總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
琴行個人工作總結(jié)篇一
1.學(xué)生上課、練琴時家長必須按時接送，星海琴行不負責(zé)接送學(xué)生。
2.正課時間最長為60分鐘，具體的上課時間由星海琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六，日。
至少提前10分鐘到達；如有事不能來上課，家長應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。
4.家長應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少半小時，按時完成 老師留下的作業(yè)；學(xué)樂器并非其他科目，教師只負責(zé)教會怎么去 彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺，每節(jié)課能保證學(xué)生理解，其 余時間需要學(xué)生花時間練習(xí)，學(xué)樂器乃手上功夫。
5.不允許任何學(xué)生在琴房里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何 物件由監(jiān)護人原價賠償。6.不準(zhǔn)在琴行里飲食、大聲談笑。
7.上課時間不準(zhǔn)接打手機，家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。8.不許亂動教室里的每一個電源插座、水龍頭，當(dāng)心電擊或者造成 短路引起火災(zāi)、水災(zāi)，一旦發(fā)生意外后果自負。9.私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責(zé)。
10.在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí)，練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
11.請自覺繳納學(xué)費，如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程，須在本期最后一節(jié)課前 繳納下期學(xué)費。
琴行個人工作總結(jié)篇二
總體來說學(xué)習(xí)樂器有七大好處：
1、提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)： 受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力都具有重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)、道德風(fēng)尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。
2、充實精神生活：
音樂藝術(shù)是人類最廣泛熱愛和樂于接受的藝術(shù)門類。
3、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性：
器樂的練習(xí)和演奏是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、手指各自獨立前提下的靈敏積極活動、雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦左右半球的機能獲得同等發(fā)展并增進互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實，從幼年開始學(xué)習(xí)器樂的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。
4、鍛煉耐力和信心：
演奏需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，器樂學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅強的意志、頑強進取的品質(zhì)，以及踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。
5、提高人的整體能力：
學(xué)過音樂的人，思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都不同于一般人，并更可能取得更大的成功。
6、幫助學(xué)習(xí)：
凡能仔細讀譜、嚴(yán)密而準(zhǔn)確地控制動作的學(xué)生，其數(shù)學(xué)成績一定會上升；凡表情能主動積極而發(fā)自內(nèi)心的學(xué)生，其作文的想象力就會豐富起來；音樂感強的學(xué)生其外語成績一定不會差。因為音樂主要靠耳朵聽，這對學(xué)習(xí)外語的聽力提高大有裨益。
7、調(diào)節(jié)心態(tài)排解壓力和煩惱：
