大家都經(jīng)常接觸到，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的擁抱希望作文【通用4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱希望作文【通用4篇】一
和煦的陽光輕輕地落在我的身上，那帶著溫度的精靈在我的身上飛舞。不知不覺，我們已脫下了沉重的冬裝，穿上了清涼的短袖；不知不覺，陽光已不那么微弱無力，而是像精靈一般在這大千世界躍動(dòng)；不知不覺，萬物開始復(fù)蘇了。
我踏上了擁抱春天的旅程。
街道旁的大叔已經(jīng)長出了綠色的頭發(fā)，經(jīng)過了三個(gè)月羞人的禿頭，如今該是非常高興了吧？樹上有著不知名的鳥兒在開著演唱會(huì)，那曲調(diào)可也是很悅耳呢！真是春眠不覺曉，處處聞啼鳥呀！不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，看呀，柳樹正在春風(fēng)的邀請(qǐng)下與它共舞呢！柳樹旁邊還有幾個(gè)孩子在玩游戲，小女孩兒被小男孩兒逗得咯咯發(fā)笑。春天，萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)。我張開雙臂，貪婪地呼吸著這帶著溫暖生氣的空氣。
然后，我的步伐邁向了鄉(xiāng)下。
我在田埂上慢慢地散著步，看農(nóng)民們辛勤地插著秧，他們彎著腰，速度極快地插著一根又一根，臉上洋溢著快樂的表情。他們應(yīng)該是看到了金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，農(nóng)作物的大豐收了吧。春種一粒粟，秋收萬顆子?。≡谕叻康奈蓍芟?，已經(jīng)有燕子在筑巢了呢，讓我不禁想到白居易的那句：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。穿過瓦房，我來到了小溪邊的綠地上。我躺在綠油油的草地上，聞著春風(fēng)帶過的花兒的清香，聽著小溪與鳥兒的交響樂，看著調(diào)皮的陽光穿過點(diǎn)點(diǎn)綠葉投在地上的光斑。春天，多么芳香的季節(jié)，姹紫嫣紅，陽光明媚。
不知不覺，日落西山。金黃的太陽披上了橘色的外衣。只有在這時(shí)，剛強(qiáng)的太陽才會(huì)收起那刺眼的光芒讓人欣賞她的柔情吧。你看，她的靚麗的橘色外衣將天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射過來的光線，卻也擋住了絢麗的太陽。就猶如我們封閉了自己，隔絕了危險(xiǎn)，保護(hù)了自己，但卻也放棄了世界，放棄了另一份美好。許是因?yàn)椤跋﹃枱o限好，只是近黃昏”給人的'悲觀吧，此時(shí)的我也有點(diǎn)淡淡的憂傷，但風(fēng)吹過綠葉的聲音遮掩住了我的悲傷。春天是充滿活力的，青春更是快樂美好的，一切煩惱都將隨春風(fēng)而去！
讓我們盡情地?fù)肀н@春天吧，擁抱這份美好，擁抱這份溫暖，擁抱我們無暇的心靈！讓春天的旋律在青春的田野上歡唱、悠揚(yáng)！
擁抱希望作文【通用4篇】二
擁抱，在各種環(huán)境下，會(huì)給人不同的感觸。在歡樂時(shí)，擁抱能讓你與朋友分享喜悅；在沮喪時(shí)，擁抱能讓你開心起來；在灰心時(shí)，擁抱能讓你重新燃起希望……
我們的猴王就是這樣用一個(gè)個(gè)擁抱感化大家的人，只要經(jīng)過她的一個(gè)擁抱，我們就會(huì)有一個(gè)美好而精神的清晨。
一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來上學(xué)了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來搖搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個(gè)美術(shù)工具袋，雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口，我拖著沉重的雙腿跨進(jìn)教室，無精打采地向戴老師問好：“戴老師早。“老師容光煥發(fā)，張開翅膀一樣的手臂，帶著滿臉微笑，給了我一個(gè)熱情的擁抱。說也奇怪，我從這個(gè)擁抱中接受到了一種神秘的力量，疲憊的感覺立刻減輕了幾分。“萱，快去讀書！”戴老師笑著對(duì)我說?！昂玫?！”我的臉上不知不覺也漾起了輕松的笑意，腳步也輕快了起來。
