總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
學(xué)校設(shè)備項(xiàng)目工作總結(jié)篇一
8、9月份，做好201x學(xué)年的校本研訓(xùn)考核、活動(dòng)總結(jié)工作，并在此基礎(chǔ)根據(jù)學(xué)校、教師發(fā)展需要制定201x學(xué)年校本研訓(xùn)項(xiàng)目方案。取得的成績(jī)有201x學(xué)年我校校本研訓(xùn)項(xiàng)目考核為優(yōu)秀，特色經(jīng)驗(yàn)總結(jié)被評(píng)為縣三等獎(jiǎng)。201x學(xué)年我校申報(bào)的《羅浮中學(xué)提升試題研究能力校本研訓(xùn)項(xiàng)目方案》榮獲縣一等獎(jiǎng)。
10月份組織7個(gè)學(xué)科組參加命題競(jìng)賽，其中英語(yǔ)組(命題人：王武、陳海螺、施莉敏、楊雯、蔡行速)獲縣一等獎(jiǎng)，政治組(命題人：饒銀海、蔣曉樂(lè)、王曉斌、吳海英)、物理組(命題人：戴洪法、黃尚遠(yuǎn)、周顯芬、周偉堅(jiān))、化學(xué)組(命題人：楊月平、馬海云、鄭海燕、盛倩倩、楊夢(mèng)妮)、生物組(命題人：陳淑珍、徐寧、徐曉靜、金曉芳、董芳芳)等4個(gè)組獲縣二等獎(jiǎng)，：語(yǔ)文組(命題人：陳欣欣、暨金荷、盧靜迪)、地理組(命題人：謝曉娟、劉小白)獲縣三等獎(jiǎng)。
11月擬定質(zhì)量分析報(bào)告模板，高一、高二各備課組對(duì)期中考試進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)上交質(zhì)量分析報(bào)告。經(jīng)檢查，絕大部分的報(bào)告環(huán)節(jié)完整，能利用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，發(fā)掘數(shù)據(jù)背后的邏輯與意義，試卷內(nèi)容、學(xué)生錯(cuò)誤原因等能逐條詳盡分析到位，知識(shí)點(diǎn)羅列詳細(xì)，對(duì)試卷內(nèi)容所涉及的知識(shí)能進(jìn)行歸類(lèi)較，反思詳細(xì)能切中要害，改進(jìn)措施可操作性強(qiáng)，較以往有較大的進(jìn)步，其中高一數(shù)學(xué)、高一英語(yǔ)、高一物理、高一化學(xué)、高二數(shù)學(xué)、高二政治、高二地理、高二化學(xué)等備課組的分析都有亮點(diǎn)。
12月將舉行以"解題"為主題的《第四輪概念課、招牌課展示》活動(dòng)，共22位教師參加開(kāi)課，58人次參加聽(tīng)課，教研處為每位教師安排攝像，取得一定的效果。
3月-6月開(kāi)展以"提升試題研究能力"為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，教研處給出參考書(shū)目，要求每位老師上交一篇讀書(shū)征文，由組內(nèi)評(píng)選后最后推薦學(xué)校，組學(xué)校審核，本次讀書(shū)活動(dòng)共評(píng)出一等獎(jiǎng)25篇，二等獎(jiǎng)36篇，三等獎(jiǎng)44篇。
4月舉行以質(zhì)量分析為主題的集體備課組活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)縣教師發(fā)展中心評(píng)價(jià)部葉永義副主任為全體教師作了《基于數(shù)據(jù)分析提升教學(xué)質(zhì)量》的專題講座，要求各備課組充分學(xué)習(xí)葉主任的講座精髓，組合質(zhì)量分析報(bào)告書(shū)寫(xiě)模板，對(duì)期中考試進(jìn)行全面的分析，并上交分析報(bào)告。最后，全校26個(gè)備課組，除藝術(shù)組沒(méi)有期中考試外，其他25個(gè)備課組均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交了規(guī)范的質(zhì)量分析報(bào)告，大部分備課組的分析到位，整改措施得力。
5月為使課堂教學(xué)更有針對(duì)性，促進(jìn)教師對(duì)學(xué)考、選考的的研究，本學(xué)期的第五輪概念課、招牌課以"專題復(fù)習(xí)"為主題，盛倩倩、葉星堯、麻曉燕、金蓮萍、張志宇、潘素珍、金孟倩、厲國(guó)勇、陳群慧、全園翩、饒銀海、周益飛、蔣曉樂(lè)、張良凡、廖曉燕、葉海霞、金然、潘海冬、金微燕、吳孫連、蔡行速、賴央麗、金曉芳等共23位老師開(kāi)出了招牌課、概念課，他們努力上出新意、創(chuàng)出新高度、打造出精品課，教研處安排王琳、鄭李、金漫漫、汪建芬等老師全程錄像以供課后分析學(xué)。同時(shí)，經(jīng)多方努力，全體老師圓滿完成了曬課任務(wù)。
201x年上學(xué)期先進(jìn)教研組：化學(xué)組(朱菲力)、政治組(饒銀海)、技術(shù)組(賴央麗)、語(yǔ)文組(金瓊瓊)
201x年上學(xué)期先進(jìn)備課組：高一化學(xué)備課組(周益飛)、高一高二政治備課組(蔣曉樂(lè))、高三地理備課組(劉小白)、高一數(shù)學(xué)備課組(陳群慧)、高二語(yǔ)文備課組(暨金荷)、通用技術(shù)備課組(鄭 豐)、高一、二生物備課組(陳淑珍)
學(xué)校設(shè)備項(xiàng)目工作總結(jié)篇二
長(zhǎng)興縣濱海小學(xué)
一、基本條件方面
1、能夠堅(jiān)持全面貫徹教育方針，始終把體育工作當(dāng)作學(xué)校三育之一，堅(jiān)持抓好兩課兩操兩活動(dòng)。學(xué)校一直把上好體育課，落實(shí)活動(dòng)課內(nèi)容和傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練看成是全面貫徹國(guó)家教育方針，落實(shí)《中華人民共和國(guó)體育法》和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》的具體行動(dòng)。
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全校的體育工作和申報(bào)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作的督促指導(dǎo)，定期研究布置全校性的體育工作。體育教研組制訂運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練規(guī)程和切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃并付諸實(shí)施。
