2023年學(xué)優(yōu)生幫扶計劃 幫扶工作總結(jié)優(yōu)秀

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2023年學(xué)優(yōu)生幫扶計劃 幫扶工作總結(jié)優(yōu)秀
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

學(xué)優(yōu)生幫扶計劃 幫扶工作總結(jié)篇一

xx鄉(xiāng)位于xx縣境西北部,其東、北兩面與xx縣毗鄰,西北角與xx區(qū)接壤。鄉(xiāng)人民政府駐xx寺街1號,距xx縣城75千米。下轄xx、xx、xx、xx4個村33個村民小組??偯娣e19.7平方千米。20xx年末轄區(qū)共有2095戶,總?cè)丝?265人,其中農(nóng)業(yè)戶1935戶,共7043人。20xx年縣政府分配我鄉(xiāng)貧困人口總數(shù)927人,貧困村1個,我鄉(xiāng)根據(jù)全縣制定的范圍進(jìn)行總量控制,并將貧困戶按照上升10%的標(biāo)準(zhǔn)分配到各村。按照年人均純收入2736元的標(biāo)準(zhǔn)順利識別出貧困農(nóng)戶269戶,貧困人口972人,貧困村1個。貧困對象識別后,經(jīng)過入戶登記,實事求是地獲取了貧困對象的各項信息資料,并組織信息錄入員將對象信息錄入計算機(jī)系統(tǒng),建立電子檔案,做到戶有表、村有冊、鄉(xiāng)有電子檔案。

鄉(xiāng)黨委政府高度重視精準(zhǔn)扶貧工作,認(rèn)真貫徹落實縣委縣政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的重要會議和講話精神,主要領(lǐng)導(dǎo)親自調(diào)查研究,親自動員部署,親自督查推動,確保了全鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作順利推進(jìn)。一是成立以書記、鄉(xiāng)長為組長,分管副鄉(xiāng)長為副組長,各辦、站、所負(fù)責(zé)人為成員的鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時設(shè)置扶貧開發(fā)辦公室,明確扶貧專干,構(gòu)成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各辦、站、所全面抓的工作格局,明確了工作職責(zé)和任務(wù)分工,落實專項工作經(jīng)費,做到了機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費、職責(zé)“四個到位”,為順利開展精準(zhǔn)扶貧工作供給了堅強(qiáng)的組織保障。二是經(jīng)過召開村組干部會和群眾會、駐村干部走村串戶、led顯示屏、黨務(wù)村務(wù)公開欄等方法在村組干部和群眾中進(jìn)行廣泛宣傳,調(diào)動了廣大干部工作主動性,激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強(qiáng)烈愿望。

按照“雙聯(lián)”和干部駐村幫扶工作要求,全鄉(xiāng)222戶貧困戶,副縣長...領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系3戶,縣安監(jiān)局聯(lián)系嚴(yán)灣村29戶,縣殘聯(lián)聯(lián)系青山村7戶,電力公司聯(lián)系同心村20戶,縣郵儲銀行聯(lián)系和平村30戶。按照剩余貧困戶由鄉(xiāng)鎮(zhèn)兜底聯(lián)系原則,我鄉(xiāng)印發(fā)了《關(guān)于組建駐村工作組加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧工作的通知》(海委發(fā)〔20xx〕11號)文件,在縣派4個縣直單位幫扶我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合全鄉(xiāng)及各村綜合條件等情景,從鄉(xiāng)屬各單位、各村選派鄉(xiāng)干部、村組干部、黨員、致富帶頭人等一共136名幫扶人員,各村建立了一支由駐村組長為組長、縣幫扶單位干部、駐村干部、村組干部、村里致富能人為成員的4個駐村幫扶工作組,明確駐村工作組組長,落實幫扶職責(zé)人,實現(xiàn)“一村一組、幫扶到戶”的精準(zhǔn)扶貧。要求每個幫扶職責(zé)人每月至少到村到戶2次,認(rèn)真摸清幫扶貧困戶基本情景,找準(zhǔn)幫扶辦法,制定幫扶脫貧計劃,按照“不脫貧不收隊”的工作要求進(jìn)行幫扶。駐村工作組在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排下結(jié)對幫扶貧困戶,為幫扶戶量身定制脫貧計劃,采取有效幫扶措施,開展精準(zhǔn)扶貧工作。同時實施對幫扶人員工作考核辦法,嚴(yán)格考核、逗硬獎懲,確保職責(zé)到人、幫扶到戶。

