總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動總結(jié)簡短篇一
成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由公司總經(jīng)理、工會主席汪孝東擔(dān)任組長,工會副主席李遠(yuǎn)鹿為副組長,其他各科室、子公司負(fù)責(zé)人為成員,質(zhì)安部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織實(shí)施各項(xiàng)工作,明確職責(zé),落實(shí)專人。廣泛發(fā)動員工積極參與,在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的基本技能。
結(jié)合“防災(zāi)救災(zāi)日”活動,工會辦積極開展災(zāi)害風(fēng)險隱患自查工作,特別對度假區(qū)垃圾收運(yùn)工收集垃圾時不按規(guī)定配掛安全帶的問題進(jìn)行了整改,對污水管網(wǎng)工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規(guī)程進(jìn)行了培訓(xùn)。完善了公司應(yīng)急預(yù)案的編制工作,強(qiáng)化了預(yù)案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除,做好各類突發(fā)性事件應(yīng)對準(zhǔn)備工作。工會還組織成員召開“防災(zāi)減災(zāi)”會議,進(jìn)一步明確了應(yīng)急救援的責(zé)任分工。
5月上旬新區(qū)公司工會辦了一期防災(zāi)專欄張貼在公司辦公樓外墻,通過員工觀看,讓員工學(xué)會了避險知識,讓他們充分了解各種災(zāi)害事故的發(fā)生與自救措施,火災(zāi)的產(chǎn)生及火場逃生等知識。同時還召開會議,開展了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座,提高了防災(zāi)減災(zāi)意識。
通過此次“防災(zāi)救災(zāi)日”的活動,使我們進(jìn)一步提高了防災(zāi)減災(zāi)意識,落實(shí)了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高我們實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
活動總結(jié)簡短篇二
為了增強(qiáng)社團(tuán)之間的了解,增進(jìn)社團(tuán)之間的友誼,達(dá)到社團(tuán)之間的主動友好合作.由雪球?qū)W社提議各個社團(tuán)合作舉辦江西工程職業(yè)學(xué)院社團(tuán)交流室外活動.力志達(dá)到圓滿目的.
呈現(xiàn)校園活力,學(xué)習(xí)合作精神
1.拔河比賽:由九大社團(tuán)選送的15名成員,需要8男7女,所有參賽人員混合,抽簽進(jìn)行拔河比賽.社團(tuán)的每個成員不僅僅是在代表個人,本社團(tuán),還體現(xiàn)出不同人之間的合作.
2.綁腿跑比賽:由九大社團(tuán)選送的12名成員,不分男女,抽簽進(jìn)行綁腿跑比賽.由于是不分男女的,這樣的比賽更強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)的合作精神,可以幫助更多的社團(tuán)成員及社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)
3.頒獎儀式:本次儀式我們頒除了每場比賽的一,二,三等獎.也頒出了優(yōu)秀組優(yōu)勝隊(duì)伍
每個活動的前夕,均有社團(tuán)的宣傳部,進(jìn)行海報宣傳.并且在活動前,社團(tuán)聯(lián)誼組委會進(jìn)行了詳細(xì)的布置與安排
本次活動如期舉行.
對于參與類似的活動,各個社團(tuán)還存在以下瑕疵待于改進(jìn):每個社團(tuán)每個社員應(yīng)該全部參與才能完美的完成活動的目標(biāo),個別社團(tuán)幾乎只有參賽隊(duì)員到場,個別社團(tuán)成員在自己隊(duì)伍比賽完后,就離開比賽地點(diǎn),社團(tuán)人員應(yīng)該做到有事必假.必須加強(qiáng)每個社團(tuán)成員的紀(jì)律意識,告訴他們在社團(tuán)的公共場合,代表的是一個社團(tuán)的形象.
然而賽中,每個參賽者都能在賽中互相鼓勵.這點(diǎn)是舉辦此次活動的一大收獲.多數(shù)社員能夠相互交換手機(jī)號碼等聯(lián)系方式.并積極的在賽場上為之助陣.