2、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)安排各科教學(xué)。開(kāi)齊學(xué)科課程，開(kāi)足課時(shí)，保證體育課教學(xué)和體育活動(dòng)課程開(kāi)足課時(shí)。
雖然學(xué)校成立的時(shí)間不長(zhǎng)，但在全校師生的共同努力下，學(xué)校的教育工作屢攀新臺(tái)階。校園呈現(xiàn)出學(xué)生精神面貌好，師生組織紀(jì)律性強(qiáng)、教學(xué)風(fēng)氣正、學(xué)習(xí)氣氛濃、校容整潔、教學(xué)秩序井然，各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生德智體全面發(fā)展，深受社會(huì)各界和家長(zhǎng)的好評(píng)。
3、體育教研組6名體育教師都是專業(yè)體育教師，均為本科及以上學(xué)歷，具備獨(dú)立組織學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員開(kāi)展教學(xué)訓(xùn)練的能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，工作責(zé)任心強(qiáng)，其中有章永紅老師曾榮獲全國(guó)小甲a足球優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市教壇新秀；吳興有、繆琪曾榮獲縣優(yōu)秀體育工作者。全校體育教師熱愛(ài)本職工作有進(jìn)取心和較強(qiáng)的體育工作能力，教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，教研氣氛濃，組織參加校內(nèi)外教研活動(dòng)認(rèn)真積極，體育教學(xué)科研氛圍濃，教師的素質(zhì)得到了提高?！缎W(xué)男教師足球興趣培養(yǎng)的實(shí)踐與探索》已被列為縣級(jí)課題。
因?qū)W校體育工作突出：校長(zhǎng)黃顯庭被長(zhǎng)興人民政府授予“2003-2006年度長(zhǎng)興縣競(jìng)技體育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，章永紅老師、繆琪老師、朱明老師被長(zhǎng)興人民政府授予“2003-2006年度長(zhǎng)興縣競(jìng)技體育參與獎(jiǎng)”。
4、學(xué)校地處長(zhǎng)興縣城鎮(zhèn)西側(cè)，是一處最新興起的區(qū)域，校內(nèi)有300米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑場(chǎng)、還有近3000平方米的四個(gè)籃球場(chǎng)。學(xué)校的田徑、球類(lèi)、游戲等體育教學(xué)用品達(dá)到浙江省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。能夠滿足全校學(xué)生體育課教學(xué)和體育活動(dòng)課比賽。
5、開(kāi)展體育教研、認(rèn)真實(shí)踐，從體育學(xué)科育人功能的多方面去培養(yǎng)學(xué)生的做法，是自建校以來(lái)，濱海人就努力追求的一種模式。
學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，體育教研組在體育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生興趣，增進(jìn)學(xué)生健康，提高學(xué)生身體素質(zhì)方面進(jìn)行了多方面的實(shí)踐探索和規(guī)劃。積極開(kāi)展校內(nèi)小型競(jìng)賽，推動(dòng)競(jìng)賽由“競(jìng)技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變。學(xué)校精神面貌好。
課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。以小型競(jìng)賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。通過(guò)比賽掀起一個(gè)體育鍛煉的小高潮，如春夏季節(jié)的田徑、足球、體操和體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)；秋冬季的長(zhǎng)跑、踢毽子、跳繩比賽等，以此來(lái)促使學(xué)生把在體育課堂上學(xué)到的體育知識(shí)轉(zhuǎn)化為有個(gè)性特長(zhǎng)的行為。本學(xué)期，我校已成功舉辦了“起航杯”體育月：有秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，（其中包含了隊(duì)列比賽，廣播操比賽，以及各個(gè)體育項(xiàng)目的賽事）；有“三人制”足球比賽（分學(xué)生組、教師組、學(xué)生男女家庭組）；有六年級(jí)籃球賽；經(jīng)過(guò)活動(dòng)課鍛煉，學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力普遍提高了，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。均獲得了良好的社會(huì)以及同行的反響。
我校體育教研組的優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在：能夠克服學(xué)科教學(xué)的盲目性和片面性；能夠保持和追趕省內(nèi)外本學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域前沿的水平；能夠完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
6、學(xué)校多方籌措辦學(xué)資金，保證體育方面的費(fèi)用開(kāi)支，添置體育器材，建設(shè)體育教學(xué)設(shè)施，兌現(xiàn)學(xué)生體育比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)等，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)投入方面向體育傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)A斜，盡可能達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
