總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書室管理工作總結(jié)封面篇一
一、認(rèn)真完成本職工作。
(1)伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的翼辰圖書室，除了每星期一、三、五職工借還書，每星期二、四、六職工活動(dòng)開放外，我還要定期到各車間催還書和打掃“職工之家”、圖書室、展廳、黨員活動(dòng)室及“職工之家”外臺(tái)階欄桿的衛(wèi)生。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。
(2)自xx年6月職工活動(dòng)室裝修以來，我的工作量加大，任務(wù)加巨，除了每星期一、三、五照常借還書外，每天大早上、下午和晚上職工活動(dòng)室打球從未間斷，有公司領(lǐng)導(dǎo)、公司客戶、朋友、家屬和職工來職工活動(dòng)室打球，所以職工活動(dòng)室的衛(wèi)生我不敢有半點(diǎn)馬虎，從7月份--12月份，每天早上上班來了我都要拋開其它工作，到職工活動(dòng)室檢查、整理地面和椅子衛(wèi)生。還自費(fèi)買了水杯、水杯架、晾杯、收納盒、煙灰缸、衛(wèi)生紙和紙巾，收納盒里放上了打火機(jī)、記事小本和圓珠筆、護(hù)手霜和面霜等，這些物品分別放在職工活動(dòng)室的羽毛球場(chǎng)地南邊的桌子上和乒乓球場(chǎng)地南邊的桌子上。還把每期的《翼辰人》企業(yè)報(bào)放在職工活動(dòng)室南邊東西兩張桌子上，方便朋友和職工們?cè)诖蚯蚶哿诵菹r(shí)使用和閱讀。
( 3)xx年定期兩次把“職工之家”、圖書室、黨員活動(dòng)室及展廳內(nèi)的臟椅套清洗。
(4)職工丟書款xx年是44元，每年累計(jì)總額數(shù)是226元。
(5)xx年展廳參觀總?cè)藬?shù)是296人，共計(jì)12次。
二 、積極開展職工讀書寫作活動(dòng)。
(1)大力宣導(dǎo)在全公司職工中開展“多讀書、讀好書、寫好文”等活動(dòng)，取得了一點(diǎn)兒進(jìn)步，得到了集團(tuán)公司工會(huì)主席的支持。但是也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，首先是自身學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想把工作做精做好必須深入工作中去，體會(huì)職工的心理和需求，在本職工作創(chuàng)新中還有待提高學(xué)習(xí)。
(2)12月24日、25日我借圣誕節(jié)之際，自費(fèi)從石市買了小獎(jiǎng)品，分發(fā)給“愛讀書、寫作好、合作好的60名職工，以示獎(jiǎng)勵(lì)。并鼓勵(lì)職工們xx年“再接再厲，更上一層樓”，以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)注翼辰圖書室，工余時(shí)“多讀書、讀好書、寫好文”，從而來提高自己的文化水平，為公司為車間為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，努力提高工作能力，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，樹立翼辰圖書室的良好形象。
圖書室管理工作總結(jié)封面篇二
圖書室歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
1、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。
2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書室的近期各方面情況。
3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。
1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。
2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制；改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供的方便。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作；強(qiáng)化書報(bào)、刊物的管理工作。
3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。
4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
（1）科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購的'圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。
（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
二月份
1、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。
2、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。
3、開始圖書核查，整理假期報(bào)刊。
三月份
1、對(duì)教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、新書進(jìn)行蓋章、編目、上架。
4、對(duì)原有圖書進(jìn)行規(guī)范分類整理。
四月份—五月份
2、過期刊物裝訂編目、上架；
3、配合學(xué)校開展讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍活動(dòng)、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級(jí)講故事比賽、中年級(jí)讀書手抄報(bào)比賽、古詩文誦讀競(jìng)賽。
六月份
1、清理圖書、資料（收回）。
2、圖書室工作總結(jié)。
3、評(píng)選優(yōu)秀小圖書管理員
4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作
圖書室管理工作總結(jié)封面篇三
