計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
排版設(shè)計(jì)就業(yè)指導(dǎo) 設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇一
作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三寒假，我有幸到云南省文山縣建筑設(shè)計(jì)所實(shí)習(xí)，在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓黃的工程師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是auto cad等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在黃工程師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面， 實(shí)際操作能力有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。
第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。
1通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的黃師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對(duì)我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們。
排版設(shè)計(jì)就業(yè)指導(dǎo) 設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二
2、承攬裝修業(yè)務(wù)，促成裝修交易；
3、完成裝修設(shè)計(jì)任務(wù)；
4、與市場(chǎng)部、工程部協(xié)調(diào)互動(dòng)開(kāi)展工作。
5、對(duì)裝修設(shè)計(jì)方案負(fù)責(zé)任。
1. 組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)工作能力。
2. 綜合解決設(shè)計(jì)問(wèn)題能力。
3. 克服困難，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)能力。
4. 恰當(dāng)處理客戶糾紛能力。
5. 親和力。
1. 全面組織本部門(mén)工作（計(jì)劃，實(shí)施，督導(dǎo)，評(píng)估，考核）。
2. 在部門(mén)范圍內(nèi)貫徹公司有關(guān)規(guī)定。
3. 落實(shí)工作任務(wù)到本部門(mén)員工。
4. 對(duì)下屬員工的工作績(jī)效機(jī)型評(píng)估，考核。
5. 記錄本部門(mén)員工的日常休假。
6. 定期向直屬上級(jí)匯報(bào)本部門(mén)工作。
7. 協(xié)調(diào)下屬之間的工作。
8. 審核設(shè)計(jì)方案。
9. 立足本部門(mén)工作，向公司提出合理化建議。
排版設(shè)計(jì)就業(yè)指導(dǎo) 設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇三
根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對(duì)企業(yè)（事業(yè)）單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究，使學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。
（一）全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀
2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況；
3、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營(yíng)資金、成本及利潤(rùn)分配管理，及預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用。
4、了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，異常是目前與國(guó)家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。
（二）全面熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)的基本核算方法
1、深入科室和生產(chǎn)車(chē)間，請(qǐng)財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)資料介紹情況，了解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等資料，查閱財(cái)會(huì)資料。
2、了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用情況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。
3、掌握實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置、復(fù)式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查方法。
4、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
（三）編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自我知識(shí)及實(shí)習(xí)資料，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)主要采用自愿原則，由學(xué)生自我聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位，然后上報(bào)匯總，如果未聯(lián)系到適宜實(shí)習(xí)單位或者自我聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位不能滿足學(xué)生實(shí)習(xí)的各種要求，由系部推薦安排實(shí)習(xí)。
20xx年11月15日-20xx年6月8日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)
1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。
2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績(jī)中做扣分處理。
3、遵紀(jì)守法。遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無(wú)故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。
4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神禮貌建設(shè)，講究禮貌禮貌，愛(ài)護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總結(jié)，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)并蓋單位章。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫(xiě)。
1、學(xué)生按照頂崗實(shí)踐計(jì)劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。
