總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微信社群工作總結(jié)篇一
3月16日，王樹余校長組織召開領(lǐng)導班子會議，針對高中和初中不同學情，商討并制定不同的線上教學方案，以及學生居家防疫及居家安全等各方面措施后，立即召開班主任會，向班主任傳達線上教學信息及具體工作安排。3月17日上午，又分別召開高中部和初中部全體教師線上工作會議，傳達思想，提出要求，明確職責，布置任務(wù)。全校從領(lǐng)導到教師，對此次線上教學都有了高度的思想重視，也都有了明確的目標，為線上教學的順利開展做好了充足的準備。
（一）領(lǐng)導分工明確，各領(lǐng)導班子和包班領(lǐng)導深入課堂進行聽課，掌握每個教師上課狀態(tài)和學生課堂參與度，實時進行監(jiān)督和指導。
（二）班主任做到以下要求：
1、放假前開班會，反復叮囑學生，強調(diào)在家學習的注意事項、安全事宜。讓學生熟識防疫須知，叮囑孩子們盡量不外出，注意各項安全，關(guān)注班級群，及時看群消息，按時打卡。
3、每日統(tǒng)計匯總上報學生及家長體溫和外出情況，排查學生健康情況，傳達上級政策要求，引導學生及家長正確認識疫情，科學理性應對疫情；每節(jié)課都要關(guān)注統(tǒng)計學生聽課人數(shù)，及時了解學生上課動態(tài)，確保每節(jié)課“一個都不能少”，發(fā)現(xiàn)問題要及時聯(lián)系家長，了解情況。
4、進行一生一溝通，多了解學生在家學習狀態(tài)，對不認真上課的學生進行引導，爭取不讓一個孩子掉隊。
5、經(jīng)常開線上班會，對學生在家聽課及表現(xiàn)進行總結(jié)，了解孩子們學習上的收獲和困惑，進行心理疏導和學習方法引導，與科任老師進行溝通，及時調(diào)整授課方案和措施。
（三）授課教師做到以下要求：
2、每堂課都要精心準備，認真準時地授課，設(shè)計好教學內(nèi)容、輔導內(nèi)容和學生作業(yè)，每堂課的作業(yè)要認真及時批改，認真記錄每堂課學生上課情況及與學生交流情況，在線督促學生學習，保證孩子們的學習質(zhì)量。
3、上課過程中要通過多種方式不定時點名，落實學生出勤情況，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。
4、音體美教師也要結(jié)合學生在家情況，合理布置作業(yè)，通過班主任傳達給孩子們，讓孩子們“學練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合”，讓孩子們在家也能按時鍛煉身體，接受音樂和美術(shù)的熏陶，有健康的體魄，有愉悅的身心。
“一切為了學生，為了學生的一切”。線上教學已經(jīng)進行了一段時間，我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，領(lǐng)導和教師、教師和教師、教師和學生、教師和家長間會不斷交流，提高線上教學質(zhì)量，讓家長放心，讓學生有所收獲。朝陽縣蒙古族中學將勠力同心，眾志成城，攻堅抗疫，保衛(wèi)好線上教學這方陣地。
微信社群工作總結(jié)篇二
過去的一年中，我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認真學習馬列主義、^v^思想、^v^理論;認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。
20__年11月，我承擔初一3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。
首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
其次加強教法研究，提高教學質(zhì)量。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學中著重采取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法，培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中20__年居五校聯(lián)考同等班級第一名。20__年所教學生段成績又獲大豐收。
