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中學(xué)圖書館工作總結(jié)篇一
一、日常工作完全嚴管理高要求進行運作。
圖書館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時將新書目錄打印展出,并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下,展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,我做到了“百拿不厭,百問不煩?!庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴蕚洌芾淼轿徊⑶邑?zé)任心強,全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,滿足地走。真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時,對新到的報刊及時展出,讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,并對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷進行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是全館人員都帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為圖書館的工作所想,急為圖書館的工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報刊上百種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,不分你我全員動手,每次都準確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,整體觀念強的工作作風(fēng)。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)篇二
一、常規(guī)管理制度化
開學(xué)初抓好了學(xué)籍管理,本期教委規(guī)范了學(xué)籍管理,控制了班額和降級生,相應(yīng)的我們也進一步規(guī)范了學(xué)籍管理。趙昌宏、譚術(shù)明老師犧牲休息時間進行認真核對,按時完成了初一學(xué)生學(xué)籍。抓好了插班生的管理,學(xué)生進班采用抽簽與老師聯(lián)系相結(jié)合的方式,體現(xiàn)了人性化管理。
抓好了教學(xué)六認真,老老實實抓常規(guī)。行政做到三掛:掛教研組、掛年級組、掛班級。教學(xué)實施“五主”原則:教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、問題為主軸、思維為主攻,訓(xùn)練為主線。學(xué)生作業(yè)要求老師做到“四精四必”:精選、精講、精練、精批,有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。教學(xué)做好“七個環(huán)節(jié)”:備、講、批、思、輔、考、評。本學(xué)期的備課檢查、作業(yè)批改等均采取“月查月公示月結(jié)賬”制。每學(xué)月末教研組長、備課組長一起檢查常規(guī)完成情況,并及時登記。
抓好學(xué)情調(diào)查。學(xué)生是教育的起點和歸宿,只有研究了學(xué)生,才能關(guān)注到學(xué)生認知程度等差異,才能遵循學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,從而有針對性地實施有效教育。我校采用兩級學(xué)情調(diào)查分析制,班級學(xué)情調(diào)查以單元檢測為載體,班主任協(xié)調(diào),定期將各學(xué)科的成績匯總分析;學(xué)校學(xué)情調(diào)查以期中期末考試為載體,年級分管領(lǐng)導(dǎo)將各學(xué)科的成績匯總分析。通過學(xué)情調(diào)查,我們能及時全面掌握并且有針對性的加以調(diào)整教學(xué)策略,這樣自然會起到事半功倍的效果。
二、校本教研常態(tài)化
教研活動是促進教師專業(yè)成長、打造高效課堂、提高有效教學(xué)的一條有效途徑。我們本著“有實效、有意義、全參與”的原則來安排和開展教研活動。星期二和星期四下午第二節(jié)為法定的教研活動時間。為了體現(xiàn)常態(tài)化,一是改集中一個月開展為全學(xué)期開展,二是改集中聽課后再集中評課為備課組聽一節(jié)課評一節(jié)課,三是教研組安排上課為備課組全面謀劃均勻安排。以學(xué)科教研組為單位,穴日常教學(xué)的重難點課題,以一課多備、一課多研、一課多上、一課多評的方式進行磨課,充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶作用,給青年教師搭臺子,指路子,壓擔(dān)子,使他們在教育教學(xué)實踐中走向成熟。年輕的政治教師譚曉琴在同組的唐昌軍、周仕俊、周凌云、伯令等老師的幫助下,迅速成長起來,執(zhí)教的小荷爭露尖尖角課通過多次磨課,最后參加縣比賽獲縣特等獎,并送重慶市教科院舉辦的錄像課大賽參賽。本期來,全校專任教師積極參與聽評課,聽課達到3000節(jié)次,示范課、研究科、匯報課等達到200余節(jié)次,教學(xué)反思200余篇,上交教委參加開縣教育學(xué)會論文評選56篇。教研活動的常態(tài)化很好的濃化了教研氛圍,形成了“追求有效,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)”的良好教研風(fēng)氣。
三、高效課堂優(yōu)質(zhì)化
本期我校明確提出打造高效課堂。一切以學(xué)生為中心、以快樂為根本。我們要求教師將高效課堂與課改相結(jié)合,與學(xué)科課標相結(jié)合,與重慶市中考考綱相結(jié)合,與學(xué)生實際相結(jié)合。為了推進有效教學(xué),打造高效課堂,渝中區(qū)特級教師王安民來我校舉辦了有效教學(xué)、高效課堂專題講座。我們還與縣內(nèi)外兄弟學(xué)校進行了有效教學(xué)、高效課堂教研交流活動,巫山巫峽初中、奉節(jié)實驗中學(xué)先后來到德中,對德中授課老師能根據(jù)學(xué)生實際對教材進行精心處理,師生互動,學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方面給予了充分的肯定,對德中教師先進的教育理念、有效的課堂教學(xué)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和熟練的教育技能進行了高度的評價,雙方就特色學(xué)校建設(shè)、教師隊伍培養(yǎng)管理、教學(xué)質(zhì)量提高和校本教研等內(nèi)容進行了親切而坦誠的交流。幾次交流活動中,我校教師廖芳、謝澤斌、鄧宏書、曾平、葉相菊、鄒學(xué)政、譚小琴、鄧維兵、張意、彭繼艷、趙正東、梁勇、向守堂、王超、甑曉燕、成遠菊、吳峰、周凌云、李發(fā)碧、廖瓊瑤、李海建、李芹、張艷、袁銘、劉杰等等各獻課一堂,涵蓋了初中所有學(xué)科。這樣不僅提高了我們的教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)效果,提高了我們的教育教學(xué)的研究水平,也促進了教師的專業(yè)化成長。
四、教師培訓(xùn)多樣化
1。我們采用教研組集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,有效教學(xué)高效課堂理念,先進的教育教學(xué)方法,并建立教師個人成長袋。
2。采用走出去,請進來的方法,本學(xué)期參加校、縣級教學(xué)教研活動的教師達30余人次。同時積極承接市、縣教委及教研室的各種教育教研活動,為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機會。這樣一來開闊教了教師的視野,提高其授課藝術(shù)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效益,同時也優(yōu)化了教師隊伍。
3.參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的有龍代清、王超、李小輝、向守堂;參加20__年國培計劃中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)的有王超、趙亮、曾平、李芹等教師;參加重慶市頂崗脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的有彭德翠、向富風(fēng)、顏小榮;參加田家炳英語培訓(xùn)的有張艷、袁銘、劉杰、成遠菊等教師;葉相菊、黃佑參加了四川省教院的對口資源教師培訓(xùn);李芹參加重慶市美術(shù)培訓(xùn)者培訓(xùn);祁美英、廖玉文、萬繼才、廖芳、尹宏偉、李淵參加中語會教學(xué)論壇;甄小艷、劉小琴、李橋、李瓊、謝家斌到云陽參加中語會語文報刊協(xié)會第三次年會;王可亮、陽毅、邱龍術(shù)、李傳剛、譚志華到重慶市參加全國高效課堂研討會。學(xué)習(xí)者開闊了視野,升華了思想,其輻射作用也有力的帶動了更多教師的成長。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)篇三
