最新中學總務(wù)處工作總結(jié)圖片優(yōu)秀

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

最新中學總務(wù)處工作總結(jié)圖片優(yōu)秀篇一

作為學校重要保障和服務(wù)部門，總務(wù)處要不斷加強自身建設(shè)，積極提升“以人為本，抓好細節(jié)，提高品位，注重實效”的具有自身特色的理念，并將這一服務(wù)理念積極貫徹落實到日常服務(wù)工作中。

總務(wù)處人員達成共識，要實行制度管人，才人有管事。制度是管理的核心，科學管理的前提是制定符合實際的

規(guī)章制度

總務(wù)處不斷加強對工作人員的培訓，作為面向全體師生的重要保障部門，我作為一名總務(wù)處領(lǐng)導感到在市場經(jīng)濟條件下，特別是在現(xiàn)代企業(yè)的管理上，總務(wù)處無論從整個組織還是到具體員工，都非常需要有一個轉(zhuǎn)變和提高的過程，只有這樣，才能從根本上適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求。為此，總務(wù)處組織了不同層次、形式多樣的學習和培訓，如《職業(yè)道德》、《食品衛(wèi)生》等培訓并積極組織相關(guān)人員參加培訓考試取得上崗證。

“一切為了學生，為了學生一切”成為在總務(wù)處服務(wù)理念統(tǒng)一指導下的具體工作行為標準。為更好地了解學生對總務(wù)處的要求，及時掌握學生的意見和建議，總務(wù)處領(lǐng)導與學生零距離接觸，幫助學生加強自我管理，自我約束，自我提高。通過召開各班生活委員和宿舍長座談會，傾聽意見，改進工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

我校作為一所新辦學校，各方面建設(shè)才剛起步，校園環(huán)境建設(shè)一直受到領(lǐng)導的高度重視，本學期實行地面硬化300多平方；修建文化宣傳長廊；安裝了一批垃圾桶；修建了垃圾池。結(jié)合整治“五亂”和迎“國檢”，努力實現(xiàn)校園凈化、美化、亮化，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

總而言之，塑造具有公車中學特色的總務(wù)處管理理念，提升學校的競爭力，這是一個需要不斷積累，不斷總結(jié)，不斷升華的歷煉過程。

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一、加強教師隊伍建設(shè)，打造團隊精神。

1、加強學習，提高素質(zhì)。為了加強師德、師風建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感，我園組織教師認真學習了幼兒園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓活動，開闊教師視野，提高教師修養(yǎng)。

2.通過多種形式進行業(yè)務(wù)培訓。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、舞蹈、繪畫、手工制作活動。讓每位教師都有外出觀摩學習的機會，通過學習參觀，對我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園錄制了一部分優(yōu)質(zhì)課視頻，定期讓大家觀看學習，這些公開課的學習使大家有了更多的教學感悟。三是加強教師禮儀的培訓，讓教師知識面拓寬的同時，更加清楚 為人師表 應(yīng)當具備的品格。

3.共同學習用理論去指導自己的實踐，大家豐富了知識、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學水平，學習和研究能力大大提高。

4.注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們的工作能力。新教師的成長密切關(guān)系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對新教師嚴格要求，新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍，根據(jù)大家的調(diào)整修改再實際操作。平時園長加強班級工作的指導，遇到哪位老師管理、教學的不當之處，及時提出并指正，促進教師專業(yè)化成長。

二、 加強教研力度，提高教學質(zhì)量

1、加強教研活動，優(yōu)化課堂教學。

(1)開展互學互評活動，通過園本課程、優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流，提高整體教育教學水平。要求每位教師每月聽課不少于6節(jié)，青年教師要虛心主動地向有經(jīng)驗的教師學習，提高教學能力。

(2)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不是很多，所以我們就從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻，讓教師們學習一些新的教學方法，并進行教學反思，寫出心得體會，從而達到提高教育教學水平的目的。