一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討，書評(píng)等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體
1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照第四版《中國圖書室分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。
4、圖書室應(yīng)不斷増加室藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計(jì)劃地采購文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購保證校圖書室的室藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
三.規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
1.努力使圖書室管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2.對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀，為方便各年級(jí)有秩序地借還書，制定了班級(jí)借還書時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級(jí)，圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3.為每位老師按時(shí)借閱，建立對(duì)師生借閱制度。
4.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我室還對(duì)全室的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
7.認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
8.圖書室網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善，托依學(xué)校校園網(wǎng)，建立圖書室網(wǎng)頁。
四、存在問題
學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
圖書室管理工作總結(jié)封面篇四
在這一年中，我室繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。1、滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。為滿足讀者需要，我們努力增加開放時(shí)間，圖書借閱室實(shí)現(xiàn)每天下午開放、童書走廊全天開放式開放，保證了學(xué)生、老師借、閱圖書的需求。據(jù)統(tǒng)計(jì)一學(xué)期借閱圖書量達(dá)八千余冊(cè)，其中至今累計(jì)借閱圖書冊(cè)次最多的是五乙班龍?chǎng)蚊吠瑢W(xué)、六乙班王靚同學(xué)，她一期共借閱冊(cè)20人次以上的。借閱圖書冊(cè)次最多的班級(jí)有六乙、五乙、四乙班。2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范，讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手。本學(xué)期圖書室還積極協(xié)助學(xué)校做好教科書循環(huán)使用的工作。
在圖書室硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我室及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。遵循室章制度，明確工作目標(biāo)。我室人員認(rèn)真遵循《圖書室崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書室三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書室工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書室資源及讀者借閱制度等方面的培訓(xùn)。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書室、利用圖書室。
學(xué)校首先召開了教師動(dòng)員大會(huì)，并利用國旗下講話和班會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)。由于大家的重視，這一活動(dòng)得到全校師生的積極響應(yīng)，校園內(nèi)掀起了師生共讀書的熱潮，整個(gè)校園充滿了濃濃的書香之氣。為了使活動(dòng)順利開展，學(xué)校圖書管理員做了充分的準(zhǔn)備，每天圖書室和閱覽室、童書走廊向全體師生全面開放。每天中午和下午課外活動(dòng)時(shí)間，有序地安排班級(jí)到閱覽室閱讀，讓師生們暢游在書籍的海洋里。積極配合學(xué)校做好青年教師讀書月活動(dòng)的服務(wù)工作。為確保青年教師讀書活動(dòng)的順利開展，學(xué)校圖書室也做了大量的工作：一是根據(jù)學(xué)校期初制定的計(jì)劃，事先特意從市新華書店選購了近百本教育教學(xué)專著，充實(shí)室藏資源，并在短時(shí)間內(nèi)做好登記造冊(cè)工作，為教師們選讀做好服務(wù)；二是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好宣傳、統(tǒng)計(jì)匯總等工作，讓領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)了解教師們閱讀、撰寫理論筆記和教育隨筆的情況。為了讓孩子們多讀書、讀好書，在讀書中健康成長(zhǎng)。近幾年來，學(xué)校廣泛開展了讀書活動(dòng)，取得了明顯的成效。學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程融入到學(xué)校的辦學(xué)特色之中。學(xué)校制定讀書活動(dòng)的基本要求是六個(gè)結(jié)合：一是與課堂教學(xué)相結(jié)合；二是與班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、升旗儀式相結(jié)合；三是與撰寫心得筆記相結(jié)合；四是與日常行為規(guī)范相結(jié)合；五是與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合；六是與自身實(shí)際相結(jié)合。