2、指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)管理整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程，對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，指導(dǎo)老師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過(guò)程，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。
3、沒(méi)有完成實(shí)習(xí)全過(guò)程或沒(méi)有交實(shí)習(xí)鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)記錄，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。
4、正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)老師。
5、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核由實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)周記，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三部分綜合評(píng)定，采用五級(jí)記分制記載：即優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—90分）、中等（70—80分）、及格（60—70分）和不及格（60分以下）。
排版設(shè)計(jì)就業(yè)指導(dǎo) 設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇四
1、近年來(lái)深入學(xué)習(xí)主席的經(jīng)濟(jì)發(fā)展精神，要堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)生態(tài)文明思想和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展重要戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，堅(jiān)持共抓大保護(hù)、不搞大開(kāi)發(fā)，正確把握整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、總體謀劃和久久為功、破除舊動(dòng)能和培育新動(dòng)能、自我發(fā)展和協(xié)同發(fā)展等關(guān)系，全面打造水清岸綠產(chǎn)業(yè)優(yōu)美麗經(jīng)濟(jì)帶,構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)健康、環(huán)境質(zhì)量?jī)?yōu)良、資源利用高效的綠色發(fā)展體系，奮力在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展中走在前列。
2、技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不斷增強(qiáng)
從參加工作尤其是任現(xiàn)職以來(lái)，自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到很大的提高和加強(qiáng)，因?yàn)槲也皇墙ㄖI(yè)出身所以在技術(shù)上有些不足。所以在任職以來(lái)加強(qiáng)了對(duì)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，奠定了自己的理論基礎(chǔ)，多年的工作實(shí)踐更使這些理論得以鞏固和提高。在工作實(shí)踐中，自己常常認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教有專業(yè)特長(zhǎng)的工程師和學(xué)者，對(duì)新規(guī)范加強(qiáng)學(xué)習(xí)理解，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，使自己的技術(shù)水平和能力不斷加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，加強(qiáng)理論功底的培養(yǎng)。每到業(yè)余時(shí)間，自己總是堅(jiān)持看相關(guān)專業(yè)技術(shù)理論書(shū)籍，堅(jiān)持記錄學(xué)習(xí)和工作筆記。
3、帶著工作中的問(wèn)題，有選擇有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)
自己所從事的工作具有很強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性，有實(shí)際工作中均有比較復(fù)雜的問(wèn)題需要自己拿出初步方案意見(jiàn)供領(lǐng)導(dǎo)決策。對(duì)此，一方面對(duì)問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)的勘察，并以自己的理論知識(shí)來(lái)加以分析，另一方面，帶著這些問(wèn)題查閱有關(guān)書(shū)籍資料并向一些前輩請(qǐng)教咨詢，尋找解決問(wèn)題的方法，這些經(jīng)歷，使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷豐富、提高。
4、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，健全知識(shí)體系
作為一名工程技術(shù)人員，需要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為日常生活、工作中不可或缺的一部分。近七年來(lái)除了日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外還參加了本專業(yè)相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。
5、在這幾年中我先后參與完成了多個(gè)工程項(xiàng)目，主要有以下成績(jī)：
（1）參與設(shè)計(jì)《四川師范大學(xué)成都學(xué)院》二期和三期施工圖設(shè)計(jì)，該項(xiàng)目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內(nèi)容包括場(chǎng)地標(biāo)高確定、各子項(xiàng)平面布局滿足國(guó)家及地方相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、外立面設(shè)計(jì)、建筑細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)等。作為項(xiàng)目專業(yè)負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)本專業(yè)與各專業(yè)的協(xié)調(diào)、進(jìn)度的控制以及建筑專業(yè)的設(shè)計(jì)工作。同時(shí)自己擔(dān)任總圖、食堂、第三教學(xué)大樓、7-9#學(xué)生公寓、總平面布置圖等子項(xiàng)施工圖設(shè)計(jì)。目前該項(xiàng)目已竣工運(yùn)行。