結(jié)對幫扶干部在主動做好扶貧戶摸底調(diào)查的同時,深入分析貧困戶的致貧愿意,結(jié)合扶貧戶實施找準(zhǔn)幫扶突破口,提出有針對性、切實可行的致富措施。同時督促“兩委”落實好各項惠民惠農(nóng)政策,主動協(xié)調(diào)幫忙貧困村、貧困戶爭取項目資金,指導(dǎo)村“兩委”開著“四議兩公開一監(jiān)督”工作,嚴(yán)格按要求做好扶貧資金和項目的公開公示工作。20xx年實施嚴(yán)灣村、同心村、和平村精準(zhǔn)扶貧工作,扶持貧困村和其他貧困戶種植茶葉515畝,實現(xiàn)全鄉(xiāng)27戶111人產(chǎn)業(yè)脫貧致富。20xx年將實施和平村和同心村精準(zhǔn)扶貧工作,以市場為導(dǎo)向,打造“一村一品、一戶一業(yè)”的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè),計劃投入產(chǎn)業(yè)扶持專項資金19.9萬元,養(yǎng)殖土雜雞6100只,種植核桃27.5畝,新建農(nóng)房120平方米,改建農(nóng)房60平方米,預(yù)計能實現(xiàn)47戶156人脫貧致富,能夠全面完成縣上下達(dá)的年度貧困人口減貧任務(wù)。目前新改建農(nóng)房正在實施過程中,土雜雞和核桃已進(jìn)入采購程序,即將實施到戶。

一是基本公共工程相對薄弱。我鄉(xiāng)地處偏僻山區(qū),貧困人群的生產(chǎn)生活水平相對較差,如交通不便、水利設(shè)施老化失修,抵御自然災(zāi)害本事較弱。近年來,雖然經(jīng)過扶貧項目建設(shè),基本公共工程有所改善,但仍不能滿足當(dāng)前及今后的發(fā)展需要。二是返貧現(xiàn)象比較突出。貧困人口普遍理解教育程度低,觀念陳舊,科技認(rèn)識不強(qiáng),缺乏致富本事和發(fā)展門路,貧困戶中有相當(dāng)一部分是病殘戶或無勞動力戶,脫貧難度較大。目前我鄉(xiāng)仍然有相當(dāng)數(shù)量的貧困人口,另外,每年都會出現(xiàn)一部分已經(jīng)脫貧的人群,由于脫貧基礎(chǔ)不穩(wěn),因病、因災(zāi)、因?qū)W等原因又重新返貧。三是貧困對象缺乏自我發(fā)展后勁。目前,對貧困人口的幫扶措施仍以資金投入、物品贈予為主,輸血的多、造血的少,對扶貧對象的素質(zhì)、本事培養(yǎng)不足,缺乏良性互動,對貧困村落實的項目較少,村級議事、決策、干事的長效機(jī)制亟待健全完善。四是扶貧體制不健全,推動工作較難。精準(zhǔn)扶貧工作程序多、資料多、工作量大、時間較長,雖已安排部分經(jīng)費,但仍不能完全保證工作需要;對建檔立卡貧困戶工作實行動態(tài)管理,在基層操作十分困難,扶貧干部幾乎都是兼職,工作量大,精力上顧可是來,推動工作較難。

