瑜伽工作總結(jié)

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瑜伽工作總結(jié)
時間:2023-08-26 00:37:57    

圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

瑜伽工作總結(jié)篇一

——0935032 王潔素

與我而言,從接觸瑜伽到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了,期間有假期在家自己跟著視頻琢磨練習(xí)的,有課外借閱《瑜伽哲學(xué)第十四講——身心和諧之道》的,當(dāng)然,也有這一學(xué)期從未間斷的、跟著吉雅老師的練習(xí)。如果說之前的接觸給了我一些動作鋪墊和理論基礎(chǔ),那么跟隨老師的練習(xí),就把兩者很好地結(jié)合并進一步深化和升華。

很多。

給我印象最深的,是貫穿在瑜伽練習(xí)始末的、老師時常提醒的“自己和自己的對抗”。臀部深深地扎進地里,雙手無盡地伸進天里,調(diào)整呼吸,真的會有種“頂天立地”的感覺。世間穩(wěn)固的萬物都是這樣,比如那高聳如云的松柏,深深扎根、直插云霄,比如那奔騰不絕的江水,水源深埋、一瀉千里。與自己的對抗中,我們才能領(lǐng)悟到更真實的道理,克服恐懼、克服懶惰、克服那些紛亂喧雜的欲望,才能產(chǎn)生內(nèi)心的平靜和愉悅的心情。在自我的對抗中,外表看似平淡,身體內(nèi)的血液已在高速循環(huán),肌肉、骨骼在運動,額頭上浸出的汗滴是對抗成功的宣泄。經(jīng)過一個學(xué)期的練習(xí),自己掌握了一些瑜伽練習(xí)的方法和技巧,獲益良多的同時也讓我決定:繼續(xù)練習(xí)下去。對于我們理工科的學(xué)生,課程壓力很大,浮躁的心緒也不敢長期存在,需要不僅能夠放松身心而且領(lǐng)悟事理的放松方式,我覺得,瑜伽確是不二選擇。它讓浮躁的心情寧靜,讓疲憊的身體伸展,筋脈打通、元氣恢復(fù),看待世事也多了一分慈悲淡然的感覺。

謝謝您,吉雅老師!~

瑜伽工作總結(jié)篇二

一.瑜伽歷史 發(fā)展情況

二.瑜伽的分類

三.如何成為一個好的瑜伽老師 1)學(xué)會掌握專業(yè)瑜伽知識功底

做一名合格的瑜伽教練,不是會擺一些體式,或者會幾招套路演練就能上臺教習(xí)的。正所謂老話說詞“臺上一分鐘,臺下十年功”,沒有扎實的瑜伽專業(yè)知識功底,要想成為一名合格的瑜伽教練,那只是“愚人說瑜,伽人帶操”。

合格瑜伽教練,來自于專業(yè)知識積累和自身內(nèi)涵素養(yǎng),善于調(diào)整自我身心健康,因人而為的教習(xí)能力和一顆具有責(zé)任的愛心。瑜伽是一門古老修養(yǎng)身心哲學(xué)知識體系,印度婆羅門人一直以瑜伽這門知識為榮,傳承并出現(xiàn)了大量的經(jīng)典學(xué)問。

隨著現(xiàn)代社會文明的日益發(fā)展,人們對人體健康這門寶典,需求正不斷提高認識,如此,就引發(fā)了熱愛瑜伽的人們對教練們的水平要求。隨著瑜伽開展了多年,練習(xí)者(會員)普遍都會幾十個,上百個不等的體式練習(xí),對于會練會帶體式的教練來說,已經(jīng)遠遠不夠滿足練習(xí)者的需求了。

很多教練以為,學(xué)習(xí)專業(yè)知識意義不大,唯有實際鍛煉體式,才是真正的瑜伽。其實,這是一種對瑜伽認知的巨大誤區(qū);學(xué)習(xí)瑜伽知識,不是讓你去死讀書本和理論文字,目的是用來真正轉(zhuǎn)變你的頭腦思維,瑜伽的核心定義,就是“思維修正”的體系,你所有的練習(xí)再好,頭腦的思維不會改變,那么,你所有的體式行為,依然是一種習(xí)慣,只有頭腦的改變,才能是你改變的根本,也是改變一個人整體的核心。

人類跟動物之間最大的區(qū)別,就是人類有了智能的思維,而動物卻沒有。專業(yè)的知識,智能的思維,讓你如何上好瑜伽課,讓你如何懂得智慧般的去引導(dǎo)大眾,讓你合理辯證的方法去改變別人,同樣也改變自己。因此,瑜伽的知識,并不是我們看到的書本文字、筆錄筆記,它就是你本人:一部鮮活的、有血有肉的,具有身心靈統(tǒng)一的《人體瑜伽經(jīng)》,作為一名瑜伽教練,你會不會讀懂它呢?!

