照亮我生命的人作文【精選5篇】

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照亮我生命的人作文【精選5篇】
時間:2022-05-19 09:34:58     小編:劉同學(xué)

大家都接觸過,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的照亮我生命的人作文【精選5篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

照亮我生命的人作文【精選5篇】

照亮我生命的人作文【精選5篇】一

對我們每個人來說生命都是寶貴的,都是脆弱而又有韌性的。就像偉人說過的一句話:有人輕如鴻毛,有人重如泰山。因此生命的意義由你自己來決定好與壞,精彩與糟糕全都由你來自己體會。所以在任何時候我們都不要輕言放棄生命。

在這時代背景下我們更應(yīng)該珍惜生命,因為每一刻的時代變化就意味著我們將看到未來巨大的發(fā)展變化。不要因分手而傷害自己生命,不要因自己的暴躁而傷害到他人的生命,不要得意忘形而害人害已。我們應(yīng)該時刻牢記生命的脆弱,他經(jīng)不起一丁點的考驗,有時候就因為一個不經(jīng)意間的失手就有可能導(dǎo)致不可挽回的失去。在大多數(shù)情況我們都應(yīng)該笑著面對一生中的艱難困苦,努力的生活著因為這個時代很精彩,你要努力的成為一名時代的見證者。只有這樣你才能在你老的時候無愧于自己來到這個時代走一遭,也能夠無悔的回憶一生難忘重要時刻。

人生就這樣當(dāng)你輕言放棄的時候,你就不會知道那些堅持下來人是怎么樣的,你也會不會想象得到原來未來的世界是怎么的精彩有趣,所以我們應(yīng)該珍惜每一次能夠活下去的機(jī)會努力奮斗著這個時代給予我們的機(jī)會。

照亮我生命的人作文【精選5篇】二

這個不幸的孩子、這倒霉的孩子、這個可憐的孩子。她死了,她被一輛卡車撞死了,我說的是一個孩子—安妮。

“咦?我怎么飄起來了,”安妮迷惑不解地說“這個天堂般的地方是哪?是宮殿么?”安妮最大的愿望就是當(dāng)公主,她把美麗的地方都當(dāng)作宮殿。

青青(一個幽靈)看見了安妮,帶她來到了人間,并告訴安妮:“你好!小姑娘,你現(xiàn)在是一個幽靈,我現(xiàn)在可以讓你飄起來,還可以讓你見你父母最后一次,站好,哼哼,我要施魔法了,”阿瑟有力地說道:“

飛吧飛吧!天堂鳥,海蝴蝶。

我要讓你飛吧飛吧!

噠噠噠噠噠噠,馬兒跑了,

快去追它。

唔巴巴巴巴,列車帶你去追它。”

“哦!我簡直不敢相信我的眼睛,我會飛了,我沒有翅膀,我是一個仙子,凌波仙子、香草仙子、比蒂仙子、萊蕪仙子······?!卑材莞吲d的大叫起來

“不要說了,你是一個幽靈,給你十分鐘時間,快去想你的家人“告別”吧!”青青沒精打采地說,因為他剛剛施完了魔法,已經(jīng)疲憊不堪。

自從安妮死后,就給家里來了個晴天霹靂,“咔嚓”一聲,把房子給震倒了。爸爸不像以前走得很,不像他平常那樣,總是風(fēng)風(fēng)火火的。他拖著腳步,搭拉著胳膊,想著心事。而媽媽在家用布子捂著臉,哭泣著,姐姐在不停地勸阻媽媽,還在哭,爸爸生氣的回到家,但他心里已被淚水濕潤了,他溫和的說道:“如果我能用生命來換取她的生命,我一定會換的,可是她已經(jīng)走了。”沒想到患有神經(jīng)病的爺爺竟然也躲在墻角哭了起來,難道他也知道安妮死了,永遠(yuǎn)不會回來了么?奶奶想自殺,因為她失去了唯一的孫女—安妮,那個活潑、可愛、聰明、機(jī)智、多才多藝、文思敏捷、聰明過人的女孩,今年才只有八歲半歲,前兩個星期的星期天,才剛剛過完生日。

看到這安妮想哭,但她哭不出來,因為她是幽靈。

希望大家能夠珍惜生命,珍惜你所擁有的,不要害怕死,因為你早晚都會死。

照亮我生命的人作文【精選5篇】三

我有很多愛好,比如,畫畫,踢足球,玩輪滑,騎自行車等。但我最大的愛好就是讀書,讀書帶給我的快樂,要比其它所有的愛好所帶來的快樂多得很多。

說起讀書,還得先說我的書香氣很濃厚的家,在我的家里,觸手可及的都是書,書是我家最大的財富。從我懂事起,就看見爸爸媽媽每天除了工作、吃飯、睡覺以外,幾乎把所有的空閑時間都用在了讀書和學(xué)習(xí)上。