(3)積極組織教師參加各級各類培訓活動，不斷提高教師的素質(zhì)，時刻提醒教師 要給孩子一滴水，你必須要有一碗水 ，促進教師專業(yè)化成長。

2、規(guī)范班級管理，重視班級建設(shè)。

(1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。

(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，引導幼兒努力達到年齡段發(fā)展目標，讓幼兒在快樂的生活、學習中獲得發(fā)展。

(3)嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。

(4)根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相適應(yīng)的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學習、成長的過程。

(5)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學習生活更加貼近自然，增加了幼兒的知識，豐富了幼兒的情感。

(6)重視心理健康教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。

3、做好家園共育，保證幼兒健康成長

隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。

(1)定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育。

(2)組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。

(3)舉行家長開放日活動。為了進一步加強家園交流，形成家庭、幼兒園、社會教育合力，努力構(gòu)建和諧教育，努力打造 幸福幼教 品牌，根據(jù)區(qū)教育局計劃安排，我園于20xx年11月9日舉辦了一日開放暨萬名師生展風采活動，內(nèi)容包括：晨間活動、早操、學習活動、專家講座等等?；顒拥拈_展加強了家園合作。

(4)我們還每月派發(fā)家園聯(lián)系手冊以及幼兒膳食調(diào)查表，讓家長了解幼兒在園學習、生活情況，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系。

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7.幼兒園20xx年第二學期后勤工作總結(jié)

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對于我來說，20xx年可以說是人生的一個轉(zhuǎn)折。結(jié)束了為期2年的日本研修之旅，帶著公司的信任和期待回到上海分公司。是否能夠勝任將來的工作，是否能夠發(fā)揮所長，把2年來所學的知識運用于實際工作中，是否能夠在工作中實現(xiàn)自身價值，是否……就是在這樣的忐忑不安中度過了20xx年的最后2個月。也是在2個月的迷茫與反省中，漸漸找到了方向，明確了今后的工作定位。在公司臨港倉庫即將運營的大背景下，業(yè)務(wù)開展急需營業(yè)人員，所以在進公司之處被分配到新成立的營業(yè)部。由于之前沒有從事過營業(yè)相關(guān)的工作，對于營業(yè)基本沒有概念，相當于一張白紙，開營業(yè)會議時就像是在學校上課一樣，基本上是被動地接受，對于營銷方案也不能提出一些有建設(shè)性的建議，而現(xiàn)在的情形要求我們最大限度地開發(fā)更多的客戶源以開展臨港倉庫業(yè)務(wù)，而我卻感覺不能勝任此重任。所以，有一段時間有些消沉，對自己的能力產(chǎn)生懷疑，也開始考慮營業(yè)的工作是不是真的適合自己。也正是在這個時候，公司欲建立獨立的總務(wù)部，因此，從20xx年開始正式接手了總務(wù)工作。新的一年新的開始，希望工作方面也有新的進展。

建立了員工《離職面談制度》，對離職員工，進行認真的離職面談，詳細記錄，認真聽取離職原因，代表公司送上忠告和衷心的祝福，在多角度收集信息的同時體現(xiàn)公司以人為本的管理思想。截止目前共離職面談××人，通過離職面談獲取對改進公司管理制度有參考價值的信息共計××多條(見附件一。多見附件一)見附件一加強管理使其更有針對性和有效性。加強管理使其更有針對性和有效性。

對公司員工的人事檔案及其他資料進行搜集及管理，使其更加完善化，保持公司檔案的完全性，為保證往后的分析工作提供更正確的信息。因檔案內(nèi)容觸及公司有關(guān)機密，期間我保持著極高的警惕性和很強的守舊意識。協(xié)助上級把握人力資源狀態(tài);填制和分析各類人事統(tǒng)計報表。為人力資源規(guī)劃工作提借正確的信息。