2)學(xué)會語言引導(dǎo)和音速表達能力

瑜伽本身是一門人體哲學(xué),其中包含了語言哲學(xué),教學(xué)瑜伽可算是一門語言智慧的哲學(xué)。瑜伽教練不僅要掌握語言的教習(xí)內(nèi)容,還要學(xué)習(xí)掌握語言的方法。在有聲語言方面,音速、音調(diào)和音律都得靈活多變,給人以音美的傳遞感:有時提聲高昂,有時含蓄委婉,有時鼓勵練習(xí),有時平和從容。

依照瑜伽傳統(tǒng)《聲學(xué)論》的記載:語言分喉音、鳴音、頂音、齒音、唇音;氣聲、音聲,音速、音律、音韻和音流等表達。教習(xí)瑜伽要注意語言音速控制不要過快,音調(diào)適當(dāng)多用語言的發(fā)聲上調(diào)與下調(diào)結(jié)合,既音勢要上下積極有度,不要壓抑低沉。假如你作為一名教練者,音速過快一時難以改變,那么生活當(dāng)中的你可能也是如此,這需要就從生活這個大課堂溝通開始轉(zhuǎn)變吧。

由于從事瑜伽教練的職業(yè)特殊性,是引導(dǎo)人、塑造人健康的事業(yè),因此作為瑜伽教練的語言觀,其一言一語,都會對練習(xí)者產(chǎn)生重要影響。因此,瑜伽教練時刻注意自身的語言修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授瑜伽練習(xí)的同時,滲透健康做人的道理,幫助會員完善人格,做到真正的轉(zhuǎn)變。

《哈他瑜伽經(jīng)》記載:哈他二詞根意契合著人體音脈根的傳遞,有了這種傳遞,人體便充滿的無窮的活力。因此,聲音是激發(fā)人體能量的積極主動之一,它代表著日月之間的引導(dǎo)關(guān)系,教練是日,會員是月。

作為一名瑜伽教練,你必須要發(fā)揮好你的語言、語音功力,這是激發(fā)人體動能的一門靈性藝術(shù),失去了良好語言、語音的瑜伽教習(xí),基本跟“訓(xùn)練動物”沒有了區(qū)別;作為教練,你要記?。耗憬塘?xí)的對象,是具有智能的人,你若想獲得尊重,你要把會員當(dāng)人來對待教習(xí);否則,你會失去做人的教習(xí)尊嚴,沒有人會尊重你。因為,在會員需要的不是帶操的,而是引導(dǎo)教人的。

3)豐富解讀的體式教習(xí)實際經(jīng)驗

一個合格的瑜伽教練,除了學(xué)好專業(yè)知識外,必須要有豐富的體式教習(xí)經(jīng)驗和積累,才有可能將瑜伽課越上越好,才有能力教習(xí)會員在練習(xí)中的各類問題。沒有實際經(jīng)驗,知識無法得到真實的驗證,一堂瑜伽教習(xí)課下來,不能讓練習(xí)者有所收獲,那基本是失敗的教練者。

對于體式教習(xí)經(jīng)驗,不是靠盲目苦練得來的,因為自己練習(xí)跟教習(xí)瑜伽本身不是一碼事,作為教習(xí)者,需要用心體會運用專業(yè)知識,來解讀各個體式跟身體與心理之間的密切關(guān)系,這種在傳統(tǒng)瑜伽經(jīng)典記載叫做“體悟”能力,你自身體悟的好,知識就積累的多,你的教習(xí)智商就越高。