1、建?；I劃階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度將建設(shè)以足球?yàn)橹髯鳛轶w育傳統(tǒng)項(xiàng)目，這主要是以長(zhǎng)興一小的“三人制”足球?yàn)橐劳械模L(zhǎng)興一小的“三人制”足球初始于2002年5月，期間獲得了非常傲人的成績(jī)。（曾獲湖州市中小學(xué)足球賽第一名；浙江省第二名等好成績(jī)）值得高興的是我們學(xué)校的主要體育領(lǐng)導(dǎo)班子，是原長(zhǎng)興一小“三人制”足球的主要負(fù)責(zé)人，在今年連足球項(xiàng)目一起帶過(guò)來(lái)。相信有他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我校在開(kāi)展這一體育活動(dòng)時(shí)會(huì)更順利，也少走一些彎路。在重點(diǎn)發(fā)展足球這一項(xiàng)目的同時(shí)，并以田徑、國(guó)際象棋等體育項(xiàng)目共同發(fā)展。足球訓(xùn)練做到訓(xùn)練的時(shí)間、地點(diǎn)、隊(duì)員、指導(dǎo)教師的四固定，每天早晚正規(guī)訓(xùn)練，每次兩小時(shí)，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練使運(yùn)動(dòng)員們不僅要運(yùn)動(dòng)成績(jī)提高，而且思想表現(xiàn)好，精神狀度好，文化課成績(jī)優(yōu)秀率都保持80％以上，合格率100％。
1、小學(xué)的體育訓(xùn)練是開(kāi)發(fā)性的基礎(chǔ)訓(xùn)練見(jiàn)效很慢，不能像中高等學(xué)校見(jiàn)效快，可以左右學(xué)生前途。小學(xué)的文化課知識(shí)又是將來(lái)學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、做人所必需具備的基礎(chǔ)知識(shí)，務(wù)必要學(xué)好，二者不可以偏廢。所以，我校在做課余訓(xùn)練工作的同時(shí)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性特點(diǎn)做到訓(xùn)練和文化課雙進(jìn)步。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我校的具體做法是：所有足球隊(duì)隊(duì)員都住校，配有生活老師照顧起居，并注意處理好幾對(duì)關(guān)系：一是想方設(shè)法努力促進(jìn)參加訓(xùn)練的學(xué)生文化課學(xué)習(xí)，每天晚上訓(xùn)練結(jié)束后，有專職老師進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)；二是處理好逆反心理強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員的思想教育與訓(xùn)練的關(guān)系；三是經(jīng)驗(yàn)選材與科學(xué)選材并舉的關(guān)系；四是處理好遵循基礎(chǔ)訓(xùn)練的關(guān)系。全面發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)，重點(diǎn)抓好速度、靈敏、協(xié)調(diào)和克服自身體重的能力，提高學(xué)生身體健康水平和承受能力的關(guān)系。盡量使練習(xí)方法多樣化，增加有氧訓(xùn)練比例，培養(yǎng)興趣、打好基礎(chǔ)。
2、為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我校會(huì)緊緊抓住體育課教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)上好體育課，使體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能與技術(shù)為絕大多數(shù)同學(xué)所掌握，培養(yǎng)了全體同學(xué)強(qiáng)身健體的良好習(xí)慣，并使其在春夏季的田徑、足球、韻律操比賽，秋冬季的長(zhǎng)跑、踢毽子、跳繩比賽中將體育知識(shí)技能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這些大小活動(dòng)的鍛煉，鞏固提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，保證學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的順利完成。為社會(huì)培育出一批又一批體育基礎(chǔ)扎實(shí)，文化課成績(jī)優(yōu)秀的人才。
3、吃苦耐勞是我校體育教師的優(yōu)良品質(zhì)。體育工作苦、臟、累是個(gè)特點(diǎn)，吃不了苦，受不得累，訓(xùn)練教學(xué)無(wú)法優(yōu)化提高；缺少優(yōu)秀老師、兩頭都會(huì)落空。我校選拔的體育教師專業(yè)思想牢固，敬業(yè)精神堅(jiān)強(qiáng)。
教育訓(xùn)練是要付出千百倍的耐心和巨大努力的一個(gè)艱苦跋涉過(guò)程，如何使課余傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練適應(yīng)新形勢(shì)下的育人發(fā)現(xiàn)需要，是我校領(lǐng)導(dǎo)一直在認(rèn)真思考的課題，我校在培養(yǎng)青年體育老師方面是下了功夫的，對(duì)青年體育教師制定出了健康成長(zhǎng)的三步走方針，要求他們經(jīng)過(guò)三步走方針，成長(zhǎng)為骨干教師，能自覺(jué)開(kāi)展教研活動(dòng)，由普通型教師、經(jīng)驗(yàn)型教師，向?qū)嶒?yàn)型、科研型教師轉(zhuǎn)變，為邁進(jìn)新型教師奠定了重要臺(tái)階。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從政治上嚴(yán)格要求，教研組重視幫助青年體育教師提高思想覺(jué)悟及業(yè)務(wù)水平，要求青年教師在傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練實(shí)踐的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)課堂結(jié)構(gòu)與教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新。
