學(xué)校德育工作計劃 德育工作計劃匯總

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學(xué)校德育工作計劃 德育工作計劃匯總
時間:2023-08-25 09:32:27    

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校德育工作計劃 德育工作計劃匯總篇一

以學(xué)??傮w發(fā)展目標(biāo)為依據(jù),圍繞“真善美新”的育人目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、環(huán)保生活習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為工作重點,大力抓好養(yǎng)成教育,力爭做到小、近、實。大力推進(jìn)特色項目的發(fā)展,促學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和環(huán)保生活習(xí)慣為重的養(yǎng)成教育更加務(wù)實精細(xì);圍繞成長點、生態(tài)綠色、爭當(dāng)四好少年的主題教育活動,在學(xué)生、家長、社區(qū)中產(chǎn)生積極地影響;全校班級建設(shè)規(guī)范,班級文化建設(shè)得到加強,23個特色中隊、特色班級發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;召開一次主題大隊會,推進(jìn)少先隊建設(shè),提高隊員素質(zhì)。

(一)深化成長點教育,使之與綠色生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育有機融合,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成23個綠色的生活方式。

(二)課題引領(lǐng),以成長點班會為突破口,加強兩支隊伍的建設(shè),提升兩支隊伍的組織建設(shè)、文化建設(shè)的能力。

(三)圍繞學(xué)校特色項目,開展豐富多彩的少先隊活動。

(一)深化成長點教育,使之與綠色生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育有機融合,開展豐富多彩的教育活動,養(yǎng)成教育更加務(wù)實精細(xì),學(xué)校特色更加顯著。學(xué)生良好行為習(xí)慣普遍得到養(yǎng)成,各年級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,12個年級、34個班或中隊的“成長點”教育實施有特色、有成效;12次全校性主題教育活動的示范引領(lǐng)作用突出。

1、以成長點教育為主線,以課堂教學(xué)為主渠道,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為教學(xué)質(zhì)量的提升提供保障。

指導(dǎo)各學(xué)科大組,找準(zhǔn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題,結(jié)合學(xué)科特點,分年段制定明確的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo),并在課堂教學(xué)中落實。(看教研計劃,9月)

各學(xué)科每學(xué)期期中、期末各開展一次專題的“學(xué)科課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”交流活動。

深入課堂聽課,并借助領(lǐng)導(dǎo)班子聽課形式,加強教師在習(xí)慣培養(yǎng)方面的檢查。針對重點抽測年級和教師跟蹤聽評課指導(dǎo),對不能履職的教師簽定責(zé)任書。

在普遍聽課的基礎(chǔ)上推出德育滲透課4節(jié),迎接規(guī)范化檢查。

2、以成長點教育為主線,以年級組教育活動為主渠道,結(jié)合校本教材中各年級成長點,圍繞“感恩、誠信、責(zé)任、環(huán)保”等主題,落實行為習(xí)慣培養(yǎng),使90%學(xué)生行為習(xí)慣達(dá)到學(xué)校年級要求,創(chuàng)設(shè)特色年級和班級。

學(xué)期初,各年級組依據(jù)成長點,結(jié)合本年級學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)現(xiàn)狀,制定明確的學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)和行之有效的培養(yǎng)方案,開展豐富多彩的年級組教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、環(huán)保、行為等習(xí)慣。

開展班主任基本功達(dá)標(biāo)工作,新教師(3年以下),過班級管理關(guān),教導(dǎo)處重點查班主任手冊的填寫。一般教師過小干部培養(yǎng)觀,通過活動檢查培養(yǎng)情況。優(yōu)秀教師過德育科研關(guān),在德育科研中要進(jìn)行一到兩次示范。各年級組與教導(dǎo)處簽訂養(yǎng)成教育質(zhì)量協(xié)議,年級組長與組內(nèi)教師簽訂協(xié)議。