《瑜伽修息密記》記載:身心是個大寶藏,你體悟有多少,你就收獲多少。這個道理,在潘塔加利的《瑜伽經(jīng)》里同樣闡述。

體式跟人體身心系統(tǒng)之間的關(guān)系很密切,既有層面,又有深淺不同;因此,不同的體式具有不同的效應(yīng)作用,這是因為人體本身系統(tǒng)的多面性,也就對應(yīng)和具備了體式的各類不同;因此,不要把體式統(tǒng)一為一種健身鍛煉模式,這是對瑜伽不正確的誤區(qū)和認證。

4)自我激勵和控制情緒的能力

一名合格瑜伽教練,不僅善于激勵學(xué)員,還更要善于自我激勵,在瑜伽傳統(tǒng)的語系里面,一直提倡“正語、愛語、哲理和積極的語言”。每天忙于工作的瑜伽教練,有很多生活的繁瑣事情要處理,同時有很多的瑜伽課要去上,做著令人羨慕的職業(yè),一樣充滿著壓力和煩惱;可想而知,自我激勵是緩解工作壓力的辦法,也是善于調(diào)控自我身心的渠道。

一個成熟的瑜伽教練,需要有很強的情緒控制能力,因為她情緒的好壞,直接影響到練習(xí)者上課的心態(tài),當(dāng)教練站到臺上教習(xí)瑜伽時,她的情緒就已不單單是私人的事情了;好情緒就能產(chǎn)生好動力,好動力傳遞給練習(xí)者,產(chǎn)生課堂好氣氛,好氣氛就有好時光,一堂美好的、意猶未盡的瑜伽課堂。

這樣的好課堂,它帶給你的是充滿教習(xí)的快樂、喜悅和活力,而這一切首先取決于你自我的激勵和調(diào)整,讓你的教習(xí)工作,發(fā)揮到一個最佳的能量點:教習(xí)的幸福感。而這種幸福感更能夠讓你每天活在健康里,你沒有壓力的煩惱,沒有負重的疲勞,一天多教幾堂課,不但很開心,還能夠多掙課時費啊!如此去教的開心吧!

5)把握好現(xiàn)場教習(xí)的感染能力

什么叫感染力?就是運用合適的方式,有力地帶動現(xiàn)場的練習(xí)氣氛。作為一名瑜伽教練,在演繹和傳遞教習(xí)內(nèi)容的時候,離不開這種感染力。毫無表情、語音平淡或者表現(xiàn)出所謂的職業(yè)化,干巴巴的“口令式”帶操是蒼白無力的;至今還有很多教練表現(xiàn)平平,課堂沒有生機而乏味,這種結(jié)果也最終感染了自己,放棄了瑜伽。

一個教練就是一個和諧磁場,感染力在表達時要講究適度性,不要夸張性,而語言和肢體表達不充分,缺乏變化,就會失去感染力。適當(dāng)?shù)剡\用互動方式能使人感到親切,輕松的現(xiàn)場氣氛有助于達到教習(xí)效果,如果能在課程上恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用出來,你看到的教習(xí)現(xiàn)場,是練習(xí)者自主情緒飛揚的練習(xí)效果,而這種現(xiàn)場最終感染了自己,快樂的教習(xí)長久。

做一名充滿感染力的教練,需要不斷的提升和培養(yǎng)自信,自信不是別人給的,是對自身力量的一種確信,每一個自信的表情、自信的手勢、自信的肢體語言,都能夠無形無窮的感染給每一個練習(xí)者,而這一切,都是來自心理中,樹立中起對自我的自信。

自信產(chǎn)生的感染力不是讓大家關(guān)注你,而是當(dāng)你在教習(xí)課時,正好發(fā)現(xiàn)一位會員瑜伽服胸前的紐扣掉了,于是,你就帶著大家做戰(zhàn)士式展臂,你引導(dǎo)會員:展開你的兩臂,注意胸前的紐扣!哈哈!

6)培養(yǎng)具有良好的瑜伽“氣質(zhì)”

現(xiàn)在人們對于夸贊她人,都喜歡用“氣質(zhì)”一詞。氣質(zhì)指的是一個人的個性魅力特點和風(fēng)格氣度,如何把最好的氣質(zhì)用在瑜伽課堂上,這需要讓你慢慢體味了,只有教習(xí)豐富的瑜伽教練,才能體會得到其中的韻味。

教練的氣質(zhì)得要大方得體,俗話說壓得住場,她能把學(xué)員的注意力都吸引到自己身上,不僅讓練習(xí)者跟著教練一起完成一堂練習(xí),還意猶未盡地渴望著下一次再見到這位教練,這就是一種瑜伽“氣質(zhì)”的魅力所為!