在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結(jié)提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標還遠，前面的路還很長。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
微信社群工作總結(jié)篇三
高三10班昨天下午3:00-5:00是我在線教學時間?，F(xiàn)將我在線教學的一些做法記錄在此，請大家批評指正。
我在線答疑利用的是10班家長qq群。昨天下午2:30我打開qq群，點擊并進入 “直播間”，輕按“走進本群房間”，點擊“立即排麥”，進入新界面，開啟下方的“麥克風”“攝像頭”。之后學生陸續(xù)上線。學生能看到我的圖像，聽到我的聲音。如果我同意他們發(fā)聲或視頻也可以，但考慮到群里的秩序，沒有接受學生的請求，只允許學生在群里用文字發(fā)送信息。
本次在線教學分三部分：分析并擬寫防控標語、解釋三首詩詞、檢查并講評每日一練(二)。在此簡介第一部分教學。
第一階段，我展示了一組“疫情防控邢臺鄉(xiāng)村宣傳標語和我縣鄉(xiāng)村宣傳標語”，請學生評析。對于我們身邊的一條條標語，學生在屏幕輸入文字積極探討，我針對學生的留言，直接用語音從標語的內(nèi)容、形式、語言特點、人文情懷等角度進行點評，最后引導學生歸納好標語具有的特點。學生聽我的實時語音，我看學生輸入的文字，互動無障礙。
第二階段，學生擬寫標語并互評。只要有學生展示自己的作品，其他學生就跟帖評價，我也語音實時點評，有較多學生樂意展示自己的作品。
線上教學結(jié)束之后，我在10家長微信群發(fā)布通知：“各位家長好：今天下午極少數(shù)學生未能上線，請督促您的孩子完成語文《名師伴你行》中《春山夜月》《寄和州劉刺史》《點絳唇》的作業(yè)，和每日一練(二)，并拍照上傳。謝謝各位的配合與支持?！敝箨懤m(xù)有學生在群里或私信上傳已做作業(yè)，我給予點評。
兩小時的線上活動發(fā)現(xiàn)一些值得研究的現(xiàn)象：平時面對面上課時經(jīng)常懨懨欲睡的學生在線上卻異常活躍，他們的發(fā)言緊扣教學內(nèi)容，也不影響老師和其他學生教學，因為這些學生是文字輸入;沒有即時進入直播間的學生，想知道班里師生之前在探討什么，可以查看前面的聊天記錄，但是只能看到學生的文字信息，卻沒有老師的音頻;直播結(jié)束，退出直播間后，想回看課堂聊天記錄，無從查起。
微信社群工作總結(jié)篇四
課前我結(jié)合市局直播課對自己的課做了適當調(diào)整，進行知識精簡。在班級直播課的課件中我及時補充了重點和考點。然后再發(fā)起班級在線直播。
直播開始回復簽到，直播過程中不定時點名回復簽到，督促學生盡量全程參與，聽課率達到98%以上。
這種教學方式確實非常新穎，對教師和學生來說都非常新奇，小學生自控能力差，所以網(wǎng)絡(luò)課堂就需要家長的監(jiān)督。因此我在課堂上不定時點名提問學生，一方面提高學生的課堂注意力，另一方面也使學生能夠堅守課堂。
在課堂教學環(huán)節(jié)中，不能像平時課堂那么隨時提問，隨時解決問題。教師的管理能力也下降了一個等級。我班網(wǎng)絡(luò)教學存在的最大問題是，學生不主動發(fā)問，有問題也不習慣主動發(fā)起連麥，這就要老師多關(guān)注重點難點的講解和落實。
每天的作業(yè)程序：跟讀，背，寫，練習題完成后要求家長監(jiān)督在本上簽字，拍照上傳。這是比較簡單的作業(yè)，大多學生課后能積極在釘釘?shù)募倚１旧咸峤蛔鳂I(yè)，個別學生作業(yè)拖拉，即使提交了也是文不對題，聯(lián)系家長，家長麻痹大意，效果也不是很理想。
1、加強課堂監(jiān)管力度，如采用視頻會議形式模擬課堂提問。
2、多與學生溝通，及時了解學習情況
3、多在作業(yè)批改時回復一些激勵性的語言，鼓勵學生積極完成任務(wù)。
總之，我會克服困難，做好線上教學工作。
微信社群工作總結(jié)篇五
一．心境要高，姿態(tài)要低： 做有情趣有格調(diào)的人，不一味的去追求名利。要清高不要高傲，優(yōu)秀的人很多，但是又優(yōu)秀又接地氣的人，才是大家愿意支持的。