學(xué)優(yōu)生幫扶計劃 幫扶工作總結(jié)篇二

教師眼中的學(xué)困生的絕大多數(shù)智力并不差,可見決定學(xué)困生的因素往往是非智力因素,非智力因素中好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要。因此在教學(xué)中,在啟迪學(xué)生的思維,開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)潛力的同時,還務(wù)必把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融于教學(xué)之中。養(yǎng)成好的習(xí)慣會使人終生受益。而不良習(xí)慣會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),阻礙學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

首先,透過一學(xué)年的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,與學(xué)生家長建立了長期聯(lián)系機(jī)制,在轉(zhuǎn)化學(xué)生的同時,也幫忙了學(xué)生家長,使他們樹立了正確的孩子教育觀,對孩子有了長期教育計劃和教育目標(biāo),也培養(yǎng)了家長受益的教育方法,孩子管理方法,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方法等,從而減輕了教師自身以后對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的負(fù)荷,構(gòu)成了學(xué)困生家?;拥霓D(zhuǎn)化模式,構(gòu)成合力共同參與的轉(zhuǎn)化格局,效果喜人。

其次,我用科學(xué)的方法培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、創(chuàng)設(shè)和諧的培育條件

教與學(xué)的發(fā)展和人與社會的發(fā)展一樣,是互動的關(guān)系。表現(xiàn)為對學(xué)生的主動精神的認(rèn)可與尊重,和對教育活動影響的自覺認(rèn)識與細(xì)心把握。在和許崇志的交流中我發(fā)現(xiàn)他常常因為成績差而遭受指責(zé),久而久之,他便將別人"你真笨"、"你不行"的看法,內(nèi)化為"我笨"、"我不行"的意識,不敢正視自己,缺乏進(jìn)取的勇氣和信心。為了轉(zhuǎn)變他的認(rèn)識為了培養(yǎng)該生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我設(shè)法為他創(chuàng)造一種能使其產(chǎn)生內(nèi)心需要的學(xué)習(xí)情境,讓他有決心,有信心克服不良習(xí)慣,相信自己能夠?qū)W得很好。

2、確立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃

學(xué)習(xí)好與差的一個重要區(qū)別,在于有無計劃。恩格斯說:"沒有計劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐。"有適用的學(xué)習(xí)計劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習(xí),這是優(yōu)良者的共同點。有了學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)活動就能夠目標(biāo)有序進(jìn)行,檢查和總結(jié)也有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。于是我之后啟發(fā)許崇志明確學(xué)習(xí)目的,試著制定學(xué)習(xí)計劃。在老師的指導(dǎo)下,他根據(jù)自身的實際狀況,制定了自己努力的目標(biāo)及采取的措施。制定學(xué)習(xí)計劃以后,同學(xué)們反映,和以前相比,他學(xué)習(xí)有了明確的奮斗目標(biāo),明白主要做些什么,該做些什么,似乎明白勁兒往哪使了。

3、選取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法

有效的學(xué)習(xí)方法之所以務(wù)必掌握,不僅僅僅是為了眼前的學(xué)習(xí),而在于這種學(xué)習(xí)習(xí)慣將會伴隨人的全部生活。依據(jù)心理學(xué)原理,學(xué)習(xí)方法,在必須好處上也是一種"習(xí)慣",但它更多地體此刻心智成分。如果將優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法習(xí)慣化了,那么,學(xué)生也就很好地掌握了學(xué)習(xí)方法。據(jù)了解,該生以前沒意識到自己有什么學(xué)習(xí)方法,更談不上總結(jié)和運用了。于是我?guī)е麑W(xué)習(xí)有關(guān)的資料,復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,讓他了解一些具體的學(xué)習(xí)方法,并試著將這些方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)實踐中去,再把所用方法按操作步驟進(jìn)行記錄,及時總結(jié)運用這些方法時的體會,吸取長處,屏棄不足,構(gòu)成一套自己的學(xué)習(xí)活動程序。由此,該生逐漸明白了,有些學(xué)生之所以學(xué)習(xí)好,是與他們善于總結(jié)和運用這種適宜自身的學(xué)習(xí)方法分不開的。的學(xué)習(xí)方法其實就是適合自身特點、有自己特色的學(xué)習(xí)方法。它不是一蹴而就的,而是需要多次實踐、多次反饋、多次調(diào)節(jié)、多次改善,才日益成為適合自己的"方法"的。

