2023年招標代理機構工作內容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 04:38:15
2023年招標代理機構工作內容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀
時間:2023-08-25 04:38:15    

在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

2023年招標代理機構工作內容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀篇一

通過社會關系渠道收集項目信息,并建立項目信息凳記臺帳,確定專人專項跟蹤。通過各種關系開拓新的市場,重點放在高、大、新、重、特方面。根據國家目前政策導向,跟蹤國家重點支持的行業(yè)。積極開拓弱電、空調、消防方面的專業(yè)分包業(yè)務。

信息評審:在接到投標信息后兩天內對建設單位進行信息評審工作,確定工程是否參與投標。

參加市場部組織的招標文件評審工作:根據市場部掌握的工程情況信息評審完畢,一天內制定相應投標報價方案。

根據投標方案組織投標預算的編制。

在接到圖紙后,根據招標文件評審要求由投標部編制具體投標報價方案,投標組織相關人員當天開始編標。

及時向市場部提交關于招標圖紙及招標文件商務部分的疑問,配合市場部做好招標答疑工作。

投標報價分不同專業(yè)安排專人編制,投標預算按投標日期提前二天完成。預算完成后首先由各專業(yè)進行自查,再由部門經理進行審核。

預算編制完成后,根據施工組織設計、市場物資設備價格、周轉料具價格、勞務價格等測算出工程計劃成本。

依據投標預算、成本核算、投標報價方案。根據招標文件評分要求及對手報價模擬測算最優(yōu)報價并報公司領導定價。

及時準確的向技術部提供編制施工組織設計需要的各種數據。

投標文件密封前與技術部、市場部組成審核組,封標前認真檢查投標資料是否符合招標文件要求。

投標完成后,根據報標情況由投標部組織有關人員進行投標總結,并與相關部門進行通報,讓每個人了解投標過程的經驗和教訓。

分支機構跟蹤的工程項目,對建設單位條件、工程情況、進展等情況及時寫出資料報送集團公司市場部、經營部,集團公司根據實際情況給予指導,避免造成談判與審核的脫節(jié)。

分支機構的投標資料及預算采取區(qū)域專人負責制,先由區(qū)域負責人組織分專業(yè)審核,審核通過后由部門負責人再審。

工程中標后根據公司的管理文件,指導分支機構做好成本分析及成本管理工作,在施工中嚴格落實成本控制工作。

工程中標后3天內由合約部依據招標文件及招標補充文件起草合同文本,合同文本報部門經理審核。

部門經理審核后,由合約部組織市場部、工程部、質保部、技術部、人力資源部、財務部進行合同評審,評審內容依據《合同評審程序》。

合同評審主要評審合同內容,造價、工期、質量標準、付款、工程洽商約定、結算方式和時間等。對不合理或有潛在風險條款必須提出審核意見并形成會議記錄,發(fā)放到相關部門進行跟蹤管理。

合同簽定時應明確結算完成時間,結算完成后發(fā)包人不能按時撥付工程款的應在結算完成一周內簽定工程還款協(xié)議。

施工合同簽訂前必須經公司法律顧問審核。

簽定施工合同時,代理人必須填寫,銀行帳號根據工程性質不同按財務要求填寫。合作單位及分公司簽訂工程合同時應明確建設單位須將工程款匯入公司指定帳戶。

依據經評審的合同內容,由經營部經理與業(yè)主進行施工合同的談判與溝通。

中標十五天內與業(yè)主簽訂施工合同。施工合同簽訂后進行受控標識并進行臺帳登記。

組織本部門全體人員進行學習并掌握合同內容,指導于工作。

施工合同簽訂三天內,由合約部將施工合同進行標識后發(fā)放總工、市場部、工程部、質保部、技術部、財務部。施工合同正本辦公室備案,經營部和財務部保存合同原件副本一份。其他部門發(fā)放施工合同復印件。

分支機構合同由合約部按合同審核流程組織投標資料,資料齊全后由合約部組織各部門進行審核,并組織各部門負責人開會討論,如有問題,應及時以書面形式反潰給當事人。如無問題應當天進行審核完畢。合同會議審核通過的應做出合同審核會議紀要并發(fā)放有關部門,作為跟蹤合同履約的依據。對于合同約定工程墊資施工、工期不合理或其他嚴重超出常規(guī)要求的,合同部應提交公司領導班子會審核。合約部對直屬項目部、合作體、分支機構采購、租賃合同進行審核。對合同中不合理條款提出審核意見并及時反饋。采購、租賃合同必須采用公司制定的樣本合同。