長(zhǎng)興縣濱海小學(xué) 2007.7
長(zhǎng)興縣濱海小學(xué)申報(bào)浙江省足球 傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的規(guī)劃方案與實(shí)施細(xì)則
一、申報(bào)的背景
面對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求，學(xué)校教育要以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立健康第一指導(dǎo)思想。學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的一個(gè)方面，而學(xué)校體育特色是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑之一，為此，構(gòu)建學(xué)校有體育特色，教學(xué)有體育特點(diǎn)，學(xué)生有體育特長(zhǎng)是當(dāng)今學(xué)校體育改革的主要任務(wù)，也是學(xué)校體育改革的成功之路。
我校擁有較好的足球運(yùn)動(dòng)設(shè)施：一個(gè)專業(yè)的足球訓(xùn)練場(chǎng)，也有值得驕傲的體育班子： 我們學(xué)校為了盡快加強(qiáng)我校足球的訓(xùn)練進(jìn)程，并培養(yǎng)體育教師的這一足球?qū)ｉL(zhǎng)，使其盡快成長(zhǎng)為足球教練，特地聘請(qǐng)了在全國(guó)比較有名的足球教練“朱明”來(lái)指導(dǎo)足球教學(xué)。還有特別值得一提的是：我校主要體育領(lǐng)導(dǎo)班子正是原長(zhǎng)興一小這一項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人，“三人制”這一足球項(xiàng)目是從長(zhǎng)興一小帶來(lái)的，因此，項(xiàng)目的發(fā)展有一定的基礎(chǔ)，另他們對(duì)于這一項(xiàng)目，是可以稱得上術(shù)業(yè)有專攻的，因此我可以說(shuō)我校還擁有較為悠久的足球運(yùn)動(dòng)歷史，本學(xué)期以來(lái)，我校的足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的比較廣泛，有廣闊的發(fā)展空間。
二、實(shí)踐的理論依據(jù)
《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》明確指出，最大限度地發(fā)掘?qū)W生的身心潛能，力求人的主體性高揚(yáng)，追求身、心、智、能的全面發(fā)展是當(dāng)今世界教育變革的主旋律。探索素質(zhì)教育的意義，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格并有特長(zhǎng)是學(xué)校教育中各學(xué)科必須注意的共同問(wèn)題，也是體育學(xué)科中必不可少的要素，未來(lái)的學(xué)校體育思想和實(shí)踐將愈來(lái)愈顯示出它的重要性。
現(xiàn)代體育科學(xué)理論證明，足球運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，而且還可以通過(guò)體育對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生的心理健康，陶冶學(xué)生的情操和發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。
三、規(guī)劃目標(biāo)
1、全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)素質(zhì)教育。
2、通過(guò)學(xué)校體育特色建設(shè)的實(shí)驗(yàn)研究，推進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展，創(chuàng)建品牌特色學(xué)校。
3、取得具有科學(xué)性和應(yīng)用性價(jià)值成果，為我縣體育事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的后備人才。
四、保障措施
1、樹(shù)立創(chuàng)新觀念，推動(dòng)足球球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步與發(fā)展
充分認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)作用，要樹(shù)立正確的、現(xiàn)代的體育發(fā)展觀與運(yùn)動(dòng)觀。提倡健身就是素質(zhì)、健身就是品位、健身就是發(fā)展機(jī)會(huì)、健身就是生活質(zhì)量的新觀念，為學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。通過(guò)足球教學(xué)與活動(dòng)，學(xué)生掌握了基本的運(yùn)動(dòng)技能，提高對(duì)這一體育項(xiàng)目的廣泛興趣、愛(ài)好，在滿足學(xué)生身、心、群和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生的個(gè)性，使他們養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
2、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)以足球?yàn)樘厣男１菊n程
體育教研組堅(jiān)持單元集體備課制度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我校的實(shí)際，正逐步開(kāi)發(fā)了適合于我校特點(diǎn)的足球活動(dòng)的校本教程。我們的宗旨是通過(guò)足球教學(xué)與活動(dòng)，以趣味性足球游戲吸引學(xué)生參與，讓學(xué)生以愉快的心情學(xué)習(xí)各種足球技術(shù)，在參與中育人、促智、追美，達(dá)到身心健康，從而培養(yǎng)學(xué)生健身的興趣、愛(ài)好和習(xí)慣。
3、重視普及、培養(yǎng)學(xué)生足球興趣