良好的氣質(zhì)具有強大的動能,作為一名合格的教練者,更需要把這種氣質(zhì)的培育,帶給練習(xí)者,讓練習(xí)者具備這種氣質(zhì),目的是更好的練習(xí)瑜伽,改善她們的惰性氣質(zhì),通過轉(zhuǎn)變來達到一個人完整的轉(zhuǎn)變。當(dāng)練習(xí)者回到家里,家人看到她們的變化時,是多么的開心和喜悅,她們會帶著這份喜悅的心情,做所有的事情,這就足以說明你的教習(xí)成果。

正如一句話:一人練習(xí),全家幸福!切不可教成這樣的現(xiàn)象:一位練習(xí)者每天瑜伽練習(xí)后很疲勞,回到家里什么都不愿意做,結(jié)果愛人很納悶和煩惱:瑜伽都練到這個份上,成了家里的祖宗了。結(jié)果有一天,這位練習(xí)者不再來練瑜伽了,就可能是家里出現(xiàn)矛盾了。切記?。?/p>

7)掌握有較強的體式應(yīng)變能力

在教習(xí)瑜伽課時,體式應(yīng)變能力也叫做體式的“變體”yoga variants,這種能力直接決定著教練者的智慧表達、靈活體現(xiàn)和授課水平的發(fā)揮。一名合格的瑜伽教練,一般都具有良好的體式應(yīng)變控場能力,能塑造良好的自我形象和把握教習(xí)藝術(shù)的分寸。對練習(xí)發(fā)生的問題和干擾情況造成的問題,具有能夠敏銳、及時、準確地作出反應(yīng),并采取有效措施是一個合格瑜伽教練的實際技巧。

一個體式有多種變體,變體的能力是作為一名合格瑜伽教練,必須要掌握的體式基本功,變體是充滿人體哲理的,也是一種靈性動能的體現(xiàn),讓一個體式演變出來的姿勢,將是豐富精彩的,如此的體式教習(xí),充滿著教習(xí)的智慧。如此,你的瑜伽課,沒有人能夠復(fù)制和模仿!

8)積極樂觀向上的人生價值觀

人生的價值觀決定了一個人的行為風(fēng)格。積極向上、樂觀豁達、富有愛心的瑜伽教練尤能顯示出她的人格魅力。作為一名合格的教練,在臺上一言一行的教習(xí),甚至一個表情(所謂相由心生),都能讓練習(xí)者感受覺到你是一個怎樣的人。

授人玫瑰、手有余香,屬于工作美好的教練職業(yè),每天都是一個開始;因此,一禪祝福每一個教練者,以一個良好的心態(tài),去對待每天工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實自己,沿著成為一名合格教練的方向前進,盡快完成從新教練到合格教師這一轉(zhuǎn)變。每個練習(xí)者都喜歡:一堂健康、陽光、樂觀、收獲的,一名合格教練的瑜伽課!

四.瑜伽習(xí)練注意事項 經(jīng)期注意事項:

所有擠壓腹部的練習(xí)

深度前屈 深度扭轉(zhuǎn) 骨盆倒置習(xí)練好處及作用 課程安排:

一、調(diào)息(3-5分鐘)時間季節(jié)氣候的影響 早上多晚上少夏天少冬天多

1、位置姿態(tài)的調(diào)整

(2)細節(jié)的調(diào)整 身體從下到上的調(diào)整 a軀體b呼吸能量 c思想意識

2、呼吸

a自然呼吸b腹式呼吸c胸式呼吸d烏加依呼吸

3、意識 清空頭腦 意識通過呼吸帶到當(dāng)下

二、熱身(5-10分鐘)

(1)關(guān)節(jié)

以上為可動關(guān)節(jié) 恥骨 骶骨屬于微動關(guān)節(jié)