確?!靶0补こ獭逼陂g的校園和諧,以年級為單位加強學(xué)生行為規(guī)范教育。

開學(xué)第一次班會:學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、慧小一日行為規(guī)范。進(jìn)一步明確班規(guī)班訓(xùn)、重點的習(xí)慣要求等。

班主任做一次開學(xué)前動員,并組織學(xué)生寫個人計劃,讓學(xué)生明確奮斗目標(biāo)。

各班改選班干部,有計劃的對小干部實施培養(yǎng)。

開展“慧小之星”爭章活動,年級組內(nèi)每月評選一次,并公布在校報上。

加強學(xué)生環(huán)保生活習(xí)慣培養(yǎng),發(fā)揮每個學(xué)生的主人翁作用,在班里,每個同學(xué)有保潔區(qū);在家里,有勞動崗位。培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣和勞動習(xí)慣。衛(wèi)生室加強檢查和評比,樹立衛(wèi)生、環(huán)保先進(jìn)典型。

(二)課題引領(lǐng),以成長點班會為突破口,加強兩支隊伍的建設(shè),提升兩支隊伍的組織建設(shè)、文化建設(shè)的能力。

1、明確德育領(lǐng)導(dǎo)小組人員和職責(zé),定期研究德育特色推進(jìn)工作。

組長:德育主任。組員:大隊輔導(dǎo)員、衛(wèi)生老師、年級組長

每月末的周二下午定期召開召開德育小組研討會,研究當(dāng)月德育工作情況,找準(zhǔn)成績不足,推進(jìn)德育工作、藝術(shù)教育工作。

2、加強師德建設(shè),樹立良好的教風(fēng)。

黨團、工會聯(lián)合舉辦師德征文《我的教育敘事》,利用校內(nèi)廣播和升旗講話進(jìn)行優(yōu)秀作品展示,選取優(yōu)秀作品匯集成慧小的教育敘事集。并刊發(fā)在我校的校報上。(9月)

聆聽全國優(yōu)秀班主任(上海黃靜華)經(jīng)驗介紹談感受。(9月初)

3、圍繞成長點班會研究、藝術(shù)教育推進(jìn),開展培訓(xùn)、比賽、研究工作。

培訓(xùn):

組織青年教師觀摩優(yōu)秀傳記班會,學(xué)習(xí)班隊會模式的培訓(xùn)。(9月底)

對班主任、語文教師、小干部進(jìn)行“朗讀、主持”技巧培訓(xùn)。(9月開始)

推薦班主任讀書書目:《真正的教育是自我教育》冉乃彥

推進(jìn):

美術(shù)、音樂學(xué)科在語文學(xué)科的基礎(chǔ)上開展藝術(shù)特色活動,唱成長、畫成長,并把優(yōu)秀作品展示在樓道的美育屋中。其它各學(xué)科同步跟進(jìn)。

各學(xué)科積極參與班隊會比賽,體育節(jié)、以及學(xué)校舉辦的特色活動,藝術(shù)學(xué)科要有3——5個節(jié)目。

各班要在語文學(xué)科基礎(chǔ)上,利用晨會讓學(xué)生讀傳記,說傳記。加強宣傳,上傳優(yōu)秀傳記到班級主頁。(每月3—5篇)。加強班級特色成長文化布置,每月展示學(xué)生的傳記、繪畫等作品,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

學(xué)校將組織學(xué)生樂于參與,并能深刻體驗,促進(jìn)學(xué)生成長的社會實踐活動和體育節(jié)。(9、10月)

比賽:

成長點班會比賽(10月底11月初)。

少先隊開展十分鐘“成長隊會”評比活動。

研究:

召開成長點班隊會研討會:成長點班隊會模式、班隊會比賽發(fā)獎(12月)

藝術(shù)教育推進(jìn)會。(11)

(三)圍繞學(xué)校特色項目,開展豐富多彩的少先隊活動。

1、繼續(xù)開展綠色環(huán)保主題系列活動。圍繞成長點,以“深化綠色環(huán)保理念倡導(dǎo)綠色生活方式”為主線,召開主題大、中隊會,為小干部提供展示才能的空間。