二．理想要高，目標要低： 要有進取心和上進心，有明確的追求。不好高騖遠，給自己每時每刻設(shè)立階段性可完成的小目標，一步一腳印，踏踏實實完成。順境不輕浮，逆境不屈服。
三．自我要求高，對自家房管要求低： 對自己高要求，不斷學習，不斷進步，不斷推陳出新，你若盛開，清風自來。直播間內(nèi)容越豐富，對游客的吸引力越大，主播越優(yōu)秀，留下來的家人亦能優(yōu)秀。主播對待房管，要同朋友一樣，用心交朋友，在困難時，朋友才會幫你。房管是你的朋友家人貴人，不欠你什么，幫你是情分，不幫是本分，要用感恩的心去對待幫你或者曾經(jīng)幫過你的人 。
四．最好的一面留給觀眾： 大家看直播的目的無外乎幾種，工作壓力大，打發(fā)富余時間感情尋找寄托，大家尋找的是能讓他們放松下來的直播間，有趣有才藝和諧和睦。無論你上播之前或上播中遇到什么困難或者挫折，請保持微笑，保持最好的狀態(tài)面對大家。直播期間無論遇到什么事，保證泰然自若，自信，自信的人最有吸引力，放松你自己，拿出最好的狀態(tài)面對大家，堅信你就是最好的！
五．做最大的努力。堅持才是王道：
六．萬事開頭難，沒有人能一夜爆紅，百萬粉絲都是一位一位粉絲積累起來的，在直播間起步時期，多努力，積累人氣為主，不要太注重榜單，在彈幕沒人說話的時候，多找一找話題，你是一位“主”播不是一個“客”服，要主動尋找話題，線下做足功課，你的直播間有意思，才會有人留下來，你的努力，也是感動游客成為你的粉絲的重要一部分，要記住。天助自助之人。
微信社群工作總結(jié)篇六
小魯是河南省信陽市“新縣鄉(xiāng)村第一書記直播間”的一名主播，也是一名公務(wù)員，她看起來略顯稚氣，卻有著與年齡不匹配的熟練直播經(jīng)驗，這是她參加工作的第二年。
“新縣鄉(xiāng)村第一書記直播間”是由新縣縣委組織部支持打造的創(chuàng)新直播基地，經(jīng)常邀請新縣各駐村第一書記進行直播帶貨，同時在宣傳新縣黨建工作、文化旅游、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助農(nóng)助企、推介新縣農(nóng)特產(chǎn)品等方面發(fā)揮了積極作用。
與很多大學生一樣，小魯也夢想著畢業(yè)后，運用所學專業(yè)知識。小魯說，她2017年參加高考，作文題目是用兩三個“中國”關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)“你眼中的中國”，她以“美麗鄉(xiāng)村”和“高鐵”為喻，以“詩與遠方”為題，表達了對美麗鄉(xiāng)村的向往。這促使小魯返鄉(xiāng)，她成功考取了河南選調(diào)生，成為了一名公務(wù)員?！拔易龊昧说交鶎庸ぷ鞯臏蕚洌欢娴谋徽{(diào)到村里，心里落差還是挺大的?！毙◆斦f，一開始聽說要做直播，心里還是沒底的。
與平臺上一些熱門直播間相比，“第一書記”直播間的熱度和銷量還顯不足。作為新縣第一個多邊共建、協(xié)同合作的鄉(xiāng)村電商直播項目，“第一書記”直播間也是對產(chǎn)業(yè)振興的探索和嘗試。
隨著直播越來越熟練，小魯也總結(jié)出一些經(jīng)驗?！坝哪v故事的書記比較受歡迎，觀眾停留時長和觀看人數(shù)會高一些。”她說，為了挖掘每個書記身上的閃光點，要從細節(jié)入手。有一次，她發(fā)現(xiàn)一名書記每天微信步數(shù)特別多，她就在直播間直接提問，隨后挖掘出書記身上一系列有趣的故事，取得了不錯的直播效果。
小魯與直播間相互見證了成長，截至目前，直播間已累計直播200多場，訪談了23位第一書記，粉絲量增長至7.6萬人，銷售額超10萬元，用“小屏幕”打開“大市場”，為葛根粉、山茶油、茶葉、粉條、蘭草等新縣的土特產(chǎn)插上電商的“翅膀”，出村進城，除本省外，還銷往江蘇、浙江、湖北等10余個省份。
小魯在工作總結(jié)里這樣寫到：作為一名基層干部，像其他的鎮(zhèn)村干部一樣，在鄉(xiāng)村振興的舞臺上，在常態(tài)化疫情防控的崗位上，在整治人居環(huán)境的街道旁，在走訪農(nóng)戶的道路上，在家鄉(xiāng)和老鄉(xiāng)最需要的地方，要腳踏實地、主動擔當，扎根工作一線。我們用腳步丈量農(nóng)村的土地，在實踐中增強感知力；用眼睛發(fā)現(xiàn)大別山精神，在實干中增強源動力；用耳朵傾聽人民呼聲，在服務(wù)中增強使命力；用內(nèi)心感應時代脈搏，在擔當中增強責任力。