（2）參與設(shè)計(jì)《博航地產(chǎn)·財(cái)富國(guó)際》施工圖設(shè)計(jì)，該項(xiàng)目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內(nèi)容包括場(chǎng)地標(biāo)高確定、各子項(xiàng)平面布局滿足國(guó)家及地方相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、外立面設(shè)計(jì)、建筑細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)等。作為項(xiàng)目專業(yè)負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)本專業(yè)與各專業(yè)的協(xié)調(diào)、進(jìn)度的控制以及建筑專業(yè)的設(shè)計(jì)工作。同時(shí)自己擔(dān)任地下室、2棟、總平面布置圖、消防登高撲救面示意圖等子項(xiàng)施工圖設(shè)計(jì)。目前該項(xiàng)目已竣工運(yùn)行。
（3）參與設(shè)計(jì)《景茂名都東郡》施工圖設(shè)計(jì)，該項(xiàng)目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內(nèi)容包括場(chǎng)地標(biāo)高確定、各子項(xiàng)平面布局滿足國(guó)家及地方相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、外立面設(shè)計(jì)、建筑細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)等。作為項(xiàng)目參與人，自己擔(dān)任了多個(gè)子項(xiàng)施工圖設(shè)計(jì)。目前該項(xiàng)目已竣工運(yùn)行。
（4）參與設(shè)計(jì)《廣漢銀河奧特萊斯》施工圖設(shè)計(jì)，該項(xiàng)目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內(nèi)容包括場(chǎng)地標(biāo)高確定、各子項(xiàng)平面布局滿足國(guó)家及地方相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、外立面設(shè)計(jì)、建筑細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)等。作為項(xiàng)目參與人，自己擔(dān)任了多個(gè)子項(xiàng)施工圖設(shè)計(jì)。目前該項(xiàng)目一期已竣工運(yùn)行。
（5）參與設(shè)計(jì)《貴陽(yáng)開(kāi)陽(yáng)新天地》施工圖設(shè)計(jì)，該項(xiàng)目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內(nèi)容包括場(chǎng)地標(biāo)高確定、各子項(xiàng)平面布局滿足國(guó)家及地方相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、外立面設(shè)計(jì)、建筑細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)等。作為項(xiàng)目參與人，自己擔(dān)任了多個(gè)子項(xiàng)施工圖設(shè)計(jì)。目前該項(xiàng)目在建。
（6）參與設(shè)計(jì)《中鐵·頤禾公館》施工圖設(shè)計(jì)，該項(xiàng)目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內(nèi)容包括場(chǎng)地標(biāo)高確定、各子項(xiàng)平面布局滿足國(guó)家及地方相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、外立面設(shè)計(jì)、建筑細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)等。作為項(xiàng)目參與人，自己擔(dān)任了多個(gè)子項(xiàng)施工圖設(shè)計(jì)。該項(xiàng)目目前在建。
（6）參與設(shè)計(jì)《驛都城一期1#樓，二期》施工圖設(shè)計(jì)，該項(xiàng)目規(guī)劃總建筑面積平方米。主要工作內(nèi)容包括地下室子項(xiàng)施工圖設(shè)計(jì)。作為項(xiàng)目參與人，自己擔(dān)任了一期1#樓地下室設(shè)計(jì)。目前該項(xiàng)目在建。
（5）參與設(shè)計(jì)《和潤(rùn)·城南首府》施工圖設(shè)計(jì)，該項(xiàng)目規(guī)劃總建筑面積平方米平方米。主要工作內(nèi)容包括場(chǎng)地標(biāo)高確定、各子項(xiàng)平面布局滿足國(guó)家及地方相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、外立面設(shè)計(jì)、建筑細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)等。作為項(xiàng)目參與人，自己擔(dān)任了一期4#樓設(shè)計(jì)。目前該項(xiàng)目在建。
以上業(yè)績(jī)只是我眾多業(yè)績(jī)中的一部分代表，在這些工作中，我充分應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，注重在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中充實(shí)理論，這樣的良性循環(huán)使我的專業(yè)素質(zhì)進(jìn)一步得到提高，同時(shí)在工程施工的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己理論的不足，并積極參與各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，為更好的完成工作奠定扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)在完成這些工作的規(guī)程中不斷的培育新人，使他們能更快更好的適應(yīng)工作，完成工作。
通過(guò)幾年來(lái)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，自己無(wú)論是在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，還是組織管理能力上都得到了很大的提高。十年的時(shí)間，雖短尤長(zhǎng)，在這十年中，鍛煉了我，提高了我，也警醒了我，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到“塌實(shí)、認(rèn)真、專業(yè)、責(zé)任”的真正涵義——堅(jiān)定的思想覺(jué)悟、扎實(shí)的技術(shù)能力和樂(lè)于鉆研奉獻(xiàn)的治學(xué)精神，只有在思想上、技術(shù)上、精神上具有了一定高度，這些才能夠?qū)崿F(xiàn)。
排版設(shè)計(jì)就業(yè)指導(dǎo) 設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇五
通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期：
――第二學(xué)期教學(xué)周1―17周。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：
地點(diǎn)：河南省鄭州市金水路299號(hào)浦發(fā)國(guó)際金融中心9樓
單位：中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：
大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的`成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把王工找來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
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