方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
愛心媽媽活動方案 媽媽愛心優(yōu)質(zhì)篇一
生活中充滿了愛，一個動作，一句話，一件事，都有可能是愛的舉動。就像這句“我愛媽媽，媽媽愛我”一樣，我也愛媽媽。就像這件事。
有一個周六，我難得比媽媽醒得早。在穿衣服時，突然，一個不安分的念頭闖入了我的腦海——要不替媽媽燒早飯，給媽媽一個驚喜？答案是肯定的。我趕緊穿好衣服，又像忍者那樣，躥到了衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀?，就怕媽媽醒了。我一切都?zhǔn)備好后，就來到了廚房，為媽媽做早飯。
我先把饅頭蒸好，又在另一個煤氣灶上燒手抓餅?？墒腔鹛罅?，餅被我煎焦了，堪比黑炭，只好又洗一次鍋，再煎荷包蛋。煎好荷包蛋，把稀飯盛出去（稀飯是昨晚媽媽用電飯煲燒的），就可以去叫媽媽了。
愛有很多種表達方式，這些表達方式都有愛。只是在于另一個人的感覺與感受。就像在媽媽看來是我長大了，而我認(rèn)為我在幫助媽媽，為媽媽獻愛心。愛無處不在！
愛心媽媽活動方案 媽媽愛心優(yōu)質(zhì)篇二
我是一名從教將近二十年的普通教師，也是一位母親，在這二十年里，用慈愛母親的心，把生命中的能量化為一縷縷陽光，溫暖著每個學(xué)生，看著一批批的學(xué)生長大成才，心里總有說不出的自豪和欣慰。
教師的天職是教書育人，與我相處的是一個個十四、五歲的學(xué)生，這個年齡也正是他們品質(zhì)和個性逐步形成的開始，教師的品質(zhì)和個性對他們有著直接的影響。他們生在各不相同的家庭環(huán)境里，列夫·托爾斯泰說：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！毙腋＜彝コ錾淼膶W(xué)生要關(guān)心，不幸家庭出身的學(xué)生更應(yīng)關(guān)心。即使教學(xué)任務(wù)重，家庭里繁鎖的事再多，但是我總能主動、積極、熱情地深入到學(xué)生中去，傾聽他們的聲音，了解他們的學(xué)習(xí)和生活中的困難，探究他們的內(nèi)心世界，排除他們苦惱，對他們在思想上給予導(dǎo)師般的指引，生活上給予慈母般的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上給予困難的關(guān)愛。
剛參加工作不久的時候，我班有一位學(xué)生，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他的老家是四川人，隨父母一起來我們湖北，落戶在一個村莊，當(dāng)時種田收入很低，而且要交很多費用，由于父母年紀(jì)又大，也沒有什么手藝，只能依靠種田維持一家四口人的生活。生活艱難，即使在這樣的環(huán)境他仍能刻苦學(xué)習(xí)，隨著冬天的臨近，發(fā)現(xiàn)他少了一些往日的歡笑，看到他總蜷縮在自己的位子，衣服穿得很單薄，看到他的樣子我心里不是滋味，在丈夫的支持下，我就把家里的保暖衣和棉衣送給他。在我的帶動下，同學(xué)們也向他伸出了溫暖的小手。讓他在寒冷的冬天有很多溫暖的心在暖和著他，呵護著他。
我心里發(fā)酸，只好隨即把家里剩下的蘋果都給他帶回家，送他上車自到得知他平安到家，我懸著的心才算放下來了。
我班上有個女生叫吳丹，早在她上五年級時母親去世了，真是禍不單行，不到兩年的時間里她父親因出車禍，撒手離去，別下他們姐弟四人，大姐在打工，二姐在讀高中，小弟還在讀小學(xué)，她在讀初一，初二時分在我班，從以前的老師那里我了解到她以前是的刻苦學(xué)習(xí)，熱心幫助他人的好學(xué)生。由于家庭的變故，使她產(chǎn)生了頹廢的情緒，我及時找她談話，多次安慰她、鼓舞她，帶她回家給她補習(xí)落下的功課，把她從痛苦的深淵中拉回來，并動員其他老師幫助她。通過大家的共同努力，她的學(xué)習(xí)成績直線上升。后來，她如愿考上重點高中。無巧不成書，她的小弟今年又在我班，由于過早失去父母親，他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，做作業(yè)字跡潦草，而且每次都不能及時交作業(yè)。針對他的情況，我及時給他制訂學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，親自督促他完各課作業(yè)。通過半年的努力，他的不良習(xí)慣有很大的改變，學(xué)習(xí)也有很大的進步，愿他一路走好。
