2023年三年級(jí)科學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)

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2023年三年級(jí)科學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-08-26 14:28:46    

計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

2023年三年級(jí)科學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇一

3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè),分析事物之間的因果關(guān)系,注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量,特別是控制變量、采集數(shù)據(jù),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋,學(xué)習(xí)建立解釋模型,以驗(yàn)證自己的假設(shè)。

5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課;

2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),因材施教;

3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程;

4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式;

5、樹立開放的教學(xué)觀念;

6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng);

7、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。

2023年三年級(jí)科學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇二

教育教學(xué):

我們?nèi)昙?jí)班主任工作熱情高,細(xì)致周到,有極強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。幫助學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),督促學(xué)生日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成,疏導(dǎo)學(xué)生不良的心理狀態(tài),做好學(xué)生及家長(zhǎng)的工作,建設(shè)好班集體,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),是我們永遠(yuǎn)也忙不完的工作。每個(gè)班主任都立足于本班實(shí)際,創(chuàng)造性地開展班主任工作。在平時(shí)工作中,總是相互交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,各班間開展健康而有序的活動(dòng)。

1、抓教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三年級(jí)的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期,因此,我們?nèi)昙?jí)的班主任一開學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作。利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提醒學(xué)生時(shí)刻不忘。充分利用開學(xué)一星期的時(shí)間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),并把它細(xì)化,切實(shí)落實(shí)在每一堂課上。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的常抓不懈,我們?nèi)昙?jí)各班學(xué)生都能基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,無(wú)重大事故發(fā)生,對(duì)于一些不良苗頭也能適時(shí)制止。

2、抓學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一開學(xué),我們?nèi)杲M老師就制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作。針對(duì)一些班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等現(xiàn)狀,努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取向40分鐘要效率。同時(shí)有針對(duì)性的利用課后時(shí)間給一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)課。

1、學(xué)年老師能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng),并做好記錄,并認(rèn)真撰寫心得體會(huì),在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,提高自己的理論素養(yǎng)。

2、開展有效課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真開展有效備課,有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參與學(xué)校組織的集體備課后的聽課活動(dòng),并與組內(nèi)教師討論分析,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)表自己的見解。

3、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,及時(shí)與各位博友溝通交流,增長(zhǎng)自己的見識(shí),開拓自己的視野,使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。

1、積極組織本學(xué)年學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,我們?nèi)昙?jí)組還積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng):如寫字競(jìng)賽、計(jì)算競(jìng)賽、朗讀比賽等活動(dòng),在我們學(xué)年兩位班主任和其他老師的努力下,各項(xiàng)活動(dòng)都開展得很成功,效果良好,學(xué)生在活動(dòng)中既鍛煉了能力,又愉悅了身心,為更好地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真開展各種素質(zhì)教育活動(dòng)。

年級(jí)組里脫不了班級(jí)管理。我們兩個(gè)班主任更是親歷所為,樣樣工作落實(shí)到實(shí)處,根據(jù)學(xué)校要求及時(shí)做好墻報(bào)的更改、布置,保質(zhì)保量地完成各期的手抄報(bào),同時(shí)把班級(jí)管理做得井井有條,我們之間互通經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使一個(gè)全新的集體在短時(shí)間里進(jìn)入規(guī)范化的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該說現(xiàn)在的三年級(jí)的穩(wěn)定與班主任的耐心、細(xì)致、無(wú)私的工作密不可分。

1、學(xué)習(xí)的內(nèi)容還要再寬泛些,應(yīng)廣獵教育教學(xué)資源。

2、教學(xué)反思仍不夠及時(shí),部分反思不夠深刻。

3、在教學(xué)實(shí)踐中,還缺乏創(chuàng)新精神。

1、個(gè)別學(xué)生的朗讀、書寫水平有待提高。

2、部分學(xué)生的閱讀、習(xí)作能力還需加強(qiáng)。

3、個(gè)別學(xué)生要強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。

2、多開展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng),讓本年組的學(xué)生過得更充實(shí)、快樂。

3、應(yīng)更加創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,把各項(xiàng)工作做得更好。

4、虛心向同行教師學(xué)習(xí),取眾人之長(zhǎng),彌補(bǔ)學(xué)科知識(shí)的不足。

5、教學(xué)中及時(shí)做好反思,查找不足,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)教法。