1、協(xié)助公司領(lǐng)導，完善、制定公司規(guī)章制度，并執(zhí)行貫徹公司規(guī)章制度。

2、加強對新近員工的業(yè)務(wù)培養(yǎng)。

3、加強溝通：與員工面對面解決問題，使員工工作有章可循，做到違紀有據(jù)可查，使他們了解、支持后勤工作，取得了良好的效果，并注重后勤質(zhì)量的提高。

4、能很好地履行崗位職責，辦事效率的提高。

5、控制成本，節(jié)約開支。

6、按時按質(zhì)完成上級交辦的其他任務(wù)。

行政人事總務(wù)工作對一個正在成長和發(fā)展的公司而言，是非常嚴峻而重要的基礎(chǔ)工作，也是需要公司上下通力合作的工作。各部門配合共同做好工作的項目較多，因此需要公司領(lǐng)導予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政人事總務(wù)部工作成敗的關(guān)鍵。

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一學期很快過去,回顧這一學期,我們總務(wù)處繼續(xù)貫徹學?？傮w工作計劃,本著服務(wù)師生的宗旨,努力為全體師生營造一個良好的工作、學習環(huán)境。現(xiàn)在把本學期我們總務(wù)處的幾項主要工作向大家作一個匯報。

開學以來,認真負責好后勤各條線工作:

二是做好綠化管理工作;

三是在寒假期間盡快做好各項維修工作,如各大樓門窗、課桌書廚、學生宿舍雙人床、鐵衣櫥、水電等的添置維修工作。同時,對有隱患存在的地方我們總務(wù)處經(jīng)常去查看,有問題的全部及時整改和維修,盡力做到節(jié)約為主;四是認真做好文印工作;五是本年度我總務(wù)處認真配合校領(lǐng)導和校行政把好新建教育大樓的質(zhì)量檢測和變更關(guān),并認真做好弱電布局。由于弱電學校自行設(shè)計、自行購置材料,然后請人施工,所以節(jié)約了好幾萬的經(jīng)費。本學期學校向鎮(zhèn)政府申請了零星工程及大樓局部室內(nèi)配備的預算,待工程竣工驗收后給予結(jié)算。

認真做好學校的教育收費工作,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,先申報,待審批后再進行收費,并在校務(wù)公開欄內(nèi)向?qū)W生家長公布,接受上級主管部門和群眾的監(jiān)督。

認真做好學校的財務(wù)管理工作,對于較大支出的項目須經(jīng)校行政討論決定,并由校長審批后再交鎮(zhèn)財務(wù)結(jié)算中心結(jié)算。

校產(chǎn)管理是總務(wù)處應(yīng)盡職責,為此,總務(wù)處根據(jù)學校的總體方針,層層把關(guān),在登記好新增校產(chǎn)的基礎(chǔ)上,對于原有校產(chǎn)均落實責任制到各班、各科室,平時檢查過程中若發(fā)現(xiàn)有損壞或遺失,及時處理,期末進行全面的檢查、清點、維修,該賠償?shù)馁r償。

為了確保師生用餐和飲水衛(wèi)生,我們?nèi)w食堂工作人員在校領(lǐng)導的督促下,重點加強食堂衛(wèi)生管理,落實一項項細致的服務(wù)工作,把好進菜質(zhì)量關(guān),所有調(diào)料全部到“捷強”去購買。

回顧這一學期的工作,我們?nèi)w后勤工作人員均認認真真工作,并取得了一定的成績,但也存在著很多不足之處。為此,我們總務(wù)處將在校行政的領(lǐng)導下,進一步努力工作,繼續(xù)以后勤為教育第一線服務(wù)的思想為指導,自加壓力,爭取把下學期的后勤工作做得更好。

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學?？倓?wù)后勤工作具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告訴我們：有了教學工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學工作也難于開展，兩者相互依存，相互促進，缺一不可。因此，充分認識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學，但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報務(wù)工作。