幾歲讓寶寶去接觸舞蹈，學(xué)習(xí)舞蹈是很多家長的難題，害怕早學(xué)影響孩子發(fā)育，晚學(xué)有失去最好的學(xué)舞時機，幾歲開始讓孩子接觸舞蹈培訓(xùn)比較適宜?目前，運動醫(yī)學(xué)界與舞蹈界都沒有肯定的答案。因為孩子生長發(fā)育的個別差異很大，年齡的大小不足以作為判斷的依據(jù)，更何況不同的生長環(huán)境、氣候、營養(yǎng)、社會文化背景以及遺傳等因素，都會影響孩子實際發(fā)有的情形。
舞蹈作為一門有益于孩子身心健康成長的藝術(shù)，初學(xué)時間并無嚴(yán)格限制，只是各年齡段有其最合適的教學(xué)內(nèi)容。
1、嬰兒時期亦可開始“舞蹈”訓(xùn)練，當(dāng)然這一階段只能做些基礎(chǔ)性工作，比如培養(yǎng)嬰兒對音樂的感受，練習(xí)一些簡單的爬行動作等等。
2、4歲以下幼兒。孩子的骨骼韌帶處于不成熟時期，應(yīng)當(dāng)注重興趣的培養(yǎng)與動律的訓(xùn)練，達到四肢協(xié)調(diào)，有節(jié)奏感，如：學(xué)習(xí)一些簡單而有趣的小舞蹈、幾種簡單的步伐，但動作切莫復(fù)雜，不宜給予某一局部動作過多重復(fù)的訓(xùn)練，如蹲、彎腰、跳躍等;亦不宜給予強烈的外力訓(xùn)練，如強壓、強扳等。建議此年齡段的小朋友選擇“母子班”學(xué)習(xí)。
3、4~7歲幼兒。此階段還應(yīng)以動律訓(xùn)練為主，另外可適當(dāng)加入一些簡單的軟開度訓(xùn)練，但應(yīng)當(dāng)恰如其分，不可操之過急。另外此階段不宜進行控制力量訓(xùn)練。同時，家長也要記?。翰荒芤攒涢_度好壞來衡量孩子的學(xué)習(xí)成果。
4、7~12歲兒童。此階段應(yīng)在軟開度方面有更多要求，但由于生理條件逐漸成熟，訓(xùn)練要遵循適度原則，在孩子承受范圍內(nèi)，不要造成對身體的傷害，也不提倡力量型的控制訓(xùn)練，如身體各部位的控制。
同時，這個時期的孩子心理也逐漸成熟，對于一些情感和美感都有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識，因此要讓他們多接觸各種風(fēng)格的舞蹈，包括：芭蕾、古典、民間、拉丁、街舞等舞蹈藝術(shù)形式。
5、12~15歲少年。孩子生長到這一階段，身體條件已經(jīng)基本成熟，應(yīng)當(dāng)進行一些控制力訓(xùn)練，如腿的控制、腰的控制及各種較高難度的跳躍和技巧訓(xùn)練，同時還應(yīng)具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，這就要求教師多進行各類舞蹈的編排，從而使孩子增加學(xué)術(shù)積累。
寶貝學(xué)習(xí)舞蹈一般來說從幼兒園中大班開始，也就是4歲左右，但是現(xiàn)在3歲就學(xué)舞蹈的寶貝也非常多。因為這個年齡段的寶貝對音樂和舞蹈還缺乏理解，只能模仿，所以最初開始學(xué)習(xí)舞蹈時以啟蒙為主，要通過游戲訓(xùn)練寶貝的基本動作，舞姿的訓(xùn)練也要從趣味性開始引發(fā)，再逐步開始學(xué)習(xí)初步的舞蹈小品表演。對寶貝進行比較正規(guī)的舞蹈訓(xùn)練，一般要到小學(xué)以后才開始。4歲一般是開始學(xué)習(xí)舞蹈的最好時期，但學(xué)習(xí)課時一般為1小時左右，但不宜超過1.5個小時。
琴行個人工作總結(jié)篇三
為了更好地為學(xué)員提供教學(xué)服務(wù)及保證教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)員的利益，琴行應(yīng)該如何制定學(xué)員守則呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于琴行學(xué)員守則的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
2、不準(zhǔn)在教室及走廊中喧嘩、跑跳、打鬧;
3、愛護琴行公共設(shè)施，損壞公物照價賠償;
5、課后自覺將上課卡交給老師簽字;
6、學(xué)員需按時預(yù)繳學(xué)費;
9、請假制度(尊重他人時間，也是尊重自己的時間)
10、上課遲到
學(xué)員遲到，按剩下規(guī)定課時上課，教師有權(quán)不對其課時順延;如得到老師口允之下，可以延長補足上課課時。
11、曠課
學(xué)員無故不請假，視為曠課;琴行將扣除學(xué)員當(dāng)課課費。
12、休課
學(xué)員因故請假一個月或以上，需向琴行說明情況，琴行將視為休課處理，可保留其學(xué)籍。
13、補課
因?qū)W員原因，需要補課，學(xué)員需在規(guī)定時間內(nèi)做好補課時間安排;
14、學(xué)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)，積極參加琴行組織的教學(xué)活動，如教學(xué)檢查，實習(xí)演奏會，考核，比賽等。
一.學(xué)員守則
1、遵守琴行各項規(guī)章制度，服從管理人員安排，上課不遲到，不早退，按時完成作業(yè)。