4、實行良好的自我控制

由于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要相對較長的時間,但是面臨這個已經(jīng)學(xué)了四年的小學(xué)學(xué)困生很長時間構(gòu)成的壞毛病,不可能立刻消失,所以,善于加強(qiáng)自我控制潛力的培養(yǎng)就顯得十分重要,加強(qiáng)自我調(diào)控,要求學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)過程中,排除雜念,專注于具體的學(xué)習(xí)資料,更要正確運用學(xué)習(xí)方法、合理分配學(xué)習(xí)時間,及時反思學(xué)習(xí)結(jié)果、科學(xué)地把握學(xué)習(xí)過程、集中精力攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。為此,我透過指導(dǎo)該生計劃"學(xué)習(xí)時間分配表"、"學(xué)習(xí)監(jiān)督表"、和"自我監(jiān)控訓(xùn)練表"等,重點抓了學(xué)習(xí)計劃的實施與落實。我剛開始的時候?qū)λ囊笙鄬Φ膶捤梢恍?,讓他覺得完成這些任務(wù)并不難,目的是讓學(xué)生在這種較易于理解的訓(xùn)練過程中,逐步學(xué)會自己作出時間安排,以保護(hù)他執(zhí)行計劃的用心性,增強(qiáng)他的自信心。然后我再一點點加緊力度,使學(xué)生不會感到太大的壓力,逐漸構(gòu)成一種用心的動力定型。

總之,學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一項長久的工作,并不是三言兩語就能說得清楚,也不是三天兩天就能做好的事情。有時候,你付出了心血,卻發(fā)現(xiàn)這一切是徒勞無功的;但是不管怎樣樣,學(xué)困生的進(jìn)步是送給我們的禮物,因此,在今后的教學(xué)工作中,我將會孜孜不倦地進(jìn)行探索,讓更多的學(xué)困生脫離學(xué)困行列。

學(xué)優(yōu)生幫扶計劃 幫扶工作總結(jié)篇三

我委對此項工作高度重視,召開了專題會議研究部署幫扶工作,成立了幫扶工作小組,確定了由一把手為主要責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,辦公室具體負(fù)責(zé)的工作模式,制定了《關(guān)于開展深入xx社區(qū)幫扶工作實施方案》,明確幫扶工作職責(zé),做到幫扶工作有目標(biāo)、幫扶目標(biāo)有措施,幫扶措施有時限,同時選派委里二名相對年輕,素質(zhì)好、工作積極性高的中層干部,派駐社區(qū)做好幫扶工作。為幫扶工作落到實處提供了組織、制度及人員上的保證。

今年是幫扶工作的第三年,為做好幫扶工作,我委幫扶工作組先后多次深入xx社區(qū)xx小區(qū)進(jìn)行調(diào)研,通過實地考察、個別談心等方式,向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、群眾進(jìn)行調(diào)查了解,查找xx社區(qū)的實際困難,確定了今年的幫扶目標(biāo),并全面落實縣委提出的幫扶承諾制度。針對xx社區(qū)的實際情況,今年幫扶承諾主要有四個方面。

一是加強(qiáng)社區(qū)黨建的指導(dǎo)工作,舉辦一次機(jī)關(guān)社區(qū)黨員聯(lián)席會,通過交心、談心等活動,增強(qiáng)社區(qū)黨建工作的活力。

