2023年學校輔導班工作計劃匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 16:18:37
2023年學校輔導班工作計劃匯總
時間:2023-08-25 16:18:37    

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023年學校輔導班工作計劃匯總篇一

教師對學生依次進行作業(yè)輔導。由于學生學習程度有所不同,故教師以“學困生填平補齊,學懂生復習鞏固,學優(yōu)生競賽輔導”的原則實施分層教學,以保證學生保質保量、高效率地完成作業(yè),提高學習成績。

每周一和周三下午14:30――15:20,每次每次上課五十分鐘。

有余數(shù)的除法

認識時分

認識方向

認識萬以內的數(shù)

分米和毫米

兩三數(shù)的加法和減法

認識角

數(shù)據(jù)的收集和整理

2023年學校輔導班工作計劃匯總篇二

(一)數(shù)與代數(shù)

1、第二單元“有理數(shù)及其運算”

有理數(shù)的概念及其加減乘除,乘冪運算,以及用計算器進行簡單的有理數(shù)運算。

2、第三單元“字母數(shù)字”

引入字母表示有理數(shù),實現(xiàn)從數(shù)字到公式的飛躍。然后介紹了代數(shù),代數(shù)的值及其相關概念,多項式的升降冪排列。在這些概念的基礎上,引入了相似項的概念、相似項的合并規(guī)則、去括號加括號規(guī)則。

(二)空間與圖形

1、單元1“豐富的圖形世界”

通過生活中熟悉的圖形進行研究,包括圖形的形狀、構圖、屬性、展開和折疊、圖形的橫截面、圖形的方向視圖等。

2、第四單元“平面圖形及其位置關系”

識別線段、光線、直線、角度、平行、垂直等相關概念,利用尺子、三角形、量角器、圓規(guī)等幾何工具,從事折紙、建模、畫角度、線段、平行線、垂直線、制作拼圖、設計圖案等活動。

(3)統(tǒng)計與概率

1、第五單元“一維線性方程”

本文主要介紹方程和一維線性方程的相關概念,求解方程并用于解決實際問題。

2、第六單元“生活中的數(shù)據(jù)”

通過對報紙上數(shù)據(jù)的分析,學生可以了解三種統(tǒng)計圖的不同特點,并根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計圖來描述數(shù)據(jù)。

3、第七單元“可能性”

這一部分的主要內容是學習事件的發(fā)生有必然性、可能性和不可能性,可能性有大有小。

這個班有一個學生,是女生。從性格上看,學生性格內向、靦腆;從學習情況來看,學生基本可以努力學習,但缺乏接受新知識的能力,數(shù)學基礎較差。學生的數(shù)學思維能力需要提高。

(一)認真學習新課程標準,鉆研新教材,根據(jù)新課程標準拓展教材內容,認真聽課,批改作業(yè),認真指導,認真做試卷,讓學生學會認真。

(二)激發(fā)學生興趣,向學生介紹數(shù)學家、數(shù)學史,介紹相應的數(shù)學趣味題,給出相應的數(shù)學思維題,激發(fā)學生興趣。

(三)數(shù)學建模,課件演示。讓學生樂在其中,樂在其中。

(4)開展教學實驗,

獲得成功感,使優(yōu)生更優(yōu),差生逐漸趕上。

第一單元豐富的圖形世界在兩個半期復習中穿插復習

第二單元有理數(shù)及其運算2課時(10月16日、10月23日))

第三單元字母表示數(shù)1課時(10月30日)

半期整理與復習1課時(11月6日)

第四單元平面圖形及其位置關系1課時(11月13日)

第五單元一元一次方程1課時(11月20日)

第六單元生活中的數(shù)據(jù)1課時(11月27日)

半期整理與復習1課時(12月4日、12月11日)

第七單元可能性1課時(12月25日)

期末總復習2課時(1月8日、1月15日)

2023年學校輔導班工作計劃匯總篇三

1、成立創(chuàng)綠工作組,由園長擔任工作領導小組組長,副園長擔任工作小組組長,并全面負責,各部門協(xié)調配合,全園師幼廣泛行動起來,使創(chuàng)建工作擺在創(chuàng)綠活動較重要的位置。

2、依據(jù)創(chuàng)建的總要求,廣泛開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使綠色意識深入人心。自開園以來,我園一貫堅持對幼兒進行環(huán)保教育,已逐步形成自己幼兒園的活動特色,如我園一直堅持開展的“我與花兒、草兒、樹兒對對話”及“廢舊電池回收活動”等等。

