總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
小學(xué)工作總結(jié)詩句有哪些 小學(xué)中秋節(jié)詩句篇一
2、海上生明月，天涯共此時《望月懷遠(yuǎn)》
3、但愿人長久，千里共嬋娟《調(diào)歌頭》
4、舉杯邀明月，對影成三人《月下獨(dú)酌四首·其一》
5、西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓《八月十五日》
6、斫去桂婆娑，人道是、清光《太常引》
7、今夜月明人盡望，不知秋思落誰《十五夜望月》
8、滿月飛明鏡，歸心折大刀《八月十五夜月二首》
9、千里共如何，微吹蘭杜《同從弟南齋玩月憶山》
10、此生此夜不長好，明月明年何處看《陽關(guān)曲》
11、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心《嫦娥》
12、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟《霜月》
13、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明《月夜憶舍弟》
14、佳期曠何許!望望空佇立《秋宵月下有懷》
15、何人為校清涼力，欲減初圓及午時《中秋待月》
16、山中夜來月，到曉不曾看《倪莊中秋》
17、絕景良時難再并，他年此日應(yīng)惆悵《八月十五夜》
18、十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅《中秋月》
19、至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人《天竺寺八月》
20、今宵注眼看不見，更許螢火爭清寒《中秋見月》
21、天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪《中秋登樓》
22、明月出天山，蒼茫海間《關(guān)山月》
23、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗《月夜》
24.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
25.俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
小學(xué)工作總結(jié)詩句有哪些 小學(xué)中秋節(jié)詩句篇二
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
2、譚嗣同《獄中題壁》
望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
3、秋瑾《對酒》
不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。
4、徐錫麟《出塞》
軍歌應(yīng)唱大刀環(huán)，誓滅胡奴出玉關(guān)。只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。
5、林則徐《登程赴戍口占示家人》
力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?
謫居正是君恩厚，養(yǎng)拙剛于戍卒宜。戲與山妻談故事，試吟斷送老頭皮。
6、林則徐《次韻答陳子茂德培》
送我涼州浹日程，自驅(qū)薄笨短轅輕。高談痛飲同西笑，切憤沉吟似北征。
小丑跳梁誰殄滅?中原攬轡望澄清。關(guān)山萬里殘宵夢，猶聽江東戰(zhàn)鼓聲。
7、《州橋》
【宋】范成大
州橋南北是天街，父老年年等駕回。
忍淚失聲問使者，幾時真有六軍來。
8、《題臨安邸》
【宋】林升
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。
暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
9、《示兒》
【宋】陸游
死去原知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
10、《過零丁洋》
【宋】文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