2、不摸電線及插座，注意安全,不追逐吵鬧，不高聲喧嘩，不抽煙,不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫,保持環(huán)境整潔。
3、愛護琴行的各項設(shè)施設(shè)備，保持樂器的清潔和其他財物的完好，不刻劃和損壞樂器，如有刻劃或損壞應(yīng)按市價買斷或賠償。
4、練琴的學(xué)員，要按照規(guī)定的時間練琴，不應(yīng)超時，不影響下一位學(xué)員的練琴時間。
5、請?zhí)崆敖患{下一學(xué)期的課時費。
6、小學(xué)和幼兒園的學(xué)員應(yīng)由家長親自接送，確保路途安全。
二.學(xué)員請假、遲到、曠課處理規(guī)定
1、因故不能按時上課的，應(yīng)提前一天向教務(wù)中心請假(或)，并協(xié)商補課時間，同時向教務(wù)中心登記。未提前一天請假的視為臨時請假，為保證正常的教學(xué)秩序，教師或中心可以不接受臨時請假，按曠課論處，不予補課，并不退課時費。
2、每學(xué)期請假次數(shù)不得超過三次。
3、為不影響下一位學(xué)員的上課時間，嚴(yán)肅紀(jì)律，凡上課遲到者，將不予補足所遲到的時間，教師只按剩余的課時進行授課(友情提示：如教師允許，可以協(xié)商)。
4、無故曠課者，不予補課，并不退課時費。無故曠課三天以上者,教務(wù)中心可做開除處理(學(xué)費不退).小組課或集體課的學(xué)員，不論是否請假或曠課，均不予補課，并不退課時費。
1.學(xué)生上課、練琴時家長必須按時接送，長音琴行不負責(zé)接送學(xué)生。
2.正課時間最長為60分鐘(補課時間要短)，具體的上課時間由長音琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。
3.本琴行保留更改教師及調(diào)動授課時間之權(quán)利，除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時間，規(guī)定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課，家長應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。
4.若假期間提供免費練琴輔導(dǎo)，請家長自由選擇，錯過不補。
5.家長應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的作業(yè);學(xué)樂器并非其他科目，教師只負責(zé)教會怎么去彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺，每節(jié)課能保證學(xué)生理解，其余時間需要學(xué)生花時間練習(xí)，學(xué)樂器乃手上功夫。
6.請注意學(xué)樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。
7.不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。
8.不準(zhǔn)在教室里飲食、大聲談笑。
9.上課時間不準(zhǔn)接打手機，家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。
10.不許亂動教室里的每一個電源插座，當(dāng)心電擊或者造成短路引起火災(zāi)，一旦發(fā)生意外后果自負。
11.私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責(zé)。
12.在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí)，練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
13.請自覺繳納學(xué)費，如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程，須在本期最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費。
14.在長音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù)(免費上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務(wù)，而且要收取一定的調(diào)試費用。
琴行個人工作總結(jié)篇四
藝術(shù)改變?nèi)松?，選擇決定未來，在您快樂的音樂學(xué)習(xí)之路上，天音琴行將是您永遠的朋友。
天音琴行以“專業(yè)的音樂教育、專業(yè)的樂器銷售”為宗旨，為廣大音樂愛好者和社會各界人士提供最好的音樂教育和樂器銷售服務(wù)，傾力打造天祝音樂藝術(shù)第一品牌。
我行長期經(jīng)銷各類高中低檔樂器、音響設(shè)備、演出用品，我們本著“質(zhì)量第一，誠信至上”的經(jīng)營理念，將以上乘的質(zhì)量、優(yōu)惠的價格、周到的服務(wù)、專業(yè)的指導(dǎo)為您服務(wù)，熱忱歡迎廣大新老客戶光臨選購。
