最新比賽總結(jié)實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 13:36:53
最新比賽總結(jié)實(shí)用
時(shí)間:2023-08-24 13:36:53    

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

最新比賽總結(jié)實(shí)用篇一

胸懷責(zé)任,青春無(wú)悔。讓青春負(fù)起責(zé)任,讓責(zé)任點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與責(zé)任的認(rèn)識(shí),我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái),以演講活動(dòng)的形式詮釋責(zé)任,譜寫(xiě)了數(shù)頁(yè)青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠(chéng)邀大家歡聚一堂,特別舉辦本次演講大賽。

二、活動(dòng)流程:

1、國(guó)慶假返校后,學(xué)習(xí)部多次開(kāi)會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問(wèn)題。

2、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門(mén)、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng),讓參賽選手早有準(zhǔn)。

3、活動(dòng)前期,學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板,同時(shí),學(xué)習(xí)部積極鋪開(kāi)各項(xiàng)前期工作,如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地、申請(qǐng)物資、評(píng)定主持人等。

4、二十五日十九點(diǎn)三十分,比賽正式拉開(kāi)序幕,活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施。

5、演講結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),活動(dòng)已接近尾聲,李千輝老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。最后,由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。

三、問(wèn)題、不足及解決:

1、活動(dòng)沖突:我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng),希望今后各部門(mén)妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系。

2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地:申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用,希望大家引以為戒,今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來(lái)。

3、比賽場(chǎng)地的布置:比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題:話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中,音響聲音低弱,工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒。希望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生;書(shū)寫(xiě)黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索,參賽選手們都已到賽場(chǎng),而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。希望下次遇到類似問(wèn)題時(shí),可安排寫(xiě)字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作,如果本部門(mén)無(wú)最佳人選,可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無(wú)頭緒,布置賽場(chǎng)時(shí),講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置,賽后沒(méi)人知道桌凳原位在哪。希望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散,有些學(xué)生干部精力不集中,希望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

5、主持問(wèn)題:主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人應(yīng)該避免用相同的、單調(diào)的連接語(yǔ)。希望下次活動(dòng)前考慮這方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

6、禮儀問(wèn)題:本次活動(dòng)策劃前沒(méi)有安排足夠名額的禮儀人員,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者,希望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象,希望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

四、協(xié)助部門(mén):

宣傳部:制作兩塊活動(dòng)展板。

安全部:幫助維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

五、整體總結(jié):

本次“銘記花香滿徑續(xù)寫(xiě)琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份美好的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹們一同走過(guò)的歲月,釋?xiě)驯敬位顒?dòng)中的張張美麗畫(huà)卷,讓我們?cè)?jīng)的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝,但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

本次活動(dòng)中新干事們的活躍、積極主動(dòng)、盡職,希望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神,共創(chuàng)學(xué)習(xí)部美好的明天!在此,特別鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部提供本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地,同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門(mén),感謝各部門(mén)及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場(chǎng)。

我們學(xué)習(xí)部會(huì)在今后加以研討、分析本次活動(dòng)中的不足之處!希望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光,讓我們拭目以待!

最新比賽總結(jié)實(shí)用篇二

我校組織了四至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng),各班在初賽的基礎(chǔ)上,推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動(dòng),不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn),而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過(guò)此次活動(dòng),促使我校讀書(shū)活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去,以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平。

一、提前通知、安排到位

在決賽的前一周,教務(wù)處專門(mén)下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的通知,確定了以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題,并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí),讓各班按通知要求進(jìn)行初賽,各班接到通知后,迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽,學(xué)生參與面廣,并在初賽的基礎(chǔ)上,確定了五名學(xué)生參加決賽。

二、現(xiàn)場(chǎng)出題、現(xiàn)場(chǎng)作文

周一晚自習(xí)時(shí),各班參加決賽的同學(xué)在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了決賽。決賽時(shí)作文試題分為通用題和年級(jí)題。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個(gè)題目作為習(xí)作的主題。通用題以汶川大地震中,讓所有中國(guó)人為之感動(dòng)的兩個(gè)事例為閱讀材料,以“感動(dòng)”為話題,讓學(xué)生寫(xiě)出讀后的感受、體會(huì);年級(jí)題分別以“童年”和“快樂(lè)”為話題進(jìn)行作文。學(xué)生答題時(shí)書(shū)寫(xiě)在學(xué)校統(tǒng)一下以的作文紙上,時(shí)間為90分鐘,大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成的作文。在學(xué)生習(xí)作完成后,我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱,并按年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)所有的獲獎(jiǎng)作文,我們匯編成冊(cè),下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱。

