在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編幫大家整理的小學(xué)里美好的回憶【通用4篇】，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)里美好的回憶【通用4篇】一
過去的時間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷!
零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個黃點飛來，近了，更近了!噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
小學(xué)里美好的回憶【通用4篇】二
小學(xué)快畢業(yè)那陣，書本什么的都亂七八糟的，爺爺讓我收拾一下書本，然后一起下地下室放好。我答應(yīng)了爺爺。
不一會我和爺爺?shù)竭_(dá)了地下室，推開我家那間的門，撲面而來的就是一股不好聞的味道，沒辦法，答應(yīng)了爺爺就一定要做完啊。20分鐘后，最后一批書本搬到了地下室，這意味著我的小學(xué)生活馬上就要告一段落了。累的氣喘吁吁的我彎下了腰，但就因為這一彎腰讓我看到了墻角的那一個顯眼的物品。那是一個廢棄的旅行箱，掛著一把密碼鎖，顯然因為地下室的潮濕鎖上已經(jīng)有了很多鐵銹。箱子頂部又有很多的灰塵堆積。為什么我會注意到那個箱子，因為那箱子曾經(jīng)是我的，我是小學(xué)上二年級的時候擁有的那個箱子，因為那時的我玩具什么的亂丟，所以爸爸特地給我了一個他用舊了的旅行箱來裝我的雜物。但在剛上六年級的時候這個箱子莫名失蹤了，我去問爺爺箱子上哪去了，爺爺半開玩笑的說他把箱子丟掉了。當(dāng)時的我是嚎啕大哭啊，因為里面的東西都是我的心頭愛。
“喂，你，你在干什么呢，快上來，吃飯了!”這時我才從回憶中醒來，爺爺叫我吃飯了?！榜R上!”我回答道。然后我拿起抹布抹干凈箱子后拖了上去。
“你這熊孩子，怎么把這玩意拿上來了啊?”爺爺問道。我假裝沒聽到，把它拖到了我的臥室里。然后就去吃飯了。
我三口兩口的就把飯吃完了，接著就又去看我的那個寶貝箱子。首先映入眼簾的就是箱子的密碼鎖，那是個三位數(shù)的密碼鎖，記得當(dāng)時是買了一個新鉛筆盒，鎖是鉛筆盒的贈品。憑著記憶想起了密碼然后懷著激動的心情打開了它。第一個注意到的東西就是一個陀螺發(fā)射器，咦?但是陀螺呢?坐在地上我使勁拍腦袋想。哦，我突然想起來了，當(dāng)時這個陀螺是三年級的時候入手的，當(dāng)時是因為小秦同學(xué)和我玩打卡游戲輸了然后送我的。但為什么陀螺本尊沒了呢，那是因為當(dāng)時的我嘴饞喜歡吃辣條，于是我就把我的這個寶貝陀螺賤賣給了一個好朋友，得到了3塊小錢，因為怕家長發(fā)現(xiàn)，分六天買了六包辣條，但最后一天還是在小賣部被爸爸抓了現(xiàn)行，當(dāng)時的場面一度尷尬。
放下陀螺發(fā)射器，又看到了那個游戲機(jī)，那游戲機(jī)是爸爸給我買的，當(dāng)時的我拿著這個游戲機(jī)滿世界炫耀，很多我的同學(xué)們都爭著搶著想和我一起玩我的游戲機(jī)，每逢周末，到庭院里和小伙伴躲在樓道里一起玩，那種感覺是現(xiàn)在的玩耍無法比較的，我試圖打開游戲機(jī)，但是這個老古董似乎已經(jīng)結(jié)束了他的使命，這也代表了一個舊的年紀(jì)的結(jié)束。
游戲機(jī)被我擺在了寫字桌上當(dāng)飾品。接下來又拿出了一封信，主題是致家長的一封信，因為這個讓我想起了我無法忘懷的經(jīng)歷。當(dāng)時的致家長的一封信是老師統(tǒng)一發(fā)的，但是因為我的大意沒有及時上交這個東西，所以被老師教訓(xùn)了一下，也是因為這個，我學(xué)會了要信守諾言，說到做到。
我再一抬頭，太陽快落山了......
