總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 銀行工作總結(jié)缺點(diǎn)篇一
也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。 2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。 3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。 4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀(guān)點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。 2.一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基矗 3.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。 4.要剪裁得體，詳略適宜。
始終以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，行動(dòng)上以踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)為準(zhǔn)繩，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，始終嚴(yán)格要求自己，思想上不斷提高自己的政治理論水平，及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)文件及會(huì)議精神，擁護(hù)鎮(zhèn)黨委決定，執(zhí)行鎮(zhèn)黨委決議，自覺(jué)維護(hù)鎮(zhèn)黨委形象，堅(jiān)決維護(hù)黨的形象，始終與鎮(zhèn)黨委保持高度一致。
于營(yíng)業(yè)人員是代表公司的窗口與形象，更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)可以更好地獲得客戶(hù)的信賴(lài)和信任。所以更要全面學(xué)習(xí)與掌握危險(xiǎn)品化工物流方面的相關(guān)的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。使自己變得更強(qiáng)大。5在工作之余多學(xué)習(xí)iso tank方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，為今后可以更全面地開(kāi)拓油罐箱的國(guó)內(nèi)外業(yè)務(wù)作好準(zhǔn)備。
我會(huì)更加合理地安排好自己的業(yè)余生活。2.只有家庭穩(wěn)定才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定，201x年的首要目標(biāo)是圓滿(mǎn)完成自己的終身大事。爭(zhēng)取能夠拿到上海日陸外聯(lián)發(fā)對(duì)員工福利的1000元獎(jiǎng)勵(lì)金。3.今后的生活駕車(chē)還是必不可少的一項(xiàng)技能，我要在上半年拿到駕駛證書(shū)。4.由于我已經(jīng)參加工作10年了，可以享受勞動(dòng)法規(guī)定的10天有薪假期。201x年我會(huì)合理安排休假，在不影響工作的前提下，走出上海，如有可能走出中國(guó)去看看外面精彩的世界。一個(gè)人的眼界開(kāi)闊了，看問(wèn)題和事情的角度也會(huì)更開(kāi)闊，站的可以更高，看的也可以更遠(yuǎn)。為了實(shí)現(xiàn)201x年我所有的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)更加努力地行動(dòng)，一步一步地去實(shí)現(xiàn)和超越它!
工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 銀行工作總結(jié)缺點(diǎn)篇二
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。下面小編為大家搜索整理了優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
作文
600字，希望對(duì)大家有所幫助。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，今年九歲，現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭秀麗的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴巴。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我猜你們一定很想知道我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)吧！別急別急，聽(tīng)我慢慢的給你道來(lái)。先給你們介紹我的缺點(diǎn)吧！
我的第一個(gè)缺點(diǎn)是挑食。我這個(gè)人有點(diǎn)怪，我不喜歡吃的東西多著呢，比如：蔥、芝麻、西紅柿、肥肉，雞肉……等等食物我都不喜歡。我喜歡的食物少得可憐：土豆、黃瓜、萵筍……等等。我知道挑食對(duì)身體健康不好，但就是改不了！
我的第二個(gè)缺點(diǎn)是膽小。我家住在一個(gè)比較偏僻的小巷子里，每次上學(xué)，我都要媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著我從小巷子里走出去；有時(shí)一只小蟲(chóng)子也能把我嚇得哇哇大叫；看到別人打架、吵架，我更是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我的第三個(gè)缺點(diǎn)是貪玩。我這個(gè)人平時(shí)就比較貪玩，暑假里，我更是幾乎每天都在玩，盡管我還有暑假作業(yè)沒(méi)有做完，但我一玩起來(lái)，就會(huì)把作業(yè)的事拋到九霄云外。
聽(tīng)了我上述缺點(diǎn)，你一定會(huì)認(rèn)為我“不可救藥”了是不是？先別下結(jié)論，因?yàn)槲疫€有優(yōu)點(diǎn)呢！
我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我奶奶家住在一個(gè)小區(qū)里面，從她家出來(lái)有一個(gè)小廣場(chǎng)，每到星期天，我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥們打羽毛球。我一打上羽毛球，就不知道累，有時(shí)打了幾個(gè)小時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了還不肯休息呢，因?yàn)閻?ài)運(yùn)動(dòng)，所以我的身體很棒，幾乎不生病。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是記性好。從一年級(jí)開(kāi)始，爸爸就要求我讀“
國(guó)學(xué)
”，我讀了三年，已經(jīng)把《三字經(jīng)
》、《弟子規(guī)