最新比賽總結(jié)實(shí)用篇三

為認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司“建學(xué)習(xí)型企業(yè),育素質(zhì)型員工”的學(xué)習(xí)理念,進(jìn)一步提高職工的操作技能和業(yè)務(wù)水平,根據(jù)集團(tuán)公司第四屆職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)安排,由通風(fēng)管理部負(fù)責(zé)組織和考評(píng)通風(fēng)專業(yè)測(cè)風(fēng)工和瓦檢工技能競(jìng)賽,分別于6月22~24日和7月27~29日在東河煤礦和離石煤礦舉行。在公司各級(jí)工會(huì)和承辦單位的共同努力下,經(jīng)過(guò)選手們緊張、激烈、有序的比賽,目前已經(jīng)圓滿完成了通風(fēng)專業(yè)兩個(gè)工種所有比賽項(xiàng)目。

此次比賽前后歷經(jīng)三個(gè)多月,在各煤礦組織崗位培訓(xùn)和崗位練兵的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了層層選拔,最后有11名測(cè)風(fēng)工、15名瓦檢工參加了集團(tuán)公司組織的技能競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)公司通風(fēng)專業(yè)評(píng)委會(huì)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)判,最后爐峪口煤礦的何溢聰、郭海斌,東河煤礦的楊曉彬分別獲得了測(cè)風(fēng)工比賽的前三名;離石煤礦的李晉、李玉亭,南山煤礦的吳俊義,嘉樂(lè)泉煤礦閆武俊、爐峪口煤礦的申建林、東河煤礦的楊云生分別獲得了瓦檢工比賽的前六名(詳細(xì)成績(jī)及排名見(jiàn)表1、表2)。

這次技能競(jìng)賽層次高、規(guī)模大、范圍廣、內(nèi)容多,對(duì)競(jìng)賽的組織和承辦者提出了更高的要求。作為通風(fēng)專業(yè)兩個(gè)工種比賽的組織和考評(píng)單位,我們高度重視,專門(mén)成立了以通風(fēng)管理部部長(zhǎng)為總裁判的通風(fēng)專業(yè)技能競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組,把比武活動(dòng)列入重要議事日程,提出了“科學(xué)組織、規(guī)范工作、公正評(píng)判、周到服務(wù)”的工作方針。

為了搞好此項(xiàng)活動(dòng),早動(dòng)手早準(zhǔn)備,于4月底就編制下發(fā)了《集團(tuán)公司第四屆職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)通風(fēng)專業(yè)比賽細(xì)則》,從細(xì)則制定、理論和實(shí)踐命題、理論考試到實(shí)踐操作,從比賽內(nèi)容到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),從分項(xiàng)評(píng)分到成績(jī)匯總等環(huán)節(jié)上都做到科學(xué)合理、嚴(yán)密公正;在各項(xiàng)籌備工作中,我們充分考慮到各個(gè)細(xì)節(jié),從生活后勤保障到比賽場(chǎng)地要求,從考試使用的各種儀器儀表到備品備件,都進(jìn)行了周密細(xì)致的安排和準(zhǔn)備。針對(duì)兩個(gè)比賽工種各個(gè)比賽階段的不同要求,我們?cè)诒荣惽罢匍_(kāi)了工作人員、裁判員協(xié)調(diào)會(huì),明確各人職責(zé),做到“人員、責(zé)任、時(shí)間”三落實(shí),保證了比賽公平、公開(kāi)、公正、高效、有序地進(jìn)行。

