2022年飛鳥集讀書心得字免費(fèi)(九篇)

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2022年飛鳥集讀書心得字免費(fèi)(九篇)
時(shí)間:2022-12-07 08:02:17     小編:zdfb

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飛鳥集讀書心得字篇一

《飛鳥集》是一本于很多首尖端而精煉的、不失童趣的小

詩(shī)組成;而且,這些小詩(shī)也深?yuàn)W、富有哲理;需要帶著平靜又有思考的激情,才能讀懂這些看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)。

《飛鳥集》詩(shī)集里有這樣一段話,“我們最謙卑時(shí),才能接近偉大?!敝袊?guó)的老舍先生也有這樣一句名言,“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的?!?/p>

記得有這樣一件事情,20世紀(jì)中國(guó)作家和文化先驅(qū)之一 蔡元培先生曾有過這樣一件軼事:一次倫敦舉行中國(guó)名畫展,組委會(huì)派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫,蔡先生參與其事。法國(guó)漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國(guó)通,在巡行觀覽時(shí)滔滔不絕,不能自已。為了表示自己的內(nèi)行,伯希和向蔡先生說(shuō):“這張宋畫絹色不錯(cuò),”“那張徽宗鵝無(wú)疑是真品”,以及墨色、印章如何等等。蔡先生的表情不表示贊同和反對(duì)意見,他只是客氣地低聲說(shuō):“是的,是的?!币荒樒降潇o的樣子。后來(lái)伯希和若有所悟,閉口不言,面有懼色,大概從蔡元培的表情和舉止上他擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了什么,出了丑自己還不知道呢!蔡元培明知伯希和的判斷不對(duì),卻委婉地轉(zhuǎn)達(dá)了自己的思想。這是中國(guó)人的涵養(yǎng),反映外國(guó)人賣弄的一幅絕妙圖畫。

一個(gè)謙虛的人才會(huì)積極地提出問題,主動(dòng)地聽取別人的意見,才能更多地了解以前自己不曾了解的東西,才會(huì)不斷的進(jìn)步。一個(gè)富有知識(shí)的人才會(huì)受到人們的尊敬,才會(huì)變得偉大。

《飛鳥集》中還有這樣一句話,“如果你把所有的錯(cuò)誤拒之門外,那么真理也被關(guān)在門外?!逼鋵?shí),犯錯(cuò)誤并不能完全算是一件壞事,畢竟人無(wú)完人!可貴的是,我們?cè)隗w會(huì)錯(cuò)誤引起的后悔之余,想一想自己從這次錯(cuò)誤中領(lǐng)悟到什么。但是,如果自己不能承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的這一事實(shí),就不會(huì)再考慮到這個(gè)錯(cuò)誤背后隱藏著什么。

《飛鳥集》每一首小詩(shī)都賦予了一些特定的意義,只要用心去細(xì)細(xì)地品,慢慢地讀,就可以讀出其中道理。

飛鳥集讀書心得字篇二

曾經(jīng),苦痛,傷悲無(wú)數(shù)次地刺痛我的心房;曾經(jīng),想逃離這個(gè)喧囂的城市;曾經(jīng),我以為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有了愛。直到有一天,飛鳥邂逅了我的心,擦出絢麗的火花……

《飛鳥集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩(shī),我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然,慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧?kù)o。飛鳥帶給我的,是一場(chǎng)心靈的洗禮,是一種愛與美交織的智慧,是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢(mèng)。

當(dāng)飛鳥遇上我的心,我學(xué)會(huì)了愛。愛自己,是一切愛的前提。

“我曾傷痛過,也曾失望過,還曾體會(huì)過‘死亡’,我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里?!闭l(shuí)不曾苦惱過然而在失落與苦痛中,泰戈?duì)栠x擇了愛,愛自己的生命……

年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸,我知道,有一天,我也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,于是,我越發(fā)珍惜生命。是飛鳥,讓我明白“愛就是充實(shí)的生命,一如盛滿了酒的酒杯,”才發(fā)現(xiàn),每個(gè)角落,都有愛,有美,還有平凡的感動(dòng)。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí),把它看得輕一點(diǎn),淡一點(diǎn),一切都好。何必要頑固地令自己沉淪在“苦”里頭呢風(fēng)也沒動(dòng),幡也沒動(dòng),美也好,丑也罷,能活著本來(lái)就是一種幸福,何必庸人自擾

當(dāng)飛鳥觸摸我的心,我學(xué)會(huì)了愛。愛他人,更是幸福的延續(xù)。

我喜歡《飛鳥集》中的大樹,因?yàn)?,“樵夫用斧頭向大樹乞求斧柄。大樹給了他?!蔽倚蕾p《飛鳥集》中的太陽(yáng),“太陽(yáng)穿上樸素的光之衣,云朵卻披上了絢麗的衣服?!蔽屹澝馈讹w鳥集》中的泥土,因?yàn)椤澳嗤溜柺苋宋耆?,卻以花朵為回報(bào)?!边@一切一切都是愛,對(duì)他人的愛。它是那么地?zé)o私,卻又那么地真實(shí)。