2、配合學(xué)校特色建設(shè),開展紅領(lǐng)巾讀書活動。并通過廣播、板報,進(jìn)行宣傳評比。通過讀名人傳記,寫、畫、講、唱自己的成長故事,走進(jìn)隊員心靈關(guān)注隊員成長促進(jìn)隊員發(fā)展。

3、借助傳統(tǒng)節(jié)日,結(jié)合成長點教育和綠色環(huán)保教育,進(jìn)行集體主義、愛國主義教育,開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”的系列活動,確保校安工程期間的校園和諧。每月與年級組一起評選慧小之星。

4、創(chuàng)新升旗儀式,讓升旗儀式成為學(xué)校特色建設(shè)、藝術(shù)教育的展示平臺,最大限度的展示學(xué)生的成長足跡。鍛煉小干部、推出骨干教師。

5、加強心理健康教育,針對行為問題生和學(xué)困生推出心理系列輔導(dǎo),構(gòu)建和諧的校園文化。開展心理大課堂和心理咨詢活動,《慧小隊報》宣傳保持心理健康的知識。

四、加強宣傳,使校園文化更加體現(xiàn)成長特色。

1、完善宣傳網(wǎng)絡(luò):虛擬的校園網(wǎng)平面的校報、??㈥爤?、團刊

立體的:校園文化、年級文化、班級文化;學(xué)校廣播。

加強檢查:校園網(wǎng)信息每月更新,隊報、校報、科研刊物每月一期。樓道展板每月一期,由黨政工團隊各出一期。學(xué)科展板隨時更換。美育畫廊每月更新。

2、進(jìn)一步規(guī)范并創(chuàng)新家校合作形式,發(fā)揮家長資源,辦好家長學(xué)校,家校合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

指導(dǎo)教師,通過飛信、班級郵箱、校園網(wǎng)、面談等多種形式,加強與家長的溝通聯(lián)系,宣傳學(xué)校和班級。開學(xué)初把班級建設(shè)計劃給家長,讓家長提出意見,參與班級管理。每月與家長聯(lián)系率達(dá)全班人數(shù)的30%。

結(jié)合開放日、成長點班隊會、體育節(jié)、家長會等,開展多種形式的家長會,對家長進(jìn)行育人教育,真正發(fā)揮家校教育的合力。成長點班隊會和體育節(jié),家長參與率要達(dá)30%。

五、預(yù)期成效

2、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和綠色環(huán)保習(xí)慣初步養(yǎng)成,學(xué)校特色更加顯著,校園和諧。

4、學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)逐步完善,學(xué)校辦學(xué)聲譽高。

學(xué)校德育工作計劃 德育工作計劃匯總篇二

為努力培養(yǎng)具有健全品格、舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的少年,現(xiàn)制定20xx年度德育工作計劃。

1、加強各學(xué)科德育滲透,挖掘?qū)W科德育點,促進(jìn)德育教育科學(xué)、規(guī)范、有序進(jìn)行。

2、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,完善各項評價制度。加強學(xué)生自主管理,嘗試建立校園學(xué)生自主管理機制。

3、繼續(xù)推進(jìn)班級“七個一”的建設(shè),營造良好的德育環(huán)境。以班級文化“七個一”的建設(shè)為載體,推進(jìn)班級自主管理。

4、繼續(xù)開展責(zé)任教育,弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任少年。

5、深化德育教育活動,組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,給學(xué)生發(fā)展的機會。

5.整合德育資源,構(gòu)建“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。

1、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,加強師德建設(shè)。

2、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化

3、積極開展豐富多彩的德育活動,實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

4、調(diào)動各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色

學(xué)校德育工作計劃 德育工作計劃匯總篇三

認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度,堅持德育領(lǐng)先,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高同學(xué)的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為同學(xué)的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