琴行主要經(jīng)營的樂器品種有：鋼琴、電子琴、電鋼琴、手風(fēng)琴、民謠吉他、電吉他、電貝司、架子鼓、二胡、板胡、笛子、古箏、葫蘆絲、蕭、小號、薩克斯、黑管、小提琴、口琴、口風(fēng)琴、樂器音箱等。
專業(yè)就是實力，實力就是質(zhì)量。相約天音琴行，圓您音樂之夢。
琴行個人工作總結(jié)篇五
1.所有任課老師不得遲到.準(zhǔn)時出席各類會議 2.所有任課教師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作。
3.成績每月考核一次。且記錄在案，并作為教學(xué)檔案長期保存。4.教師要為人師表，嚴(yán)于律己；穿戴整潔，端莊大方，佩帶首飾適度，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。
5.老師不許體罰或變相體罰學(xué)生；要注意保護學(xué)生自尊心.6.教學(xué)思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣；靈活而不凌亂.7.不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠近的表示。
8.教師一切請假，任課教師需提前在告知學(xué)生，做好調(diào)課時間安排。及時做好和家長的溝通工作。謹(jǐn)防落掉一個學(xué)生，引起家長不必要的不滿。
1．使用琴房的全體師生應(yīng)自覺維護琴房內(nèi)秩序，愛護琴房衛(wèi)生，不準(zhǔn)弄臟和損壞琴房內(nèi)設(shè)施，墻壁及門窗，不亂寫亂畫，不隨地吐痰、不亂扔紙屑和其他雜物。
2．使用琴房及設(shè)備，必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，愛護房內(nèi)設(shè)備，因責(zé)任事故造成設(shè)備損壞的，要追究使用人的責(zé)任。
3．未經(jīng)管理人員同意，任何人不得私自移動、拆卸、安裝、調(diào)換或借出琴房內(nèi)儀器設(shè)備。
4．教師及家長共同監(jiān)督學(xué)生，不可亂砸琴鍵，琴蓋要小心輕放，練習(xí)完畢后蓋好琴蓋，避免灰塵進入琴鍵影響琴的音質(zhì)；水杯，飲料等不能放在鋼琴上面，防止水倒入琴中損壞鋼琴，違者按規(guī)定處罰。
5．未經(jīng)同意不得擅自動用任何設(shè)備。任何人不得在琴房大聲喧嘩，打鬧，不準(zhǔn)亂竄琴房，與專業(yè)學(xué)習(xí)無關(guān)人員不得進入琴房。
6．養(yǎng)成良好的用琴習(xí)慣，使用時要自覺維護鋼琴及其他設(shè)備的安全和整潔，用琴后要自覺關(guān)斷電源等設(shè)備，關(guān)好琴房門窗。
7．發(fā)現(xiàn)鋼琴及設(shè)備若有損壞，應(yīng)如實告知老師，否則追究當(dāng)時用琴人員責(zé)任。凡損壞、丟失儀器設(shè)備，均應(yīng)查清原因，并按照中心相關(guān)管理制度予以處理。
8．琴房每次使用后，管理員要核查房內(nèi)設(shè)備，檢查電源等設(shè)備和門窗是否完全關(guān)好。
9．琴房內(nèi)嚴(yán)禁煙火。管理員要定期清潔房內(nèi)衛(wèi)生，并經(jīng)常檢查琴房內(nèi)的安全和消防設(shè)施，經(jīng)常檢查琴房設(shè)備，發(fā)現(xiàn)異?；螂[患要及時處理和報告。
10.要愛護中心鋼琴及其他設(shè)施，故意損壞或人為造成的不必要損壞，均照價賠償，情節(jié)嚴(yán)重者上報教務(wù)處給予處分，并處以罰款。
望各科老師及學(xué)生家長予以配合，自覺遵守！
學(xué)生規(guī)章制度
一、紀(jì)律管理
1.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守輔導(dǎo)班的各種規(guī)章制度，勤奮好學(xué)，團結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生，愛護公物，講究文明禮貌.2.上課期間,學(xué)生須保持安靜,不得大聲喧嘩,打鬧,上課間不準(zhǔn)帶手機，mp3.3.不得無故在室內(nèi)走動.4.學(xué)生須自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰；課后請將自己的廢棄物放到指定的地點；不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。
5.不得攜帶玩具等進入教室，不得在學(xué)習(xí)時間吃零食.學(xué)生自覺服從老師管理，如有任何建議和意見可單獨向老師反映。6.上課時如發(fā)生突發(fā)事件,聽從老師指揮和安排。
7.請學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到藝術(shù)中心，如有丟失,后果自負。