本次活動在各個條件十分有限情況下,在領(lǐng)導(dǎo)支持和各個友好社團(tuán)的大力配合下總體上達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿成功!
活動總結(jié)簡短篇三
活動時間;20xx-3-18
活動地點(diǎn);學(xué)校田徑場
活動目的;呼吁大家保護(hù)環(huán)境,從愛護(hù)校園開始。
小組成員;王靖強(qiáng),李思捷,王道海,田成,龍宗圣,劉宗昂,劉振洲,向毅,謝昊男,高巧林,郭娟,袁蕾,李慧,尹蓓蕾。
陽春三月既是明媚的好時光又是學(xué)雷鋒的月份,借此思修的好機(jī)會,我們決定對學(xué)校衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃,通過幾日的觀察發(fā)現(xiàn)人群密集的田徑場看臺衛(wèi)生條件并不理想,于是我們決定對田徑場看臺做一次比較徹底的清掃!在清掃田徑場看臺時,那些厚厚的垃圾引發(fā)我們的思考!學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些甚于垃圾遍地的不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,,我們也應(yīng)該是時候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的`大學(xué)生!
同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕kS地丟垃圾看是小事,可是卻能折射出當(dāng)代大學(xué)生你的素質(zhì),甚至是學(xué)校更或是國家的思想道德文明發(fā)展程度?。?/p>
面對這些我們更多的是去思考我們該怎么做。
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,荒地變成了美麗的校園。同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實(shí),在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。校園是我家,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全校的同學(xué)們倡議:教室專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。男女同學(xué),自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場合有過親密的行為。不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。排隊(duì)就餐、提高效率,主動收拾餐具,擺放好餐廳門前自行車,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境!
校園文明需你我共同維護(hù)
未上大學(xué)前,在很多人眼中,大學(xué)是一片沒有被污染的凈土。但是,真正的大學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣,對當(dāng)代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績了,更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高,有德之人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比有才之人對社會有用得多!
此次活動中,語多同學(xué)表現(xiàn)突出,尤其是我們的男同學(xué),從活動開始到結(jié)束都保持著很高的熱情,為此次活動的圓滿成功獻(xiàn)出了自己的一份力!最后希望我們的努力能夠?yàn)槲覀兊男@獻(xiàn)出一份愛,校園是我們的家,希望我們小小的奉獻(xiàn)能夠?qū)Υ蠖鄶?shù)同學(xué)產(chǎn)生影響,希望大多數(shù)同學(xué)能夠愛我們的校園,從注重個人衛(wèi)生提升到注重公共衛(wèi)生,成為一個講公共道德的人。為和諧校園和諧社會獻(xiàn)出自己的一份力量!
活動總結(jié)簡短篇四
圖書館、學(xué)生處、團(tuán)委及時制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動方案,按照活動方案,我們迅速在全校開展了“第二屆校園讀書節(jié)”活動的動員工作。隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過宣傳廊、廣播臺宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
為確保“第二屆讀書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,我校成立了組織機(jī)構(gòu),明確了領(lǐng)導(dǎo)小組于工作小組成員名單,構(gòu)建了政工部、辦公室、圖書館、學(xué)生處、系學(xué)管部門、德育教研室、文化基礎(chǔ)部、班級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò),根據(jù)活動方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。
學(xué)校在第二屆讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。
1、開展好書推薦活動。圖書館與德育教研室兩部門就中高職學(xué)生的特點(diǎn)各推薦10本好書,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
2、召開“我與好書共成長”的主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流等系列主題班會。
3、開展“我讀書、我快樂”征文活動。讓每個學(xué)生回顧讀書對自己帶來的快樂,對自己的成長。共收到征文中職學(xué)生129篇。其中05021班程思瀛等17名中職學(xué)生被評為“讀書積極分子”。06005班等6個班級被評為“讀書先進(jìn)班級”。05022班陸雅婷同學(xué)所撰寫的《讀〈悲傷逆流成河〉有感》等12篇論文分別榮獲單項(xiàng)獎。
4、黑板報評比。為烘托讀書氛圍,在中職班級中開展了以“讀書節(jié)”為主題的黑板報評比活動。共評出中職一等獎各2個班級,二等獎各3個班級,三等獎各4個班級。