》、《大學(xué)》、《中庸》《論語(yǔ)》等都讀完了，我還能背誦好多呢。當(dāng)然，我還有其他的優(yōu)點(diǎn)呢，就不一一的列舉了。我希望改正自己的缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)睡懶覺(jué)，自打我上小學(xué)開(kāi)始，媽媽每天最痛的事就是叫我起床，媽媽說(shuō)我每天早上都睡的很像“死豬”一樣，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身邊，我也還是安然無(wú)恙的睡著。然而，有次她拿著超大的麥克風(fēng)在我耳邊叫，可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開(kāi)我的被子，扯著我的耳朵，我才會(huì)連滾帶爬的起床，如果媽媽叫我之后又出去，我又會(huì)躺下繼續(xù)做我的美夢(mèng)。所以每次我到教室都是倒數(shù)幾名。
我的第二大缺點(diǎn)是愛(ài)發(fā)小脾氣。我每次和姐姐吵完架，就會(huì)嚎啕大哭，一哭就會(huì)發(fā)脾氣，導(dǎo)致姐妹戰(zhàn)爭(zhēng)及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會(huì)拿東西摔。
看到我上述的缺點(diǎn)，你一定覺(jué)得我是一個(gè)脾氣暴躁，不能自理的壞孩子，其實(shí)，我只是誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái)我的缺點(diǎn)，不過(guò)你放心，我還會(huì)繼續(xù)努力改正。
我的缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)也不少。
第一，我學(xué)東西學(xué)的非?？欤@可不是自己夸自己哦。前幾天，我爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)自行車(chē)，剛開(kāi)始我總是讓人扶著才敢騎，后來(lái)爸爸媽媽上班忙，我就常常一個(gè)人去騎，雖然剛剛開(kāi)始，常常跌倒。但是我毫不氣餒，不過(guò)幾小時(shí)我就學(xué)會(huì)了。
第二，我愛(ài)鍛煉身體，你別看我還是一個(gè)小孩子，別以為我只懂得吃，我知道鍛煉身體有助于身體健康，每天傍晚只要等太陽(yáng)落山我就會(huì)去小區(qū)里騎自行車(chē)鍛煉身體。如果下雨，我就會(huì)再家里跳繩。
怎么樣？看了我以上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)你覺(jué)得我是個(gè)好孩子還是壞孩子呢？
每個(gè)人都有缺點(diǎn)還有優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是能用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，
成語(yǔ)
取長(zhǎng)補(bǔ)短，就是這個(gè)意思。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我最大的缺點(diǎn)就是脾氣暴躁。小時(shí)候，只要有一點(diǎn)小事不順心，我就會(huì)大發(fā)雷霆。不論別人怎么勸我，我就是不聽(tīng)，一意孤行。有時(shí)我也知道自己理虧，可脾氣太強(qiáng)就是不肯承認(rèn)，因此吃了不少苦頭。每次發(fā)完脾氣，我就把自己鎖在房間里思考是不是我錯(cuò)了。時(shí)間可以沖淡一切，每一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”都是這樣解決的。
我也有很多優(yōu)點(diǎn)喲，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。每次老師安排的作業(yè)，我都能按時(shí)完成。如果有不會(huì)的問(wèn)題，我也會(huì)刨根問(wèn)底地問(wèn)個(gè)明白。有一次，在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師布置了超多的功課，我做到七、八點(diǎn)鐘也沒(méi)有做完。所以只好開(kāi)夜車(chē)。等到我做完最后一題，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。每次只要有同學(xué)有問(wèn)題問(wèn)我，不論有多忙，我都會(huì)不遺余力地幫助他。盡可能讓他們明白那道題的意思。這樣，我不但幫助了別人，自己也從中學(xué)到一些東西。至少以后再遇到類(lèi)似的問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我不但要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，而且我要同學(xué)和老師幫助我克服缺點(diǎn)，改掉不足之處，這樣才可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人材。
小朋友們，大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧！取長(zhǎng)補(bǔ)短才能更好的進(jìn)步喲。
工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 銀行工作總結(jié)缺點(diǎn)篇三
評(píng)語(yǔ)的寫(xiě)法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心、選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語(yǔ)言以及書(shū)寫(xiě)上作出中肯的評(píng)價(jià)。 下面是小編收集整理的作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，歡迎閱讀參考！
1、內(nèi)容貧乏，錯(cuò)字太多。
2、收結(jié)過(guò)早，意未盡宜
3、文筆雄健，不落俗套。
4、文情并茂，感人肺腑。
5、敘述詳盡，條理井然。
6、遣詞造句，行云流水。
7、刻劃入微，栩栩如生
8、取材不凡，運(yùn)筆如飛。
9、詞義從容，雅見(jiàn)情韻。
10、清新流暢，自然有致。
11、取材豐富，文字生動(dòng)。
12、頗富幽默，筆調(diào)輕松
13、自然順暢，有條不紊。
14、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
15、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
16、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
17、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
18、作者對(duì)……觀(guān)察仔細(xì)，描寫(xiě)細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。
19、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然……文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
20、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
21、……切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