三、體式40 站立

海底輪

跪立半高

生殖輪

開胯 手臂 核心 坐姿

臍輪 腹輪 俯臥

腹輪

仰臥

臍輪 腹輪

后彎

心輪 身體有充分的打開和熱身后才能練習(xí)深度的后彎 倒立

喉輪 頂輪 倒立后接靜坐 刺激眉心輪 注意事項: 編排由簡到難

站立系列可多些 幫助根基的建立 脊柱的調(diào)整 3-5個 坐姿接后彎

后彎可接扭轉(zhuǎn)

或接下犬式嬰兒式

俯臥 仰臥 深度后彎體式前應(yīng)有坐姿練習(xí)

扭轉(zhuǎn)后接前屈

倒立是所有體式的平衡體式

哈他瑜伽中先做頭倒立再肩倒立

教學(xué)先教肩倒立再頭倒立

10)失眠:下犬式 前屈 倒立

坐姿:建立身體的靈活性 伸展性 禁忌:生理期 身體僵緊的人要坐高。

四、休息5-10

1、身體的位置

2、細節(jié)的調(diào)整 從腳到頭 從頭到腳 頭部 面部

3、呼吸 輕柔的呼吸

5、空白 2-3分鐘

6、喚醒 從身體的末端 語氣輕柔 口令

平衡體式:

1、凝視點

2、根基有利

3、呼吸

4、站立體式中 抬高那條腿要有力

5、平衡體式中不宜說太多話 多提醒呼吸 先提醒站穩(wěn) 再強調(diào)其他的

口令 快 快速觀察學(xué)員

后彎 心打開 胸椎打開平衡 守住中心

扭轉(zhuǎn) 強調(diào)延長 伸展 前屈 空間 山式

瑜伽工作總結(jié)篇三

1.拜日式:兩腳微微分開,雙臂放松自然放在體側(cè),小腹部收緊,尾骨下壓,胸腔打開,肩膀放松,下巴略收,感受脊柱被向上提拉的感覺。把注意力放在眉心輪上,感覺從身體內(nèi)升起的能量開始聚集在眉心輪。

7.脊柱扭轉(zhuǎn)式:我們坐在墊子上,左腿放于右腿內(nèi)側(cè),折疊右腿放置左腿外側(cè),左手經(jīng)外穿過右膝下方,在身后與右手相交,同時身體加強向右擰轉(zhuǎn),保持5個呼吸,相反方向。(保持脊柱的彈性,伸展兩側(cè)的肌肉,柔軟后背的肌肉,調(diào)節(jié)脊柱神經(jīng),減緩脊骨尾部的緊張)

8.鎖腿式:我們仰臥在墊子上,屈左膝抱腿,右腿保持不動,吸氣,讓肺部充滿空氣,屏住呼吸,頭抬起,肩部離地,盡可能地用鼻尖去碰膝蓋。注意,保證伸直的腿緊貼地面,保持三個呼吸,呼氣放松回到基本姿勢,放松。左腿三次,右腿三次。

10.虎式:我們跪撐在墊子上,眼睛向前看;吸氣,慢慢向后伸展左腿,先與地平行,在慢慢向遠向上延伸,抬頭向上,在動作過程中,關(guān)注每一節(jié)脊椎的屈伸過程,屏住呼吸,慢慢屈膝,屈膝收腹到胸部時,慢慢呼氣,左膝碰鼻尖腳不落地,眼睛看著膝蓋。

(鍛煉脊椎,放松神經(jīng)系統(tǒng),對產(chǎn)后婦女的恢復(fù)有好處,還可以減去髖部和大腿多余的脂肪,有美化臀部的作用)

11.蝗蟲式:我們俯臥在墊子上,把手放在大腿下面,手掌向上,雙腿保持伸直,下巴落地,先吸一口氣,然后屏氣,臀部和背部用力,盡可能高地抬起右腿,另外一條腿伸直,注意,抬腿要正,用力時下巴不要離開地面,下巴要微微往前伸,以更好地伸直頸部肌肉和神經(jīng),保持三個呼吸,呼氣,放下腿還原。換一條腿交替。

加大難度:慢慢同時抬起雙腿和頭部,保持雙腿伸直,并攏,眼睛看向前方一點,盡量抬起頭和雙腿,達到最高點,保持2個呼吸,呼氣,腿落下,放松身體??陕苑珠_雙腿降低難度,但下巴一定不可離地!

