總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
模具鉗工工作總結(jié)篇一
崗 位 責(zé) 任 制 度
部門名稱：模具車間
直屬上級(jí)：模具部經(jīng)理
下屬部門：鉗工、雕銑、線切割
鉗工組長(zhǎng)崗位職責(zé)
3.按照生產(chǎn)指標(biāo)對(duì)下屬鉗工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮，完成生產(chǎn)任務(wù)；
5.對(duì)下屬生產(chǎn)情況進(jìn)行巡檢，及時(shí)解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題；
6.負(fù)責(zé)下屬原、輔料的入庫(kù)、領(lǐng)取、退庫(kù)工作；
7.對(duì)下屬鉗工成品完成情況進(jìn)行管理以及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)；
8.記錄下屬員工工時(shí)，準(zhǔn)確核實(shí)員工的績(jī)效；
9.實(shí)時(shí)記錄員工的產(chǎn)量，做好下屬生產(chǎn)產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)；
10.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與相關(guān)加工部門（包括外加工）的進(jìn)度安排；
11.及時(shí)與上級(jí)溝通，匯報(bào)下屬各工段生產(chǎn)情況；
12.做好現(xiàn)場(chǎng)“6s”以及幾臺(tái)保養(yǎng)工作安排；
13.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
部門名稱：模具車間
直屬上級(jí)：鉗工組長(zhǎng)
鉗工崗位職責(zé)
1． 做好所負(fù)責(zé)設(shè)備的保養(yǎng)工作，并填寫點(diǎn)檢表；
2．準(zhǔn)備好當(dāng)天工作的模具零配件和輔助工具；
3．審好圖紙，確認(rèn)零配件中加工的前后順序；
4．檢查所有配件的尺寸和品質(zhì)；
5．加工配件時(shí)要注意配件的裝夾，注意安全和品質(zhì)；
6．組模前要了解此模的工藝，做好一切前加工準(zhǔn)備；
7．組模時(shí)要按圖紙要求配模，注意各種細(xì)節(jié)；
8．組模ok后準(zhǔn)備試模，試好的產(chǎn)品要自檢尺寸ok后交給下一工序；
9．定期給所負(fù)責(zé)的設(shè)備做好保養(yǎng)，下班前做好6s工作；
10．按時(shí)完成主管臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作；
2、解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的機(jī)械加工工藝問題；
3、負(fù)責(zé)模具維修方案的確認(rèn)及安排；
4、負(fù)責(zé)產(chǎn)品圖設(shè)計(jì)并繪制模具零件部件及裝配圖；
5、新產(chǎn)品、新工藝設(shè)計(jì)模具的技術(shù)開發(fā)工作；
6、對(duì)圖紙、技術(shù)資料等歸納管理。
模具鉗工工作總結(jié)篇二
滿分：20分
一、填空題（每空1分，共10分）
1、手錘是鉗工常用的敲擊工具，揮錘的方法有_______、_______、_______。
2、鏨子的熱處理包括___________和___________兩個(gè)過程。
3、手鋸由_______和_______兩個(gè)部分組成。
4、銼刀按用途不同分為_____________、_____________和____________三種。
二、判斷題（每題1分，共4分）
1、平面劃線只需在工件的一個(gè)平面上劃線，便能明確表示出加工界限。（2、當(dāng)鏨削接近盡頭10~15毫米時(shí)，必須調(diào)頭鏨削。（3、鋸削薄壁管子時(shí)，鋸條直接從一個(gè)方向開始一直鋸到結(jié)束。（4、銼刀放置時(shí)，不能重疊堆放。（三、選擇題（每題2分，共6分）
1.銼刀的主要工作面是指銼齒的（）。
a.上下兩面b.兩個(gè)側(cè)面c.全部表面
2、錘子用碳素工具鋼制成，并經(jīng)淬硬處理，其規(guī)格用（）表示。
a、長(zhǎng)度b、重量c、體積
3、經(jīng)過劃線確定加工的最后尺寸，在加工過程中，應(yīng)通過（）來保證尺寸準(zhǔn)確度。
a、測(cè)量b、劃線c、加工））））
模具鉗工工作總結(jié)篇三
課程總結(jié)
院部：
專業(yè)：
模具設(shè)計(jì)與制造
班級(jí)：
模具一班
姓名：
韓超