在咸安區(qū)首次招募愛心媽媽活動中，我號召我校全體女教師報名參加“愛心媽媽”的隊伍。并且付諸于行動，能打毛衣的就打毛衣，不會打的老師就買衣服和水果送給那些結(jié)對的留守兒童。有一位赤壁籍的同學(xué)叫寧航，在我們學(xué)校讀初三，不幸生病住院，我們得知他爺爺正為醫(yī)療費沒著落而著急，在校團委的帶頭下，全體女教師都紛紛解囊相濟，一天的時間全體師生就籌集了四千多元的捐款，送到他爺爺?shù)氖种?，爺爺激動不已?/p>
聊天是一種交流思想，交流情感的好形式，它是很大的隨意性，易于形成融洽和諧的氣氛。在這種氣氛中，學(xué)生就能推心置腹，暢所欲言，就會把自己的所見、所聞、所想、所感毫無拘束的聊出來。課余時間我常常走到學(xué)生中間和他們一起聊天，每次的話題總是家鄉(xiāng)，回家的感受，童年帶來的許多歡樂。如與小伙伴一起在小河 里捉螃蟹、撿田螺，上山搗鳥蛋等。有一次一個學(xué)生聊到童年的趣事，說自己與幾個小伙去偷桃子吃，結(jié)果被主人發(fā)現(xiàn)，好在及時溜走，提起這些童真的樂趣，同學(xué)們個個都有說不完的話。有一位學(xué)生性格孤僻，通過交談了我解到學(xué)習(xí)熱情不夠高，是因為他的父母離異，從小失去父愛和母愛。我耐心的疏導(dǎo)他的心結(jié)，引導(dǎo)他成長，塑造自尊、自信、自立的個性，鼓勵他確立一個可實現(xiàn)的目標(biāo)，用自己的努力去改變現(xiàn)狀，贏得父愛和母愛。
教育引導(dǎo)他們，學(xué)生的家長很放心的把孩子交到我這里，我要盡老師的職責(zé)，好好的關(guān)心和愛護這些學(xué)生，我是個平凡的教師沒有什么驚天動地的舉措，也沒有較大的'經(jīng)濟資助，只有一顆慈母的心，去溫暖著他們，關(guān)心他們，用行動去感動他們，用精神去鼓舞他們，使他們在溫暖的陽光里成長成才。我愿用希望之鑰開起一把把心鎖，用無限的愛心感染一批批的學(xué)生，用愛心鑄就一筆最豐富的人間財富。
愛心媽媽活動方案 媽媽愛心優(yōu)質(zhì)篇三
至于備考的技巧和方法。其實我想說，學(xué)習(xí)沒有捷徑，真的是需要付出時間和精力。我在2017年，至少花了2000個小時用來學(xué)習(xí)。我是奔著考cpa去的，初級和中級是考cpa前的練手，稅務(wù)師是cpa備考的附帶產(chǎn)品。最難最全面的其實就是cpa，最基礎(chǔ)的也是cpa。至于初級、中級、稅務(wù)師，它們的很多內(nèi)容其實和cpa是有重疊的，而且沒有cpa難。
對于零基礎(chǔ)的考生，我建議一開始是要先把cpa的會計和稅法學(xué)了，再去學(xué)其它的，最后再串起來。因為我是有基礎(chǔ)的，所以我在一開始備考的時候，前面也說了，先把所有科目整體目錄先過一遍，挑自己薄弱的地方先學(xué)。我自己最薄弱的地方在于財管。所以財管我是先學(xué)中級的，再學(xué)cpa的，有一個從易到難的過程。接下來，由于時間很充裕，我先把cpa的戰(zhàn)略和審計過了一遍。然后分別是會計、經(jīng)濟法、稅法。接下來每一門考試之前，我肯定會模擬題3套+真題3套做完。每做完一套題，我就會去翻教材和習(xí)題，鞏固自己薄弱易錯的知識點。
考cpa前5周，我是把6門cpa課程分成4輪復(fù)習(xí)，第一輪每門2天，需要12天；第二輪第三輪都是每門1天，共需要12天；第四輪也就是最后幾天我就是只看筆記自己挑出來的重點，以及需要背的內(nèi)容和記的公式。