5、朗誦比賽活動。團(tuán)委開展“經(jīng)典美文”誦讀活動,共評出中職一等獎各1人,二等獎各2人,三等獎各3人。
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。
2、促進(jìn)了教育中心的校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書節(jié)活動,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,午間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
3、為明年第二屆“讀書節(jié)”活動積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
1、班級、班主任對“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對活動的認(rèn)識。
2、班級創(chuàng)新性活動還需進(jìn)一步探討如何設(shè)計、開展。
3、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造,
我?!暗诙米x書節(jié)”活動雖已結(jié)束,但“第二屆讀書節(jié)”活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
活動總結(jié)簡短篇五
為了明確作為大一新生的我們,應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于 20xx年x月x日晚上,在 a 棟的 a410 教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
1、根據(jù)老師的要求,班委干部對此次班會活動進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學(xué)積極參與此活動,這為此次班會成功開展提供了前提保證;
2、提前向教務(wù)處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準(zhǔn)備好活動的必需物品;
3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點(diǎn)。
(一)活動分為三個環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時代的叛逆;
3 、大學(xué)時代的彷徨。
(二)活動的過程:
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》,街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
(一)、表現(xiàn)開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況??陀^來講,“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
(二)、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此,在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期,我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的同學(xué)打下一個扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到:“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了,本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這
就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個大學(xué)生我是渺小的,但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?!弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到: “大學(xué)生活是我人生的一個臺階,一個小站。最重要的是,它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一個生命的過程?!蔽覀兿嘈牛麄儫崆檠笠绲闹v話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” ?!皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)?;顒拥膬?nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?!拔业拇髮W(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講,三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對空泛的主題,進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如,加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環(huán)節(jié),讓同學(xué)們和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽,選出三組進(jìn)行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學(xué)們和 老師彼此交流感情。
(四)、存在問題及建議
(1)問題
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
(2)建議
1 、完善策劃書的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動的邏輯連接;
2 、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育 ;
3 、活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之,這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解,同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