2023年三年級(jí)科學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇三

本學(xué)年我擔(dān)任本校三、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,回顧一年來的工作,學(xué)生的英語(yǔ)水平相對(duì)提高了,也取得了一定的成績(jī)。一年來,我確實(shí)付出不少努力。三年級(jí)班主任的工作多而且繁瑣,五年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生又都是新接手的,師生之間需要適應(yīng)和磨合。五年級(jí)的學(xué)生缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)真的精神,多數(shù)學(xué)生作業(yè)總是不催就不交,能躲就躲。學(xué)生整體口語(yǔ)水平更是說的磕磕巴巴。

一、 小組合作學(xué)習(xí)的收獲。

1、投票選組長(zhǎng),組長(zhǎng)自由選組員。

年初,我給五年級(jí)分了小組,每組4人。不再由我指定小組長(zhǎng),而是學(xué)生們投票選舉,公開唱票,推薦自己信任的小組長(zhǎng)。再由小組長(zhǎng)輪流選擇自己的組員。沒有了老師的硬性規(guī)定,都是學(xué)生自己的選擇,所以在以后的教學(xué)和單詞過關(guān)比賽的過程中,小組長(zhǎng)都很盡力,組員也很給力。

2、幫扶后進(jìn)生。

為了給每個(gè)學(xué)生都有回答問題的機(jī)會(huì),每次上課遇到簡(jiǎn)單的問題,我都先找四號(hào)組員,看著黑板上自己為小組爭(zhēng)的榮譽(yù),他們也更加積極了。

這年我初步嘗到了小組合作的甜頭,今后在課上我要更多的利用這一便利的優(yōu)勢(shì),讓更多的孩子把英語(yǔ)當(dāng)成學(xué)習(xí)的樂趣!

二、在批改作業(yè)方面。

學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。有些孩子比較特殊,由于家庭、班級(jí)和個(gè)人等因素,這些孩子英語(yǔ)水平停滯不前,這樣我經(jīng)常借助判作業(yè)的時(shí)候,給孩子留評(píng)語(yǔ),跟孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單地交流。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這些孩子跟我越來越親密,我們成為無(wú)話不談的好朋友。他們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上也有了精彩的回答,學(xué)習(xí)能力有所提高。

三年級(jí)在上課的時(shí)候,主要用了愉快教學(xué)法,設(shè)計(jì)更多的游戲活動(dòng),活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)獲得“小貼紙”一枚。這樣一來,英語(yǔ)課上營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍,提高孩子們的學(xué)習(xí)效率。我還開設(shè)了“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”、“英語(yǔ)通關(guān)小狀元”、“優(yōu)秀英語(yǔ)作業(yè)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。另外,20個(gè)笑臉換取一張“英語(yǔ)風(fēng)采獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀。兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次進(jìn)行頒獎(jiǎng)。此外還設(shè)置了滿分獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、作業(yè)能手、積極發(fā)言獎(jiǎng)等等。并將結(jié)果及時(shí)告知家長(zhǎng),進(jìn)行表彰。在我這一系列的嚴(yán)格要求下,孩子們的英語(yǔ)課文能做到人人會(huì)讀,句句熟練的程度。

四、不足之處:

由于同時(shí)身兼四個(gè)班的教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作,個(gè)人精力有限,五年級(jí)的教學(xué)雖能順利進(jìn)行,可是課下的作業(yè)和練習(xí)難以保證及時(shí)檢查和親自批閱。造成個(gè)別偷懶的學(xué)生,作業(yè)上總想投機(jī)取巧蒙混過關(guān)。不利于孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

總之,我在下年將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材和學(xué)生的鉆研,培優(yōu)輔差,改進(jìn)教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)得更輕松,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

2023年三年級(jí)科學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇四

初三全體教職工在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,已度過了緊張繁忙的初三下學(xué)期,我們以期初工作計(jì)劃為思路,團(tuán)結(jié)奮斗,克難攻堅(jiān);在各次的崗位上盡心盡力,實(shí)干奉獻(xiàn)。堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以中考備考為宗旨,深入開展“一加強(qiáng),兩滿意”活動(dòng),為打造平安年級(jí),質(zhì)量年級(jí),和諧年級(jí),做了一些工作,取得了一些成績(jī)。