考完cpa，我才開始進入稅務(wù)師的學(xué)習(xí)。因為有了cpa復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，稅務(wù)師的復(fù)習(xí)其實很順利。很多內(nèi)容都是cpa學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，比如說稅法，會計和財管，經(jīng)濟法。稅務(wù)師對于我來說，最難的其實就是涉稅法律，因為涉及到大量行政復(fù)議和訴訟的程序、民事訴訟和刑事訴訟的內(nèi)容等等。這些內(nèi)容都是需要記和背的。我沒有好的方法，只能是一邊聽課一邊看書一邊做題，反復(fù)練習(xí)加強記憶。教材每一頁我從頭到尾看了一遍。然后是涉稅實務(wù)，因為它要把不同的稅種糅合在一起考，綜合性和邏輯性都很強；但是又因為它真的很實務(wù)，所以我反而覺得特別有意思。所以稅務(wù)師真正復(fù)習(xí)也就用了不到一個月的時間。我還是按照前面的學(xué)習(xí)方法，列計劃進度表，每天給自己定任務(wù)，就像布置工作一樣，把它當(dāng)成工作一樣去完成。
這個其實僅僅是我個人的方法和經(jīng)驗。每個人的方法和技巧可能都會不一樣。但應(yīng)該有兩點是一樣的。實話告訴大家，一開始我是學(xué)不進去的。真的是覺得自己年齡大了，記憶力和專注力都直線下降。但是我還是堅持逼迫自己每天按照固定時間學(xué)習(xí)?？床贿M書就聽課，聽不進去就反復(fù)聽。實在聽兩三遍都聽不進去的時候，我就會去運動，跑步呀、溜冰呀、健身呀、打羽毛球呀，出一身汗調(diào)整下狀態(tài)繼續(xù)回來學(xué)習(xí)。
有時候很沮喪很低落沒有狀態(tài)的時候，就翻自己的學(xué)習(xí)記錄，統(tǒng)計自己已經(jīng)付出過的時間，回顧自己學(xué)過的內(nèi)容，回想自己當(dāng)初下過的決心，想想就不舍得自己付出過的努力就這樣半途而廢了。我跟自己說，每天堅持有哪怕是一點點的小進步也可以。所以就是這樣掙扎著堅持下來了。實際上，大概堅持了三四個月之后我就進入狀態(tài)了。不用再逼迫自己了。這個時候每天學(xué)習(xí)聽課看書已經(jīng)是一種習(xí)慣了。進入狀態(tài)之后效率也提升了。所以，一開始需要一個過程，這個開始的過程會比較痛苦，很容易讓人放棄。但是只要能找到自己堅持下去的點就可以了。
愛心媽媽活動方案 媽媽愛心優(yōu)質(zhì)篇四
作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班社會教案《親親媽媽愛心盒》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了讓幼兒真切地體驗?zāi)笎?，并用語言和行動表達對母親的愛，我們設(shè)計了關(guān)于"母親節(jié)"的系列活動。在系列活動前，我們請家長與孩子一起準(zhǔn)備一個盒子，但并不說明盒子的用途。然后，我們引導(dǎo)幼兒通過以下活動逐漸豐富這個"親親媽媽愛心盒"。
1.通過談話及觀看錄像'，初步了解孩子的成長過程。
2.感受母親在自己成長過程中付出的艱辛。
3.嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。
4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
5.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
1.錄像片《我在媽媽的懷抱里》。
3.請鄰班懷孕的朱老師參加活動。
1師幼交談，引出課題。
師：知道什么節(jié)日就要到了嗎?
幼：母親節(jié)就要到了。
幼：就是媽媽的節(jié)日。
師：母親節(jié)是所有媽媽們的節(jié)日。在這一天，全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過節(jié)。
2.觀看錄像，初步了解孩子在媽媽肚子里時的有關(guān)情況。
師：每個小朋友都是媽媽的`寶貝.是媽媽把你們帶到了這個美好的世界?媽媽真了不起。你們看.朱老師的肚子里也有一個可愛的小寶寶，不久就要出生了。
幼：小寶寶在肚子里吃什么呀?
