總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力工作總結(jié)篇一
（一）加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神；學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型事跡，認(rèn)真查找自己在理想信念、思想道德等方面的差距，不斷加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)作為自己成長(zhǎng)的重要組成部分，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事和團(tuán)員青年學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實(shí)踐中探求真知，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的能力。
（二）強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，樹(shù)牢宗旨意識(shí)。認(rèn)真踐行黨的群眾路線，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)、為團(tuán)員青年服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極聽(tīng)取團(tuán)員青年的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步提高辦事效率，不斷提高服務(wù)群眾、服務(wù)團(tuán)員青年的能力，努力為團(tuán)員青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供更好的平臺(tái)和服務(wù)。
（三）改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，提高工作實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)與班子成員之間的溝通交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，相互補(bǔ)臺(tái)，加強(qiáng)與各鎮(zhèn)（街道）和各機(jī)關(guān)團(tuán)委的協(xié)調(diào)聯(lián)系，（五）存在問(wèn)題及整改情況。一是對(duì)學(xué)習(xí)不足的問(wèn)題。一年來(lái)主要學(xué)習(xí)了團(tuán)的各項(xiàng)章程和工作制度，自覺(jué)提高共青團(tuán)工作的能力。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)分管工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到政策上熟記于心、執(zhí)行上結(jié)合實(shí)際。二是對(duì)工作創(chuàng)新不夠的問(wèn)題。一年來(lái)參加了團(tuán)省、市委組織的各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班7期，重點(diǎn)就創(chuàng)新共青團(tuán)工作、拓寬團(tuán)工作思路等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。
二、執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的情況
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部重要責(zé)任”的理念，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和習(xí)_系列重要講話精神，樹(shù)立正確的權(quán)利觀、政績(jī)觀和利益觀，始終堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與_和省、市、縣委保持高度一致，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終堅(jiān)決貫徹上級(jí)黨委政府的重要決策和重大決定。二是嚴(yán)守規(guī)矩，對(duì)黨忠誠(chéng)不渝。