合同審核通過后建立合同臺賬登記。

與直屬項目部簽訂目標責任書

為深化目標責任,承包價格應進行詳細分解,分解到各專業(yè)、各工種及每項單價。

施工合同簽訂二天內,由合約部起草目標責任書。

目標責任書應經各部門評審。

評審通過后與承包人簽訂目標責任書。

目標責任書簽訂后進行發(fā)放并交底。

分支機構投標工程,委托公司進行工程投標報價的,由市場部與合作體簽訂編標委托協(xié)議。經營部接到委托協(xié)議后根據委托協(xié)議內容進行報價編制工作。

目標責任書采用公司的樣本。

發(fā)放施工合同或目標責任書三天內,由合約部對執(zhí)有合同的部門人員進行合同交底。合同交底包括招標文件有關內容、合同主要條款。并填寫《施工合同交底書》。

針對招標文件、招標答疑資料、詢標紀要、投標書和合同文本對有關部門進行交底,明確工程中的風險、重點或關鍵性問題。要求項目部及有關部門收集、分析合同履約過程中的各項信息并及時進行調整,對合同的履約過程進行預測,及早提出與避免影響合同履約過程中的各種問題,減少并避免合同風險。

對工程造價較高的項盡量不予變更,報價虧損項在施工過程中應通過各種手段辦理洽商,對于招標中不明確項如何進行辦理洽商及其他存在作出明確要求,以保證施工合同的的順利實施。

書報公司經營部。經營部定期對于分支機構的合同交底情況進行檢查。

工程中標后,招投標部根據招標文件和施工合同在2日內確定招標文件內容及要求,招投標部在3日內起草內部工程招標文件。招標文件起草完畢并經公司領導審核無誤后,由招投標部通知符合投標條件的項目經理和合格投標人領取招標文件,盡量擴大招標信息發(fā)布范圍,有能力承接工程的內部或外部同等看待。經營部根據中標價應在2日內編制目標責任價格。中標結果提交公司會議審核確定。目標責任書簽訂三日內,由合約部將目標責任書正本辦公室備案,經營部和財務部保存合同原件副本一份。其他部門發(fā)放施工合同復印件,并登記臺帳。

工程結算和施工過程中,力保公司經營成本降低3%,利潤提高4%的目標。

設計變更及現(xiàn)場洽商

施工過程中發(fā)生的設計變更、工程洽商,在簽訂前,項目部應依據施工圖紙、承包合同、投標預算及現(xiàn)場實際情況進行核算后進行簽訂,核算過程中,從中挖掘出項目的經濟利益,本著利益最大化原則,進行技術或經濟的洽商以及技術交底形式的辦理,及時讓甲方及監(jiān)理簽字確認。

設計變更、工程洽商應在施工前辦理,避免事后補辦受阻礙;涉及到重大的經濟洽商應及時與業(yè)主溝通。設計變更、工程洽商在算量時要顧及到多專業(yè)、多工序,做到細算、詳算,把所有施工過程中涉及到的全部項目列清、列全,做到不丟項、不缺項,積極準確的報送甲方簽認。

2023年招標代理機構工作內容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀篇二

1) 、擬定招標文件(3天);

2) 、備案資料齊全到招標辦備案同時發(fā)布招標公告(2個工作日);

3) 、報名結束確定入圍單位到招標辦排開標時間(2個工作日);

4) 、排好時間到開標截止時間需(10天);

5) 、開標之后發(fā)布中標公示到領中標通知書 (3天) 。

以上時間為代理公司招標過程時間,但其中不含招標文件編制之后甲方確認修改時間、備案材料甲方的蓋章時間等,應充分考慮。

1) 、編制招標文件及工程量清單控制價(20天);

2) 、備案資料齊全到招標辦備案同時發(fā)布招標公告(1天);

4) 、發(fā)布招標公告招標文件到開標截止時間需(20天);