1、本期在蹲點(diǎn)校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下,狠抓常規(guī)工作,堅(jiān)持年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周二一例會(huì)制,能集思廣益,查找工作漏洞,班子凝聚力增強(qiáng)了,部門工作抓得有條不紊,狠抓坐班管理,堅(jiān)持三個(gè)公示制:查班查課公示制;周月考勤公示制;教學(xué)檢查公示制;這樣教師心中的那根弦繃緊了,整個(gè)年級(jí)工作秩序井然。

2、堅(jiān)持每周五的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),時(shí)刻提倡教師講職業(yè)道德,組織全體教師觀看學(xué)習(xí)了北京人民大學(xué)附中王金戰(zhàn)老師教育學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),讓老師們更新的觀念,理清了新時(shí)代教書育人的思路。

3、密切配合學(xué)校辦公室進(jìn)行每天的工作檢查,查班查課常抓不懈,提高了教師坐班的效益,增強(qiáng)了責(zé)任感。

4、統(tǒng)戰(zhàn)工作時(shí)時(shí)抓,大會(huì)小會(huì)常講學(xué)校困難,讓老師能理解校長(zhǎng)的辦學(xué)思路,講奉獻(xiàn),顧大局。

5、堅(jiān)持宣傳學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)勢(shì),按學(xué)校行為的在關(guān)部署,各班認(rèn)真辦好了多項(xiàng)宣傳學(xué)校黑板報(bào),為學(xué)校百年校慶作了有力的宣傳。

6、認(rèn)真做好了學(xué)生考前心理輔導(dǎo),成功有效地召開了“初三學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)”,得到了廣大家長(zhǎng)好評(píng),收到了良好的社會(huì)效果。

1、為了提升學(xué)生的整體水平,接近與石黃名校距離,我們的校委會(huì)的統(tǒng)一安排下,進(jìn)行了有效的雙休日補(bǔ)課,期間,組織得法,平穩(wěn)有序。

2、適時(shí)地組織了三次月考,并與石黃大冶地區(qū)進(jìn)行了兩次聯(lián)考,分析差距,明得失,知不足,讓教師警鐘常鳴,明確自己所帶班所處的位置。

3、認(rèn)真查找數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)情落實(shí)了中考指標(biāo),做到了依據(jù)實(shí)情,促進(jìn)教學(xué),明確目標(biāo),知難奮進(jìn)。

4、堅(jiān)持年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分片包干,包班包點(diǎn),隨堂聽課制度,每周每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要在所蹲點(diǎn)的班級(jí)深入課堂一至二節(jié),了解教風(fēng),了解學(xué)情,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)找班主任分析解決,防范于未然。

5、堅(jiān)持每周的集備集研,認(rèn)真組織期中、期末兩次教學(xué)檢查,每月一抽查,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的領(lǐng)頭雁作用,讓他們主支接受外界信息、集思廣益,整合思路,查漏補(bǔ)缺,提高教師的教學(xué)能力。

6、蹲點(diǎn)校長(zhǎng)親自組織各教研組進(jìn)行中考備考、定專題,教研組長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí),針對(duì)今年中考的動(dòng)向,制訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)內(nèi)容。中考前做到了合理設(shè)備時(shí)間,狠抓文科的識(shí)記,有效地增強(qiáng)了學(xué)生備考自信心,復(fù)習(xí)做到了重點(diǎn)突出,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,安全工作。本期在各班主任的努力下,沒有出現(xiàn)較大的安全事故,學(xué)生打架現(xiàn)象與同期比較明顯減少,各班紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),良好的學(xué)風(fēng)業(yè)已形成,特別是三(8)班經(jīng)課任教師堅(jiān)持不懈的努力,班主任全身心的投入,加之蹲班領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)注,齊抓共管,形成了合力,該班紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),此外三(1)、三(2)、三(4)、三(5)、三(10)、三(13)等班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃。

2、特別抓好了學(xué)生考風(fēng)建設(shè),我們利用每次月考,查缺考和違紀(jì)學(xué)生,適時(shí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),有效地端正了考風(fēng),嚴(yán)肅了考紀(jì)。

3、學(xué)生思想工作常抓不懈,初步建立了學(xué)生聯(lián)絡(luò)制度,通過這種渠道,及時(shí)了解班級(jí)管理信息,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有效地增強(qiáng)了師生之間的協(xié)調(diào),做到了教學(xué)相長(zhǎng)。