始終堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)黨委的決策部署，不搞陽(yáng)奉陰違，堅(jiān)定不移地對(duì)組織忠誠(chéng)老實(shí)，實(shí)事求是的報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)，沒(méi)有做弄虛作假、損害黨和政府的形象和人民群眾利益的行為等，并在工作和生活上對(duì)班子成員和黨員干部也嚴(yán)格要求，時(shí)刻敲響警鐘。三是寬以待人，促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。作為班長(zhǎng)，我時(shí)刻注重維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，努力堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，堅(jiān)定不移地按規(guī)矩辦事，不搞拉幫結(jié)派、團(tuán)團(tuán)伙伙或鬧不團(tuán)結(jié)，對(duì)黨政班子成員，自己經(jīng)常主動(dòng)去多交流，多溝通，大力支持他們開(kāi)展工作，形成了同心同德，群策群力，心齊氣順、風(fēng)清氣正的生動(dòng)局面。
努力工作總結(jié)篇二
每個(gè)人，都會(huì)更換無(wú)數(shù)次鞋，那些曾經(jīng)你每日都會(huì)穿的鞋最終會(huì)被你看成垃圾，扔棄。
我曾親眼見(jiàn)證一雙鞋，亦可以說(shuō)是一對(duì)鞋跟的隕落。
那一年，姑媽買(mǎi)了一雙高跟鞋，便宜但很漂亮，令她愛(ài)不釋手，幾乎每日都穿著那雙鞋，到處和鄉(xiāng)里的鄰居顯擺一下自己買(mǎi)到了一件多么物美價(jià)廉的“珍寶”?？上М吘故堑?cái)傌洠瑳](méi)過(guò)多久，那雙鞋就壞掉了，被姑媽有些厭惡地丟掉了：“地?cái)傌?，質(zhì)量就是這么不好。”就這樣看著那雙曾經(jīng)被她視如珍寶呵護(hù)的高跟鞋在空中劃過(guò)一條殘忍的弧線，墜進(jìn)了門(mén)外的垃圾箱。
鞋跟陪你一輩子，用眼淚磨成的鉆石，如此耀眼。你簡(jiǎn)單地認(rèn)為那只是裝飾品，無(wú)所謂，不珍惜，殊不知，那是鞋跟用眼淚磨出來(lái)的，卻只為取悅你。
其實(shí)有的時(shí)候覺(jué)得鞋跟亦像是蠟燭，因?yàn)槟?，被無(wú)情地磨平了所有的刺，只因?yàn)槟?。最終卻被你厭惡，終于，你嫌棄它了，毫不留情地將它丟棄。興許，丟的時(shí)候，你可以瞥見(jiàn)那些由鞋跟眼淚磨出來(lái)的鉆石，在空中發(fā)出那樣悲涼的暗光，鳴著悲涼的聲音，摔進(jìn)垃圾箱的那一刻，它的鉆石在看似不經(jīng)意的瞬間悄然掉落。
有的時(shí)候，我想問(wèn)問(wèn)它們，這樣做，值得嗎。只因?yàn)橐屇憧吹礁h(yuǎn)的地方，自己卻被一點(diǎn)點(diǎn)磨平，最終還要被丟掉。
一步一步，為你扛起，用痛苦換來(lái)的美麗。
它說(shuō)，即使離開(kāi)你的腳踝，請(qǐng)記得，孤單落魄時(shí)就回來(lái)，我會(huì)扛起你僅剩的那點(diǎn)尊嚴(yán)，我會(huì)挽救起你最后面子，最后美麗。
我努力讀懂鞋跟，那種與蠟燭相似的精神。那顆忠誠(chéng)的.心，那顆在背后支持你的心。那樣用痛苦換來(lái)的尊嚴(yán)與美麗。
努力工作總結(jié)篇三
中國(guó)有句古話：滴水之恩，涌泉相報(bào)。意思是說(shuō)別人給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助，都要牢記在心，用加倍的努力去回報(bào)！
生活在感恩世界的我們，要用行動(dòng)來(lái)證明，用心來(lái)回報(bào)。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。人應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。
感恩父母，為了我們，為了自己的兒女能夠快樂(lè)幸福，天天起早貪黑的忙忙碌碌。給我們做飯、洗衣，給我們吃好的用好的，教會(huì)我們做人的道理。父母心里只有一個(gè)愿望：希望我們能好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，將來(lái)能夠有出息，為國(guó)家、為社會(huì)出一份力！所以我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的一切！