按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀,并在認真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題,不斷進步。
20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今,我與另兩同事一道負責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓(xùn)工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。
20xx年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,收到很好效果。
20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市××傳承保護之研究》并結(jié)項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻力量。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)篇四
指導(dǎo)思想:
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下,充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力!
一、制訂,建立一支小管理員隊伍
每學(xué)期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細則、辦理好新增學(xué)生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,務(wù)必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三-六年級學(xué)生管理員會議,讓他們明確管理員的責(zé)職,和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學(xué)生管理員負責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。
二、充分利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,鼓勵學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力,讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書,不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動,在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。
三、日常工作完全按照標準進行
我們圖書室用心配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決但是夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。
四、及時高效地完成了報刊的征訂工作
在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每一天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準確無誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
五、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高專業(yè)理論水平
邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴格要求自己,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進的管理經(jīng)驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!
在圖書室工作中我取得了一些成績,但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)篇五
二、工作要點
1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感
(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
2、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感
讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
3、加強學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)
圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學(xué)習(xí),把工作扎扎實實作好。
4、常規(guī)工作
(1)及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。
(2)隨時做好破損書刊的修補工作。
(3)嚴格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時間,保證學(xué)生雙周一次的閱讀課。
(4)認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。
(5)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。
三、具體工作按排:
九月:
1、做好雜志報紙的裝訂。
3、各班更新學(xué)習(xí)園地。
4、整理圖書角,保持衛(wèi)生清潔,無雜物。
5、配合辦好《義務(wù)教育》的校報和班報。
十月:
1、總結(jié)上月工作
2、修補圖書,保持圖書角柜的清潔。
3、辦好特色校班報(交)
4、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校”為內(nèi)容,開展讀書活動手抄報。
十一月:
1、特色校班報(交)。
2、開展“好書換著看”活動。
十二月:
1、辦好校班特色報(交)
其他:根據(jù)上級和學(xué)校的工作安排,隨時調(diào)整和配合。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)篇六
做好教師的思想工作,充分發(fā)揮他們鉆研業(yè)務(wù)、努力提高教學(xué)水平的積極性,是學(xué)校迫在眉捷的重要任務(wù)今天本站小編給大家整理了中學(xué)教師思想
工作總結(jié)
匯報,希望對大家有所幫助。這一學(xué)期以來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古
詩詞
表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文
《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
本年度,本人認真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結(jié)協(xié)作,文明禮貌。
教學(xué)方面,本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新,刻苦鍛煉口頭,普通話,板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標,采用靈活的教學(xué)方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動,多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實驗課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學(xué)。
一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ?,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學(xué)習(xí)《新課標》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員
先進性教育
”培訓(xùn)活動,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé)。二、專業(yè)知識、工作能力。
和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。
在教學(xué)方面,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”,認真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,自己也進行一些教學(xué)研究,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,執(zhí)教5個班級的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認真負責(zé),積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。
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