13.弓式:我們俯臥,下巴落地,雙臂放在體側(cè),屈膝,把腳踝靠近臀部,用手拉住腳踝,深吸一口氣,然后屏住呼吸,繃緊腿部肌肉,雙腿、胸部和頭盡量向后上方抬起,手臂伸直,用腹部支撐整個身體,保持幾個呼吸(注意腹部的伸展,利用手臂和腿的力量,來充分打開胸腔及脊柱),再前后搖擺,呼氣,慢慢放下雙腿、胸部和頭部,還原。

(有效地按摩了腹部內(nèi)臟器官尤其是肝臟,同時,使腹部肌肉得到伸展,可以消除腹部的脂肪;這個體位還可以改善消化系統(tǒng),消除消化不良、便秘)

14.橋式:仰臥,屈雙膝,收腿,兩腳跟靠近臀部,雙喜與肩同寬,手掌貼地,吸氣,慢慢抬起我們的胯部,呼氣向下還原,重復(fù)三次,最后一次吸氣向上抬胯,然后用手臂支撐后腰,將腳后跟盡量向肘部靠攏,保持姿勢,再慢慢放下手臂,平躺在墊子上放松。

瑜伽工作總結(jié)篇四

1、瑜伽磚剛買回來,不要立即使用,應(yīng)先用干凈的抹布擦拭一遍,放在陽臺下吹風(fēng),讓異味散發(fā)掉再使用。

2、平時使用瑜伽磚時,注意不要頻繁移動磚塊,讓磚塊與地面發(fā)生強烈的摩擦,因為這樣很容易使瑜伽磚磨損。

3、不使用瑜伽磚時,把瑜伽磚放在遠離水源、通風(fēng)干燥的地方,要是不小心讓它受潮了,應(yīng)立即拿到陽臺下曬,并用干布擦干,以減少水分。

4、長時間不用瑜伽磚,不要把它放在一邊,應(yīng)定期拿出來放在太陽下曬曬,以去除霉氣。要是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)受潮發(fā)霉,最好不要再使用,因為手接觸瑜伽磚后,可能感染細菌。

5、瑜伽磚表面有劃痕,要注意護理好,不然劃痕越來越大,會影響整體的美觀度。

6、不要隨意把瑜伽磚放在小孩身邊,因為小孩貪玩,可能拿它來玩,由此,易造成損壞。

瑜伽工作總結(jié)篇五

練瑜伽整整一年了,切實體會到它的好處,真正的調(diào)理身心,難怪上到大牌明星下至小老百姓都對它如此熱衷。

因本人體質(zhì)實在是差勁,完全體會不到吃喝拉撒等人生享受,導(dǎo)致對玩樂也提不起興趣。想到這個歲數(shù)就這樣,十年后豈不是更嚴重,至此醒悟到身體健康的重要性,在去年12月辦理威爾士健身年卡,辦理美容院的開背、疏通經(jīng)絡(luò)按摩卡,主動健身加被動健身加中藥調(diào)理全面出擊,大出血了一把,現(xiàn)在看下來健康是自己的,還是值得的。

在威爾士1600辦的年卡,盡管可以游泳、健身器械等全項目使用,但是考慮本人的身體特質(zhì)全年只參加了瑜伽課程,累計共180次,合每次不到10元錢。特別強調(diào)的是課后的洗浴加桑拿幫我度過了沒有常溫供暖的南方陰冷的寒冬(每次出來都身體都暖乎乎的,感慨啊~)。