感恩老師，把我從一個(gè)不懂事的小孩子，培養(yǎng)成了知書(shū)達(dá)理的大姑娘。在我極度想得到別人安慰的時(shí)候，是老師您，給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想；當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)生活中的挫折時(shí)，是老師您幫助我重新開(kāi)始把奮斗的道路來(lái)確定。此時(shí)我想對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了，謝謝您，我決不會(huì)辜負(fù)您曾對(duì)我的期望。
感謝同學(xué)，是他們?cè)谖医^望的時(shí)候給了我溫暖；是他們?cè)谖沂臅r(shí)候，鼓勵(lì)我，使我重新?lián)碛邢Ｍ?。在與同學(xué)們相處的日子里，我學(xué)到了他們身上的許多優(yōu)點(diǎn)，感受到了友誼本身真正的可貴！
生活中時(shí)時(shí)處處都有值得我們感恩的人，只是在于我們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)不會(huì)感恩。感恩也是我們的必修課，同時(shí)也能夠促使我們進(jìn)步，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
努力工作總結(jié)篇四
作為一名原創(chuàng)兒童文學(xué)作品出版者和兒童文學(xué)寫(xiě)作者，我對(duì)母愛(ài)、親子、成長(zhǎng)之類(lèi)的題材向來(lái)喜愛(ài)且重視，故而，對(duì)于這本書(shū)，我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)讀的。
讀完整本書(shū)，腦海中冒出的就是這三個(gè)詞愛(ài)、智慧和努力。方莉，這位女博士，這位媽媽?zhuān)脨?ài)、智慧和努力成功地把三個(gè)孩子都送進(jìn)了哈佛。
愛(ài)是萬(wàn)善之源
三個(gè)孩子小的時(shí)候伸出手來(lái)給媽媽猜，媽媽閉著眼睛卻總能猜對(duì)；聽(tīng)到電話那端的一聲mom，媽媽瞬間就能判斷出來(lái)這個(gè)孩子是要報(bào)喜還是報(bào)憂。那要什么樣的細(xì)膩和敏感才能聽(tīng)出孩子每一天的情緒、每一句話的情感方向？這就是母愛(ài)！它真的太感人太神秘了！
因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。這位媽媽?zhuān)诤⒆有〉臅r(shí)候和他們建立親密的關(guān)系；孩子長(zhǎng)大了，為了要和孩子有共同語(yǔ)言，她一直努力學(xué)習(xí)新鮮事物，了解孩子們喜歡的事物，盡量保持和孩子在一個(gè)水平線上，讓孩子有話樂(lè)意和她交流，和她共享。愛(ài)不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)、抱抱和親親，愛(ài)還意味著奉獻(xiàn)，甚至是犧牲。為了孩子，這位媽媽放棄了回國(guó)開(kāi)公司的機(jī)會(huì)；在一家公司工作20年，沒(méi)換過(guò)單位；7年沒(méi)去度過(guò)一天假，一直陪伴在孩子們身邊，陪伴他們?nèi)⒓痈鞣N活動(dòng)。女兒、兒子參加溜冰訓(xùn)練，她早上四五點(diǎn)起床，開(kāi)車(chē)七八個(gè)小時(shí)，輾轉(zhuǎn)各地比賽，請(qǐng)教練；為了讓兒子吃到餃子，她冒著風(fēng)雪步行30分鐘去買(mǎi)；她還在發(fā)現(xiàn)孩子們有獨(dú)特想法的時(shí)候立刻幫助他們?nèi)ド暾?qǐng)專(zhuān)利，再?gòu)?fù)雜的程序都一一履行，讓孩子們?cè)谧约旱膶?zhuān)利中獲得強(qiáng)大的信心等等。她始終是孩子們的后勤軍，讓他們可以全力以赴地去做事情。
方莉所做的每一件事情都令我感動(dòng)。羅曼·羅蘭說(shuō)：母愛(ài)是一種巨大的火焰。方莉的母愛(ài)溫暖了孩子的心，照亮了孩子人生的路。
智慧，是媽媽最棒的優(yōu)勢(shì)
每一位愛(ài)孩子的媽媽都是值得尊敬的，而會(huì)愛(ài)孩子的、智慧的媽媽更加令人尊敬。
方莉說(shuō)，不要總說(shuō)我的孩子不行我們根本不是學(xué)習(xí)的料以后肯定一事無(wú)成，不要有過(guò)低的期望值，這會(huì)形成魔咒，不僅不能激發(fā)孩子的潛能，還深深地傷害了他的自尊。數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。這些都是她精辟的經(jīng)驗(yàn)。