小學(xué)工作總結(jié)詩句有哪些 小學(xué)中秋節(jié)詩句篇三
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。李白《宮中行樂詞》
云霞出海曙，梅柳渡江春。杜審言《和晉陵陸丞早春游望》
春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛《春江花月夜》
二月湖水清，家家春鳥鳴。盂浩然《春中喜王九相尋》
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石《元日》
春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿杏園。趙嘏《喜張沨及第》
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。宋祁《玉樓春》
滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。葉紹翁《游園不值》
小學(xué)工作總結(jié)詩句有哪些 小學(xué)中秋節(jié)詩句篇四
主要工作與成績
1、認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教師針對新課程標(biāo)準(zhǔn)各階段目標(biāo)和各學(xué)段現(xiàn)行教材進(jìn)行深入、細(xì)致的專題性研究。組織教師外出學(xué)習(xí)傾聽專家講座，通過互動式的交流，進(jìn)一步革新教師的教育理念。依據(jù)《祿口第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理辦法》的要求，切實(shí)做好教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，扎實(shí)認(rèn)真做好每一個細(xì)節(jié)。
2、以行政領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)骨干教師、優(yōu)秀教師為引領(lǐng)，帶動青年教師發(fā)展，總共開展了7次教研展示課，和青年教師賽課活動。
3、計(jì)算是數(shù)學(xué)的基石，為了夯實(shí)基礎(chǔ)在全校開展了數(shù)學(xué)計(jì)算能力大賽。
4、積極組織并參加了“數(shù)學(xué)與生活”作品的征集活動，全校有106人次獲獎。
6、承辦了兩次磨課活動：在區(qū)教研室戴厚祥主任的帶領(lǐng)下我們有有兩次機(jī)會幸聽到了一些優(yōu)質(zhì)課：12月6日土橋小學(xué)的王娟和周崗小學(xué)的陳開芹老師來我們學(xué)校磨課《用字母表示數(shù)》《百分?jǐn)?shù)的意義》；12月15日：雨花區(qū)的優(yōu)秀青年教師劉正娟和鄒靜《釘子板上的多邊形》《等式與方程》（說是磨課，我覺得是送教。）
三、存在不足
1、由于我們都是年輕教師，很多時候經(jīng)驗(yàn)不足；有些時候都是在摸索中前行。
2、我們在聆聽別人上課的時候沒能好好汲取別人的精華，去其糟粕。我們要帶著欣賞的眼光去聆聽，要帶著批判的精神去接受。因?yàn)槲覀兊那闆r和別人不一樣：自身?xiàng)l件不一樣，學(xué)生不一樣，教學(xué)內(nèi)容不同方法也不一樣。
四、改進(jìn)措施
1、結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)理論，努力改進(jìn)課堂傳統(tǒng)的形式，選用適合學(xué)生、適合課堂內(nèi)容的教學(xué)形式，爭取讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)課。
2、組織教師學(xué)習(xí)新的媒體技術(shù)，尤其是電子白板技術(shù)的應(yīng)用，以此來豐富數(shù)學(xué)課堂的多樣化手段。
3、組織教師多聽課，取長補(bǔ)短。爭取好成績，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變觀念。
4、倡導(dǎo)老師自己多思考適合自己的自己班級的教學(xué)模式，倡導(dǎo)老師之間用欣賞的眼光去學(xué)習(xí)身邊的老師的優(yōu)秀做法，共同進(jìn)步。