23、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
24、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。
25、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
26、因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動(dòng)地寫(xiě)出了“ ”。
27、寫(xiě)景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫(xiě)情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫(xiě)出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。
28、在你的筆下“ ”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“ ”的描述，按順序展開(kāi)，讀起來(lái)一目了然。
29、從外到內(nèi)，介紹了“ ”的特點(diǎn)，觀(guān)察有順序，也很細(xì)致，寫(xiě)得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。
工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 銀行工作總結(jié)缺點(diǎn)篇四
撫摸著光亮光亮的玻璃,心中不驚浮起一層煙云,伴著絲絲惆悵.透過(guò)比例的另一邊--他!我該如何面對(duì)?纏著剪不段的綢緞出賣(mài),龍飛鳳舞的言語(yǔ)欺騙,他能原諒嗎?他不至于賞我一個(gè)巴掌,眼里卻還滿(mǎn)藏著深不見(jiàn)底的憂(yōu)傷吧!
那一夜,月光照得我無(wú)法入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)奈，起身執(zhí)筆寫(xiě)下懺悔書(shū).
凌風(fēng):
展信佳!
這好象是我第一次叫你的名字,以前叫你slowman的時(shí)候，你的臉總會(huì)扭曲地揉成一團(tuán)，現(xiàn)在想起來(lái),你一定很難過(guò)吧!
對(duì)不住你的人
x年x月x日
寫(xiě)完信,我哭了,淚水沾濕了寫(xiě)滿(mǎn)懺悔的紙。
工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 銀行工作總結(jié)缺點(diǎn)篇五
1、天生麗質(zhì)，平易近人。這個(gè)天生麗質(zhì)就不說(shuō)了，大家都是有目共睹的，此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)平易近人，對(duì)身邊的人都很熱情很友好，不會(huì)讓別人的處境感到很尷尬。
2、善于發(fā)現(xiàn)身邊朋友的喜怒哀樂(lè)，并幫忙她開(kāi)導(dǎo)她。
3、成長(zhǎng)的路上難免會(huì)有挫折，經(jīng)歷的事情也讓我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，學(xué)會(huì)怎樣讓自己分析問(wèn)題變得沉穩(wěn)。
4、重感情，愛(ài)家人愛(ài)朋友，喜歡和家人一齊爬山一齊娛樂(lè)，和朋友一齊分享趣味的事情，一齊表優(yōu)秀。
5、愛(ài)自己，注意自己的身體健康。早餐很重要，每一天堅(jiān)持早起喝水吃早餐。
6、愛(ài)干凈，愛(ài)收拾，因?yàn)楦蓛舻沫h(huán)境會(huì)讓人感到舒適，完美的一天需要的是一個(gè)美麗的心境。
7、每一天會(huì)堅(jiān)持自己的小鍛煉，因?yàn)槲矣X(jué)得鍛煉會(huì)增強(qiáng)自己的免疫力，還是挺好的一個(gè)習(xí)慣。
8、對(duì)于自己感興趣的熱情就會(huì)十分的高，對(duì)于不感興趣的，不會(huì)無(wú)端的浪費(fèi)時(shí)間。
9、承諾過(guò)的事情就必須要做好，不會(huì)辜負(fù)別人的期望。
10、別人的事情不去議論，做好自己才是最感動(dòng)。
關(guān)于缺點(diǎn):
1、容易相信別人，因?yàn)楦杏X(jué)每個(gè)人都是好人。
2、脾氣不好，這個(gè)點(diǎn)可能容易與人發(fā)生沖突。
3、挑食，愛(ài)吃蔬菜，不愛(ài)吃肉。
4、怕曬，有太陽(yáng)的地方就沒(méi)有我。
5、害羞，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。
工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 銀行工作總結(jié)缺點(diǎn)篇六
命令型風(fēng)格對(duì)于高效執(zhí)行任務(wù)非常有益。
劣：命令型管理風(fēng)格會(huì)打壓?jiǎn)T工的自我思考，讓員工覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他缺乏尊重，長(zhǎng)此以往，員工會(huì)缺乏對(duì)于團(tuán)隊(duì)的參與感，只關(guān)注眼前而沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。如果一直采用很強(qiáng)硬的命令型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，請(qǐng)考慮一下這種風(fēng)格在目前的情境下是否合適，你是否只需要員工無(wú)條件地執(zhí)行你的命令，還是除執(zhí)行力之外還需要員工的創(chuàng)新思維。如果你希望團(tuán)隊(duì)成員跟你一起創(chuàng)新，思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，就需要謹(jǐn)慎使用命令型風(fēng)格，否則會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。
愿景型領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)：
愿景型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的好處在于可以讓成員有方向、有憧憬，引導(dǎo)大家意識(shí)到自身在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，這樣他們就自然而然擁有了責(zé)任心。
劣：愿景的尺度需要拿捏好，不能是不切實(shí)際的，也不能紙上談兵，讓成員覺(jué)得無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以，在采用愿景型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時(shí)，需要把宏觀(guān)愿景和微觀(guān)可實(shí)現(xiàn)的里程碑結(jié)合起來(lái)，既有偉大的愿景，又在不同的時(shí)間點(diǎn)可以取得一個(gè)個(gè)階段性的成績(jī)，并用這些成績(jī)不斷地鼓舞團(tuán)隊(duì)成員，這才是愿景型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格比較好的執(zhí)行方式。同時(shí)，愿景型風(fēng)格對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要求很高，需要掌握講故事的能力，自己也要對(duì)愿景深信不疑并把這個(gè)種子植入到每個(gè)人心目當(dāng)中，讓大家覺(jué)得只要跟著你就能夠?qū)崿F(xiàn)偉大的夢(mèng)想。