二是加大平安創(chuàng)建宣傳力度,在xx住宅小區(qū)設(shè)置法制宣傳專欄,提高居民安全防患意識。

三是加強(qiáng)人防建設(shè),在xx小區(qū)組建“紅袖標(biāo)”義務(wù)巡邏隊。

四是加強(qiáng)對居住環(huán)境衛(wèi)生的管理。建立環(huán)境衛(wèi)生管理制度,聘請專人定期對居住環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行打掃。

五是為社區(qū)創(chuàng)建平安小區(qū)解決5000元資金。

六是加大結(jié)對幫扶力度,對轄區(qū)3個困難戶結(jié)對幫扶,緩解他們在生活等方面的基本困難。

為完成今年的幫扶任務(wù),委幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組和下派干部做了大量工作,多次與社區(qū)溝通,落實幫扶承諾,已取得了階段性成果。

二是為加強(qiáng)黨務(wù)、居務(wù)建設(shè),投入資金5240元,制作并安裝制度版7塊、廉政圖片4塊、門牌8個、公示宣傳板1塊。并舉辦了機(jī)關(guān)社區(qū)黨員聯(lián)席會一次。會上雙方黨員就如何搞好社區(qū)建設(shè)進(jìn)行了討論,取得了良好的效果。

三是在xx小區(qū)制作了法制宣傳專欄并刊出了三期平安創(chuàng)建和安全防患知識。

四是已到位資金5000元用于支持小區(qū)平安創(chuàng)建活動。

五是經(jīng)過社區(qū)認(rèn)真核實,確定困難戶3戶,10月22日由社區(qū)工作人員陪同,我委領(lǐng)導(dǎo)對這3戶居民進(jìn)行了走訪,并送去了米、油等生活用品。

學(xué)優(yōu)生幫扶計劃 幫扶工作總結(jié)篇四

根據(jù)區(qū)的指導(dǎo)精神,堅持求真務(wù)實的原則,精心組織,周密實施結(jié)對幫扶工作,堅持做到“四有”,即有目的,有計劃,有方案,有督導(dǎo)。以此推動學(xué)科老師幫扶工作的順利進(jìn)行。

一、制定工作計劃和實施方案

結(jié)對幫扶薄弱教師工程的實施,有利于發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,從而縮小教學(xué)質(zhì)量的差距。學(xué)期初,我們緊緊圍繞相關(guān)的文件精神,并根據(jù)學(xué)科的實際情況,制定了切實可行的幫扶計劃這樣可使幫扶計劃有步驟的進(jìn)行。

二、集中培訓(xùn)和跟進(jìn)式培訓(xùn)

1、學(xué)習(xí)理論,邀請了片區(qū)教研員參與了校本教研專題匯報。

2、(1)課例觀摩:現(xiàn)場觀課、評課,全組教師參與備課、聽課、評課,課后反思。

3、結(jié)對幫扶之間聽課活動。

三、重視交流,達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享

定期組織教研活動,組織老師上教研課。本學(xué)期的每個教研組三節(jié)研討課,教師都參加了教研活動,并對這授課分別作出比較中肯的評價和建議,交流的氣氛比較融洽執(zhí)教者算是獲益良多,其他教師也有所得益。除了面對面的交流,還會通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行溝通,這樣更容易及時發(fā)現(xiàn)問題及時交流,并且通過網(wǎng)絡(luò)但到快速的資源共享。與幫扶教師結(jié)對座談,研討今后研究重點及交流方式。重點談個人的觀課感受,結(jié)合自己平時的教學(xué)實踐,設(shè)想今后的教學(xué)該怎樣開展。討論怎樣進(jìn)行練習(xí)題組的設(shè)計,約定定期交換有關(guān)練習(xí)題組設(shè)計的資源。同組老師共同探討怎樣才能做好說課和備課、上課,掌握學(xué)科教學(xué)都是比較薄弱的教師,所以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。特別是實行畢業(yè)班信息資源共享,通過模擬考試及質(zhì)量分析,查找不足,采取切實有效的措施提高畢業(yè)班的成績,以此達(dá)到共同進(jìn)步。繼續(xù)開展結(jié)對幫扶活動,互相學(xué)習(xí),互相成長,共同進(jìn)步。