方莉的兒子頗有文學(xué)天賦，但是，他有一段時(shí)間沉迷于游戲，她是這樣對(duì)孩子說(shuō)的：如果你能控制自己不玩游戲，等把書(shū)寫(xiě)完再玩，你長(zhǎng)大了一定會(huì)了不起。兒子問(wèn)：為什么？她說(shuō)：就像吸毒一樣。你能控制自己不做不該做的事那一定了不起，如果能做到，媽媽就不用擔(dān)心你的前途了……兒子似乎沉思了一下，過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：ok！你確定嗎？停止玩游戲，寫(xiě)書(shū)？ok！ok！ok！他確認(rèn)。
兒子陪著姐姐一起去練習(xí)溜冰，在一旁看了三個(gè)月，卻始終不敢上場(chǎng)，方莉看到了兒子心中的恐懼，她說(shuō)：每個(gè)人都有恐懼，包括媽媽自己。但可以做大事的人和不能做大事的人的區(qū)別是，他們能選擇面對(duì)這些恐懼還是逃避這些恐懼。于是，兒子就在這樣的激勵(lì)之下上場(chǎng)了！后來(lái)，她的兒子開(kāi)始溜冰，卻有一段時(shí)間特別懶散，三位溜冰教練合謀拒絕再教他，這是一個(gè)多么令人尷尬的場(chǎng)面！然而，她卻給了兒子擁抱。她說(shuō)，也許是媽媽做得不夠，沒(méi)把你的營(yíng)養(yǎng)跟上，才會(huì)讓你總是感到累。只有內(nèi)心強(qiáng)大的媽媽才會(huì)這么去做。正因?yàn)槿绱耍瑑鹤硬艣](méi)有放棄溜冰，而是堅(jiān)持下來(lái)了。
當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不感情用事，而是理智處理，用智慧說(shuō)話。我們看到了一個(gè)智慧的媽媽?zhuān)挷欢?，卻總能說(shuō)在點(diǎn)子上，可以立即激勵(lì)孩子，給他的人生展開(kāi)另一幅更廣闊的畫(huà)卷。智慧，應(yīng)該是一個(gè)媽媽最棒的優(yōu)勢(shì)！
努力，就是鼓勵(lì)孩子爬上墻頭
說(shuō)到努力，我們不得不佩服，這位媽媽把努力的優(yōu)秀品質(zhì)帶到了孩子身上。
方莉讀博士研究生上自動(dòng)化控制課的時(shí)候，全課只聽(tīng)懂了4個(gè)單詞，成績(jī)卻拿到了a+。經(jīng)驗(yàn)是什么？很簡(jiǎn)單：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，參加老師的答疑課。母親本身就是異常努力的，并把這些品質(zhì)帶到了孩子們的身上。
方莉的二女兒在該上小學(xué)三年級(jí)時(shí)卻重新上了一年級(jí)，算是慢班學(xué)生，可這也沒(méi)有影響她以后進(jìn)入哈佛讀書(shū)?？梢?jiàn)，在母親的影響下，她是多么努力，你會(huì)在書(shū)中看到她努力的細(xì)節(jié)。
二女兒有商業(yè)頭腦，高中時(shí)準(zhǔn)備競(jìng)選學(xué)生的一個(gè)商業(yè)組織deca的主席。她為了參加deca的活動(dòng)，同時(shí)不落下課程，專(zhuān)門(mén)讓任課老師給她提前一周布置作業(yè)，她可以在課間、中午和晚上寫(xiě)。后來(lái)競(jìng)選主席時(shí)，所做的一切都異常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)于每一個(gè)細(xì)節(jié)，同時(shí)由于她獲得過(guò)不少大獎(jiǎng)，又有專(zhuān)利的金牌戴在脖子上，她順利贏得了高票，如愿以償！
關(guān)于為什么要努力，方莉也有精彩的闡述：你現(xiàn)在遇到困難的情景就像你現(xiàn)在在一個(gè)院子里，你的手搭在院墻上使勁往上爬，如果你努力一把，你就站到了墻頭，能看到墻外一個(gè)完全不同的世界，你就可能經(jīng)歷完全不同的生活。如果你把手一松，你就摔在院子里了，你一輩子就在院子里，你現(xiàn)在所有的一切就是你以后的將來(lái)。你想要怎樣的將來(lái)？她的三個(gè)孩子在這樣令人振奮的觀點(diǎn)之下，認(rèn)真努力地過(guò)好每一天，做好自己的每一件事，在各方面都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，可以看到，他們步入哈佛的背后是有著深刻內(nèi)涵的，我相信大家從書(shū)中一定能夠讀懂這種內(nèi)涵。
愛(ài)、智慧、努力，看似三個(gè)方面，其實(shí)萬(wàn)變歸宗，只有一個(gè)方面愛(ài)。智慧與努力因愛(ài)而生，緣愛(ài)而茁，且附麗于愛(ài)。母愛(ài)是世間最偉大的力量，這力量就蘊(yùn)藏在母親柔弱的身體和強(qiáng)大的心靈里。