作人員及參賽選手提供了工作及生活上的便利和服務(wù)。

推動(dòng)傳統(tǒng)技能比武向國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變同以往相比,此次比賽從理論考試命題、比賽項(xiàng)目、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)等都有了較大程度的改進(jìn)和變化。尤其是礦井測(cè)風(fēng)工,在全公司第一次開(kāi)展這個(gè)工種比武,在即沒(méi)經(jīng)驗(yàn),又沒(méi)成熟方案的情況下,通過(guò)專業(yè)組負(fù)責(zé)人多次召集評(píng)判人員討論、制定比賽方案、模擬現(xiàn)場(chǎng)演示和研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)工作,最后確定在井下選取一條巷道進(jìn)行實(shí)測(cè)和現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算風(fēng)量,經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的井下實(shí)踐操作,圓滿完成了所有比賽項(xiàng)目,得到所有選手和各礦領(lǐng)隊(duì)的一致好評(píng)。瓦檢工的實(shí)踐操作比賽也與以前不一樣,這次分為故障判斷、目力定度、讀數(shù)三個(gè)模塊,其中目力定度的標(biāo)準(zhǔn)有了較大改變,真正與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了接軌。比賽結(jié)束后由各位評(píng)委對(duì)選手在比賽中的表現(xiàn)及存在的問(wèn)題進(jìn)行了精辟的點(diǎn)評(píng),達(dá)到了兄弟單位間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。

在理論考試命題上,不劃重點(diǎn),不提前指定復(fù)習(xí)題,而是減少了主觀題數(shù)量,增加了客觀題數(shù)量,重點(diǎn)考核選手們的通風(fēng)瓦斯基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、融會(huì)貫通和靈活應(yīng)用能力。從最后的理論考試成績(jī)也可以看出,文化水平相對(duì)較高的選手成績(jī)要好于靠死記硬背的選手成績(jī),能比較客觀的反映其知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平。

為了保證此次比賽公平公正,我們一方面在組織機(jī)構(gòu)上成立了領(lǐng)導(dǎo)組、監(jiān)考評(píng)判組、巡視監(jiān)督組、閱卷工作組等,各小組間分工明確,相互制約、相互配合,另一方面在比賽流程和考核標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行了細(xì)化。

在理論考試前,首先由監(jiān)考人員向參賽選手宣讀比賽要求和考場(chǎng)紀(jì)律,然后現(xiàn)場(chǎng)拆封試卷,考試期間考場(chǎng)設(shè)有4名監(jiān)考人員,巡視監(jiān)督組對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行不定期巡視,考卷收回后立即密封。閱卷采用流水線作業(yè),每人一題,最后專門(mén)有一人負(fù)責(zé)核分,分?jǐn)?shù)匯總后,由評(píng)委組現(xiàn)場(chǎng)拆封,最后與實(shí)踐成績(jī)一起現(xiàn)場(chǎng)公布。

實(shí)踐操作比賽設(shè)有三名項(xiàng)目裁判和一名監(jiān)督員,比賽項(xiàng)目按流水線進(jìn)行。首先由參賽選手進(jìn)行抽簽,以排定比賽順序,然后每個(gè)項(xiàng)目按照操作要求,由選手進(jìn)行操作,項(xiàng)目裁判根據(jù)選手操作熟練程度、準(zhǔn)確程度、完成時(shí)間等分別給每一名選手打分。

在此次比賽中,競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組全方位參與了監(jiān)督、監(jiān)控,無(wú)考生作弊,工作人員徇私舞弊等行為發(fā)生,保證了整個(gè)競(jìng)賽的公正、公平。全體裁判人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守、嚴(yán)格評(píng)判、公正評(píng)分,他們的工作態(tài)度受到了參賽選手和有關(guān)單位的廣泛好評(píng)。同時(shí),全體參賽選手,無(wú)論是在理論考試還是在實(shí)踐操作中,都表現(xiàn)出高度的組織性、紀(jì)律性,嚴(yán)守比賽規(guī)則,尊重裁判,尊重同行,服從組委會(huì)的統(tǒng)一安排,勝不驕,敗不餒,比出了水平,賽出了風(fēng)格。

最新比賽總結(jié)實(shí)用篇四

20xx年12月7日

活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)?;@球場(chǎng)

參與人員:

治理1036班全體同學(xué)

活動(dòng)目的:為了給大家營(yíng)造一個(gè)活躍的.生活氛圍,豐富大家的課余生活。更重要的是以比賽為載體增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,使得我們這個(gè)大家庭更加和諧,溫馨,特意為同學(xué)們舉辦了班級(jí)籃球賽。