3、逐步規(guī)范各類教育活動及工作步驟,聘請有關專家進行必要的創(chuàng)建工作指導,爭取付出的工作能有所收獲,予以認同。

1、成立有幼兒園領導、園家委會代表等成員組成的幼兒

園環(huán)境保護及環(huán)境教育的領導小組,并由園長任組長,策劃、組織開展幼兒園環(huán)境教育工作。

2、在全園各班教師中推選出響應的環(huán)保組織,環(huán)保積極分子,成立園綠色環(huán)保小組。形成“園——班——組”三級環(huán)保網(wǎng)絡系統(tǒng),落實幼兒園各項計劃、活動,努力使幼兒園環(huán)保教育步入規(guī)范化、經(jīng)?;椭贫然壍?。

1、落實措施,有效管理,進一步綠化美化環(huán)境,提升幼兒環(huán)境。

幼兒園自然環(huán)境是我們看得到摸得著的環(huán)境教育最淺層次的要求,也是提高我們幼兒和老師環(huán)境意識的最有效的途徑。

2、加大宣傳力度,創(chuàng)建濃厚的環(huán)境教育的氛圍。

(1)為班級和環(huán)保小組訂閱關于環(huán)境教育方面的雜志。通過有輔導的閱讀來提高教師的環(huán)保意識。

(2)充分利用好幼兒園宣傳基地——宣傳欄等,向家長、社會、學生進行宣傳。

(3)做好對外宣傳工作。通過開展有組織的重大環(huán)保教育活動,借機向社會宣傳,以提升環(huán)保教育的效果。

1、幼兒園實踐活動。美麗的國泰美麗的家,永遠的美麗靠大家。各班衛(wèi)生定期檢查。

2、課外時間活動。

(1)深入開展“我們是地球人,我愛藍天、碧水”收集廢舊電池環(huán)保系列活動,讓幼兒以實際行動為美化家園作出貢獻。

(2)結合家長幼兒園開展好“家庭綠色行動”。定時間、定內容向家長宣講環(huán)境保護知識教育和公民行為要求,號召家長開展綠色消費。

3、環(huán)保節(jié)日活動。利用環(huán)保節(jié)日,組織開展好各類環(huán)境教育活動,成為教育活動的重要內容。深入開展好“植樹節(jié)”等系列活動,有重點地開展好“世界地球日活動”、“世界環(huán)境日”等環(huán)保節(jié)日活動。

4、積極開展好社會實踐活動。

(1)各班開展“綠地、樹木認領、認養(yǎng)”活動,為我們生活的環(huán)境帶來更多的綠。

(2)走向社會開展好環(huán)境保護的宣傳活動。以亭趾街道為中心開展好宣傳活動,使綠色意識,綠色行動走向社會,號召人們?yōu)槊阑覀児餐娜祟惣覉@多做一些努力。

1、強化各領域滲透意識。各領域根據(jù)教育、教學目標,列出環(huán)境教育的結合點,統(tǒng)一制定總目標,確定各領域、各年齡段的有關落實點,真正使環(huán)境教育落實在各科教學中。

2、充分利用晨談、餐前、餐后活動給幼兒滲透環(huán)境教育活動,讓幼兒在這中間認識環(huán)境教育,理解環(huán)境教育,體驗環(huán)境教育。

1、園長室全面負責創(chuàng)建活動的開展,協(xié)調各部門的工作。

2、團支部要開展好宣傳活動,包括宣傳欄的宣傳,并指導組織開展好學生各項環(huán)保教育活動,特別是收集廢舊電池、環(huán)保重大節(jié)日活動。

3、教師要積極配合舉辦環(huán)境教學專題活動,通過活動,激發(fā)幼兒參與環(huán)保事業(yè),創(chuàng)建綠色學校的熱情。并深入研究環(huán)境教育的研究,探索更有效地進行環(huán)境教育的有效途徑,更好地將環(huán)境教育滲透到各領域的教育教學中。

4、保育員要積極搞好外面的衛(wèi)生工作。

5、后勤處要配合創(chuàng)建活動,進一步作好幼兒園綠色消費規(guī)劃,作好幼兒園綠色規(guī)劃工作,并對幼兒園的綠色環(huán)境設施進行行之有效的管理。

2月份:

1、學校環(huán)保教育對外宣傳。

2、召開全體教師會議,部門領導會議及創(chuàng)綠領導小組會議,探索環(huán)保教育途徑,不止學期環(huán)保教育的任務。

3、將環(huán)境教育融入教師教學工作計劃、部門工作計劃、班主任工作計劃,并著手組織實施。

3月份:

1、組織教師及幼兒參觀環(huán)境教育基地。

2、環(huán)保小組活動正常開展。

3、“植樹節(jié)”專題教育。

4月份:

1、“清明節(jié)”踏青采風活動。

2、各年齡段教師安排的活動體現(xiàn)環(huán)境教育。

5月份:

“綠色環(huán)保月”系列活動地展開。

6月份:

1、“創(chuàng)綠”的階段工作的總結與評價。

2、暑期環(huán)保活動的開展。

2023年學校輔導班工作計劃匯總篇四

二年級1班共有學生52人,其中男生26女生26。學生學習語文的興趣較濃,有較強的積極性。能按時完成老師布置的各項任務,有較強的競爭意識,語文成績普遍較好,平時能主動地進行課外閱讀,開展一些語文課外實踐活動,但刻苦學習精神普遍欠缺。但對語文學科的學習比較感興趣,基礎知識掌握比較扎實,但班級中也有個別學生由于低年級時的基礎不扎實,以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學期將教給學生合理的課外學習與復習方法,奠定好良好的語文基礎,使他們能取得更大的進步。

本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念,促進第一課堂的教學,豐富課外生活,提高學生學習語文的興趣和能力,激化學生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧,極大限度地盡快提高學生的學習興趣和語文能力。根據(jù)我校具體教學工作安排現(xiàn)狀特制定語文興趣小組計劃。

為培養(yǎng)學生的個性的特長,培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,努力造就德、、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人,依據(jù)八年級的語文學科特點,努力加強課后管理,發(fā)展學生對大自然對社會的責任感,培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力,從而豐富學生的為培養(yǎng)學生的個性的特長,培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,努力造就德、、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人。

首先、選材要貼近校園、貼近生活、貼近學生。

其次、傳授講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。

(一)健全組織、確定活動時間

各組分別從各小組里挑選出三—五名同學參加活動,有:故事會、朗誦會、表演擂臺賽、繞來繞去等,并在每周的星期五下午如期舉行活動。

(二)具體活動內容

1、寫作口語交際:世界何時鑄劍為犁。

2、寫作訓練:例談親情類話題寫作。

3、寫作口語交際:讓世界充滿愛。

4、寫作口語交際:說不盡的橋。

5、寫作口語交際:蓮文化的魅力。

6、寫作口語交際:怎樣搜集資料。

通過本學期的課外輔導活動,讓各小組內的每位學生在語文基礎知識、基本技能、綜合實踐能力方面都有一個大的提高,并在各方面都得到良好的發(fā)展。

2023年學校輔導班工作計劃匯總篇五

以學校的工作計劃、德育計劃為指導,通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展,達到“助人自助”的教育效果。

1.通過多種形式的宣傳,讓學生正確認識和對待心理輔導,普及心理輔導工作。

2.密切與班主任的聯(lián)系,更好地與德育工作相輔相成。

3.認真細致地做好疏導和跟蹤輔導工作,力求在個案上有所突破。

4.采用科學的管理手段,使輔導工作更加規(guī)范。

留下你的煩惱,帶走我的微笑

個別輔導、團體輔導、家庭輔導

(一)常規(guī)工作:

1.綜合運用多種輔導形式,以個別輔導和團體輔導為主,以點帶面。

2.值班與預約相結合。輔導教師固定值班,主要安排與個別學生見面輔導活動,其他時間的輔導,主要通過提前預約。

3.開通輔導站的固定信箱與電子信箱,對于學生的來信,要有不同方式的回復。

4.利用各種宣傳手段,普及心理保健常識??赏ㄟ^板報、廣播、講座等,讓廣大學生懂得日常心理自我保健,并增強心理健康意識。

5.接待登記制度。值班教師做好值班接待記錄,便于總結工作和定期檢查。

6.建立學生心理檔案,更好地、更全面地記錄學生情況,并做好保密與保管工作。

7.學生特殊情況反饋制度,建立與班主任的雙向反饋,必要時還與學生家長、任課教師取得聯(lián)系,以保證輔導的綜合成效。

(二)開放時間:

每周一------周五中午時間段及周二下午(其它時間的咨詢輔導由學生另行預約)

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