思雨和孫悅銘打起來了，我們急忙跑過去看情況，原來是孫悅銘的手機(jī)（三千多元）“壯烈犧牲了”，（被張思雨摔的）由于老師要下班了，他們就散了。
撕名牌大戰(zhàn)好危險(xiǎn)啊，不知一月二十九日的撕名牌大戰(zhàn)會(huì)不會(huì)這樣。這些事搞的我都不敢玩撕名牌大戰(zhàn)了呢。
最新撕名牌活動(dòng)文案 撕名牌實(shí)用篇七
周一下午最后一節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們就像飛出籠的小鳥一樣奔向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋，有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在跑道上跑步，熱鬧極了！
我和葉子承、曾嘉偉、胡慧龍相約一起玩撕名牌游戲。游戲規(guī)則是：每個(gè)人在背后貼上一張姓名貼，上面寫上自己的名字，最先撕掉的人即為淘汰。
我來告訴你們吧！大約三分鐘前，我碰到了曾嘉偉，我迫不及待地想把他撕掉，可曾嘉偉卻提議說：“咱們一起結(jié)盟把葉子承給干掉吧！他很厲害的，我們單獨(dú)有可能干不過他哦！”我欣然同意了。事情回到現(xiàn)在，葉子承在我們的笑聲中被淘汰了。現(xiàn)在還剩下我、曾嘉偉、胡慧龍，究竟我們?nèi)齻€(gè)鹿死誰(shuí)手呢？我先和胡慧龍達(dá)成了聯(lián)盟：胡慧龍和曾嘉偉撕，我在后面護(hù)住他的名牌，胡慧龍同意了?？勺尯埤垱]想到的是，我居然背叛了他，把他的名牌直接給撕掉了，胡慧龍也淘汰了。
現(xiàn)在只剩下我和曾嘉偉兩個(gè)人決斗了，究竟誰(shuí)會(huì)取得最終勝利呢？我和曾嘉偉抱在一起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)得你死我活，突然我一發(fā)力，曾嘉偉的名牌被我撕掉了?！耙亿A了！”我高興地一蹦三尺高！
正當(dāng)我們準(zhǔn)備再戰(zhàn)一回合時(shí)，“叮零零，叮零零……”放學(xué)鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室，決定下次再戰(zhàn)。
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