組織好總務(wù)處的全體人員，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想，實事求是。

開學初，我們邀請市衛(wèi)生監(jiān)督所和轄區(qū)派出所等單位的領(lǐng)導到學校檢查后勤工作，后勤人員虛心請教，接受指導。并且專門安排校專家給后勤員工進行講座。我們邀請辦公室李勇主任主講《后勤服務(wù)與“四真”精神、兩種“角色”》，邀請教研室李莉主任主講《后勤服務(wù)中的“十點”》等，還進行衛(wèi)生知識學習與考試通過學習，自身素質(zhì)進一步提高，服務(wù)意識進一步增強，在工作中做到任勞任怨，無私奉獻，盡心盡責去完成各項任務(wù)。學習實踐證明，后勤人員的整體業(yè)務(wù)水平提高了。

開學搬書、椅，提前到校打掃衛(wèi)生，檢查教學樓層教學用具，檢測電梯，曬被子等等。學期中，活動時抬桌子，學生實踐時額外加工包餃子，電梯故障時人力搬運等等，這些付出讓領(lǐng)導和全體教師知道，我們后勤人員所做的一切都是為了學校，為了全體教職工和全體學生，讓他們放心。

1、每學期開學前及時采購辦公用品、書本、衛(wèi)生工具等，并由總務(wù)處準確地發(fā)放給各個班級的師生,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位。

2、開學初與班主任簽訂班級公物管理賠償協(xié)議，對各班級的公物進行核查并登記入冊，明確責任。學期結(jié)束以簽署的協(xié)議為準對班級進行檢查，損壞按價賠償。

3、不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、維修。

4、及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和維護水電，做到隨叫隨到，及時處理。后勤工作人員親力親為、不計較報酬，保證教學工作正常開展，也為學校節(jié)省開支。

5、調(diào)整門衛(wèi)，加強了門衛(wèi)力量。對每個外來的進出人員進行了登記,認真執(zhí)行學校的安全工作。

6、積極配合其它部門的工作，有求必應(yīng)，保證學校正常工作的開展。

嚴肅認真地做好財務(wù)工作，嚴格遵守財務(wù)制度，及時做好核算工作，實行財務(wù)公開制度。平時加強學習上級有關(guān)部門的文件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規(guī)范收支兩條線，按時完成周報、月報、季報、結(jié)賬等工作,做到帳目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作。對于采購的價格做到貨比三家，確保質(zhì)量的同時為學校開源節(jié)流。對于倉庫管理，要求保管每周小清點，每月大清點。當天的出納當天匯總、小結(jié)。還要保持保管室的整潔衛(wèi)生，能夠隨時接受上級領(lǐng)導的檢查。

優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步美化校園、綠化校園。加強對校內(nèi)苗木、花草的栽培與管理。教育學生做到愛護環(huán)境，愛護花草。還做了修剪草木、樹木治蟲等。假期里，門口斷電，我們的電工能犧牲雙休日來校檢查維修；冬季中，水管凍裂，我們的后勤人員能義無反顧的返校進行檢查更換我們后勤人員以校為家，經(jīng)常放棄休息時間來校工作，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

我們還需要做的更多，綠化帶里的標牌管理跟不上，大理石臺面保潔要及時，食堂門口、臺階、水池的清潔工作要做細我們有信心下學期從基本入手，提高效率。將“綠化校園”“整潔校園”貫徹到底，也使學生更加養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

下學期我們要將進一步規(guī)范餐飲，歡迎家長走進學校，參觀孩子就餐。教師、家長、孩子、食堂員工齊坐一堂，評出孩子最喜歡的菜肴，制作孩子們喜歡的食譜，體現(xiàn)學校的“四真”精神。讓家長對食堂放心，對學校信任。