微信社群工作總結(jié)篇七
不管是基于品牌傳播、市場營銷還是視覺美學角度，用品牌色裝修直播間都是最佳的選擇。使用品牌色既可以鞏固、提升品牌及其產(chǎn)品在消費者心中的形象，可以做到差異化營銷，同時，也最能夠表達直播間的產(chǎn)品定位和情感態(tài)度。
如圖：雅詩蘭黛（左一）、sk-ii（左二）的直播間裝修色調(diào)由品牌色延展而來，使人容易產(chǎn)生品牌聯(lián)想，通過色彩給消費者傳遞了品質(zhì)、信任的直播間形象和心智認知。反之，當 lamer 直播間（右一）色彩選擇與品牌色相差甚遠時，直接導致消費者對店鋪信任感降低。
商品與直播間是一個整體，兩者相輔相成。根據(jù)商品顏色結(jié)合店鋪形象定位，來選擇匹配的色彩統(tǒng)一布控，能讓直播間呈現(xiàn)出整體、協(xié)調(diào)、舒適的心理感受，并傳達給消費者一定的正向的心智認知。
下圖是以商品色結(jié)合店鋪定位裝修直播間的典型案例。左一、左二傳達出古風、和諧的形象認知；左三傳達出甜美、平價的形象認知；右一傳達出自然、有機的形象認知。
嫁娶喜品/活動促銷：選擇紅色。紅色熱情，刺激性強，是我國傳統(tǒng)的喜慶色彩。適用于嫁娶喜品、珠寶配飾、美容化妝品和活動促銷。
食品飲料/戶外活動：選擇橙色。橙色溫暖，有健康、活力、勇敢、自由等象征意義。橙色和很多食物顏色相似, 最易引起食欲, 所以適用于食品、家居、運動時尚、兒童玩具等品類。
兒童用品/快消品類：選擇黃色。黃色嬌嫩，給人明亮、燦爛、愉快、柔和的印象, 也易引起味覺條件反射，適用于兒童用品、食品快消、藝術(shù)類的直播間裝修。
母嬰親子/婚戀節(jié)日：粉紅粉藍。粉紅粉藍溫柔純凈，給人安全溫馨、柔和舒緩、甜蜜幸福的感覺。適合母嬰親子、婚戀品類。
數(shù)碼電器/科技品類： 選擇藍色。藍色理智，給人清新、舒暢、沉穩(wěn)、信任的感覺, 同時還能表現(xiàn)出和平、淡雅、潔凈、可靠的內(nèi)涵，適用于數(shù)碼電器、科技類品類。
珠寶配飾/高端家紡：選擇紫色。紫色給人優(yōu)雅、高貴、神秘的感覺，適用于婚戀用品、珠寶配飾、高端家紡、奢侈品類。
醫(yī)療保健/果蔬苗木：藍綠色。湖藍和綠色給人平靜、安全、新鮮、自然的感覺，適合醫(yī)療保健、果蔬苗木品類。
紅色雖好，但不可濫用。陳茜在《色彩營銷對消費者購買行為的影響》中做過一個對比實驗：以“雙 11 大促”為研究背景，藍色環(huán)境下，超過 50%的消費者會選擇貴的產(chǎn)品消費，而紅色環(huán)境下, 僅有 21%的消費者會選擇貴的產(chǎn)品消費。甚至消費者在藍色環(huán)境下比紅色環(huán)境做出購物決策的時間更短、更快，原因是藍色使他們感覺平靜、安寧，愉悅度更高，促進了他們做出購買決策。
直播間裝修除了商品本身，還應該根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、活動主題及時更換，既可以增添節(jié)日氛圍，助力營銷，又可以避免用戶視覺疲勞，增添新意。
例如：春節(jié)和元宵節(jié)選擇紅色系，熱鬧喜慶。情人節(jié)和女王節(jié)選擇玫粉色、玫紫色，溫柔浪漫、高貴典雅。清明節(jié)、端午節(jié)、開學季選擇綠色、青色，清新活力、充滿生命力和希望。中秋節(jié)和重陽節(jié)選擇黃色、金色，是秋季的顏色，象征著溫暖和豐收。圣誕節(jié)選擇綠色、紅色、金色，蘊含著歡樂美好的精神內(nèi)核。
微信社群工作總結(jié)篇八
為做到“學歷史、悟思想、辦實事、開新局”，緊扣“我為群眾辦實事”實踐活動，4月17日至18日，由區(qū)商務(wù)局、區(qū)電商綜合服務(wù)中心具體承辦的“巾幗電商直播助力鄉(xiāng)村振興”直播帶貨活動在金昌鎳都大廈門前隆重舉行。
此次直播活動以金昌20多名電商主播形成主播矩陣，用短視頻、朋友圈、社群，結(jié)合微信視頻號、抖音和快手等直播平臺，通過“互聯(lián)網(wǎng)+短視頻+直播”新型銷售模式，對參展產(chǎn)品展臺進行立體式宣傳、促銷，以平臺補貼、特價售賣、社群團購等多種形式進行引流，帶貨金昌本地特色產(chǎn)品，以此帶動更多婦女搶抓電商發(fā)展新機遇，實現(xiàn)增收創(chuàng)富，助力鄉(xiāng)村振興。