我只好放下手中的東西，將箱子放到了床底。
幾天后，我正式畢業(yè)了，我?guī)е厴I(yè)照回來了。我將畢業(yè)照放到了那箱子里，并把箱子放回了地下室，箱子又靜靜的呆在了地下室的角落，就像......就像小學(xué)的美好回憶，靜靜的留在了我的腦海中。
小學(xué)里美好的回憶【通用4篇】三
童年的回憶多得像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。每個貝殼里都裝著一個驚喜或者憂傷。我打開一個貝殼，發(fā)現(xiàn)里面有一個我印象最深刻而且最美好的回憶。
那是一個陽光明媚的早餐，我們一家人去海邊玩。玩久了想不出來什么好玩的了，我就學(xué)著電視里面，把人埋在沙子里。首先是我被埋了，沙子暖暖地蓋在我身上。外公幸災(zāi)樂禍地笑著，我用了很大力氣才把沙子撐開。為了“報仇”，我把外公埋了起來，然后惡搞地把腳放在外公身上，像打敗了哥斯拉一樣，還擺了個造型。就在這時，媽媽偷偷拿出相機(jī)，“咔嚓”一聲，這美好的回憶就被記錄了下來。
我重新合上貝殼，放回沙灘上，繼續(xù)撿我“美好的回憶”。
小學(xué)里美好的回憶【通用4篇】四
今年我們回老家過年，這是爸爸和我們的約定。爸爸說姐姐和我三個人都有班上前三名，就回老家過年。叔叔也帶著堂姐、堂弟們回來過年，加上伯伯一家人，奶奶家擠了二十個人，大人聊天、小朋友你追我跑、說說笑笑，一下子變得好熱鬧喔！
今天是除夕，從昨天就看到奶奶忙進(jìn)忙出，一會兒準(zhǔn)備拜天公（玉皇大帝）、一會兒忙著拜祖先，我們小朋友也快樂的跟著奶奶到處拜拜、燒金紙！奶奶說：“老家是佛地。大家都誠心誠意的拜拜。所以，以前雖然有打戰(zhàn)，但是有佛祖保佑，子彈打不倒老家人！”我們更高高興興的跟著奶奶到處拜拜。
中午，媽媽把面粉加水煮成“漿糊”，爸爸和叔叔們就帶著我們大大小小一起貼春聯(lián)。在家鄉(xiāng)我們的春聯(lián)很簡單，就是“大家恭喜”、“牛轉(zhuǎn)新機(jī)”、“春”、“?！?、“滿”、“學(xué)好孔孟”、“日日有見財”。奶奶家的春聯(lián)有好多種也好難懂。爸爸說春聯(lián)有上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，上聯(lián)、下聯(lián)又有分別，千萬不能貼反了，不然會被笑話一整年。爸爸和叔叔一邊貼一邊說明，姐姐們也你一句，我一句的說著老師教她們分上聯(lián)、下聯(lián)的方法。我還是分不清楚上聯(lián)和下聯(lián)，我負(fù)責(zé)把漿糊刷在春聯(lián)后面，貼春聯(lián)真有趣！我和爸爸約定要好好練習(xí)寫毛筆字，下次回奶奶家過年要貼自己寫的春聯(lián)。
吃完年夜飯，大家約定好晚上要守歲，希望奶奶能長命百歲。可是，我卻一直說成“守夜”，只聽到姐姐們說：“好！你今天晚上到門口站衛(wèi)兵，小心！“水鬼”趁『月黑燕飛高』時摸上岸來喔！”整個屋子到處都充滿了我們的歡笑聲！我心里想，“水鬼”應(yīng)該也回家過年了吧！
“要照全家福了喔！”卡擦，我們要留下最美好的回憶。希望新的一年大家都能“心想事成，萬事如意”！
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