近幾年我校有多名學(xué)生在省、市舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽（征文）活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生課外閱讀進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書籍。圖書管理員堅(jiān)持每天點(diǎn)擊《湖南省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)》及時(shí)了解與圖書室相關(guān)的信息，并根據(jù)裝備中心的要求，及時(shí)將我校開展的一系列活動(dòng)（校園動(dòng)態(tài)）寫成文章上傳，以提高我校的知名度。
管理員能充分利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書室自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。定期對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)，讓小小圖書管理員協(xié)助老師做好圖書的借閱、整理方面的工作，他們?cè)诜?wù)同伴的同時(shí)培養(yǎng)了自己的工作能力。全校名學(xué)生圖書管理員，他們能自覺遵守圖書室制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)到崗，熱心為大家服務(wù)。其中王靚、顏?zhàn)限饼場(chǎng)蚊?、趙玉婷、黃菁、黃倩倩、廖一維七名同學(xué)表現(xiàn)比較突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員。
一年來，雖然圖書室工作取得一定的成績(jī)，但也存在不足之處，我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書室的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高圖書室的管理水平，提高創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
圖書室管理工作總結(jié)封面篇五
1 、圖書館是本院師生員工學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和精神文明建設(shè)的重要場(chǎng)所，主要任務(wù)是為師生員工服務(wù)，努力開展館際協(xié)作，實(shí)現(xiàn)資源共享。
2 、圖書館工作人員按時(shí)上下班，上班不準(zhǔn)帶小孩，干私活。離崗時(shí)必須登記，擅自離館按規(guī)章制度處理。
3 、館內(nèi)必須保持肅靜，不得高聲喧嘩和嬉鬧。
4 、館內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂丟果皮，紙屑注意愛護(hù)館內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5 、館內(nèi)不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、赤膊入館。杜絕一切不文明行為。
6 、館內(nèi)一切設(shè)施屬公共財(cái)物，請(qǐng)大家自覺愛護(hù)，若損壞公物應(yīng)照價(jià)賠償。
7 、做好防火、防盜、防潮、防曬、防塵等五防工作，離館時(shí)關(guān)好水電，門窗。
圖書室管理工作總結(jié)封面篇六
1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本學(xué)期全校有16個(gè)班級(jí)，四百多名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，每天下午4：30--5：00是還書的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫得比較好，工作總結(jié)《小學(xué)圖書室工作總結(jié)》。
3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5.各種臺(tái)帳齊全，書帳基本相符，圖書經(jīng)費(fèi)專款專用。購進(jìn)新書價(jià)格適中，且適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。
6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報(bào)，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。
1.新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立"讀者第一，服務(wù)至上"的新思路，才能真正做到既"為人找書"，也"為書找人"，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使"書盡其用"，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。
3.學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
圖書室管理工作總結(jié)封面篇七
一、一、二年級(jí)由圖書管理員組織圖書下發(fā)，每月一次。
二、三年級(jí)以上以班級(jí)為單位由班主任集體辦理借閱手續(xù)。
三、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間借還圖書，每次可借一冊(cè)，限期為一周，到期可續(xù)借一次。
四、過期未還又未辦理續(xù)借手續(xù)，班主任和管理員多次找其談話、催其還書而不還者，超過一月后，取消借書資格一個(gè)月。
五、損壞圖書不能使用者，照價(jià)賠償。丟書者同樣照價(jià)賠償。
六、學(xué)生帶圖書離開學(xué)校前，須到圖書室辦理手續(xù)。
圖書室管理工作總結(jié)封面篇八
一、建立社區(qū)圖書館的原則