1、加強班級管理

本學(xué)期我校把《品德與生活》與綜合實踐課相結(jié)合,成了對同學(xué)進(jìn)行德育教育的主要途徑。根據(jù)課本的布置教育內(nèi)容包括了所有對兒童有意義,使兒童感興趣的題材,讓同學(xué)了解祖國了解世界,開闊同學(xué)的眼界,領(lǐng)略全球風(fēng)光。我打算根據(jù)同學(xué)的年齡特征,經(jīng)驗背景和學(xué)習(xí)興趣,將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體,通過同學(xué)自身討論、調(diào)查、模擬情景、扮演角色等多種形式,培養(yǎng)他們良好的生活和勞動習(xí)慣,使他們具有初步的自我維護意識和能力,能夠適應(yīng)并喜歡學(xué)校的生活,能愉快、積極地面對生活中的困難,做到老實友善,遵守社會規(guī)范,熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)。

除此之外,我還擔(dān)任語文的教學(xué)工作。在語文教學(xué)中,我要根據(jù)課文內(nèi)容適時地滲透德育教育,使同學(xué)在欣賞課文優(yōu)美語言,深刻內(nèi)涵的同時,受到潛移默化的思想道德教育。

1)開展班級教育活動,充沛發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。

2)制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立同學(xué)個人《生長冊》。

3)加強班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位同學(xué)身上,規(guī)范同學(xué)的言行,形成良好班風(fēng)。

2、強化行為養(yǎng)成教育

本學(xué)期我仍然要充沛利用晨會的短暫時間對同學(xué)進(jìn)行德育教育。這個學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展文明禮儀活動,所以在晨會時間里,我將繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)逐條學(xué)習(xí)《同學(xué)在校一日禮儀常規(guī)》,并根據(jù)班里發(fā)生的事情,對禮儀常規(guī)進(jìn)行解釋,使同學(xué)能夠從自身的體驗中理解常規(guī)的內(nèi)容,自覺做到常規(guī)中的要求。結(jié)合學(xué)校的文明禮儀活動,我還要組織同學(xué)在班隊會中對禮儀常規(guī)做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。開展以“爭做禮儀小標(biāo)兵”為主題的中隊會。并結(jié)合學(xué)校的其他活動和時對同學(xué)進(jìn)行禮儀教育。

1)進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。

主動有禮貌地稱謂自身所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。

2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,老實的優(yōu)良品質(zhì)。

3)、愛家長、愛教師、愛集體。

4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。

5)、向兒童講解一些簡單的實際中常見的事理,使同學(xué)能獲得最起碼的是非觀念。

3、深化愛國主義教育

本學(xué)期我還要召開家長會,向家長匯報同學(xué)們各方面的情況,也和時讓家長了解學(xué)校開展的各項活動,以得到家長們的支持,使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合在一起,收到事半功倍的效果。另外,同學(xué)在校有了問題我還要通過電話和時與家長聯(lián)系相互配合把問題解決,使同學(xué)在思想上有所改變。

1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,在當(dāng)前,加強對同學(xué)的愛國主義教育十分迫切。我們不只要告訴同學(xué)為什么愛國,更要告訴同學(xué)怎樣做才是愛國,愛國首先從愛家長、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。

學(xué)校德育工作計劃 德育工作計劃匯總篇四

提到德育,我們就會說德育為首,這無疑說明的德育在學(xué)校工作的重要地位,我們學(xué)校的德育工作有著良好基礎(chǔ),在全市也有一定影響,但存在的問題也是有目共睹,例如學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)、德育活動的實效性與針對性、班主任班級管理能力的提高,這一切困擾著我,也困擾著大家,我想在新的一個學(xué)期中,我們學(xué)校的德育工作還是要從兩個方面來下工夫,一是要認(rèn)真落實關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一系列文件精神和相關(guān)部署,積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀,努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。二是要加強德育工作者隊伍建設(shè)和工作機制建設(shè),扎實開展學(xué)校德育工作,努力提高德育工作針對性、主動性和實效性,使我校德育工作有新突破。