此次帶貨的`商品全部為金昌本地特色產(chǎn)品，有金昌白玉豆腐、肯愛康鑄鐵鍋、金鎰康鑄鐵鍋、康嘛咪酸辣粉、馥蕾歌系列產(chǎn)品、原生態(tài)散養(yǎng)土雞、土雞蛋、原生愛特綿羊奶、寶明愛心駝絨被、馬記瓜子、沙漠茶、醉相思辣椒面、下四分村自磨面粉和榆錢卜拉子、泡椒蘿卜、油餅卷糕、史密特精釀啤酒、桃脯、杏脯等30多類產(chǎn)品。
本次活動參與企業(yè)16家，銷售額共70798元，主播21名，直播間人氣量達275800人次，參加本次直播帶貨的主播均是金川區(qū)電商綜合服務(wù)中心和新未來職業(yè)培訓學校，組織開展的“社交電商+直播技能培訓”和“巾幗電商直播新秀選拔賽”培訓和選拔出的優(yōu)秀主播。
此次活動的開展，不僅發(fā)展了一批帶貨達人，更充分發(fā)揮了直播電商在拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道方面的作用，豐富了線上線下產(chǎn)銷對接的形式，增加了本地生產(chǎn)企業(yè)的銷售信心。
微信社群工作總結(jié)篇九
近日，走進坐落在松柏鎮(zhèn)的五蓮縣黨支部領(lǐng)辦合作社孵化中心，電商主播們正在鏡頭前推介當?shù)馗黝愄厣r(nóng)產(chǎn)品，剛上架的農(nóng)產(chǎn)品分分鐘就被搶購一空。黨建引領(lǐng)電商直播，讓農(nóng)產(chǎn)品插上電商的“翅膀”飛往全國各地。
今年以來，松柏鎮(zhèn)堅持黨建引領(lǐng)，不斷探索發(fā)展“黨支部領(lǐng)辦合作社+電商直播”新鄉(xiāng)村振興發(fā)展模式，依托五蓮縣黨支部領(lǐng)辦合作社孵化中心引進優(yōu)秀電商直播企業(yè)，打造全縣電商直播產(chǎn)業(yè)教學基地。據(jù)了解，自8月份電商企業(yè)入駐以來，該鎮(zhèn)共通過直播間帶貨櫻桃汁、桑椹汁、酸棗汁等共13541箱，雜糧煎餅50公斤，進一步擴大了農(nóng)產(chǎn)品銷量，拓寬了銷售渠道，有效帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟“活”起來。
同時，該鎮(zhèn)依托黨支部領(lǐng)辦合作社孵化中心，組織全鎮(zhèn)黨支部領(lǐng)辦合作社負責人、創(chuàng)業(yè)能人、青年等開辦系列電商直播培訓班，通過“理論知識+直播帶貨實操技巧”相結(jié)合的方式，對農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)銷現(xiàn)狀、短視頻制作基礎(chǔ)教學、直播賬號定位、直播基本技能、直播賬號打造運營等內(nèi)容進行深入學習，使學員們熟練掌握電商實用技能，進一步開拓創(chuàng)新電商營銷新思路，孵化更多的農(nóng)村直播新農(nóng)人，共享直播紅利，為鄉(xiāng)村振興注入新動力。截至目前，該鎮(zhèn)共開展培訓8期，培訓人數(shù)達1000余人。
“通過授課老師面對面、手把手地講解，讓我們對直播帶貨農(nóng)產(chǎn)品有了更加直觀和深刻的認識，對合作社開拓電商市場的信心也更足了！”松柏鎮(zhèn)潘家莊村黨支部書記賀培英作為學員之一，在談到培訓感受及本村合作社發(fā)展時，信心滿滿地說。
“黨支部領(lǐng)辦合作社+電商發(fā)展”的新路子，通過黨建示范引領(lǐng)，不僅激勵了一批鄉(xiāng)村帶頭人，拓寬了全鎮(zhèn)黨支部領(lǐng)辦合作社的發(fā)展思路，而且挖掘推介出一批潘家莊雜糧煎餅、松柏國光蘋果等本土優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，進一步推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展。目前，全鎮(zhèn)電商站點8家，網(wǎng)商微商從業(yè)人員600余人。全鎮(zhèn)共發(fā)展黨支部領(lǐng)辦合作社30家、聯(lián)合社4家，覆蓋行政村總數(shù)的100%，其中有10家實現(xiàn)盈余超過5萬元。
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