在忙忙碌碌的幾周里，我們結(jié)束了我們非常喜歡的模具鉗工課，我們?cè)谶@短短的時(shí)間里，不僅僅做出了錘子、二類樣板，而且更加磨煉了我們的意志力和技術(shù)能力。在這里我們看見了老師的辛勤工作和同學(xué)間的相互幫助，使我們看似是在短短的幾周時(shí)間完不成的任務(wù)都在規(guī)定時(shí)間圓滿并且在老師肯定的情況下贏得了我們一個(gè)又一個(gè)的成功.我們的實(shí)訓(xùn)本次主要的內(nèi)容有拆裝沖壓模具、模具的安裝及維修。
拆裝模具是我們進(jìn)行的第一項(xiàng)內(nèi)容。做什么事，都要從簡(jiǎn)單的事做起，模具也不例外。對(duì)于拆模具來說，我們學(xué)模具的應(yīng)該都不陌生。首先要認(rèn)清模具是由哪幾部分組成的，從上到下依次是：模柄、上模座、導(dǎo)套、墊板、凸模固定板、凸模、鋼性卸料板、導(dǎo)料板、凹模、導(dǎo)柱、下模座板及相應(yīng)的螺釘、銷釘所組做成。
拆模具應(yīng)先從導(dǎo)套、導(dǎo)柱入手。用手錘敲擊導(dǎo)套，左右兩導(dǎo)套敲擊伸出長(zhǎng)度應(yīng)均勻相等，敲擊直至使上下模座分離，此致分離上下模座成功。然后用已準(zhǔn)備好的相應(yīng)號(hào)的內(nèi)六角扳手準(zhǔn)備旋出上下模座的螺釘。旋出螺釘后各模板均以落下。但還有銷釘連接，我們?nèi)斡脙?nèi)六角螺釘扳手和手錘相互配合錘下剩余的銷釘。此時(shí)各模板均以拆卸成功。
模具裝配則把上述拆卸內(nèi)容進(jìn)行重組裝配即可，最后裝配已裝好的上下模座。拆裝模具時(shí)應(yīng)注意敲擊時(shí)力道不易超大，以防止模具損壞。同時(shí)，應(yīng)注意旋出的螺釘及銷釘應(yīng)保存不被丟失，以為裝配模具準(zhǔn)備。
安裝與裝配是老師在課堂上強(qiáng)調(diào)過的字眼，安裝是指把已經(jīng)裝配好的模具安裝在壓力機(jī)上的過程，而裝備是指把各模具零件組裝成為整體模具的組裝過程。那我們接下來講的是怎樣安裝模具到機(jī)床上。
我們把剛才裝配好的模具拿到壓力機(jī)旁邊，因?yàn)樵诎惭b壓力機(jī)時(shí)我們需要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。我們要準(zhǔn)備的有：兩個(gè)壓板、壓板螺釘與螺母、大扳手一個(gè)、活口板子一個(gè)、螺絲刀子一把、一個(gè)長(zhǎng)約半米的鐵棒，準(zhǔn)備好后可以進(jìn)行安裝。
把模具抬到壓力機(jī)工作臺(tái)上，首先讓上模座按裝到相應(yīng)的位置，此時(shí)需要活口板子把上模座安裝位置上的螺母旋下，旋下后拿出固定上模柄塊后，把上模座放到其中，擺正好其位置使其正中，安裝好后旋入螺母。兩壓板固定于工作臺(tái)上的“t”型槽中，使其壓住下模座板。開啟壓力機(jī)時(shí)（由于本校壓力機(jī)有些略小的問題）應(yīng)有幾名同學(xué)相互配合使壓力機(jī)恢復(fù)正常工作狀態(tài)（具體細(xì)節(jié)就不過多地描述了，如有想了解詳情的模具專業(yè)同學(xué)自己操作一下就知曉了），進(jìn)行試模。
我們找好象征意義的“紙殼子”作為條料來試模具，開啟壓力機(jī)后選擇“雙手”或“腳踏”一般情況下選擇用“腳踏”來進(jìn)行試模。在我們滿懷期待，我們的產(chǎn)品剛要出爐時(shí)，意外發(fā)生了，發(fā)生啃模。這就像“理想和現(xiàn)實(shí)一樣，總是有差距的”，在我心理是用歌詞來形容這一時(shí)刻的心態(tài)“炊煙裊裊升起，模具就廢棄”。哈哈，其實(shí)我形容的略有些夸張，模具還不至于廢棄的程度，我們只需分析好這其中的原因合理修模就可以了。
我們就這樣進(jìn)行到了修模階段，經(jīng)老師的經(jīng)驗(yàn)分析，我們的模具發(fā)生了間隙不合理所致，即間隙過小。但是之前我們?cè)嚹５臅r(shí)候是成功的所以我們的模具是有救的。我組的模具凸模、凹模刃口發(fā)生損壞，卸料板發(fā)生變形。前者在張旭晨老師的指導(dǎo)下可以在磨床上進(jìn)行磨掉1～2mm即可,后者利用手錘敲擊恢復(fù)原形就可以在進(jìn)行試模。
我組同學(xué)齊心協(xié)力沒說一個(gè)“不”字，在沒有老師的督促的前提下我們自高奮勇的提前來了一個(gè)小時(shí)，未曾想到張老師比我們還早，我們的心中縱然樹立起一位榜樣??，我們說老師“早”，后就立即投入到工作中去，老師也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我負(fù)責(zé)磨凹模在磨床上，我們經(jīng)歷了歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的工作，把已經(jīng)修理過的模具零件拿給老師過目，老師看了看說有一點(diǎn)小漏洞，是凹模刃口上還有一點(diǎn)小小的毛刺，但它已不影響沖模的大局了，老師干脆利落地說：“上沖床”。我們臺(tái)起模具上沖床，安裝好模具后準(zhǔn)備試模。萬眾期待，就在這一沖，是否成功呢？請(qǐng)看下段分解。