二、 關(guān)于班主任隊伍建設(shè)

最近我們經(jīng)常聽到這樣一個詞語,班主任專業(yè)化,那么,什么叫班主任專業(yè)化呢,班主任專業(yè)化就是指,以教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),逐步掌握德育與班主任工作的理論知識,經(jīng)過長期培養(yǎng)訓(xùn)練形成班級德育和班集體建設(shè)與管理的能力和技巧,提高自身的學(xué)術(shù)地位和社會地位,全面有效地履行班主任職責(zé)的過程。 我們學(xué)校的班主任在向?qū)I(yè)化水平發(fā)展上還有許多的工作要做。新學(xué)期,我們將從以下四個方面來促進(jìn)班主任專業(yè)化的發(fā)展。

一是要開好班主任例會,有計劃、有重點地探討班主任工作的重點難點問題,今年xx市將出臺《xx市班主任一日工作常規(guī)》,我們?nèi)w班主任老師一定要貫徹好,執(zhí)行好。

二是認(rèn)真抓好班主任全員培訓(xùn),積極開展班主任大練功活動,推動班主任校本化培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn),召開班主任經(jīng)驗交流會,為班主任學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長平臺,提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

四是加大德育骨干教師的培養(yǎng)力度,要為優(yōu)秀的班主任脫穎而出創(chuàng)設(shè)機會,我們的每一位班主任老師,特別是青年班主任老師都要把能成為xx市德育能手、德育帶頭人成為自己的目標(biāo),對照參評條件,不斷努力,德育處要提供舞臺,全力以赴,幫助班主任老師實現(xiàn)目標(biāo)。

三、關(guān)于德育品牌的創(chuàng)建

特色是立校之本,德育工作也要有特色,特色上升到一定階段,就形成品牌。

德育品牌就是指就是經(jīng)過長期的積淀與考驗,探索與發(fā)展,正在形成一系列能凝聚教育理念,獨具文化特色,對少年兒童成長產(chǎn)生深刻影響并為社會廣泛認(rèn)同的德育活動。我們來仔細(xì)分析這個定義,他可以從三個方面來理解,一是凝聚教育理念,也就是說要有一定的教育理念,二是獨具文化特色,也就是說創(chuàng)新,不能人云亦云,三是對少年兒童成長產(chǎn)生深刻影響并為社會廣泛認(rèn)同,就是說要有實效性,有社會上有一定影響。 搞清概念之后,我們就可以得出這樣的結(jié)論,目前我們學(xué)校沒有自己的德育品牌,甚至連特色都稱不上,也就是說,我們學(xué)校的德育的工作是沒有特色的。

上學(xué)期我們已明確提出要把“讀中華美文,做少年君子”作為我校的德育品牌建設(shè)目標(biāo),現(xiàn)在我們只是一個目標(biāo),還成不了特色,選擇這樣一個目標(biāo)是因為我們學(xué)校的有這一方面是有一定基礎(chǔ)的,并且閱讀與學(xué)生成長方面我們已以有一自己的一些教育理念,“讀中華美文,做少年君子”許多學(xué)校都在搞,如果重復(fù)走別人的路,那同樣不能稱之為特色,我們必須要自己的張小特色,本學(xué)期,在德育品牌的打造上德育處已經(jīng)有了一定的思考,本學(xué)期我們將編好一本少先隊的校本課程,這個課程緊扣少先隊輔導(dǎo)員綱要,緊密圍繞雛鷹爭章活動,將書香校園與輔導(dǎo)員綱要推進(jìn)、與雛鷹爭章活動結(jié)合,是一個創(chuàng)新,本學(xué)期我們還要扎實做好“經(jīng)典誦讀在學(xué)校德育中的應(yīng)用研究” 、“開展讀書活動,促進(jìn)少先隊文化建設(shè)的研究”兩個課題的研究工作,要爭取請專家來指導(dǎo),進(jìn)行市級成果展示,以不斷擴大影響,力爭在兩三年之內(nèi)作出成果、創(chuàng)出品牌。