要使學(xué)生喜愛(ài)足球，首先要從提高學(xué)生對(duì)足球的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣入手。新生入學(xué)，我們組織學(xué)生參觀校足球俱樂(lè)部，向?qū)W生介紹學(xué)校開(kāi)展足球工作的情況和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員事跡，從而激發(fā)他們的榮譽(yù)感、責(zé)任感；通過(guò)講座、宣傳欄，了解國(guó)內(nèi)外足球發(fā)展?fàn)顩r，灌輸和豐富學(xué)生足球知識(shí)；組織學(xué)生觀看足球比賽，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情；組建足球興趣小組，組建班級(jí)、年級(jí)、校男、女足球隊(duì)，組織班級(jí)、年級(jí)、校足球比賽，充分發(fā)揮學(xué)生的足球才能。建立競(jìng)賽活動(dòng)體系，充分發(fā)揮活動(dòng)的示范效應(yīng)。通過(guò)努力，不斷地?cái)U(kuò)大足球活動(dòng)面，改變以往那些怕臟、怕累、怕苦的現(xiàn)象，爭(zhēng)取在校園中出現(xiàn)穿運(yùn)動(dòng)鞋的多了，著運(yùn)動(dòng)服的多了，談足球賽事的多了，自發(fā)組織比賽活動(dòng)、參與活動(dòng)多了的新局面，并有效推動(dòng)了學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
4、提高教師專業(yè)水平
在教學(xué)中，教師要有新的領(lǐng)悟和新的發(fā)現(xiàn)，這就對(duì)教師的素質(zhì)提出了較高的要求，因此，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力鉆研、注重創(chuàng)新，根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和個(gè)性，充分施展自己的教學(xué)藝術(shù)和才能。每周四下午和早上第一節(jié)課練習(xí)足球基本技能和技戰(zhàn)術(shù)。
在學(xué)?，F(xiàn)有特色的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)、群體活動(dòng)和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高與發(fā)展，樹(shù)立省內(nèi)領(lǐng)先，走向全國(guó)的學(xué)校體育改革的新理念，新目標(biāo)。
5、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保規(guī)劃的落實(shí)
學(xué)校將成立規(guī)劃工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)班子，組織落實(shí)本規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)。并且投入更多的運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)，使足球運(yùn)動(dòng)在我校得到更好的開(kāi)展。
長(zhǎng)興縣濱海小學(xué) 2007.7
學(xué)校設(shè)備項(xiàng)目工作總結(jié)篇三
我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)年簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班、值校制度，做到學(xué)生在，教師在，教師在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力。學(xué)校利用告家長(zhǎng)書(shū)等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的`溝通，提高家長(zhǎng)對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校要求班主任主動(dòng)家訪，多與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，提高家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí)，讓家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)、安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力的教育，邀請(qǐng)交警進(jìn)行交通安全知識(shí)講座和交通安全圖片展覽。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問(wèn)題的產(chǎn)生。另外要求各班開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì)、晨談、班隊(duì)課、各種活動(dòng)課等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。
1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購(gòu)買(mǎi)滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)重的場(chǎng)所，加強(qiáng)消防演習(xí)，及時(shí)消除各類(lèi)事故隱患。多年來(lái)未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校周?chē)男∩绦∝?，同時(shí)健全值班教師值日制度，非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門(mén)必須持班主任的證明，校外來(lái)客進(jìn)出校門(mén)必須登記，還學(xué)校一片寧?kù)o與安全。
2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理，每一次活動(dòng)，都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，在學(xué)校組織的集體活動(dòng)中，都有相應(yīng)的安全防范措施。認(rèn)真做好學(xué)生的寒暑假假期安全教育，堅(jiān)決貫徹“就近、徒步、安全”原則，精心組織，確保安全，不發(fā)生死亡，傷害事故。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施，不發(fā)生事故。