話說我們已經(jīng)安裝好模具，準(zhǔn)備試模這是歷史性的一刻啊！老師說開始！我們安照正常的操作規(guī)程進(jìn)行試模，“試?！钡穆晞傄宦涞?。我們開啟開關(guān)進(jìn)行試模。
“咔”的一聲，試模成功了，我們高興的相互擁抱在了一起。終于成功了。
我們知道這不僅僅只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的試模成功，但是這里卻蘊(yùn)含了我們師生間的團(tuán)結(jié)、勤奮、積極、陽(yáng)光向上的一種不竭動(dòng)力啊！偉大的中國(guó)夢(mèng)，應(yīng)從我們每一個(gè)小小的希望夢(mèng)開始的。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但我們的工作才剛剛開始??
模具鉗工工作總結(jié)篇四
學(xué)生開始培訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行準(zhǔn)備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
在實(shí)訓(xùn)過程中基本上實(shí)行“包教包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許在課余時(shí)間訓(xùn)練達(dá)到要求。學(xué)校購(gòu)置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料，比如實(shí)訓(xùn)的操作銼刀、量具等等，學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件，得到一致好評(píng)。
在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了鉗工初級(jí)工的要求，更重要的是通過具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在每一次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。
本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后再次開展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，使學(xué)生在培訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。今后，我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
模具鉗工工作總結(jié)篇五
1.我們新一屆大學(xué)生大批得到來,公司給以了很多得照顧,但是對(duì)我們
得要求不夠,雖然在部門時(shí)都表現(xiàn)得像模像樣,但是宿舍區(qū)得懶惰卻
些人不能擔(dān)任來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)得凝聚力,卻是擔(dān)任了負(fù)責(zé)人,而我也不相
得認(rèn)識(shí)與工作上得交流.針對(duì)我提出得幾點(diǎn)意見我希望給以我自己得意見,就是希望公司加大隊(duì)我們得要求,事實(shí)上我認(rèn)為,沒有什么技術(shù),沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談得我們根本沒有什么底氣或是資本討價(jià)還價(jià)得要求什么,至少在實(shí)習(xí)期是這樣得,同時(shí),一直在好得環(huán)境里,我們是不能盡快成長(zhǎng)得;多給我們大家自由競(jìng)爭(zhēng)得機(jī)會(huì),事實(shí)上在相互間往往不是很了解得時(shí)候,一些片面多會(huì)指導(dǎo)很多人做出不明知得選擇;再者,希望部門能給我們安排一個(gè)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)得場(chǎng)所.最后,我很感謝這接近一個(gè)月來各位領(lǐng)導(dǎo)與師傅們對(duì)我得指導(dǎo)與幫助,在以后得日子里,我會(huì)更加得努力,我相信自己,同時(shí),我也相信,以后會(huì)有更多得人相信我,部長(zhǎng)也會(huì)相信我!
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