住校生管理以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學管理為手段，積極致力于營造良好的育人環(huán)境。努力實現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理”延伸。充分調(diào)動學生的積極性，開展了文明宿舍評比活動，進行宿舍安全、衛(wèi)生、優(yōu)秀學生評比。為杜絕安全隱患，宿管建立了巡查制度，不定期對各宿舍進行設(shè)施安全、衛(wèi)生檢查，并且備案。宿舍老師全權(quán)負責學生生活、安全，詳細公平的進行分工，值日老師對當天的宿舍工作要盡職盡責，像對待自己的孩子一樣對待學生。

住校生晚輔導的問題一直是我們關(guān)注的重點問題。本學期，為了豐富住校生的晚間學習生活，總務(wù)處專門安排老師每天晚自習后給學生上一節(jié)精心準備的課。這些課覆蓋面很廣：奇妙的剪紙、動人的音樂、飄逸的書法、分門別類的古詩、引人入勝的英語賞析、奧妙的數(shù)學故事這些都深深地受到孩子們的歡迎。這也是總務(wù)工作創(chuàng)新的體現(xiàn)。本學期的努力只是為了新學期能夠更好的完善，我們的目標是-----住校生在校開心學習和家長滿意。

檢修維護學校的各項設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。

總之每學期放棄大量休息時間提前做好校舍修建、校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學用品和設(shè)備器材的購買和供應(yīng)，努力做到“兵馬未到，糧草先行”。每學期開學來的最早，放假走得最遲，為的是把總務(wù)工作做得讓大家盡量滿意，做好“先行官”。

回顧一學期來的后勤工作，我們完成了預定的計劃，但也存在一些不盡人意的地方。主要表現(xiàn)是浪費現(xiàn)象仍然存在，特別是水、電浪費比較嚴重。廁所的水池，有些學生把水開著，人就跑走；走廊燈經(jīng)常白天還開著；學生下操場做操時，教室電風扇仍然開著。

后勤工作所做的一切細鎖、繁雜，不可能驚天動地，但都是學校教育中不可缺少的，它是學校其它工作得以正常開展的前提，做好后勤工作事關(guān)重大。我們堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。今后，我們總務(wù)處也會一如既往地完成學校各個職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證學校工作正常進行，竭盡全力做好學校的后勤保障工作，我們將繼續(xù)探索更好的方法，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

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本學期嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做到收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。

1、本學期，在全體教師的共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，從校長到所有中層領(lǐng)導，安排了值日表，從早到晚，每天堅持對校園內(nèi)、外進行巡視，為學校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學期，總務(wù)處每周對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備等安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞的立即上報學校及時維修，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除?？倓?wù)處每天在放學后堅持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將檢查情況作好記錄，在每周例會上通報。

每學期初我們及時對各室各班的物品（門窗、桌凳、觸屏等）進行登記造冊，責任到班主任。期中、期末進行驗收，并與考核績效掛鉤，對人為損壞的實行按價賠償。對于新購進的固定資產(chǎn)能按要求及時填寫入庫單，造單入庫，專人保管，做到?jīng)Q不讓學校的任何資產(chǎn)任意流失。

本學期一開學，首先落實衛(wèi)生負責制度。學校是文明的窗口，校容校貌是一所學校精神面貌的反映，所以我們嚴格按照學校規(guī)定，加強了校園衛(wèi)生管理。開學前，安排好各班的清潔保管區(qū)，責任到班，保管到人，做到定人、定點、專人負責專人保管。健全清衛(wèi)工作檢查制度。使校園常保整潔，無衛(wèi)生死角。本學期的后勤工作，在全體教師生的配合下，各項工作都順利地完成了，為推動學校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的作用，為學校教育事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻。

做好學校設(shè)施的維護工作。學校中需要小修小補的較多，一般在我們力所能及的情況下組織教師自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等。盡量自己處理好。自己沒辦法解決的情況下，做好統(tǒng)計，向?qū)W校申請維修。