幼：小寶寶也要吃東西嗎?
師：讓我們一起來看一段錄像，看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長大的。
3.了解胎兒的孕育過程以及這一階段母親的辛勞。
師：你們看到小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣長大的?
幼：一開始不知道是什么形狀，慢慢地就有了頭。
幼：然后開始長手和腳。
師：小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝，怎么會長大呢?
幼：媽媽要吃很多東西，把營養(yǎng)帶給寶寶。
幼：朱老師也要吃很多東西嗎?
朱：是的，有的東西朱老師不愛吃，可是為了給小寶寶提供營養(yǎng).朱老師必須吃下去。
幼：朱老師，小寶寶在你肚子里會動嗎?
朱：小寶寶長出小手小腳后，會在肚子里伸伸胳膊踢踢腿，還會在肚子里翻身呢。你們在媽媽肚子里的時候也是這樣的。
幼：朱老師的肚子好大呀，走路是不是很累?
朱：是啊，現(xiàn)在朱老師的肚子越來越大了，走路真有點累了，晚上睡覺總擔(dān)心壓著寶寶，連翻身都不敢，所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。
師：朱老師，等你生下小寶寶后。我們一起去看你和小寶寶好嗎?
朱：好的，謝謝你們。
4.幼兒交流、分享媽媽懷孕時的情況。
師：朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來很幸福，為什么?
幼：因為朱老師很愛她的小寶寶。
(幼兒拿出自己媽媽懷孕時的照片進行交流。)幼：媽媽懷我的時候肚子很大.走起路來很累。
幼：媽媽經(jīng)常給我講故事，還和我說話?？?，她笑了，因為她感到很幸福。
幼：媽媽說我經(jīng)常在她肚子里打拳。這時，她就摸著我的小手說"好寶寶別調(diào)皮"。
愛心媽媽活動方案 媽媽愛心優(yōu)質(zhì)篇五
昨天晚上，我在寫作業(yè)，無意間看見媽媽蹣跚地走向房間。咦，媽媽的腳怎么了？不舒服嗎？怎么還皺著眉頭？媽媽平時對我特別關(guān)愛，我想為媽媽洗一次腳，為媽媽獻一次愛心。
說干就干，首先拿了毛筆寫了“好孩子洗腳店”這幾個字，并把它貼在衛(wèi)生間的門上。拿來腳盆、腳布，倒了一些熱水，搬來一張凳子。一切工作準(zhǔn)備結(jié)束，然后連哄帶騙，連拖帶拉，終于把媽媽哄到衛(wèi)生間里。媽媽見我這樣誠懇，也不好拒絕，就“乖乖”地坐了下來了。
我蹲在媽媽面前，正準(zhǔn)備卷媽媽的褲腳，媽媽忙說：“讓我來吧！”
“今天是我給你洗腳，這事兒都由我包了吧?！?/p>
沒有等媽媽說完，我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。我強忍，可還是控制不住，眼淚像斷了線的珍珠一樣滾了下來。
我依稀還記得，小時候的我常常伏在媽媽的背上，看媽媽洗衣服。媽媽一會兒用手搓，一會兒還用腳踩踩衣服。那時媽媽為我可操透了心啊?，F(xiàn)在呢，媽媽為了我上學(xué)，竟然放棄了工作，在家燒飯、洗衣，而且還要為我的學(xué)習(xí)操心。想到這些，心里非常難過。抬頭望望媽媽，只見黑色的頭發(fā)中摻雜著許多銀白色的頭發(fā)，我的淚又快流下來了。趕緊低下頭，給媽媽洗腳。媽媽的腳在熱水中泡過后，不似先前那樣粗糙了。我拿起腳布把媽媽的腳擦干，心里似乎舒服了許多。媽媽緊緊地盯著我，眼里透出欣慰和高興。
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我愿意每天給您洗腳，用我的行動來報答您給我的愛。
愛心媽媽活動方案 媽媽愛心優(yōu)質(zhì)篇六
大家上午好!