4、重視體育衛(wèi)生工作,各班輪流負(fù)責(zé)學(xué)校分配的衛(wèi)生區(qū)域的清掃,每天按時(shí)清掃,做到一塵不染,學(xué)生養(yǎng)成了愛清潔的好習(xí)慣,本期三(3)、三(6)、三(7)、三(9)、三(11)、三(12)班天天做到教室整潔,走廊潔凈如鏡,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教師的致好評(píng)。

5、精心組織各項(xiàng)備考。實(shí)驗(yàn)操作、體育考試有序進(jìn)行,年級(jí)負(fù)責(zé)同志身體力行,事事新躬,特別是中考文化考試,在今年與三中分設(shè)考點(diǎn)情況下,決策合理,落實(shí)到位,組織得法,讓學(xué)生教出了好成績(jī)。

將要過去的初三下學(xué)期,我們的工作可謂是一路風(fēng)雨一路歌,我們既取得了成績(jī),又可能存在諸不足,但我們有理由相信,在校長(zhǎng)陳緒寶同志為中心的一班人的正確指導(dǎo)下,定會(huì)團(tuán)結(jié)一心,克難攻緊,超額完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù),斗志昂揚(yáng)地去迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),今年的中考定會(huì)取得令人刮目的佳績(jī),為校慶100周年獻(xiàn)上一份厚禮!

2023年三年級(jí)科學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇五

光如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作就要結(jié)束了,回首這半年的得與失,心中真是酸甜苦辣咸五味俱全啊。看著學(xué)生們一天天的愛上科學(xué),一天天的進(jìn)步,我感覺到很欣慰。為了使我今后的教學(xué)更加完善,我針對(duì)這學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。

足課堂,要從常規(guī)課上要質(zhì)量。盡管課比較多,但是我仍然盡力精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力也得到大大的增強(qiáng)。

要在課堂教學(xué)中,發(fā)揮學(xué)生的自主性,就要讓學(xué)生參與進(jìn)來,讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在教師的引導(dǎo)下,做出正確的判斷。要想真正讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)的過程中,老師在課前要做好準(zhǔn)備,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,做好課前準(zhǔn)備,在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去。

在課堂教學(xué)中,我們都知道興趣是最好的老師。我認(rèn)為只有激發(fā)學(xué)生的興趣,學(xué)生才可能學(xué)好,激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者,勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。并且科學(xué)教材非常抽象,要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)結(jié)論,學(xué)到知識(shí),如果在課堂中只是老師講,學(xué)生聽,課堂就會(huì)很枯燥、無(wú)味,如果能在課堂中,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟,我想這樣會(huì)收到意想不到的效果。學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成勤于動(dòng)手動(dòng)腦,仔細(xì)觀察,就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,要關(guān)注學(xué)生在參與過程中的表現(xiàn),要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),好讓學(xué)生有興趣下次參與進(jìn)來。還要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,帶著問題走出課堂,時(shí)常探究。在學(xué)生參與過程中,我們要精心設(shè)置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。小學(xué)生的天性是好奇的,是好動(dòng)的,在參與過程中,他們能體驗(yàn)到自己參與的快樂,又可以解決很多生活中的疑問,我想孩子們是很樂意的,我們的課堂也會(huì)豐富多彩,我們的心情也會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊臉酚趨⒓佣鞓窡o(wú)比。

把網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用于科學(xué)教學(xué)中,能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,使抽象知識(shí)具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,提高課堂教學(xué)效果。如三年級(jí)的《昆蟲》單元,對(duì)于這些很難解釋的知識(shí),雖然我們課堂上引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中也能解決,但那只是模糊的認(rèn)識(shí),但利用多媒體的音像動(dòng)畫的魅力深深地吸引著學(xué)生的眼球,收到了意想不到的效果,真的要感謝多媒體的神奇作用,是我們的教學(xué)真實(shí)而具體。

當(dāng)然在教學(xué)中,還存在著很多不足,我會(huì)在以后的教學(xué)實(shí)踐中,更加嚴(yán)格要求自己,改進(jìn)教學(xué)方法,努里提高教學(xué)水平,更好的完成教學(xué)工作。

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