活動總結(jié)簡短篇六
(1)標(biāo)題:一般是根據(jù)中心內(nèi)容。目的要求??偨Y(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同??偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。
(2)前言:即寫在前面的話,活動總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結(jié)的問題,或者說明總結(jié)的問題。時間。地點(diǎn)。背景。事情的大致經(jīng)過。
(3)正文:正文是活動總結(jié)的主體。正文的四個部分包括:情況概述。成績經(jīng)驗(yàn)。存在的問題和教訓(xùn)。今后努力的方向。其中成績經(jīng)驗(yàn)是主要部分,存在的問題是指在實(shí)踐活動中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。
(4)結(jié)尾
(5)署名和日期
(1)活動背景
(2)活動目的
(3)活動執(zhí)行范圍
(4)活動起止時間
(5)活動開展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)
(6)活動總體評價
(7)活動要求
(1)標(biāo)題:注意新穎,體現(xiàn)活動特色
(2)首部:活動目的?;顒訒r間。地點(diǎn)
(3)主題:主要寫明此次活動的口號
(4)人員:主要參加的人員和單位
(5)流程:活動的主要程序和相關(guān)負(fù)責(zé)部門
(6)正文:做法。經(jīng)驗(yàn)。教訓(xùn)
寫活動總結(jié)應(yīng)注意,要掌握全面情況和進(jìn)程,要如實(shí)的反映情況。對成績不夸大,對缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡明扼要,材料要剪裁得體,分清主次側(cè)重,條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點(diǎn),有實(shí)踐活動中的事例,總結(jié)要鮮活,令人信服,達(dá)到較好的效果。
活動總結(jié)簡短篇七
我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作, 5月x日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《防震減災(zāi),珍愛生命》為主題的國旗下講話,做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、觀看防震減災(zāi)影片以及班隊(duì)會活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。
為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,5月x日課間操時間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?;顒又?,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路
線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,總務(wù)處就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗(yàn),也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
5月x日晨會,各班以“防震減災(zāi),珍愛生命”為主題召開班會。通過晨會學(xué)生們互相交流自救互救知識,探討“地震、火災(zāi)來了該怎么辦?”,學(xué)生們踴躍發(fā)言,紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使晨會收到了預(yù)期的效果。
總之,通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動,學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
活動總結(jié)簡短篇八
1、五菱第五屆喜福會,辭舊迎新之際,與客戶聯(lián)絡(luò)感情;
2、膠南泊里鎮(zhèn)微車容量占整個膠南地區(qū)的41%,五菱份額占76%;
3、20xx年在膠南泊里鎮(zhèn)建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)。
1、樹立五菱喜福會關(guān)懷形象,提高用戶滿意度;
2、年終關(guān)懷有價值老用戶,維護(hù)忠誠用戶;
3、提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)知名度,為銷售打基礎(chǔ)。
1、現(xiàn)場舉辦拔河淘汰賽,決出冠、亞、季軍。冠軍團(tuán)隊(duì)獲得3600元代金券、亞軍團(tuán)隊(duì)獲得2400元代金券、季軍團(tuán)隊(duì)獲得1200元代金券;
2、現(xiàn)場評選與愛車‘最般配照片’,獎品為機(jī)油1桶+防凍液1桶+蘇泊爾電熱水壺1個;
3、五菱村用戶暢談用車經(jīng)歷,每人獲得獎品機(jī)油1桶+防凍液1桶+蘇泊爾電熱水壺1個。
4、現(xiàn)場進(jìn)行有獎競答,回答正確的用戶獲得喜福會小禮包(對聯(lián)+福字+剪紙+臺歷+年歷海報)。
5、參加活動老用戶可到服務(wù)站進(jìn)行免費(fèi)檢測+添加防凍液、機(jī)油,也可以進(jìn)行維修保養(yǎng);
6、邀約到店參加活動用戶均可得到喜福會大禮包1份(山雞蛋+大米+花生油)活動目標(biāo)老用戶到達(dá)186名進(jìn)站臺次20輛潛在用戶到達(dá)50名現(xiàn)場銷售老用戶關(guān)懷率100%。
【活動目標(biāo)】1月15日<青島晚報>、1月21日<青島早報>報紙模板。線上宣傳1月13日、18日、22日、25日、27日<半島都市報>報紙宣傳??蛻粞s除電話邀約外,活動開展前1天發(fā)送短信提醒用戶。
現(xiàn)場表演:
具有當(dāng)?shù)靥厣哪z南大鼓:破舊,但聲音充滿震撼力!魔術(shù):將五根針分別吃下從肚子里拿出后,針已經(jīng)穿在一起。主持人表演手掌吸笤帚五;員工與老用戶演唱《瀟灑走一回》。五菱員工獨(dú)唱《康定情歌》,最后現(xiàn)場互動有獎競答。