四、有始有終,建立完善的資料整理機(jī)制

結(jié)對幫扶工作有始有終,執(zhí)教教研課的教師必須寫好上課教案和課后反思,聽課教師做好聽課記錄,科組長寫好工作總結(jié)、收集參與活動教師的聽課記錄、教學(xué)研討記錄,并分類整理。

通過對幫扶工作進(jìn)行梳理,對幫扶對象組織的教學(xué)實驗活動以及提交的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文進(jìn)行指導(dǎo)。明確承擔(dān)本項工作的重要意義,積極履行相關(guān)職責(zé),與幫扶教師互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步。

學(xué)優(yōu)生幫扶計劃 幫扶工作總結(jié)篇五

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全院職工大力支持。 為了抓好扶貧工作,我院成立了三岔河村扶貧工作隊,由副院長**掛帥,主抓扶貧工作。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和部分職工多次犧牲休息時間深入到該村進(jìn)行調(diào)研,摸清貧困狀況,分析貧困原因,明確扶貧思路,制定發(fā)展規(guī)劃,把扶貧作為重點工作來抓,鍥而不舍,一抓到底。

二、大力發(fā)展教育事業(yè),提高群眾素質(zhì),增強(qiáng)群眾自我發(fā)展、自我脫貧的能力?!爸胃F先治愚”,要想富必須要有人才,必須發(fā)展教育事業(yè)。“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”,而該村唯一的一所小學(xué)和村委會擠在一起,課桌椅大多數(shù)歪歪斜斜,搖搖欲墜,黑板也斑駁不堪。針對這種情況,我院為該小學(xué)添置了60套嶄新的標(biāo)準(zhǔn)課桌椅,配備標(biāo)準(zhǔn)電腦室一間,還幫助該村小學(xué)硬化了學(xué)校操場,讓孩子們徹底告別了“晴天一身灰,雨天一身泥”,為孩子們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,推動了該村文化教育事業(yè)的逐步發(fā)展。同時我院還協(xié)助該村聘請技術(shù)人員和教師利用節(jié)假日組織村民集中培訓(xùn)6期,256戶,1022人次,使該村基本上達(dá)到戶平一個科技明白人。提高群眾科學(xué)文化水平,增加了致富本領(lǐng),增強(qiáng)自我致富發(fā)展的能力,為全村整體脫貧打下良好的基礎(chǔ)。

一是交通建設(shè):要想富,先修路。交通閉塞是阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”。我院全體職工主動捐款1萬元為該村修建富民路,在各方努力下,該村修通了全長10公里的閻王碥等四個組的組級公路,徹底解決了該村85戶及至周邊村組100余人行路難問題。

二是水利建設(shè):

1、渠網(wǎng)配套:投資7萬元余元新修原三岔河境內(nèi)近4千米的引水渠,解決了210余畝水田灌溉的難題,實現(xiàn)了人平0.5畝旱澇保收當(dāng)家田。同時還在龍洞溝里建小型水庫一座,容水量4萬立方,保證了天旱期的灌溉水源。

2、治理河道:攔河扎檔6處,水泥漿砌加固河堤5處,160多米。既保護(hù)了基本水田,又保護(hù)了近1公里的以堤代路工程。

3、人畜飲水。新建30m3以上水窖46口,解決148戶,672人,300頭大牲畜的飲水問題,使全村90以上的農(nóng)戶吃上“衛(wèi)生水”。三是農(nóng)網(wǎng)改造:新架低壓線路48公里,實現(xiàn)城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價,使97的農(nóng)戶用上“放心電”。