8.學(xué)習(xí)完經(jīng)老師同意后即刻回家，不許故意逗留、打擾別人學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)管理：
1.學(xué)生到班后需如實向老師匯報作業(yè)、所學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果，以方便老師查閱、輔導(dǎo)。
2.每科作業(yè)需單獨完成,完成后主動交與老師,不懂的進行單獨講解。3.每天家庭作業(yè)完成后，老師適量安排針對性輔導(dǎo)，要求學(xué)生自覺服從老師安排。
琴行個人工作總結(jié)篇六
甲方： 企業(yè)注冊號：乙方： 身份證號：根據(jù)琴社發(fā)展及教學(xué)的需要，結(jié)合實際，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，達成如下協(xié)議： 2015 年 日至月甲方聘請乙方擔(dān)任課程的教學(xué)工作。
1、甲方按每節(jié)課的如有乙方介紹過來，每人所交第一次學(xué)費中提成10%
2、每期班開課前甲方向乙方提供上課時間表、學(xué)生花名冊，課程教學(xué)大綱、教學(xué)音樂及其他教學(xué)所需材料。
3、甲方有權(quán)對乙方進行平時教學(xué)檢查、學(xué)期（年）考核。肯定成績，指出不足。主要檢查教學(xué)進度、教案、作業(yè)布置及批改和平時上課情況。進行聽課和教學(xué)測評，對教學(xué)效果差，學(xué)生意見大的予以辭退。
1、乙方應(yīng)經(jīng)常主動與中心負責(zé)人聯(lián)系，研究有關(guān)教學(xué)中存在的問題，接受教學(xué)質(zhì)量檢查日常教學(xué)評價，及時放映學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，對甲方的教學(xué)管理可提出意見或建議。
2、維持課堂紀(jì)律正常的教學(xué)秩序。對缺。勤的學(xué)生以適當(dāng)?shù)陌才艜r間補習(xí)，對學(xué)生突發(fā)意外情況的，乙方應(yīng)及時和中心負責(zé)人或家長聯(lián)系并采取合理的應(yīng)急措施。
3、乙方發(fā)生特殊事由不能按時間上課的，應(yīng)提前一天通知甲方，事后由甲方安排乙方給學(xué)生上課。反之，甲方如因故停課，應(yīng)提前一天通知乙方。
4、乙方因嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，遵守課堂教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時完成教務(wù)處規(guī)定課程的講授、指導(dǎo)、批改等教學(xué)任務(wù)。
5、按時報送學(xué)生成績。
6、禁止無故停課，原則上不得調(diào)課，確因故需停課或調(diào)課，必須經(jīng)教務(wù)處同意后，方可辦理。
7、如乙方單方面要求終止合同，需提前15個工作日以書面形式通知教務(wù)處，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后才方可解除合同，凡中途解除合同的教師，扣除定金及當(dāng)月工資作為違約賠償。
8、乙方在甲方任課期間，應(yīng)自覺遵守甲方的工作紀(jì)律。
9、乙方在甲方任課期間，期間一切安全責(zé)任自負，與甲方無關(guān)。
10、關(guān)于樂器方面乙方有義務(wù)為琴社銷售，宣傳及維修。
1、講課無教案或不按照授課計劃進行授課
2、上課遲到、早退、缺勤或隨意離開課堂。
3、不履行手續(xù)，擅自調(diào)課、停課。
4、不履行本合同或違反教學(xué)中心規(guī)章制度。
5、私下給琴社學(xué)生授課或是私下帶走琴社學(xué)生授課。
6、私下銷售有關(guān)培訓(xùn)類的一些樂器，教材及配件給琴社學(xué)生。
7、向?qū)W生推薦或帶領(lǐng)學(xué)生去琴社以外的琴行。
8、在工作期間，非自然因素曠課的，每次給予100元人民幣處罰。
9、甲方因未及時發(fā)放課酬（工資）或未按約定提供必要的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施，乙方以單方面解除合同。
1、本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。
2、如乙方有特殊原因想解除合同，須提前15個工作日以書面形式通知甲方，反之，甲方想解除合同，也應(yīng)提前15個工作日通告乙方，如沒有提前通知造成乙方損失的，應(yīng)當(dāng)賠償乙方當(dāng)月課費一倍的費用。
3、經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，本合同可以解除。
4、本合同一式兩份，甲方一份，乙方一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字有效。
甲方（蓋章）： 乙方（簽字）：
簽 約 時 間：20xx年月日簽 約 時 間：20xx年月日