3、加強(qiáng)交通安全教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。我們對(duì)每一位上、下學(xué)的學(xué)生分發(fā)了一份《告家長(zhǎng)書(shū)》。對(duì)未滿十二周歲的孩子禁止他們騎自行車(chē)上學(xué)，要求家長(zhǎng)親自接送。
4、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品，加強(qiáng)消防工作，嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
5、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作的管理，加強(qiáng)對(duì)食堂安全工作的管理、監(jiān)督。為保證學(xué)生食品衛(wèi)生安全，我校從食品采購(gòu)，清洗，分發(fā)，留樣，直至組織就餐，都有專人負(fù)責(zé)，都有一系列的規(guī)章制度，按照“誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)治理”的原則，定人、定時(shí)、定責(zé)任。如我校要求食品采購(gòu)員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品，盡可能做到定點(diǎn)采購(gòu)。以保證最大限度地減少安全事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作，在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中，堅(jiān)決防止意外傷害事故。由于措施到位，責(zé)任落實(shí)，體育活動(dòng)從未發(fā)生死亡、重傷事故。
7、加強(qiáng)教職工的安全教育和管理，要求廣大教職工切實(shí)履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到人。
8、重視抓好學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和技能。學(xué)校嚴(yán)格貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，大力推行“輕說(shuō)話、輕走路、輕拿放”的三輕活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)為每位學(xué)生訂購(gòu)了《學(xué)生安全守則》，通過(guò)教育、記誦使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范的能力，使學(xué)生對(duì)安全工作的重要性與必要性的認(rèn)識(shí)有了本質(zhì)的提升。另外嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性禮儀活動(dòng)。從源頭上減少各類(lèi)安全事故和安全隱患。
9、強(qiáng)化學(xué)校值周職責(zé)，每天保證有一位行政領(lǐng)導(dǎo)值日。值周教師做到24小時(shí)在崗，對(duì)學(xué)生課間、中午等活動(dòng)情況加強(qiáng)巡邏、檢查。有事故及時(shí)處理，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案，以防萬(wàn)一。
10、健全臺(tái)資料，建立安全檔案。嚴(yán)格規(guī)范各類(lèi)規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查，有章可循。對(duì)暫時(shí)解決不了的問(wèn)題，采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施，制定整改方案，有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)工作。盡可能讓安全工作變成“陽(yáng)光工程”。
1、我校生源分布地域分散，有些學(xué)生上下學(xué)路遠(yuǎn)超過(guò)2千米，由于家長(zhǎng)務(wù)農(nóng)辛勞無(wú)法接送，少數(shù)低年級(jí)學(xué)生自己上下學(xué)，在上下學(xué)過(guò)程中存在安全隱患。
2、學(xué)校存在d級(jí)危房851平方米，學(xué)校已向教育局遞交消除申請(qǐng)，等待批復(fù)后進(jìn)行消除。
3、學(xué)校校門(mén)口未設(shè)減速帶，學(xué)生上下學(xué)存在安全隱患。
4、校園圍墻地基下陷，墻體破損。存在嚴(yán)重的安全隱患。
5、由于學(xué)校辦學(xué)資金短缺，無(wú)專職保安，現(xiàn)值班教師擔(dān)任兼職保安，存在安全隱患。
1、3月開(kāi)學(xué)初分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)，切實(shí)履行第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，簽訂《安全協(xié)議》，做到人手一份。再重視再加強(qiáng)學(xué)生上、下學(xué)的安全教育和管理。建議家長(zhǎng)要妥善解決學(xué)生上、下學(xué)事宜。
2、學(xué)校已向教育局及國(guó)有資產(chǎn)管理局遞交了核銷(xiāo)報(bào)告，等批復(fù)后準(zhǔn)備拆除d級(jí)危房，消除安全隱患。
3、本月底前再次反映和書(shū)面報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊的路口的交通安全隱患進(jìn)行處理和設(shè)置交通警戒標(biāo)志，在道口裝置減速帶以確保師生和周邊群眾的出行安全。
4、學(xué)校在20xx年、20xx年連續(xù)兩年向教育局項(xiàng)目辦遞交維修申請(qǐng)。近期重新書(shū)寫(xiě)了安全標(biāo)語(yǔ)，重新購(gòu)買(mǎi)隔離設(shè)施，設(shè)置隔離帶，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、要求值班教師盡快擔(dān)負(fù)起兼職保安的責(zé)任，切實(shí)保護(hù)好學(xué)生安全及校園財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校設(shè)備項(xiàng)目工作總結(jié)篇四
一般規(guī)定