一口氣說出最多句“五菱我愛你”的勝出。最般配照片得主。五菱村用戶暢談用車經(jīng)歷。五菱之光黃色隊(duì)五菱之光粉色隊(duì)pk拔河初賽pk五菱興旺粉色隊(duì)五菱興旺黃色隊(duì)pk五菱榮光黃色隊(duì)五菱榮光粉色隊(duì)pk經(jīng)過各組pk后,優(yōu)勝組決出了前三甲?,F(xiàn)場人氣用戶排隊(duì)領(lǐng)取禮品。關(guān)懷用戶現(xiàn)場檢測同事們的熱情人員合影終端宣傳線上宣傳2月4日<青島早報>喜福會軟文宣傳。
活動小結(jié):
綜合各方面,膠南分公司的店頭活動是成功的,也是我公司所有網(wǎng)類似活動中最成功的,主要原因如下:
1、問題點(diǎn)和亮點(diǎn)非常明顯;
2、實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),達(dá)到了效果;
3、銷售與售后結(jié)合在一起;
4、沒有重復(fù)出現(xiàn)以往活動中出現(xiàn)的問題。
活動總結(jié)簡短篇九
3月3日是第十三個全國“愛耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳知識,提高科學(xué)用耳意識,并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣,根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求,結(jié)合我校實(shí)際,我校于3月1日--3日開展了愛耳護(hù)耳知識宣傳,利用黑板報、集體晨會向?qū)W生宣傳了愛耳日的來歷,愛耳護(hù)耳知識。
在本次活動中,開展愛耳護(hù)耳知識講座一次,板報一塊,利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護(hù)耳的知識,衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護(hù)耳的講座,給學(xué)生講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,通過這次活動的開展,大力宣傳和普及了保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識;提高了學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識;倡導(dǎo)了珍愛聽力,快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成,也起到了積極的推進(jìn)作用。
首先學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由呂慶常副校長任組長,全體班主任、健康教師為成員。愛耳日活動總結(jié)。學(xué)校專門召開了動員會,安排部署愛耳日宣傳教育活動。
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是:減少噪聲,保護(hù)聽力。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識,加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學(xué)生的防聾知識,動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
同時加強(qiáng)對學(xué)生家長的宣傳教育,開展了“小手牽大手”活動。此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)房老師對全校師生進(jìn)行知識講座,收聽講座的累計人數(shù)近六百人,其中教職工四十多人。愛耳日活動總結(jié)。3—6年級的學(xué)生辦了有關(guān)愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得了較好的效果,得到了學(xué)生家長的好評
此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高,特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
活動總結(jié)簡短篇十
1)促銷主題、創(chuàng)意是否有力推動目標(biāo)銷售任務(wù),進(jìn)行量化分析;
2)促銷內(nèi)容、方式、口號是否有新意、簡明,吸引力如何,進(jìn)行量化分析,亮點(diǎn)在哪里;
3)促銷主題是否抓住了市場賣點(diǎn)和顧客需求點(diǎn),促銷程序是否流暢;
4)促銷形式的選擇正確與否,是否符合地域習(xí)俗、消費(fèi)特色,是否選擇了當(dāng)?shù)叵M(fèi)者真正需要的產(chǎn)品、顏色、配置等,促銷車型是否有力消化庫存,銷售額與毛利額是否與預(yù)期一致,促銷成本量化分析等。
促銷體系運(yùn)營狀況評估
1)計劃系統(tǒng):促銷計劃的準(zhǔn)確性如何,是否捕捉足夠的目標(biāo)參與群體,促銷的時間、頻次、主題內(nèi)容等選擇是否恰當(dāng),前后促銷的是否有連續(xù)性,促銷媒體宣傳配合情況如何,場地的選擇如何等。
2)執(zhí)行系統(tǒng):執(zhí)行計劃的準(zhǔn)確率如何,各環(huán)節(jié)配合是否默契,是否能及時面對現(xiàn)場各種變化,促銷人員現(xiàn)場解答問題能力如何,銷售人員現(xiàn)場掌控能力、對客戶的態(tài)度、現(xiàn)場成交能力如何等,進(jìn)行量化分析。
3)后勤保障系統(tǒng):人員分工是否合理,后勤物資、終端物料是否及時到位,禮品等是否順暢分發(fā)到促銷目標(biāo)群體,保安措施如何,突發(fā)事件處理情況如何等。
《促銷活動評估表格》
促銷效果評估表格(表格空間不夠可適當(dāng)增加)
活動主題 時間/地點(diǎn)
具體天氣狀況 現(xiàn)場人流量統(tǒng)計
試車人數(shù) 意向客戶
有效登記人數(shù)
現(xiàn)場成交量 禮品發(fā)放數(shù)量
活動前兩周
來店客戶量 平均*人/天 活動后兩周
來店客戶量 平均*人/天
活動前兩周
來電客戶量 平均*次/天 活動后兩周
來電客戶量 平均*次/天
活動前一個月銷量 活動后一個月銷量
活動總結(jié)范文
其實(shí)一開始我對電子商務(wù)的概念不清楚,因?yàn)檫@個概念太復(fù)雜了。所以一直以來對以后電商方面的就業(yè)也很迷惘,不太了解這些電商的一個清楚的運(yùn)營。貌似大一就這樣渾渾噩噩地就過了。很空洞,不知道以后要干嘛?也沒學(xué)到什么。
今個學(xué)期多了網(wǎng)絡(luò)營銷這門課,一開始覺得這有什么學(xué)的,還不是淘寶開店?