龍擎苑社區(qū)圖書館于20xx年9月經(jīng)魚峰區(qū)文體局、柳州市圖書館通過考核建立。在此之前，社區(qū)限于經(jīng)費(fèi)、人員資源的客觀實(shí)際，根據(jù)“社區(qū)共建、資源共享、面向居民、敞開服務(wù)”的原則，經(jīng)我們的建議和爭(zhēng)取，在上級(jí)有關(guān)單位的認(rèn)可與扶持下，采取“社區(qū)青少年工作室”的組建方式，在五菱柳機(jī)工會(huì)圖書館的基礎(chǔ)上建立“社區(qū)圖書館”，并共同開展服務(wù)工作。
二、社區(qū)圖書館的現(xiàn)有條件
按照上級(jí)主管單位的要求，社區(qū)圖書館的館舍面積達(dá)80平方米以上，閱覽桌椅、書架配備齊全，照明、防署設(shè)施基本符合要求，配有一名兼職服務(wù)人員進(jìn)行管理，每周開放時(shí)間達(dá)40小時(shí)以上。
三、書籍、報(bào)刊經(jīng)費(fèi)的來源
目前基本藏書達(dá)12300多冊(cè)，訂有人民日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)、法制日?qǐng)?bào)、中國婦女報(bào)、中國青年報(bào)、參考消息、羊城晚報(bào)、大眾衛(wèi)生報(bào)、中國社會(huì)報(bào)、經(jīng)濟(jì)參考報(bào)、文匯報(bào)、光明日?qǐng)?bào)、南方周末報(bào)、文萃報(bào)，廣西日?qǐng)?bào)、柳州日?qǐng)?bào)、柳州晚報(bào)、南國早報(bào)等18種;各種雜志、畫報(bào)50多種。全年訂購書籍、報(bào)刊、雜志、畫報(bào)的經(jīng)費(fèi)近萬元，其經(jīng)費(fèi)來源都是由五菱柳機(jī)支付的。
四、社區(qū)圖書館的服務(wù)對(duì)象
社區(qū)現(xiàn)有居民3000多戶、9000多人，各個(gè)年齡段、各種知識(shí)層面的群體都有，各自的興趣都不相同。由于社區(qū)圖書館的藏書多是文學(xué)類作品，因此單靠社區(qū)圖書館的資源是難以適應(yīng)如此龐大群體需求的。但本社區(qū)是單位型社區(qū)，五菱柳機(jī)設(shè)有科技圖書室、24中也設(shè)有適合教師和學(xué)生知識(shí)需求的圖書室，在一定程度上彌補(bǔ)了社區(qū)圖書館書籍種類、數(shù)量的不足，同時(shí)也分流了借閱的人群，減輕了社區(qū)圖書館的壓力。平時(shí)，社區(qū)圖書館的業(yè)務(wù)除了對(duì)辦有借書卡的810多名閱讀者辦理書籍借、還手續(xù)外，還要管理好公開擺設(shè)的報(bào)刊、雜志、畫報(bào)不致丟失或損壞，此外，每天前來消閑閱讀的居民在60人左右，為他們做好服務(wù)工作也是圖書管理員的職責(zé)。
五、社區(qū)圖書館的發(fā)展趨勢(shì)
由于五菱柳機(jī)的改制已經(jīng)進(jìn)入最后程序，開始與五菱公司整合上市，所有與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無關(guān)的單位與業(yè)務(wù)都已剝離，圖書館的徹底移交社區(qū)事項(xiàng)也已提上議事日程。
根據(jù)五菱柳機(jī)主管領(lǐng)導(dǎo)的意見，近期將對(duì)圖書館進(jìn)行裝修，然后將圖書館及所有書籍移交社區(qū)管理，(房屋所有權(quán)歸柳機(jī)，所有1萬多冊(cè)藏書無償贈(zèng)送)今后二年內(nèi)每年資助1萬元作為購書報(bào)雜志費(fèi)用，二年后完全由社區(qū)自行管理、經(jīng)營(yíng)。
柳機(jī)將圖書館整體移交社區(qū)，是企業(yè)徹底改制的必然趨勢(shì)，同時(shí)也是對(duì)社區(qū)服務(wù)與管理能力的考驗(yàn)和檢驗(yàn)，對(duì)社區(qū)來說，這是無可避免的。
六、社區(qū)圖書館所面臨的問題
1、社區(qū)圖書館一旦獨(dú)立經(jīng)營(yíng)，首先遇到的問題是服務(wù)人員如何解決的問題，這不但需要一定的相關(guān)管理知識(shí)與能力，且其工資費(fèi)用從那里來，是頭一個(gè)難題。當(dāng)然，我們可以通過公開招聘錄用、在其承包的前提下允許其兼營(yíng)其他如影蝶出租、書報(bào)代售、小食品售賣等業(yè)務(wù)，但是否有此能人來應(yīng)聘是個(gè)問題，即使有人應(yīng)聘，其關(guān)聯(lián)的經(jīng)營(yíng)手續(xù)如何辦理，卻是難以預(yù)料的未知數(shù)。
2、柳機(jī)已承諾在兩年扶持期內(nèi)劃撥經(jīng)費(fèi)，但兩年后經(jīng)費(fèi)從那里來，也是個(gè)未知數(shù)，政府能有何種扶持政策?這是我們想了解的問題。
3、社區(qū)圖書館確立后，上級(jí)有關(guān)部門下?lián)芰藘膳_(tái)電腦，這對(duì)社區(qū)管理工作運(yùn)用科技手段上水平發(fā)揮了極大的推動(dòng)作用，但如何運(yùn)用在圖書管理上，如何開展系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，卻是我們的知識(shí)空白區(qū)，是否能得到相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，這是我們想咨詢的問題。
圖書室管理工作總結(jié)封面篇九
在這一學(xué)年中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，圖書管理員熟練、熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討，書評(píng)等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校派張娜老師負(fù)責(zé)圖書室工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書1千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競(jìng)賽，讀書筆記評(píng)比活動(dòng)等,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。由此可見，活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會(huì)更上一層樓的。
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