首先,我們對(duì)此次比賽的定位在于健身,娛樂(lè),已達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的交流,加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中也體現(xiàn)出班級(jí)同學(xué)對(duì)籃球的熱愛(ài)。同學(xué)們?cè)诒荣愔幸搀w現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中可以互相諒解,各位同學(xué)相互團(tuán)結(jié),每位同學(xué)都能夠盡自己最大的努力以取得己方最后的勝利。

比賽分為四節(jié),均有不同男女生混合上場(chǎng),比賽規(guī)定不可重復(fù)上場(chǎng),得以讓全班同學(xué)都有上場(chǎng)展示自己的機(jī)會(huì)。組織者對(duì)于籃球賽的分組也有較合理安排,考慮到同寢室交流多、不同寢室交流少,男女生交流少,性格活躍與內(nèi)向,籃球技術(shù)高低等因素分隊(duì),促使同學(xué)們更多的交流,為己方出一份自己的力量。比賽獎(jiǎng)品雖然較小,但同學(xué)們求勝的心情依然高漲。

通過(guò)這次比賽,我們也取得了很重要的經(jīng)驗(yàn),例如對(duì)同學(xué)們的分組以及拉拉隊(duì)的力量。賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是賽場(chǎng)上隊(duì)員的精神力量,同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此,我們認(rèn)為不定時(shí)的舉辦此類活動(dòng)是很有意義的。

最新比賽總結(jié)實(shí)用篇五

在同學(xué)們高漲的熱情中,我們政史系由文藝部舉辦的卡拉ok大獎(jiǎng)賽落下了圓滿的帷幕。一次次的高潮迭起,一次次的歡呼雀躍,不僅使同學(xué)們愉悅了心情,也溝通了彼此間的感情。通過(guò)這次比賽我們達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們加深了解,增進(jìn)了友誼。文藝部的工作人員堅(jiān)守崗位,認(rèn)真對(duì)待工作,使整場(chǎng)比賽在和諧的氛圍中順利進(jìn)行。

嘹亮的歌聲,動(dòng)感的舞姿,激情的互動(dòng),使整場(chǎng)比賽氣氛活躍。雖然室外吹著刺骨的寒風(fēng),可是教室里卻充滿了絲絲暖意。由此我們不禁感受到了新世紀(jì)大學(xué)生年輕活潑動(dòng)感和個(gè)性張揚(yáng)的魅力。這不僅僅是一場(chǎng)比賽,又恰似一場(chǎng)聯(lián)歡,選手之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)角逐著,充滿了濃濃的青春氣息。

在正式比賽前,我們做了以下的準(zhǔn)備工作:

1、海選。

在告知各班同學(xué)我們將舉行這次比賽后,我們對(duì)有意參加比賽的同學(xué)們進(jìn)行了海選。同學(xué)們積極參加了這次活動(dòng),最終有二十五名同學(xué)晉級(jí)成功,有幸參加決賽。

2、帶領(lǐng)同學(xué)排練。

我們文藝部的成員帶領(lǐng)晉級(jí)參加決賽的選手們進(jìn)行了訓(xùn)練。在練歌的過(guò)程中,同學(xué)們積極踴躍,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地。認(rèn)真的唱好每一個(gè)節(jié)奏、每一句歌詞,將自己完全融入到了悠揚(yáng)的樂(lè)曲中,仿佛自己就置身于正式的比賽現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行著比賽。

3、正式比賽。

在同學(xué)們的期待中,比賽終于正式開(kāi)始了。這是一場(chǎng)精彩紛呈的比賽,選手們深情的演唱,拉拉隊(duì)成員的熱情歡呼,揮舞的熒光棒點(diǎn)綴了比賽現(xiàn)場(chǎng),如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光。最后,我們共評(píng)選出了十三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別有最佳男女歌手獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

雖然這次比賽受到了諸多好評(píng),但是完美中仍存在著瑕疵。活動(dòng)中的一些小片段還是讓我們感到了自己的缺陷和不足。我們將全心全力在以后的活動(dòng)中克服弊端,為大家呈現(xiàn)出更加完美的比賽。

總而言之,這次活動(dòng)的舉辦是成功的,通過(guò)這次活動(dòng),豐富了大家的課余生活,在周末來(lái)臨之際使大家緊張了一周的身心得以放松。我們文藝部將總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,使以后的工作更上一層樓!

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