四是信息網(wǎng)絡(luò):組組開通了程控電話,電話入戶率達(dá)20以上,全村現(xiàn)有電視機(jī)234臺,加上無線用戶,電視入戶率達(dá)78。五是生態(tài)能源建設(shè):幫助新建沼氣池34口,完成荒山造林任務(wù)1000畝,退耕還林960畝,新增封山育林1500畝,消滅了老虎灶,有效的保護(hù)了生態(tài),節(jié)約了能源。 六是遷移扶貧:幫助該村將邊遠(yuǎn)高山30戶,114人,遷移到了交通相對方便的公路旁,建起了整齊劃一的新房。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生扶貧,解決看病貴、看病難問題。

強(qiáng)的后盾,不管他們遇到多大困難,縣醫(yī)院的干部職工們都會對他們一幫到底。 院領(lǐng)導(dǎo)還多次帶領(lǐng)醫(yī)院的專家們到該村義診,免費贈送藥品達(dá)1萬余元,使該村的村民們不出村就享受到了縣醫(yī)院專家們高質(zhì)量的服務(wù)。醫(yī)院職工多次捐款捐物,累計捐贈衣物近千件,書包、文具等近百件,都及時的送到了該村村民手中。在每年春節(jié)前都為該村村民們送去糧食、油等慰問品。特別是20xx年春節(jié)前,為該村20戶老黨員送去每家送去了100元慰問金及一桶食用油,老黨員們都感激不已,紛紛表示,要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),積極配合村干部,帶領(lǐng)村民們早日脫貧致富,報答縣醫(yī)院親人的一片深情。

該村擔(dān)任第一書記,協(xié)助該村黨建工作。共投資8000余元為該村建起了黨員活動室,并按照“八有”即有門牌、有黨旗、有入黨誓詞、有黨員權(quán)利義務(wù)、有制度、有桌椅、有“五冊兩簿”、有學(xué)習(xí)園地)標(biāo)準(zhǔn),爭取早日配備到位。使黨員活動室真正成為農(nóng)民黨員之家、黨員“議事堂”、農(nóng)村思想教育和精神文明教育的堅強(qiáng)陣地,為該村黨員開展先進(jìn)性教育活動和深入推進(jìn)農(nóng)村黨建工作奠定了良好的基礎(chǔ)。四年來,我院在自身經(jīng)濟(jì)異常困難的情況下,共幫扶三岔河村現(xiàn)金6萬余元,捐贈折款3萬余元。該村村民們的生活發(fā)生了巨大的變化。截止20xx年底,全村養(yǎng)豬1100頭(凈增800頭)、養(yǎng)羊800頭(凈增750頭)、雞5000只(凈增3500只),已有經(jīng)濟(jì)林1538畝(凈增988畝),農(nóng)用三輪車10輛,四輪運輸車5輛,電動加工廠3戶,商業(yè)、服務(wù)經(jīng)營戶6戶,電視機(jī)144臺,加上無線用戶,電視入戶率達(dá)78。有570人脫貧,30的戶住上了“小洋樓”,100的農(nóng)戶用上電,90的農(nóng)戶解決了用水難,53戶安裝了程控電話,村民們現(xiàn)在出行有汽車,通訊有電話,娛樂有電視。山嶺綠蔭如蓋,平地阡陌縱橫,路邊房屋林立,已初步顯現(xiàn)出社會主義新農(nóng)村欣欣向榮的新景象。以上成績的取得,是各級政府和各位群眾以及我院的干部職工共同努力的結(jié)果。雖然這些成績離全部實現(xiàn)脫貧的目標(biāo)、離全面建設(shè)小康社會的要求還相差很遠(yuǎn),但我們相信只要全體干部群眾團(tuán)結(jié)一致,萬眾一心,不怕艱險,努力奮斗,就一定能擺脫貧困,過上富裕幸福的生活。

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