一些公司的創(chuàng)始人，性格比較內(nèi)向，不大愿意公開(kāi)溝通和發(fā)言，這就會(huì)對(duì)他們提出挑戰(zhàn)，尤其是初創(chuàng)企業(yè)管理者，更需要提升和改變自己。
親和型領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)：
親和型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有助于建立整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，調(diào)節(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的融洽氣氛，幫助建立互相信任的關(guān)系。他們不會(huì)對(duì)員工如何完成任務(wù)做出具體的指令，會(huì)給員工比較大的自由度去創(chuàng)新，摸索和選擇做事的方式。在提升員工士氣、讓員工感受團(tuán)隊(duì)人性化的氛圍時(shí)非常強(qiáng)效。
劣：親和型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不適用于單獨(dú)使用，因?yàn)樗麄兊牡谝魂P(guān)注點(diǎn)在人和人之間情緒和情感的維系，并不關(guān)注業(yè)績(jī)的提升與否，需結(jié)合其他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格一起使用才更能發(fā)揮效用。
民主型領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)：
民主型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格可以讓員工感覺(jué)到自身的價(jià)值，更容易讓員工有參與感，在團(tuán)隊(duì)中彼此建立信任。
劣：民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格易導(dǎo)致效率受影響，他們會(huì)多次為達(dá)成項(xiàng)目共識(shí)而討論，舉辦開(kāi)不完的會(huì)議，最終也很難形成決定。尤其在領(lǐng)導(dǎo)者缺乏判斷，員工能力有限的情況下，執(zhí)行效率就會(huì)非常低。民主型領(lǐng)導(dǎo)和命令型領(lǐng)導(dǎo)是兩個(gè)不同的極端。
標(biāo)桿型領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)：
標(biāo)桿型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)達(dá)成極高的工作效率，短時(shí)期就可以大幅度提升業(yè)績(jī)，他們有很好的工作方法和目標(biāo)，如果團(tuán)隊(duì)成員能力出眾，那整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效就會(huì)成長(zhǎng)得非?？欤?yàn)榇蠹夷繕?biāo)清晰，有著比較好的工作方式，效率高是意料之中的。
劣：標(biāo)桿型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格優(yōu)勢(shì)顯著，缺點(diǎn)也非常明顯，他們要求非常高，一旦達(dá)不到要求，就很難得到認(rèn)可，因此，一方面員工的壓力非常大，經(jīng)常會(huì)士氣下降；另一方面標(biāo)桿型的領(lǐng)導(dǎo)者并不信任員工，工作完全任務(wù)導(dǎo)向，不關(guān)注人，只關(guān)注事情的完成結(jié)果，跟親和型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格完全不同。標(biāo)桿型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格還有一個(gè)缺點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)，大家方向明確，一旦領(lǐng)導(dǎo)不在，團(tuán)隊(duì)成員就會(huì)丟失方向感，缺乏目標(biāo)，停滯不前。標(biāo)桿型風(fēng)格適合的使用場(chǎng)景要求員工都有比較強(qiáng)的自主工作能力和很強(qiáng)的個(gè)人能力，不需要很多的指導(dǎo)，只要領(lǐng)導(dǎo)定好標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，就可以獨(dú)立做好。標(biāo)桿型風(fēng)格存在的缺點(diǎn)，也導(dǎo)致其不能單獨(dú)使用，否則會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)缺乏親和力和凝聚力，這種風(fēng)格對(duì)實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)和任務(wù)有幫助，但對(duì)團(tuán)隊(duì)持久的運(yùn)營(yíng)是有影響的。
教練型領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)：
教練型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的優(yōu)點(diǎn)就是以短期的失敗換取了長(zhǎng)期的成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了耐心，允許員工試錯(cuò)，會(huì)長(zhǎng)期培養(yǎng)員工的能力，所以對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)向心力很有幫助。
劣：教練型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不足在于，它的使用對(duì)教練本人要求很高，畢竟旨在長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要他們能看得非常長(zhǎng)遠(yuǎn)，而一旦沒(méi)有執(zhí)行好這種方式，可能會(huì)功虧一簣。同樣，它對(duì)下屬的要求也很高，需要下屬具備比較好的潛質(zhì)和很好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)意愿。另外，如果采用此種風(fēng)格，在管理過(guò)程中就需要花更多的時(shí)間與精力，對(duì)員工有更多的、全方位的輔導(dǎo)，才會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成員有更快更好的成長(zhǎng)。不同管理風(fēng)格的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性以及團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的影響是不同的，這是不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格所呈現(xiàn)的不同特點(diǎn)和適用的情境，對(duì)于不同的管理風(fēng)格，關(guān)鍵點(diǎn)是：每一個(gè)管理者都有自身傾向的管理風(fēng)格，但是優(yōu)秀的管理者就像高爾夫球高手，懂得在不同的場(chǎng)地與環(huán)境下用不同的球桿。在不同的情境下靈活運(yùn)用不同的管理風(fēng)格，至少在三種以上的管理風(fēng)格之間切換，這才是團(tuán)隊(duì)管理中的最佳風(fēng)格。