生活在這樣一個家庭里,不受影響是不可能的。在我很小的時候,我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子,有模有樣地一頁頁翻看爸爸媽媽買給我的故事書。慢慢的我長大了,上學(xué)了,認(rèn)字了,在爸爸媽媽的鼓勵和引導(dǎo)下,我也有事沒事都拿著一本書去看。剛開始看有圖有拼音的連環(huán)畫,隨著識字量的增多,就轉(zhuǎn)到純文字閱讀了,并且越看越多,越看越入迷。僅從去年暑假到現(xiàn)在,我就已經(jīng)閱讀了30余部文學(xué)、科普、教輔、勵志等方面的著作,其中,少年版四大名著以及《岳飛傳》等經(jīng)典著作,我都已經(jīng)全部讀完了。

在堅持讀書的同時,我還一直堅持寫作,目前,我已經(jīng)形成三本日記體文集了。寒假,我還參加了“北京市中小學(xué)生網(wǎng)上冬令營征文活動”,我的作文《26堂作文課》,有幸獲得了一等獎。

今年暑假,因為一直沉浸在讀書的快樂之中了,寫作的數(shù)量有些減少,但是也寫了十幾篇篇幅較長的作文,總文字量也達(dá)到兩萬字左右了。在堅持練筆的同時,我還參加了《北京數(shù)字德育網(wǎng)》征稿平臺“讀后感”征文活動,并且又一次榮獲一等獎。

讀書和寫作,讓我獲得了無法用物質(zhì)衡量的收獲:陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感,增強(qiáng)了我的自信心,也點亮了我的前程……真是收獲滿滿啊!

也正是因為如此,我決心在以后的日子里,還要把讀書和寫作堅持下去,讓它成為我獲得知識,成長成才的源頭活水,通過暢飲這“源頭活水”,讓自己成為知識的富翁,精神的巨人,祖國21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者!

照亮我生命的人作文【精選5篇】四

【篇一】

無論春天多么遠(yuǎn),我亦心坦然;今生有書相伴,亦無怨……

昨夜風(fēng)吹雨打,獨嘆人生苦短。自從結(jié)識“保爾”以來,我變了。我漸漸轉(zhuǎn)變了自己的生活態(tài)度,雖然時不利兮,但也要一拼到底。保爾可以直面生死,以超人的毅力頑強(qiáng)的活著,我也要勇敢的活著。讀了他,我對人生有了進(jìn)一步的思考,我敢于直面千難萬苦,這是書帶給我的支持,這部《鋼鐵是怎樣煉成的》給我很大的啟發(fā),這是書帶給我的勇氣。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!边@是宋詞的沉淀,使我們更有才氣。一壺酒,一張譜,更顯文人雅客的情操。我被那詩所迷醉,被那詩中的美景所吸引,是詩歌使我們的生活更具風(fēng)味,這是書帶給我的浪漫。

獨處斗室,把自己和書埋在一起,在那白紙黑字間尋找人性的光輝。我像一只飛鳥,在書中尋求知識的寶藏。抿一口清茶,那茶的清香和書的墨香氤氳在空氣中,此時更有“舉杯邀‘名著’,對影成三人”的韻味。我真想穿一件青布長衫,拿一本《詩經(jīng)》誦讀,此乃人生最大的樂事。

漸漸地,我把目光投向了外國的名著,我要為自己吸取更多的知識。通過讀外國名著,我的視野拓寬了。當(dāng)我為高爾基的童年所悲嘆時,卻對他產(chǎn)生了一股敬意,我真正地了解到沙皇統(tǒng)治下社會底層勞動者的悲慘命運,和他們永不屈服的精神。還有那神奇的昆蟲世界,使我對昆蟲有了更深的了解,使我對自然產(chǎn)生了更濃厚的興趣,法布爾耗盡一生的時間,將自己奉獻(xiàn)給了昆蟲的研究,這給我的啟發(fā)很大,這也驗證了專心致志學(xué)習(xí)的道理。

在書中,我了解了各國風(fēng)土人情,了解了一些人物勇于斗爭的故事。我與格列佛一起神游小人國、大人國,使我在天馬行空的故事情節(jié)中對英國社會有了更深的感悟。這些都是書帶給我的,我非常慶幸自己生在一個擁有讀書條件的年代,可以讓我在書海中盡情遨游。

讀書陶冶了我的情操,在書中我學(xué)會了堅強(qiáng)地面對生活的坎坷,在黑暗的環(huán)境中依舊充滿對生活的信心,我學(xué)會了寬容朋友,學(xué)會了孝順長輩,學(xué)會了感恩社會……

書者,藥也,善讀可醫(yī)愚。讀書喚醒人類的智慧,讀書鋪墊人生的基石,讀書照亮人生的方向。

無論人生多么苦,我亦心無悔;今生有書相伴,亦足矣……

讀書點亮人生,愿人生路上多墨香!

  【篇二】

讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話?!璧?/p>

關(guān)云長的`俠肝義膽、魯濱遜的矢志不移、冉阿讓的靈魂救瀆…….