5) 、開標之后發(fā)布中標公示到領取中標通知書(3天) 。

以上時間為代理公司招標過程時間,但其中不含招標文件編制之后甲方確認修改時間、備案材料甲方的蓋章時間等,應充分考慮。

2023年招標代理機構工作內容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀篇三


組織有關人員,加強對招投標事業(yè)發(fā)展的研究。針對社會上存在的場外串標現(xiàn)象,研究應對措施,維護公平公正環(huán)境,促進招投標事業(yè)的發(fā)展。

(六)抓好新場所功能建設,實現(xiàn)管理和服務優(yōu)化升級

抓好新場所辦公服務環(huán)境建設,優(yōu)化服務功能,提供舒適優(yōu)美的環(huán)境,設置投標報名處、信息發(fā)布服務大廳、商務服務處、評標答辯室、貴賓室、監(jiān)察室、開標等候休息區(qū)、系統(tǒng)機房等功能區(qū)域,在各區(qū)域設置引導標識和顯示屏,強化信息引導。為提升管理和服務水平,我們要做好各項工作的銜接,進一步修改和完善各項規(guī)章制度,組織職工培訓學習,以提高管理和服務水平。

(七)抓好信息化建設,實現(xiàn)服務功能的提檔升級

加大新場所招投標服務信息化建設的力度,緊密結合招投標工作需要,用科學先進的信息技術貫穿于招投標活動全過程。充分發(fā)揮網路信息化功能,重點對參加開標會人員和評標專家身份自動識別系統(tǒng)的建設,開展全程安全保衛(wèi)監(jiān)控視頻系統(tǒng)和監(jiān)察系統(tǒng)的建設,開展在網上投標報名、對投標單位資格預審實施辦法的研究,并著力探索在互聯(lián)網環(huán)境下,招投標服務工作的業(yè)務手段和技術方案,著力體現(xiàn)招投標信息化服務的科學先進和便捷高效。

(八)提高管理效率,努力營造陽光交易平臺

我們要積極配合監(jiān)管部門,嚴格規(guī)范有形建筑市場的運行,提高管理效率,努力營造陽光交易平臺,防止串標等違法違規(guī)行為的發(fā)生,充分發(fā)揮有形建筑市場在建設工程項目中的作用,積極維護交易各方主體的合法權益。

小編推薦:

2023年招標代理機構工作內容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀篇四

簡歷編號:

性別:

姓名:

李海龍

國籍:

目前住地:

江蘇省

民族:

戶籍地:

廣西省

身高體重:

165 cm 70kg

婚姻狀況:

年齡:

24歲

求職意向及工作經歷

人才類型:

普通求職

應聘職位:

工作年限:

職稱:

求職類型:

可到職日期:

一個月

月薪要求:

30000

希望工作地區(qū):

工作經歷:

—至今常州世界土木裝飾有限公司做助理工程師

教育背景

畢業(yè)院校:

南京工程大學

最高學歷:

畢業(yè)日期:

所學專業(yè):

土木建筑工程

第二專業(yè):

培訓經歷:

2023年招標代理機構工作內容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀篇五

簽訂委托代理合同:招標人與代理人簽訂委托代理合同,確立雙方合作關系,共同完成項目招標工作。

建立組織機構:招標人組建招標領導小組及辦公室,代理人組建招標項目組,根據項目特點制定具體招標工作計劃。

編制招標文件:依據國家有關法律法規(guī)和招標人要求,編制招標文件,并分別送招標人和招標投標管理機構審查、備案。

招標項目備案:由代理人向招標投標管理機構交驗項目有關文件資料,填寫工程招標備案表備案。

發(fā)出招標邀請:代理人根據委托人提出的邀請名單,邀請符合資質要求的潛在投標人,并要達到法定投標家數以上。

資格審查:對潛在投標人身份進行資格審查。選擇符合有關規(guī)定,并能滿足要求的合格的投標人,以順利完成項目招標投標任務。

召開投標預備會、發(fā)售招標文件:通過投標預備會召集通過資格預審的潛在投標人,介紹本工程概況及具體要求,以便潛在投標人確定是否參與本工程投標。招標文件是經招標人和招標投標管理機構審核的法律文件,也是招標投標程序的重要內容。潛在投標人確定參與本工程投標后,便可購買招標文件(附施工圖紙等技術文件)。

組織投標人踏勘現(xiàn)場:招標文件發(fā)售后,為便于投標人了解施工現(xiàn)場情況,招標人組織投標人踏勘現(xiàn)場。

召開招標說明會:招標說明會由招標人和代理人共同主持,投標人及設計人等參加,主要針對投標人在開標前對工程項目、招標文件、設計文件等相關的疑問進行解答,解答須以會議紀要形式發(fā)給所有投標人。