人生沒有捷徑，我們必須腳踏實(shí)地，今后我們會務(wù)實(shí)工作，期待著更大的進(jìn)步！
小學(xué)工作總結(jié)詩句有哪些 小學(xué)中秋節(jié)詩句篇五
1.天上一陣黑咕咚，好似白面往下扔。
倒比棉花來的沖，如柳栽花一般同。黑狗身上白，白狗身上腫。
墳頭總比饅頭大，井口兒是個大窟窿。2.馬瘦毛長蹄子胖（十冬臘月大雪降），兩口子睡覺爭熱炕。
老頭兒要在炕里頭睡，老婆兒死乞白賴偏不讓。老頭兒說是我撿的柴，老婆兒說這是我燒的炕，老頭兒說偏睡偏睡偏要睡，老婆兒說不讓不讓偏不讓。
老頭兒抄起了掏灰耙，老婆兒拿起了搟面杖，老兩口乒登乓當(dāng)打到了大天亮，挺好的熱炕，誰也沒睡上！3.遠(yuǎn)看忽忽悠悠，近看飄飄搖搖。不是葫蘆不是瓢，在水里一沖一冒。
有人說是魚肚，有人說是尿泡。倆人打賭江邊瞧，原來是和尚洗澡。
4.初三十三二十三，兩口子吃飯把門關(guān)。蒼蠅叼走個飯米粒，老頭子一怒追到四川。
老頭一走整三個月，書沒捎來信沒傳。找個算卦的先生算一算，先生說按卦中看，傷財(cái)惹氣賠盤纏！5.我被蓋你被，你氈蓋我氈。
你若有錢我共使，我若無錢用你錢。上山時你扶我腳，下山時我扶你肩。
我有子時做你婿，你有女時伴我眠。你依此誓時，我死在你后；我違此誓時，你死在我前。
6.天上冷嗦嗦，地下滾繡球。有餡是包子，沒餡窩窩頭。
7.趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳楚魏，切糕沾白糖。8.大年初一頭一天，過了初二就初三，初一十五半拉月，六月三十整半年。
1.傷情最是晚涼天，憔悴斯人不堪言（憐）。邀酒摧腸三杯醉，尋香驚夢五更寒。
釵頭鳳斜卿有淚，荼靡花了我無緣。小樓寂寞心與月，也難如鉤也難圓。
2、道德三皇五帝，功名夏后商周，七雄五霸鬧春秋，頃刻興亡過手。青史幾行名姓，北邙無數(shù)荒丘，前人播種后人收，說甚龍爭虎斗。
3.大將生來膽氣豪，腰橫秋水雁翎刀。風(fēng)吹鼉鼓山河動，電閃旌旗日月高。
天上麒麟原有種，穴中螻蟻豈能逃。太平待詔歸來日，朕與將軍（先生）解戰(zhàn)袍。
注釋：這首詩大大的有名，原是明世宗朱厚熜的《送毛伯溫》。4.八月中秋白露，路上行人凄涼。
小橋流水桂花香，日夜千思萬想。心中不得寧靜，清早覽罷文章。
十年寒苦在書房，方顯才高志掛廣。注釋：此詞奧妙在于每句首字均是前一句末字的一半。
5.曲木為直終必彎，養(yǎng)狼當(dāng)犬看家難。墨染鸕鶿黑不久，粉刷烏鴉白不堅(jiān)。
蜜餞黃蓮終需苦，強(qiáng)摘瓜果不能甜。好事總得善人做，哪有凡人做神仙。
6.山前梅鹿山后狼，狼鹿結(jié)拜在山崗。狼有難來鹿答救，鹿有難來狼躲藏。
箭射烏鴉蓬頭起，箭頭落在狼身上。勸君交友需謹(jǐn)慎，千萬莫交無意郎。
7.金山逐影幾千秋，云索高飛水自流。萬里長江飄玉帶，一輪銀月滾金球。
遠(yuǎn)自湖北三千里，近到江南十六州。美景一時觀不透，天緣有分畫中游。
小學(xué)工作總結(jié)詩句有哪些 小學(xué)中秋節(jié)詩句篇六
2 . 秋依舊，人心瘦，梧桐細(xì)雨相交融。塞聲起，鴻雁歸，獨(dú)守寒窗，何人可托，莫，莫，莫!
4 . 欲寄兩行迎爾淚，長江不肯向西流。
5 . :春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它成長著，未來在前方，愿望的光亮在閃耀。
7 . 蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)﹃?，青山?dú)遠(yuǎn)歸?！獎㈤L卿
8 . 回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
9 . 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
10 . 花開堪折直須折，莫待無花空折枝。——杜秋娘《金縷衣》
皖icp備07003335號-12
小學(xué)工作總結(jié)詩句有哪些 小學(xué)中秋節(jié)詩句篇七
一、多朗讀文言文語段。