工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 銀行工作總結(jié)缺點(diǎn)篇七
自我介紹也被稱(chēng)為“ 面試第一問(wèn)”。在自我介紹中，面試官可以借機(jī)考察應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力;應(yīng)聘者也可以主動(dòng)向面試官推薦自己，展示才華。
關(guān)于缺點(diǎn)
當(dāng)面試官詢(xún)問(wèn)：“能談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎?”的時(shí)候，你想到的是什么?你覺(jué)得面試官更加關(guān)注的是什么?作為求職面試，面試官其實(shí)更關(guān)心的還是你的優(yōu)點(diǎn)，作為求職者誰(shuí)也不會(huì)想到通過(guò)坦陳自己的缺點(diǎn)來(lái)尋找理想的職業(yè)崗位。正因?yàn)檫@一原因，在沒(méi)有得到面試官提示的情況下，就不必去主動(dòng)陳述自己的缺點(diǎn),如果對(duì)方問(wèn)到，那就如實(shí)回答?；卮鹑秉c(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
(7)我的缺點(diǎn)就是工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，雖然我在上家公司積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且有一定的業(yè)績(jī)，但是相比較同行業(yè)的資深人士，肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以我迫切的想加入本公司，來(lái)歷練成長(zhǎng)自己，并且用我的熱情，努力，為公司創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)，即使高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我相信假以時(shí)日，我的缺點(diǎn)一定也會(huì)被克服，并且轉(zhuǎn)化為我的優(yōu)點(diǎn)。
工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 銀行工作總結(jié)缺點(diǎn)篇八
求職面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！睂?duì)于這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)上流行著很多答題策略，有的職場(chǎng)新人直接套用，把自己的優(yōu)缺點(diǎn)流利地背誦出來(lái)。前程無(wú)憂(yōu)提醒職場(chǎng)新人，在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回答。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作：在面試之前找出自己3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活3個(gè)方面；在這3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：
1.坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同。如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2.消除誤會(huì)，縮小隔閡。?有的缺點(diǎn)并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
3.明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。有些人的回答令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)（如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等），聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)（如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等）及自身個(gè)性中的缺憾（如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等），說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在3種狀態(tài)：
一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。
在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的.，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些缺點(diǎn)對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
求職面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！睂?duì)于這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)上流行著很多答題策略，有的職場(chǎng)新人直接套用，把自己的優(yōu)缺點(diǎn)流利地背誦出來(lái)。前程無(wú)憂(yōu)提醒職場(chǎng)新人，在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回答。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作：在面試之前找出自己3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活3個(gè)方面；在這3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：
1.坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同。如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2.消除誤會(huì)，縮小隔閡。 有的缺點(diǎn)并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