一部部名著經(jīng)典塑造了無數(shù)膾炙人口的經(jīng)典形象。名著是熠熠生輝,光芒璀璨的明珠;名著是扣人心弦,境界高遠(yuǎn)的天籟之音;名著是永恒不衰,薪火相傳的歲月經(jīng)典。不一樣的名著,又不一樣的感受。名著不僅能給我們升學(xué)考試帶來幫助,更能拓展我們認(rèn)識知識的視野,滋潤我們的心靈,給我們平靜、坦蕩的心懷,給我們追求真理戰(zhàn)勝困難的勇氣,給我們熱愛生命,擁抱生活的熱情......

他們是一群因為心靈而偉大的人,在他們的行述里,生命從沒像處于患難時那么偉大、豐滿和幸福。

名著《名人傳》中有這樣一段敘述:“他是世界著名的音樂家,卻生就一副運動家的骨骼,身材短小臃腫,外表結(jié)實。那張晚年變得病態(tài)、有些發(fā)黃的寬大臉孔,年輕時卻是健康的土紅色,隆起的額角寬闊無比。異常濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,好像永遠(yuǎn)也不會屈于梳理,顯得凌亂逆立,如同美杜莎頭上的亂蛇......“———這就是英國旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬,這個光輝的名字,被世人稱為”樂圣“的偉大音樂家。只要一提起他,人們聯(lián)想到的,不只是他那美妙動人的音樂作品,更是他那作為一位永遠(yuǎn)不向命運屈服的斗士形象。

童年時代的艱苦生活磨練了他堅強(qiáng)的意志,讓他比同齡人更加成熟。童年時,父親常常使用暴力來迫使他學(xué)習(xí)音樂;少年時,他就得為生計發(fā)愁,還要精打細(xì)算掙取每日的飯資;十一歲貝多芬加入戲院樂隊;十三歲時他已經(jīng)是大風(fēng)琴手了。當(dāng)貝多芬二十五歲時,他已經(jīng)被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災(zāi)難中沒有低下頭來,而是始終保持樂觀的心態(tài)。正是他的不屈、堅韌,以及對生活的熱愛使他不斷超越自我,直至走上音樂的巔峰。這對我們?nèi)松彩且环N啟示。

貝多芬曾經(jīng)說過:“我生來就是為人類釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的熱忱和狂熱?!?/p>

貝多芬將思想凌駕于世界之上,無視皇族權(quán)貴,也不拘于世俗禮法,他內(nèi)心的純潔和善良注定他的行為與皇權(quán)格格不入。他制造出的音樂之所以震撼人心,正是因為他無名利傾向,更無向任何人討好之心態(tài),他自由地、隨心所欲地馳騁于唯有音樂的天地。這就是貝多芬。

貝多芬的經(jīng)歷告訴我們太多太多。當(dāng)我們遇到挫折困難時,是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅強(qiáng)不屈呢?《名人傳》給了我太多太多;名著給了我們太多太多!

名著就是這樣,當(dāng)你苦惱的時候,他是閃亮的燈火,照亮人生的方向。

名著的魅力等著我們?nèi)ヌ剿?。讓我們品味書香,誦讀經(jīng)典,感受名著的魅力吧!

照亮我生命的人作文【精選5篇】五

紅星,一個很多人都知道的名稱,老一輩人會把它比做我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,因為是他帶領(lǐng)著全國人民走上了幸福的生活,毛主席就是人們心中閃閃的紅星。但是對于我們中學(xué)生來說優(yōu)秀的文學(xué)名著總能讓人獲益匪淺,它們像一顆顆閃爍的紅星,不知疲倦地眨著眼睛,照亮我們的生命,啟迪我們的人生。

《紅與黑》,人們都說于連是個野心家,一個人如果不知足常樂一定會痛苦地;但我覺得他不過是一上順應(yīng)該 “人往高處走”的生活邏的人物典型,一個波拿巴靈魂的后裔他的野心讓我喜歡他,苦水勝過白湯,痛苦勝過無聊。

大家都熟識的張海迪,她是個下肢癱瘓的姑娘,既不能上學(xué)讀書,又不能下地行走??墒沁@些困難壓不倒她,她在心靈里張起希望的風(fēng)帆,那就是讓自己進(jìn)入知識的海洋,要自己成為一個對社會有用的人她經(jīng)過無數(shù)次的奮斗終于完成了自己的心愿成為了一個有用的人。

一個人不僅要樹立起希望的風(fēng)帆,還要有克服困難的辦法。困難的辦法。困難就向前近道路上的攔路虎,無時無刻都在阻擋著我們前進(jìn);辦法就是怎樣踢開這攔路虎,勇往直前。一個人如果沒有辦法,他的希望就像彩色的肥皂泡,頃刻間就會破滅;如果沒有希望,他就是一個瞎子,不知所住。所以,一個人只有既有希望,又有辦法,才能克服困難。

這些名人事例告訴我們在人生的道路上,什么事情都不可能一帆風(fēng)順只有你勇敢的面對,不怕困難才能成功。這些故事就像一顆照亮我生命的紅星,指引著我一步步向前進(jìn),實現(xiàn)我一個個學(xué)習(xí)目標(biāo)。

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