我加快步伐走回座位，迅速拿起語文書，忍住喉嚨的劇痛，認(rèn)真地朗讀起來。每當(dāng)我抬起眼時(shí)，總能看到我們的猴王一忙個(gè)不停，不是自己帶頭讀書，就是跟陸續(xù)進(jìn)班的同學(xué)來個(gè)擁抱。我的心里一熱，深深被這個(gè)迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉，整個(gè)上午的課，整個(gè)下午的課，下午的大課間，我都沒有打電話讓家長接我回家，也沒有向老師提出休息一下。更為驚奇的是，我平時(shí)一感冒就會(huì)發(fā)燒，發(fā)哮喘，請(qǐng)假……至少折騰個(gè)半個(gè)月。
這次生病，我?guī)滋旌缶突謴?fù)了健康，像往日一樣，在班里活蹦亂跳。這大概就是因?yàn)槔蠋熌菗肀鬟f給了我神秘的能量！
老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個(gè)同學(xué)都感受過或正在感受著這種神奇的力量，這種力量的有一個(gè)美好的名字——那就是愛。感謝老師的擁抱，在這些美好的清晨！
擁抱希望作文【通用4篇】三
我希望
我希望我能有一雙會(huì)飛的鞋子，如果我走累了，就讓它帶我去飛。
我希望我能有一雙神奇的耳朵，有了它我就能和所有的動(dòng)物說話，和它們一起玩耍。
我希望我能有一支聽話的筆，老師留作業(yè)多的時(shí)候，讓它來幫我寫字、算題。
我希望我能有一頂萬能的帽子，在我遇到困難的時(shí)候戴上它，就能想出解決問題的好辦法。
我還有一個(gè)希望，那就是2008年的奧運(yùn)會(huì)，我能參加。
我多么希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)哪！
擁抱希望作文【通用4篇】四
有時(shí)候，什么多余的話也不用說，就單單是一個(gè)擁抱的溫度，就足以讓我原本陰暗的天空變得陽光明媚。
——題記。
我們每個(gè)人生來都是孤獨(dú)的，因?yàn)樽咴诖笙鄰酵サ穆飞?，要靠努力去奪得榮譽(yù)，要靠拼搏去為自己換得一席之地……我也曾迷失在追逐文學(xué)的道路里，跟隨著大家紛擾的腳步走著，走著，突然回頭，卻發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的人都在張著嘴對(duì)你冷嘲熱諷，我想開口呼喊，卻什么聲音也發(fā)不出來。
就在我悲傷、迷惘，害怕得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱再次包圍了我。就那么一瞬間，我就感受到了久違的安寧，我知道，這個(gè)擁抱的溫度如此熾熱而滾燙，除了我最親愛的母親，不會(huì)是其他人。
媽媽的擁抱，始終是世界上罪不可言說的美妙。它什么語言都沒有，卻總能給漂泊在外的游子和深陷泥潭中的你深深的感動(dòng)。久久地，我轉(zhuǎn)過身去抱住媽媽的身體，一滴淚水順著臉頰劃過，內(nèi)心卻是滿滿的幸福和平靜。
這一幕，多么熟悉！這么多年過去了，每當(dāng)我考試考砸了失意至極的時(shí)候，媽媽都會(huì)輕輕地走到我身邊，沒有埋怨，沒有失望，依舊是穩(wěn)穩(wěn)地送給我一個(gè)擁抱，熟悉的，溫暖的，樸實(shí)的，令我深深眷念的……
這時(shí)，我全身的疲憊一瞬間就煙消云散了，再多的哭和累都在這一刻變得不重要了。因?yàn)椋沂冀K知道，無論我是怎樣的一個(gè)我，媽媽的擁抱都會(huì)在家里等待著我……
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