會所的所有瑜伽課基礎(chǔ)瑜伽、哈達瑜伽、阿斯湯加瑜伽、熱瑜伽、流瑜伽、陰瑜伽、熱·流瑜伽、舒緩流暢加普拉提全部參加過體驗過,各有各的特點,也相互有共通的動作,最終選擇了適合自己的瑜伽課,為避免練成肌肉發(fā)達的強壯體格,就避開阿斯湯加瑜伽,想出汗排毒時就多選擇熱瑜伽。根據(jù)瑜伽老師的不同每周基本固定上幾節(jié)課外加普拉提。用通俗易懂的話講就是把身體向前彎、向后彎、向左右彎再加上象擰麻花似地向兩側(cè)擰轉(zhuǎn),起到了按摩內(nèi)臟、拉伸柔韌筋骨活絡(luò)關(guān)節(jié)的作用,并通過特有的wujjayi(梵語)腹式呼吸方式來調(diào)理氣息使緊張的身體和情緒放松下來,從而達到身心的凈化。上課時老師偶爾會說明那些動作對身體哪個部位有何等好處,有這種毛病的人可經(jīng)常做這個動作等。做瑜伽時可以不用勉強達到某種程度,量力而行,做多了自然就會做到標(biāo)準或接近標(biāo)準了,比如劈腿,多做了筋骨就拉伸開了,還有倒立和下腰這些都是目前為止完全沒做過的動作,看到自己能力上的變化還是很欣喜的。再來說說普拉提,普拉提是專門鍛煉腰腹臀腿的,呼吸方式也是和瑜伽有區(qū)別的鼻吸口呼,動作不能使用爆發(fā)力而是緩慢進行的,這樣可以鍛煉到深層肌肉,讓肌肉由里向外的結(jié)實起來。

接下來說說一年定期做瑜伽下來的身體上的變化。手腳尤其是腳掌變寬,因為體重落在手上或單腳上時,腳掌手掌的接觸面越大就越穩(wěn)。肩變寬,以前是肩窄的體型,現(xiàn)在正合適啦??韫亲冃?,長期坐著不動肯定是胯骨越來越寬的,瑜伽可以校正骨盆。身高長了近2cm,夸張啦!

不是長高了而是多年佝僂著的身體變得筆直挺拔了,是今夏體檢時發(fā)現(xiàn)的,嘻嘻!還知道自己身體左右的不對稱,因常年坐著時有蹺二郎腿的習(xí)慣,導(dǎo)致脊柱一側(cè)傾斜,做瑜伽時躺在墊子上身體包成團前后滾動時發(fā)現(xiàn)身體朝向斜了,滾動多次就已經(jīng)轉(zhuǎn)了45度了,趕緊注意糾正壞習(xí)慣。腰腹的贅肉沒有了,都是拜普拉提所賜啊。肺活力變強中氣變足,以前沒用的連氣球都吹不起來啊,雖然沒試過現(xiàn)在應(yīng)該沒問題了??傊眢w的整體比例比一年前勻稱,體重沒變化,但衣服都寬松出來了,尤其是褲子的腰臀腿都小了一碼。其他的如提胸提臀的一些細節(jié)就不做細綴了。

接下來健身年卡的年費上漲了,目前全球金融危機的狀況下全民都在精減支出,但是為了身體健康此筆費用還是不能省的,因為它可以幫我買來健康、美麗和愉快心情,我要接著做下去,繼續(xù)體驗第二年的瑜伽感受。

瑜伽工作總結(jié)篇六

文老師,畢業(yè)于印度卡瓦拉翰慕瑜珈研究學(xué)院獲得高級教師培訓(xùn)證書,以及,有多年從教瑜伽經(jīng)驗.課堂上,用生動語言、易懂手法、寓教于樂的方式傳授,力求每位學(xué)員學(xué)到、學(xué)好瑜伽功,所以頗受學(xué)員的愛戴和歡迎。

教學(xué)內(nèi)容主要以下幾點:

一、理論:瑜伽理論、唱誦

二、實踐:體式、呼吸控制法、冥想訓(xùn)練

三、阿輸吠陀療法(針對各種亞健康問題,通過瑜伽療法作治療)

四、培訓(xùn)瑜伽老師

瑜伽遠不僅僅是簡單的身體鍛煉,它是幫助我們建立自我內(nèi)部世界與外部環(huán)境和諧統(tǒng)一的生活方式之得力助手,它只有通過實踐和經(jīng)驗,才能成為我們的生活知識?!蔽蚁<矫课粚W(xué)員只有把它身體立行,通過體驗?zāi)銜形虻脚c自然共存,與心靈結(jié)合。

瑜伽是人類智慧的結(jié)晶,瑜伽師更是幫助人們身心的人。瑜伽像一個深不可測的海洋,我要不停的探索,提高自己。用我一生的歷程,達到表里如一,成為一個職稱的瑜伽師。

故此,學(xué)員們與我感受詩的悄然來臨,引領(lǐng)體態(tài)走近自然,走向空靈。完善此刻的自我、享受美麗的人生。

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