古人云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”是很有道理的，文章只有用心多讀幾遍，真正讀進(jìn)去，才會明白其中的意義。自己悟得的，比老師教、被動記效果要好得多。在讀過幾遍之后，若仍有部分詞句不理解，可查閱詞典、字典，或請教他人，這時，你想要知道這些知識，就會格外用心，記憶也會格外深刻，就像人餓了吃什么都香一樣。同時，對于自己真正不會的知識一定要及時記筆記，反復(fù)記，達(dá)到熟練，才會真正變成自己的知識。目前，在語文教學(xué)中，因課時緊，學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的習(xí)慣差，學(xué)生對課文朗讀得很不夠，對課文太陌生，即使老師講解得再詳細(xì)、再全面，因?qū)W生不會的知識太多，也會記不全，記不牢，課文背誦更是因?yàn)槔斫庹系K而難上加難，或死記硬背，或勉強(qiáng)記憶，學(xué)習(xí)效果自然就差。
二、多整理、多積累文言詞語。
文言文多是記錄古代的生活，現(xiàn)代人多比較陌生，加之語言的變化，文言文的詞義與今天差距較大，故理解起來有一定的難度。但詞義也有固定的，多積累自然就會熟悉。一般而言，實(shí)詞意義較單一，如“走”為“跑”，“書”為“寫”，“嘗”為“曾今”，“布衣”為“百姓、*民”，“犧牲”為“祭祀用的豬、牛、羊等”等等；虛詞意義較為復(fù)雜，如“之”的用法有七種，連詞“而”表示的意義關(guān)系有六種，只要熟悉用法含義，做到心中有數(shù)，再遇到詞語，根據(jù)語言環(huán)境去判斷辨析，自然會容易的多。所以在文言文教學(xué)中，學(xué)生有了一定的文言文知識后，教師給學(xué)生整理古今義差別較大的文言詞語和用法較多的文言詞語是必要的。對于難以理解的句子一定要對重點(diǎn)關(guān)鍵詞反復(fù)記，才會掌握。
三、多背誦一些文言文名篇，這對培養(yǎng)學(xué)生文言文語感，積累文言文詞語是很有幫助的。
四、多閱讀一些歷史小故事，歷史小說，了解豐富的歷史背景，對讀懂一些文言文很有幫助。畢竟文言文多記錄的是歷史事件，知道故事內(nèi)容再讀文章就容易讀懂了。
總之，文言文教學(xué)應(yīng)多在讀懂文本上下工夫、想辦法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，文言文教學(xué)才能真正走出困境。
小學(xué)工作總結(jié)詩句有哪些 小學(xué)中秋節(jié)詩句篇八
21.我一個月總有那么天不想學(xué)習(xí)。
23.月落西山等票難，夜半鐘聲空余嘆。醉臥工地君莫笑，節(jié)衣縮食把錢賺。富帥不知絲淚，輕松甩錢寶貝歡。思鄉(xiāng)何需歲首歸，親友長輩逼問煩。何人不愛鄉(xiāng)酒暖，惟愿來年把家還。
24.最怕你跟我說晚安，卻對另一個人說睡不著。
25.我純潔的外表下隱藏著冷峻的殺意，這種殺意的學(xué)名叫做“悶騷”。
26.愛我的請舉手，不愛我的請倒立。
27.常常自責(zé)″如果而懊悔不已。而因做錯了事而后悔的，也有謀事不周、再思遲后的前因。 其實(shí)，后悔未必全是壞事。
28.歷史總是驚人的相似，去年這個時候我單身，哈，今年也是。
30.我的小氣犯了錯，你能夠拿腳狠踹我，千萬不好不理我，這樣我心更自責(zé)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難入眠，發(fā)條消息來道歉，親愛的，只要你肯原諒我，什么事情我都做！
32.蹲下來摸摸自己的影子，對不起，跟著我讓你委屈了。
33.敬告各位家長：請不要罵自己的孩子是“小兔崽子”，因?yàn)閺倪z傳學(xué)的角度講，這對你們自己是非常不利的。
35.長個包子樣就別怨狗跟著！
36.如果到最后厭倦了我，就一定要來告訴我，千萬不要一聲不吭地就疏遠(yuǎn)我。我太患得患失，所以我很怕是我做錯了什么，然后會陷入無限的假想和自責(zé)，如果你還念及你我當(dāng)初的情分，就放下所謂的面子來跟我說你累了，你讓我明白了所有的前因后果后，我就會讓你走，絕不拖延，絕不留戀。
37.因?yàn)榘巢皇且粋€普通人，所以我一直都不說普通話。
38.每個成功的奧特曼背后都有一個默默挨打的小怪獸。
39.像我這樣的人，人長的不帥又不高，而且還一身的壞毛病，又沒有那么多的錢，我要是女生我也看上自己怎么敢奢求你能喜歡我，哈哈。
40.我是一匹來自南方的“狼”（郎）。這個社會歷來不欣賞這種做派，而喜歡中庸、四平八穩(wěn)。所以我這幾十年走得比較辛苦。
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