我是一名*凡的母親，非常高興今天能夠參加xx組織的“愛心爸爸、愛心媽媽”牽手留守兒童活動，也非常有幸能代表全體愛心家長與參加活動的孩子們作一次心靈的對話。
兒童是祖國的花朵，民族的未來。鮮花嬌艷離不開陽光雨露，樹苗成材離不開精心呵護，關(guān)心少年兒童特別是留守兒童的健康成長是全社會共同的責(zé)任。我們愿意加入“愛心爸爸、愛心媽媽”的隊伍，做留守兒童人生追求的引領(lǐng)者，引導(dǎo)孩子從小樹立遠大志向，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，陶冶高尚情操，培養(yǎng)報效祖國、奉獻社會的優(yōu)良品德;做留守兒童健康成長的服務(wù)者，真真切切地關(guān)心孩子們遇到的實際問題，耐心細致地解除孩子們的困惑，俯下身來和孩子交流，爭做少年兒童的良師益友。
我們會和你們一起分享;當(dāng)你們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難、產(chǎn)生困惑的時候，請及時告訴我們，我們會伸出厚重的雙手，為你拂去心中的陰霾。
今天，站在這里，我想用自己的實際行動喚起社會各界關(guān)心、關(guān)愛留守兒童的熱情，讓我們伸出友愛之手，爭當(dāng)“愛心爸爸、愛心媽媽”，通過我們定期不定期到學(xué)?；蚣彝トタ赐⒆?，經(jīng)常性的電話、書信溝通，了解他們的學(xué)習(xí)和身心健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活及思想上遇到的困難，使孩子們感受到“心有人愛，身有人護，難有人幫”，讓他們感到被關(guān)愛的溫暖，通過我們的愛心，讓這些小朋友們留守不孤單，在全社會的關(guān)愛下健康成長，促進家庭的穩(wěn)定和社會的和諧進步。
最后祝孩子們身體健康，學(xué)習(xí)進步，每一天都充實快樂!
愛心媽媽活動方案 媽媽愛心優(yōu)質(zhì)篇七
三八婦女節(jié)快到了！班主任李老師在快樂活動日這天給同學(xué)們講了婦女節(jié)的來歷，還讓同學(xué)們說說自己媽媽的'生日、興趣愛好、喜歡吃的食物、鞋子的尺碼，以及媽媽的期望、媽媽最后悔的一件事等等，考考小朋友是否了解自己的媽媽。同學(xué)們都爭著回答問題，答案五花八門，要是媽媽們聽了，真要把肚皮給笑破啦！
放學(xué)后，同學(xué)們把學(xué)校發(fā)的《婦女節(jié)活動評價表》帶回家，以各自不同的方式陪伴媽媽度過了一個快樂的三八婦女節(jié)。在周一班會課的交流中，同學(xué)們回家?guī)蛬寢專ɑ蜷L輩們）做的最多的一件事是捶背，有的還幫媽媽做家務(wù)，如疊衣服啦、洗襪子啦、刷碗啦、掃地啦等等，有不少同學(xué)動手做了充滿愛心的手工賀卡送給媽媽。同學(xué)們對媽媽（或長輩們）說的最多的一句話就是“媽媽您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂！”有的同學(xué)祝媽媽永遠年輕！陳愷倫同學(xué)最有意思啦，她說：“祝媽媽長生不老！”哈哈，我們多么希望自己的媽媽真的能長生不老??！
媽媽們對孩子說的最多的一句話是“好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，做對社會有用的人?！庇械膵寢屵€寫上對學(xué)校和老師的感謝，他們說：“在學(xué)校和老師的教育下，孩子成長很快，慢慢學(xué)會了感恩，懂得了回報，成為有禮貌富有愛心的人，作為家長感到非常欣慰?！碑?dāng)然，有些嚴(yán)厲的媽媽在表揚的同時，還不忘敲敲警鐘，比如“做家務(wù)要長久堅持”啦，“愛媽媽也要愛別人”啦，“克服以自我為中心的毛病”啦等等，媽媽們的良苦用心，真是令人感動??！
三八節(jié)
女兒贈我一張拼音與文字相間的手工賀卡
然后，讓我看她
洗碗，抹盤，理湯匙，搓手絹……
幸福，像花兒一樣
綻放在媽媽的臉上和心頭
祝我們的媽媽永遠健康、快樂、美麗！
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