項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)建設(shè)工程監(jiān)理合同約定，遵循動(dòng)態(tài)控制原理，堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，制定和實(shí)施相應(yīng)的監(jiān)理措施，采用旁站、巡視和平行檢驗(yàn)等方式對(duì)建設(shè)工程實(shí)施監(jiān)理。
監(jiān)理人員應(yīng)熟悉工程設(shè)計(jì)文件，并應(yīng)參加建設(shè)單位主持的圖紙會(huì)審和設(shè)計(jì)交底會(huì)議，會(huì)議紀(jì)要應(yīng)由總監(jiān)理工程師簽認(rèn)。
工程開(kāi)工前，監(jiān)理人員應(yīng)參加由建設(shè)單位主持召開(kāi)的第一次工地會(huì)議，會(huì)議紀(jì)要應(yīng)由項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)整理，與會(huì)各方代表應(yīng)會(huì)簽。
項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)定期召開(kāi)監(jiān)理例會(huì)，并組織有關(guān)單位研究解決與監(jiān)理相關(guān)的問(wèn)題。項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)可根據(jù)工程需要，主持或參加專題會(huì)議，解決監(jiān)理工作范圍內(nèi)工程專項(xiàng)問(wèn)題。
監(jiān)理例會(huì)以及由項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)主持召開(kāi)的專題會(huì)議的會(huì)議紀(jì)要，應(yīng)由項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)整理，與會(huì)各方代表應(yīng)會(huì)簽。
項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)協(xié)調(diào)工程建設(shè)相關(guān)方的關(guān)系。項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)與工程建設(shè)相關(guān)方之間的工作聯(lián)系，除另有規(guī)定外宜采用工作聯(lián)系單形式進(jìn)行。
工作聯(lián)系單應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫(xiě)。
項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)審查施工單位報(bào)審的施工組織設(shè)計(jì)，符合要求時(shí)，應(yīng)由總監(jiān)理工程師簽認(rèn)后報(bào)建設(shè)單位。項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)要求施工單位按己批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)組織施工。施工組織設(shè)計(jì)需要調(diào)整時(shí)，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)按程序重新審查。
施工組織設(shè)計(jì)審查應(yīng)包括下列基本內(nèi)容：
1 編審程序應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。
2 施工進(jìn)度、施工方案及工程質(zhì)量保證措施應(yīng)符合施工合同要求。
3 資金、勞動(dòng)力、材料、設(shè)備等資源供應(yīng)計(jì)劃應(yīng)滿足工程施工需要。
4 安全技術(shù)措施應(yīng)符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。
5 施工總平面布置應(yīng)科學(xué)合理。
施工組織設(shè)計(jì)或（專項(xiàng)）施工方案報(bào)審表，應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫(xiě)。
l 設(shè)計(jì)交底和圖紙會(huì)審已完成。
2 施工組織設(shè)計(jì)已由總監(jiān)理工程師簽認(rèn)。
3 施工單位現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全生產(chǎn)管理體系已建立，管理及施工人員已到位，施工機(jī)械具備使用條件，主要工程材料已落實(shí)。
4 進(jìn)場(chǎng)道路及水、電、通信等已滿足開(kāi)工要求。
開(kāi)工報(bào)審表應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫(xiě)。工程開(kāi)工令應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫(xiě)。
分包工程開(kāi)工前，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)審核施工單位報(bào)送的分包單位資格報(bào)審表，專業(yè)監(jiān)理工程師提出審查意見(jiàn)后，應(yīng)由總監(jiān)理工程師審核簽認(rèn)。
分包單位資格審核應(yīng)包括下列基本內(nèi)容：
1營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質(zhì)等級(jí)證書(shū)。
2 安全生產(chǎn)許可文件。
3 類(lèi)似工程業(yè)績(jī)。
4 專職管理人員和特種作業(yè)人員的資格。
分包單位資格報(bào)審表應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫(xiě)。
項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)宜根據(jù)工程特點(diǎn)、施工合同、工程設(shè)計(jì)文件及經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的施工組織 設(shè)計(jì)對(duì)工程進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，并應(yīng)制定工程質(zhì)量、造價(jià)、進(jìn)度目標(biāo)控制及安全生產(chǎn)管理的方案，同時(shí)應(yīng)提出防范性對(duì)策。