實(shí)際上我錯了,老師一開始就讓我們注冊網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀,上課的時候幾乎老師都會上去看我們的ar值,因?yàn)閍r值反映了我們上去能力秀學(xué)習(xí)的情況。比方說我們在平臺上發(fā)表觀點(diǎn),被審核通過了,平臺上的ar值都會有提高的。還有一個的是我們可以在平臺上與同學(xué)相互關(guān)注。同學(xué)發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行評分。這樣我們的ar值也會有所上升。
ar值也作為老師評定我們的期末成績的一部分。一開始我覺得那個ar值就是沒什么的,后來聽老師這么一說,我就開始急了,幾乎有一周連續(xù)幾天都上能力秀上面編輯詞條。不過令我沮喪的是每次編輯好的的詞條都沒被審核通過,可能舉辦方在審核的時候特別嚴(yán)格吧!自己在編輯的時候可能有的地方參考了百度百科了,所以就沒通過吧!老師說ar值不超過0.5的,期末考試也就意味著掛科,我之前就在0.4的邊緣掙扎,還好在一個同學(xué)的熱心幫助下,教會我插入一個廣告才超了0.5。
現(xiàn)在上能力秀上面學(xué)習(xí)有時候看到自己的ar值和同學(xué)相比好像沒什么增加,就覺得慚愧。所以雖然自己的ar值已超過0.5,但是還是要繼續(xù)上能力秀學(xué)習(xí)的。
那么多門課中,網(wǎng)絡(luò)營銷的作業(yè)算是多的了,每次做作業(yè),我們都好像快崩潰了,因?yàn)轭}目挺難的,而且工程量很大。想要把作業(yè)做得好就必須花費(fèi)時間,所以每次的作業(yè)都要花上兩三天。由于我們是團(tuán)體合作,而且我們宿舍的四個一直是最佳拍檔,在做作業(yè)這方面配合得很好。
我們分工好沒人負(fù)責(zé)的部分,最先完成的話幫助還沒完成的同學(xué)。這個過程,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的合作十分重要,要是自己一個人完成工程量那么大的作業(yè),估計真的會崩潰。雖然每次做作業(yè)我都覺得很崩潰,但是我很享受跟大家一起奮斗的感覺,等到以后我們出到社會必然會想起這些在宿舍奮斗的日子,崩潰著并且享受著。每一次的作業(yè)無不體會著我們團(tuán)體合作的力量,真的是覺得團(tuán)結(jié)就是力量,如果一個作業(yè)交給一個人去完成,那肯定會是很難完成的。
在網(wǎng)絡(luò)營銷課上還有一個ppt的講解,我們還是4個人,兩個負(fù)責(zé)ppt的制作,我和純玉負(fù)責(zé)講解ppt,我們組負(fù)責(zé)的課題是《會員制營銷》,老師說這個課題很重要,所以一定要上臺講解,這是對我們來說是極大的挑戰(zhàn)啊!我感覺我們這個團(tuán)隊(duì)的最大特點(diǎn)就是臨時抱佛腳,快到上臺時還在修改ppt,我覺得這是我們小組最不好的一點(diǎn),從這次制作ppt、講解中,我認(rèn)識到機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,沒有準(zhǔn)備去做一件事必然會把事情搞砸。
無論是網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀、c實(shí)習(xí)還是上課中,我都學(xué)到了很多東西,學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)營銷的手段,機(jī)遇等等知識,也明確了以后的一個學(xué)習(xí)、工作方向。我覺得學(xué)電商這一方面,網(wǎng)絡(luò)營銷真的很重要,它能幫助我們認(rèn)識一個大致的方向,一個營銷的方向。
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