投標人編制投標文件:投標人根據招標文件、答疑文件、補遺文件、設計文件并結合自身情況編制投標文件。

送達投標文件、開標:根據招標文件的規(guī)定,投標人在指定的投標截止時間和送達地點將投標文件送達。在招標投標管理機構、招標人等相關人員在場的條件下公開開標。

評標、定標:根據招標文件的規(guī)定,在招標投標管理機構監(jiān)督下,由招標人和代理人隨機抽取庫內相關專業(yè)專家,并和招標人代表共同組成評標委員會(評標委員會成員為5人以上奇數,專家為評標委員會成員總數的2/3)。評標委員會的職能是完成對投標文件的初步和詳細評審。評審結束須形成評審報告。如果根據有關法律法規(guī),招標人授權評標委員會定標,其評審結果即為定標結果;如果招標人自行定標,可根據評標委員會推薦的中標人候選人定標。由代理人及時通知中標人及未中標的投標人,并發(fā)出中標通知書。

招標人與中標人簽訂授予合同:定標后,招標人與中標人,在規(guī)定的時間內簽訂授予合同。合同簽訂后招標人應在5日內通知代理人,以便退還投標人的投標保證金。

2023年招標代理機構工作內容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀篇六

在教育局領導下,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以科學發(fā)展統(tǒng)領學校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內涵發(fā)展,建立書香校園,全神貫注抓質量,科研新校,以人為本,素質優(yōu)先,全面建設和諧校園,辦成社會滿意的學校。

工作目標:

2.以學生全面發(fā)展為宗旨,以“素質質量”為中心,完善細化績效量化考核辦法。

3.注重德育實效性的研究,扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,落實在校一日行為規(guī)范要求。

4、以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化,實此刻信息化基礎上各項教育要素的有機整合,促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化。

5、創(chuàng)新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質量。

6、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質,營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學生。

7、以骨干教師為主導,開展群眾備課活動,提高備課質量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。

8、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。

工作任務和措施:

努力創(chuàng)設能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師潛力提升的舞臺。著重抓學校的制度建設和內涵發(fā)展?!奥氏劝l(fā)展,爭創(chuàng)一流,平安穩(wěn)定?!?,全體教職員工要確立“四種意識”:發(fā)展意識、職責意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學校領導班子及行政管理人員要不斷提升“四項潛力”:調查研究的潛力、決策設計的潛力、組織執(zhí)行的潛力、反思調整的潛力。根據教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法。

1、德育工作求實效。

我們要切實根據小學生的實際特點,精心設計和組織開展資料鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學生的思想素質。認真扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,即:禮儀、誠信、衛(wèi)生、學習、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規(guī)范要求。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話資料,培養(yǎng)學生愛國意識和群眾榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育活動,認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動資料,引導更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。

2、切實加強德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對學生進行禮貌禮儀為重點的基礎禮貌教育。透過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”,要把學生的行為規(guī)范分解、細化,確定每個階段的訓練重點,構成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓練到位、反饋有效,力求透過嚴格的訓練、使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、禮貌禮儀習慣。

班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班群眾建設,注重良好的班風、學風的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎性工作的基礎上,各年級、各班要根據學生的狀況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和禮貌禮儀教育,力求逐步構成良好的學風、班風。學校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜”德育管理模式。

3、做好少先隊工作,發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑,要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據小學生的心理特征,貼近學生的思想實際,精心設計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,做到在貼近中引領、關懷中教育,使我們的教育能入情入理,能轉化為學生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設,培訓少先隊干部,在少先隊自主管理、自主教育上下功夫,讓少先隊員能做學校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領巾廣播站,不斷豐富廣播欄目,力爭打造出一至兩個精品欄目。

1、堅持以師為本,塑造教師群眾優(yōu)秀教風。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫,創(chuàng)設“敬業(yè)愛崗,追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。要加強教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內涵,牢固樹立“學高為師,身正為范”的從業(yè)準則,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止禮貌大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會稱贊的楷模。

2、建立“以校為本”的教研機制,引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高,是學校發(fā)展、教師成長和課改推進的迫切需要。本年,我們將著力構建三大平臺,強勢推進校本研究。

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