琴行個人工作總結(jié)篇七
潘思佳：親愛的老師們 鄭權(quán)：可愛的同學(xué)們 陳：尊敬的各位來賓
范：親愛爸爸媽媽 爺爺奶奶們 4合：大家晚上好！
范：擁抱盛夏的熱情 潘：收獲秋天的碩果 鄭：感受嚴(yán)冬的飄雪
潘 鄭 ：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
陳 范：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂表達，健康成長。!4合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧海川音樂中心手拉手感恩新年音樂會現(xiàn)在開始。鄭權(quán)：首先給我們帶來精彩節(jié)目的是幼兒組鋼琴獨奏表演，分別有許嘉琪琪的《粉刷匠》/ 任子豪的《蝴蝶》/朱嘉琪的《送別》/馬爾路的《鈴兒響叮當(dāng)》/方心妍的《嘀哩嘀哩》/孫含玥的《娃哈哈》/ 胡楊凱的《童年》/方子瑤的《不再麻煩好媽媽》請欣賞（依次上場）
陳：把掌聲再次送給我們鋼琴幼兒組的小朋友，他們雖小，但他們的琴聲優(yōu)美。下面將由我們李佳宣、何雨霏兩位小朋友給大家?guī)礓撉俸献嗲俊缎〖t帽》掌聲有請 潘思嘉：：把掌聲再次送給他們，接下來啊，有請我們的黃晨希/黃翔給大家?guī)砗J絲合奏《美麗的金孔雀》，掌聲有請。
鄭：感謝，黃晨希/黃翔兩位小朋友的精彩表演，讓我們把掌聲再次送給他們，下面啊，將有請周老師學(xué)給我們帶來雙排鍵獨奏《 》，會唱的可以跟著唱哦。掌聲有請。
把掌聲送給我們帥氣的周老師，將有我們鋼琴兒童組的學(xué)員給我們帶來精彩的節(jié)目。他們分別是諸子豪的《小星星》/龔哲軒的《數(shù)鴨子》/鄭舒含《二月里來》/祝超毅《紅河谷》/虞歡晨的《愛的羅曼史》/高雅馨《雪絨花》/；呂偉杰《神秘園之歌》/徐益平的《千與千尋》/傅佳敏的《蝸牛與黃鸝鳥》，廖紫妍《我愛北京天安門》請欣賞。
范：讓我們再次把掌聲送給他們，他們真的很棒噢。下面有請施俊濤給大家?guī)硭_克斯獨奏《牽手》。掌聲有請。
陳：讓我們再次把掌聲送給我們小帥哥施俊濤，下面讓我們掌聲有請馬余慶、馬俊哲、陳晨灝、陳奕宸四位小帥哥為我們帶來吉他彈唱《蘭花草》掌聲有請。
潘：掌聲再次送給他們，下面繼續(xù)有請陳伯辰給大家?guī)砗J絲獨奏《竹林深處》，掌聲有請。
接下來有請陳祖伊/向欣妍給我們帶來四手聯(lián)彈《新年好》/掌聲有請。
潘：謝謝萬姿辰帶來的精彩的節(jié)目，掌聲再次送個她。
鄭：我們要感恩父母，就像小草感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。有請由海川的老師們和陳可穎/高雅馨給我們帶來手語歌曲《感恩的心》，掌聲有請。
潘：感謝爸爸媽媽給我們寶貴的生命，帶我們來到這個美麗的世界上，讓我們享受五彩生活。
鄭：有時我很淘氣，惹得爸爸媽媽生氣，在這里我想對你們說對不起，以后我會竟聽你們的話，好好學(xué)習(xí)，做一個乖孩子。
陳：感謝各位爸爸媽媽在繁忙之際，抽出寶貴的時間參加我們這次的音樂會。
今天他們將用行動與話語表達他們對你們的愛。
下面將有請我們的快樂寶貝星仔捧上我們精心準(zhǔn)備的康乃馨，而這花是由我們的小朋友親自送給我們的爸爸媽媽，請我們的小朋友依次從星仔手中那一枝花，然后走到爸爸媽媽身邊。（站好）下面讓我們一起觀看vcr。（視頻結(jié)束送上鮮花，播放音樂《愛我就抱抱我》）請爸爸媽媽給我們小朋友一個擁抱，一個吻。孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他們都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對您的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪。今天他們是最棒的。
陳：我們精彩的節(jié)目繼續(xù)，下面將由我們古箏的學(xué)員帶來精彩節(jié)目，首先有請陳霖靜，張櫻溪/丁心芮個大家?guī)砉殴~合奏《小燕子》掌聲有請。
鄭：掌聲再次送給他們，繼續(xù)有請陳想/李子宣/潘思嘉給大家?guī)砉殴~合奏《小城故事多》掌聲有請。
潘：掌聲再次送給他們，下面有請廖偉杰給我們帶來葫蘆絲獨奏《清清玉湖水》，掌聲有請。
陳：謝謝，廖偉杰帶來的優(yōu)美曲目，接下來有請鄭權(quán)、陳毅凡，虞斌皓帶來的吉他彈唱《友誼地久天長》，掌聲有請。
潘：接下來繼續(xù)有請少年組鋼琴學(xué)員給大家?guī)砭使?jié)目。首先有請請傅子怡給大家?guī)怼栋?，我的太陽》掌聲有請。鄭：接下來有請徐子杰帶來《a小調(diào)圓舞曲》，掌聲有請。
潘：把熱烈的掌聲送給他，下面繼續(xù)有請朱琪給大家?guī)怼缎【聘C》，掌聲有請。
鄭：下面有請羅綺薇給大家?guī)怼锻炼溥M
行曲》掌聲有請。
潘：讓我們再次把掌聲送給他們，接下來由葫蘆絲學(xué)員應(yīng)姿越。萬姿辰給大家?guī)砗J絲二重奏《畢業(yè)生》，掌聲有請。
結(jié)束語
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