努力工作總結(jié)篇五
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心頭的愁云;友誼如高山，需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ)，不需要珍珠、鉆石等物品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)互相傾吐的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。
一天，不知怎么了，我班上的“老大”不給我玩了，聯(lián)合幾個(gè)“勢(shì)利眼”，幾乎全班女生都不與我往來(lái)?？芍挥兴粋€(gè)，她不顧老大的反對(duì)與無(wú)理取鬧，堅(jiān)持跟我玩在一起。但我顧及有人報(bào)復(fù)而傷害了她，我的心里始終不是滋味。雖然我?guī)追瑒窀?，她也無(wú)動(dòng)于衷，我拗不過(guò)她，只好順從。
我一時(shí)覺(jué)得她好偉大，她如陽(yáng)光般溫暖照在我身上，讓我沐浴著她的光輝。她對(duì)我說(shuō)，她不想與老大玩，她覺(jué)得我是最特別的，不與她們同流合污。但我卻覺(jué)得她才是那個(gè)最特別，最不同流合污的。在我因全班女生不給我玩的同時(shí)，我覺(jué)得好孤單、好無(wú)助。只有她一個(gè)向我伸出了援助之手。當(dāng)初，她們無(wú)論遇到什么樣的困難，我都傾囊相助;可是，當(dāng)我有困難時(shí)，她們都見(jiàn)死不救。只有她一個(gè)人，真心待我，與她們截然不同。這時(shí)，我好像忽然明白了書(shū)中所說(shuō)的那種友誼，那種只有用心才能感受得到的友誼。
俗話說(shuō)：“人生得一知己足矣”。是呀!千金易得，知音難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野中;缺乏友誼的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。失去友誼的人，就體會(huì)不到生活的溫暖。人們需要友誼，追求友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前。友誼是人世間最美好的東西，友誼是人與人溝通的階梯，友誼是人生活中不可缺少的那一抹陽(yáng)光。
我終于讀懂了友誼。
努力工作總結(jié)篇六
小時(shí)候總不知道愛(ài)是什么。愛(ài)是什么？愛(ài)是一種奇妙的東西，愛(ài)是偉大的付出。
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人，世界上的人有千千萬(wàn)萬(wàn)雙手，有的手白嫩細(xì)膩，有的手十指纖長(zhǎng)，有的手卻長(zhǎng)滿老繭，粗糙不堪……，而我媽媽的手就是長(zhǎng)滿老繭，粗糙不堪的那種。但媽媽的這雙手是愛(ài)的見(jiàn)證，他讓我明白什么是愛(ài)。
有一年的冬天，天下著大雪，冰雪的世界是殘酷的，我感到很害怕，因?yàn)槲矣滞鼛懔?，眼看天就要黑了，我該怎么辦呀！黑風(fēng)中，媽媽正向我襲來(lái)，他吃力的蹬著自行車(chē)，不一會(huì)兒就到了我這兒，媽媽把我抱上車(chē)。踏上了回家之旅，那時(shí)的我還小，不懂得累，媽媽在前面大氣直喘，無(wú)情的大雪越下越大。坐在車(chē)后面的我緊緊的抱著媽媽?zhuān)蛇€是冷的直打哆嗦。媽媽察覺(jué)到了，于是下了車(chē)把大衣和手套都給了我，我不再冷了。寒風(fēng)大雪中，我不知不覺(jué)的，我的眼睛模糊了，淚就像一串一串掉了線的珠子都涌了出來(lái)。
回到家后，媽媽搓著手直呵氣，看得出來(lái)他很冷很冷，我抬起頭來(lái)看媽媽的手，青一塊，紫一塊的，這時(shí)我擁到媽媽的懷里大哭了起來(lái)。媽媽卻說(shuō)：“傻孩子，這是媽媽心甘情愿的，你哭什么呀！”他說(shuō)完就去做飯了。
過(guò)了幾天，我說(shuō)我要學(xué)騎自行車(chē)，媽媽為了教我騎自行車(chē)，剛剛復(fù)原的手又破爛開(kāi)了，開(kāi)了好多口子，鮮血直流媽媽卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)仍舊教我騎車(chē)，他放手后，車(chē)的手柄上全是血。頓時(shí)，我明白了愛(ài)的無(wú)私，愛(ài)的偉大……，媽媽每天都要上班、做飯、接我上下學(xué)，年年如是，周而復(fù)始。
愛(ài)是一杯奶茶，溫暖了我的心窩；
愛(ài)是一泓清泉，洗凈了我的污點(diǎn)；