有德育品牌創(chuàng)建的過程中,我們特別需要全校老師特別是班主任的支持,因此如果在工作需要你幫忙的話,希望不要拒絕。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我校德育工作將從教師和學(xué)生兩大方面著手,在教師方面著重教師的師德師風(fēng)建設(shè),關(guān)注班主任隊伍的建設(shè),關(guān)愛教師的成長。在學(xué)生方面大力加強青少年思想道德教育,貫徹團第十七屆人民代表大會精神,激勵我校少先隊員立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美勞全面發(fā)展,著重以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點,創(chuàng)造性地開展工作,開創(chuàng)我校德育教育的新局面。

二、工作要點

1. 開展每月“先進(jìn)班級”評比活動,通過學(xué)生班級衛(wèi)生、標(biāo)志佩戴、路隊的檢查、中隊課和五六年級輪值,促進(jìn)班主任工作的落實和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.加強少年兒童的道德教育,結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報和升旗儀式的作用,重視在少年兒童中培育、弘揚民族精神。

3.開展“中國夢”系列活動,并通過形式多樣的檢查、比賽來提高活動的質(zhì)量。

4.加強輔導(dǎo)員隊伍(班主任)建設(shè),激發(fā)少先隊工作創(chuàng)造力,提升輔導(dǎo)員理論與實踐水平。

5. 開展陽光體育大課間活動,落實學(xué)生每天鍛煉一小時,全面推進(jìn)素質(zhì)教,提高學(xué)生身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康。

三、具體工作

九月份:

第一周:

2.發(fā)放各項政教類記錄本、考勤表。

3.舉行開學(xué)典禮,提出新學(xué)期目標(biāo)要求。

4.各班開學(xué)第一節(jié)課舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊會課。

5.紅領(lǐng)巾廣播站新學(xué)期開播。

6.召開一年級家長會。

7. 籌備陽光體育大課間活動。

8. 對各中隊升旗儀式進(jìn)行訓(xùn)練。

9. 召開班主任工作會議。

10.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

第二周:

1.開展慶祝教師節(jié)活動。

2.大隊干部、新播音員競選。

3. 開展交通安全教育活動。

4.陽光體育大課間訓(xùn)練。

5. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

第三周:

1.對班長、中隊長進(jìn)行培訓(xùn)。

2. 陽光體育大課間訓(xùn)練。

3. 播音員培訓(xùn)。

4. 開展“弘揚民族精神,爭做文明學(xué)生”主題中隊會。

5. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

6. 一年級有上學(xué)恐懼癥的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)——《學(xué)校也是我的家》

第四周:

1.陽光體育大課間訓(xùn)練。

2. “我的夢 中國夢”校園文化布置。

3. 做好一年級新隊員的隊前教育、入隊申請工作。

4. 陽光體育大課間訓(xùn)練。

5. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

6. 評選出本月優(yōu)秀班級。

十月份:

第一周:國慶休假。

第二周:

1.各班召開“點燃我的夢”主題中隊會。

2.開展新隊員入隊儀式。

3. 陽光體育大課間訓(xùn)練。

4.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

第三周:

1.開展家長走進(jìn)孩子們課堂活動。

2. 六年級女生進(jìn)行分批生理健康教育——《正確認(rèn)識自己》

3. 六年級男生進(jìn)行分批生理健康教育——《正確認(rèn)識自己》

4. 陽光體育大課間訓(xùn)練。

5.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

第四周:

1.各班召開“堅持我的夢”主題的中隊會。

2. 籌備各年級家長會。

3. 陽光體育大課間訓(xùn)練。

4.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

5.評選出本月優(yōu)秀班級。

十一月份:

第一周:

1. 四、五、六年級開展“你有夢、我有夢,我們都有中國夢”現(xiàn)場手工制作大賽。

2. 開展手拉手活動。

3.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

第二周:

1. 一、二、三年級學(xué)生開展“我的中國夢——誦經(jīng)典,做文明學(xué)生”詩朗誦比賽。

2. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

第三周:

1.各班組織開展關(guān)愛“進(jìn)城務(wù)工子弟”、“留守兒童”中隊實踐活動。

2. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

第四周:

1.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

2. 評選出本月優(yōu)秀班級。

十二月份:

第一周:

1. 各中隊召開“探索我的夢”中隊會。

2. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

第二周:

1. 五年級女生進(jìn)行分批生理健康教育——《正確認(rèn)識自己》。

2. 五年級男生進(jìn)行分批生理健康教育——《正確認(rèn)識自己》。

3. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

第三周:

1. 各中隊召開“我的夢 中國夢”中隊會。

2. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

第四周:

1. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

2. 評選出本月優(yōu)秀班級。

一月份:

1. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

2. 評選出本月優(yōu)秀班級。

3. 做好優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生和優(yōu)秀干部評比活動。

4.評選優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀播音員。

5.期末工作總結(jié)。

6.舉行閉學(xué)會,進(jìn)行寒假安全教育。

1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行每學(xué)期學(xué)校制訂的《德育工作計劃》,并以該計劃作為該階段德育工作為指導(dǎo)開展德育工作。

2、學(xué)校按要求成立有關(guān)德育工作的相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。并定期召開會議,做好記錄,以便檢查。

3、各教師都要積極參加學(xué)校和上級主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學(xué)期的崗位百分制中酌情扣分,并要補學(xué)有關(guān)內(nèi)容。

4、學(xué)校教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門處理。

5、學(xué)校要根據(jù)各階段學(xué)生的思想動向每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的班主任工作研究,并做好記錄,以便檢查。

6、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計劃》制訂出班計劃。遲交或缺交者于該學(xué)期的崗位百分制中酌情扣分。

7、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

9、學(xué)校要加強與法制單位的聯(lián)系,聘請法制人員給師生上法制課,每學(xué)期至少一次,或利用法制部門提供有關(guān)資料給學(xué)生上課、出板報等。

10、要加強學(xué)校的校園文化建設(shè),增強校內(nèi)德育氛圍,各班要充分利用班、校的墻報出版有關(guān)德育教育內(nèi)容的板報。每月至少一期。

11、學(xué)校于每學(xué)期都對學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關(guān)的填報工作。

12、少先隊要發(fā)揮其作用,要按計劃開展形式多樣的思想教育活動。

13、學(xué)校要加強與家長的溝通聯(lián)系。通過家長會、家訪等開展家教活動,使學(xué)校、家庭、社會等形成合力,共同做好學(xué)生的思想教育工作。

學(xué)校德育工作計劃 德育工作計劃匯總篇五

六年級六班現(xiàn)有人數(shù)20人,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。

個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

本學(xué)期努力使班級周周掛旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

1、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

2、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評比

根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn),利用班級日志進(jìn)行每周評比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn),每一項都有專門的小干部負(fù)責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),并適時獎勵,更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù),對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花,多得金星。

3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育

面對安全意識淡薄的中學(xué)生,要經(jīng)常去說、去強調(diào),危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學(xué)按時回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

總之,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。

三月

1開學(xué)報到,檢查作業(yè),分發(fā)書本,收舊利廢

2、交流假期生活見聞

3、辦好墻報

4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1、做好看護、特長班的各項工作

2、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動

3、繼續(xù)進(jìn)行安全教育

四月、五月

1、進(jìn)行愛國主義教育

2、為學(xué)校舉辦各種活動做準(zhǔn)備

六月、七月

1、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作

2、評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生

3、迎接期末考試,填寫各類表冊

4、做好放假前的各項工作

5、安排好暑假生活

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