工程質(zhì)量控制
工程開(kāi)工前，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)審查施工單位現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理組織機(jī)構(gòu)、管理制度及專職管理人員和特種作業(yè)人員的資格。
總監(jiān)理工程師應(yīng)組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查施工單位報(bào)審的施工方案，并應(yīng)符合要求后予以簽認(rèn)。
施工方案審查應(yīng)包括下列基本內(nèi)容：
1 編審程序應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。
2 工程質(zhì)量保證措施應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
施工方案報(bào)審表應(yīng)按本規(guī)范表的要求填寫(xiě)。
專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)審查施工單位報(bào)送的新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的質(zhì)量認(rèn)證材料和相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的適用性，必要時(shí)，應(yīng)要求施工單位組織專題論證，審查合格后報(bào)總監(jiān)理工程師簽認(rèn)。
專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)檢查、復(fù)核施工單位報(bào)送的施工控制測(cè)量成果及保護(hù)措施，簽署意見(jiàn)。專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)施工單位在施工過(guò)程中報(bào)送的施工測(cè)量放線成果進(jìn)行查驗(yàn)。
施工控制測(cè)量成果及保護(hù)措施的檢查、復(fù)核，應(yīng)包括下列內(nèi)容：
1 施工單位測(cè)量人員的資格證書(shū)及測(cè)量設(shè)備檢定證書(shū)。
學(xué)校設(shè)備項(xiàng)目工作總結(jié)篇五
雖然*保潔工作已有兩年多了，但我心中把物業(yè)保潔領(lǐng)班的工作看成是我的神圣的工作，只有干好它，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、得到同事的.認(rèn)可，我的心里才踏實(shí)。雖然我的工作簡(jiǎn)單，每年、每月、每日重復(fù)的進(jìn)行此項(xiàng)工作，但真要把工作做好也決非一件容易的事。因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋€(gè)目的：為小區(qū)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是我們保潔員的光榮，也是我自己的飯碗。雖然每天的重復(fù)勞動(dòng)，但我一直不馬虎、不走過(guò)場(chǎng)，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真的對(duì)待每一天的勞動(dòng)。以下是我今年的工作總結(jié)。
我每天清晨7：30準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)我的工作地點(diǎn)開(kāi)始我一天新的勞動(dòng)，先將所有的樓梯從一層到三層逐一拖洗干凈，樓道的清潔很重要，是反映一個(gè)樓整體衛(wèi)生的臉面，因此每天工作在不影響業(yè)主們上下樓梯的時(shí)候進(jìn)行清掃，使樓道保持光亮整潔，使地面無(wú)雜物、無(wú)痰漬，這時(shí)我心里也很舒暢，當(dāng)然這種良好的環(huán)境是靠*時(shí)認(rèn)真打掃換來(lái)的。使我們每天都有一個(gè)好心情。業(yè)主們很高興，也非常的認(rèn)可。
自己要求嚴(yán)格，工作當(dāng)中盡量不增加任何麻煩。保潔工作直截了當(dāng)?shù)臅?huì)反映出我們的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，既然這么重要的任務(wù)交給我們，除了對(duì)我們信任外，更重要的原因是我對(duì)保潔工作的態(tài)度端正，熱愛(ài)本職，能干好工作。主要是保潔工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然我只是一個(gè)搞衛(wèi)生的，但通過(guò)我的努力，卻換來(lái)了業(yè)主們對(duì)我的尊敬。
在工作中可能剛打掃完，一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象，但我不怕麻煩，任勞任怨，更不怕辛苦，我每天都要順手把所有樓道的樓梯扶手擦一遍，讓它每天都保持潔凈，同時(shí)注意不留衛(wèi)生死角，對(duì)重點(diǎn)的部位隨時(shí)清理打掃，注意保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，給大家一個(gè)舒暢、舒心的好心情。
雖然自己是一名保潔領(lǐng)班，但我很自信，我不覺(jué)得比別人低一等，我們只有分工的不同，社會(huì)這個(gè)大家庭離開(kāi)了誰(shuí)都是一種缺憾。在我的保潔工作生活中，我悟出一條道理，就是要想讓別人尊重你，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。我尊重樓里的每一個(gè)業(yè)主，讓自己的勞動(dòng)盡量不和他們的生活時(shí)段沖突，讓開(kāi)時(shí)段。當(dāng)業(yè)主偶爾出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí)，不指責(zé)、不聲張。
雖然自己取得了一定的成績(jī)，得到了業(yè)主們的認(rèn)可，但我要戒驕戒躁，努力工作，不會(huì)降低標(biāo)準(zhǔn)，該怎么干就怎么干，始終把全心全意為業(yè)主服務(wù)的宗旨牢記在心，在今后的日子里做出更出色的成績(jī)，我永遠(yuǎn)的熱衷于我所從事的工作并努力干好它。
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