由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。

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一、加強理論學習，提高思想認識

總務(wù)處的同志，能認真學習“十八大”重要思想，熱愛教育事業(yè)，積極參加區(qū)教育局開展的各項活動，明確自己的工作使命。學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實培養(yǎng)目標方面起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。多年的總務(wù)工作實踐告訴我們：有了教學工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，我們充分認識到：總務(wù)工作所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用，我們樹立了為教學一線服務(wù)的思想，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二、堅持常規(guī)工作不放松，及時做好日常維修，隱患排查工作，確保教育教學的正常進行。

1、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。

2、平時不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

3、堅持每天督促檢查學校保潔員及時清理垃圾，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，做到學校環(huán)境衛(wèi)生整潔。

4、積極配合各科室的工作，如學校的開學典禮、優(yōu)秀學生的表彰、期中、期末考試、各種安全演練等活動，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。

三、加強食堂管理，確保師生飲食安全。

食堂管理是我?？倓?wù)處的一項重要工作，直接關(guān)系到全體師生的飲食安全與質(zhì)量，是學校公共衛(wèi)生的重要一塊。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查、督促工作人員嚴格按照規(guī)范操作的要求去執(zhí)行。

1、為了保證能夠正常的'運作，首先把好進貨關(guān)，實行索證制度。進貨做到有專人檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新鮮。嚴格進貨驗收、監(jiān)督制度。

2、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性，及時維修更換。

3、本學期我縣舉辦了食品安全衛(wèi)生操作規(guī)范的培訓，做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓，在培訓中增長很多有關(guān)食品安全方面的知識，在今后的操作實踐中我將結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督所實施的學校食堂衛(wèi)生的有關(guān)要求，本著以學生為本的指導思想，逐一對照標準，精心落實，使食堂更整潔，服務(wù)更到位，使飯菜色、香、味、溫俱全。同時認真執(zhí)行食品安全法，按照學校食品的相關(guān)制度具體操作，進一步完善落實內(nèi)部管理制度，建立專人定期檢查制度，使我校食堂的管理逐步走向規(guī)范。

四、做好物品的采購和保管工作，規(guī)范校產(chǎn)管理制度。

本學期，總務(wù)處不斷規(guī)范物品的采購和保管制度。學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準后，再操作。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質(zhì)量，選擇質(zhì)量好、價廉的購買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。

對于學校的固定資產(chǎn)管理，總務(wù)處采取多種方式方法進行整理備案。

1、進一步加強校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時地進行登記入帳，需報損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時進行固定資產(chǎn)報損。

2、繼續(xù)做好申購——驗收入帳——入庫——領(lǐng)用的購物手續(xù)。

3、盡力做好對學校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配工作。

4、積極配合會計室做好學校的財務(wù)工作。

五、存在問題及今后設(shè)想。

1、存在問題。個別同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主動性，不能主動做工作，甚至看到臟點、累點的工作繞著走。有些工作催促一下，就干一點，不催促、不監(jiān)督了，就不干了。個別同志總認為自己不該做這項工作，學校這樣安排有點大材小用。所以要提高教職工的工作主動性，學會主動做工作。學校工作不是做給領(lǐng)導看的，因為領(lǐng)導不可能時刻盯著你做工作，其實我們每個教職工都是為自己工作，而不是給領(lǐng)導工作。

2、今后設(shè)想。（1）帶領(lǐng)后勤全體教職工增強理論學習做學校的真正主人翁，守住自己的崗位，做好本職工作，確立積極向上的心態(tài)。把學?？闯勺约旱募?，家好了，家里的每個人才會好；學校有了長遠而廣闊的發(fā)展，每個教職工才能從中受益。一定要明白：水漲了，船才會高。（2）在學校食堂工作中，針對學生反映較多的伙食問題，多召開生活委員會議，了解師生在飲食方面的需求，改善伙食供應(yīng)，吸引的學生在校用餐、住宿。（3）逐步完善競爭機制，確保宿舍、食堂、保衛(wèi)工作盡善盡美。

總之，總務(wù)處在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，繼續(xù)努力，把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學習、生活作為總務(wù)工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進方式方法，把工作做細致、做深入、做扎實。

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