3.明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。有些人的回答令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)（如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等），聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)（如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等）及自身個(gè)性中的缺憾（如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等），說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在3種狀態(tài)：
一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。
在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些缺點(diǎn)對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 銀行工作總結(jié)缺點(diǎn)篇九
求職面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)上流行著很多答題策略，有的職場(chǎng)新人直接套用，把自己的優(yōu)缺點(diǎn)流利地背誦出來(lái)。前程無(wú)憂(yōu)提醒職場(chǎng)新人，在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回答。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作：在面試之前找出自己3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活3個(gè)方面；在這3~5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：
1.坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同。如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2.消除誤會(huì)，縮小隔閡。?有的缺點(diǎn)并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
3.明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。有些人的回答令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)（如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等），聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)（如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等）及自身個(gè)性中的缺憾（如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等），說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在3種狀態(tài)：
一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。
在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)。“橫看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些缺點(diǎn)對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
1．坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同 如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2．消除誤會(huì)，縮小隔閡 有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
求職面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！睂?duì)于這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)上流行著很多答題策略，有的職場(chǎng)新人直接套用，把“自己的優(yōu)缺點(diǎn)”流利地背誦出來(lái)。在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回答。
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
(1)在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；
(2)為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；
(3)在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
如果是自己的缺點(diǎn)，最好的.辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，推臺(tái)鋸供應(yīng)商?這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
出生于高-干家庭，可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”，但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過(guò)苦、不銹鋼花紋板企業(yè)?能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺(jué)得其就是可造之材。
有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職者提出一些尖刻的問(wèn)題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足?”有的求職者連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有;有的求職者不假思索，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不愿意受紀(jì)律約束”，真銅漆價(jià)格或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要?相反，有些人的回答卻令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、鋼卷開(kāi)平加工批發(fā)?社會(huì)閱歷較淺等)，聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等)http://，說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn);對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
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