愛(ài)是一棵大樹(shù)，遮擋了我的困難；
愛(ài)是一盞明燈，照亮了我的人生……作文
努力工作總結(jié)篇七
“友誼是永恒的，并沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候?！卑徒疬@樣說(shuō)。每一份友誼總有一些歡樂(lè)的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一地的牽掛！
——題記
她是一個(gè)快樂(lè)真摯的女孩，快樂(lè)得感覺(jué)她就像上帝帶到我身邊的天使，無(wú)時(shí)不刻不被她渲染。
被雨水沖刷掉色的教學(xué)樓，被歲月丟失的美麗書(shū)桌，被時(shí)光帶走的純真笑容，一切恍如昨日。今天，我又站在這個(gè)角落，坐在這個(gè)位置，默默懷想著那份獨(dú)特的快樂(lè)。望著空蕩蕩的教室，心中的牽掛終于轉(zhuǎn)化成了晶瑩的淚水，慢慢地滑過(guò)嘴角，記憶的閘門(mén)瞬間打開(kāi)。
看著她的笑臉，緊張的情緒瞬間消失了，直到發(fā)現(xiàn)媽媽走了，一股酸澀又在內(nèi)心蕩漾，淚水在眼中翻滾。“你怎么了？不要哭呀！”她緊張的問(wèn)道?！皨寢屪吡恕蔽业皖^呢喃著。她拍了拍我的肩，笑道：“沒(méi)事的，你媽媽走了，還有我呢，我會(huì)陪著你，以后我們就是朋友?！边@句話像是魔力，深深感動(dòng)了我的心，于是，友誼就那樣拉開(kāi)帷幕，我們成了形影不離的好朋友。
三年的時(shí)間讓我明白了友誼的真諦，友誼的力量?？墒沁@份友誼，卻無(wú)法伴隨我永遠(yuǎn)。畢業(yè)季，分手季，過(guò)了這個(gè)暑假，她將不再跟我一個(gè)初中上學(xué)。
那天，陰沉的天空，散發(fā)著讓人無(wú)法透過(guò)氣的悶熱，我和她攜手走在校園里?！瓣悾裉焓切W(xué)的最后一天。”我有點(diǎn)心酸。“嗯，明天就暑假了，下學(xué)期就初一了，我們……。”她說(shuō)不下去了，笑得有點(diǎn)逞強(qiáng)。
“以后我們雖然不在一個(gè)學(xué)校了，可我們還是朋友，周末可以一起出去玩。今天是最后一天的小學(xué)生，我們都要開(kāi)心點(diǎn)！”她像是在安慰我，又像是在安慰自己。
那一刻，盡管我表面平靜，可心中的淚水已沖破了岸堤……
初中生活開(kāi)始后，我們偶爾會(huì)周末電話聊聊學(xué)習(xí)生活，她還是那么快樂(lè)開(kāi)朗，每次跟她通話，依舊會(huì)被她的快樂(lè)感染。這學(xué)期，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重及周末補(bǔ)課，我們的聯(lián)系逐漸少了起來(lái)，可她帶給我的那份快樂(lè)卻永存內(nèi)心的最深處。
努力工作總結(jié)篇八
石頭間有倔強(qiáng)的生命——竹，他堅(jiān)強(qiáng)的性格使我感動(dòng)得悄然淚下，而我也會(huì)有那倔強(qiáng)的生命。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我雖然沒(méi)有她那么偉大，可我依然努力，她能為人們奉獻(xiàn)，而我能為花兒奉獻(xiàn)。
趴在嫩綠的枝頭，啃著剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉，雖然葉子很苦，但我卻拼了命的吃著，因?yàn)槲颐靼?，我要厚積薄發(fā)。只有這樣我才會(huì)有蓬勃的生命。
漸漸地蘇醒，發(fā)現(xiàn)四周伸手不見(jiàn)五指，慢慢的摸索到邊緣，發(fā)現(xiàn)我被封在了一個(gè)黑房子里，我又開(kāi)始拼命的啃咬。
開(kāi)始還充滿了力氣，可是慢慢地我的身體越來(lái)越不聽(tīng)使喚，沒(méi)多久再次暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)又開(kāi)始咬，我知道努力后我就會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的蝴蝶。
“啪”終于出來(lái)了，我再也不是人人嘲笑的毛毛蟲(chóng)了，聞著清新的空氣，看著繽紛的世界，我的心跳漸漸的加快，現(xiàn)在我要完成我的使命。
白天，在花中翩翩起舞，夜晚，我在星空與星星同眠，過(guò)了一天又一天，璀璨的生命漸漸地走向凋零，不過(guò)經(jīng)過(guò)努力花兒也芳香四溢。
在蓬勃頑強(qiáng)又璀璨的生命中，我與你努力同行。
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