功名,利祿,似乎在這塵世中占了越來(lái)越多的比重,難怪泰戈?duì)柦o我們帶來(lái)了這三百首清新的小詩(shī),讓我們?cè)趽頂D不堪的日子里獲得一道曙光。正因?yàn)樗娘w鳥,我敬佩大樹,歌頌太陽(yáng),認(rèn)同泥土。人與人之間每多一份愛,心與心的距離就近了幾分。愛己。而推及愛人,讓世界充滿愛。我想,到我垂垂老去的某一天,我會(huì)自豪地說(shuō):“我曾經(jīng)愛過了。”

當(dāng)飛鳥輕敲我的心弦,我學(xué)會(huì)了愛。愛大千世界,那是幸福的最高點(diǎn)。

“我熱愛這個(gè)世界,才生活在這個(gè)世上。”博愛是一種心靈的寄托,有了這樣的精神支柱,“當(dāng)你沒胃口時(shí)”,就不會(huì)抱怨食物。世界是可愛的,在我們失意時(shí),請(qǐng)別抱怨,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容,試著用心去親吻我們的世界。

泰戈?duì)柕膼劬拖窈2ㄒ粯邮幯_來(lái),遍及全世界?!拔业乃枷腚S著這些閃亮的綠葉而閃耀著,我的心伴著陽(yáng)光的撫摸而歡唱;我的生命因與萬(wàn)物一同遨游在空間的湛藍(lán),時(shí)間的墨黑中而感到歡喜?!本G葉,陽(yáng)光,生命的萬(wàn)物,為我們營(yíng)造了一個(gè)美得無(wú)法言喻的世界;泰戈?duì)柵c飛鳥為我們提醒幸福,歌頌美,我們還有什么理由不愛生命,不愛世界

生活的苦惱,沖不掉我對(duì)愛的追求;城市的喧鬧,淹不去我對(duì)愛的贊美。歲月的滄桑,或許會(huì)吞噬我的青春,但我心中的愛永不老。正如《飛鳥集》的結(jié)束語(yǔ):“我相信你的愛?!?/p>

“天空沒有留下痕跡,但我已經(jīng)飛過?!蔽乙苍缸饕粋€(gè)這樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的飛鳥,不求在這里帶來(lái)我的影響,只求用我的愛,留下我成長(zhǎng)的氣息。

飛鳥集讀書心得字篇三

《飛鳥集》,它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏?。就在今天,我合上了它的最后一?yè),它一直讓我回味無(wú)窮。

這部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成,小詩(shī)雖然短小,卻蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩,到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒有經(jīng)驗(yàn)的青年,到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過的小草,到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥,到潔凈無(wú)暇的白云,無(wú)一不充滿趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法,讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái),讓它們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的歡樂與痛苦。這本書的第一頁(yè)就寫道:秋天的黃葉,它沒有什么可唱的,只嘆息一聲,飛落在那里。

這本書的詩(shī)句里面,有描寫一片美景的,有描寫一段對(duì)話的,還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱浴F渲杏幸痪?,叫:“我今晨坐在窗前,時(shí)間如一個(gè)過路人似的,停留了一會(huì)兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過去了?!边@句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間,這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用,還能作為我們的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。

在寶貴的時(shí)間里,我應(yīng)該不斷創(chuàng)新,“現(xiàn)在”很快就要變成“以前”,我不能為一點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿,因?yàn)槟且殉蔀榱藲v史,不足掛齒?!皶r(shí)間如一個(gè)過路人似的,停留了一會(huì)兒”就像秒針每走一點(diǎn),然后歇歇腳這樣停留了一會(huì)兒,當(dāng)我想要抓住這即將變成歷史的那一會(huì)兒時(shí),它卻從我的指縫中流失,成為了歷史,所以,要保留時(shí)間,是不可能的,只有爭(zhēng)取時(shí)間,利用時(shí)間,抓緊奮斗,那才是最重要的。

看《飛鳥集》的第一感覺就是清新,既不是村上春樹那陽(yáng)光中帶著憂傷彷徨的青春故事,也沒有雨果那種悲痛的劇情,它仿佛是浩瀚宇宙中最最新鮮的空氣,讓我有一種想一口氣吞并、吸收它們的感覺。

我原來(lái)跟隨時(shí)尚,哼流行歌曲,買新穎文具,讀科幻小說(shuō),看動(dòng)漫電影,我認(rèn)為它們充滿趣味,但是,讀了《飛鳥集》,我不這么想了,我認(rèn)為文學(xué)和時(shí)尚是反義詞,時(shí)尚在此岸,文學(xué)就在彼岸;時(shí)尚是波光,文學(xué)是河床;時(shí)尚嘩嘩地向前流,文學(xué)則靜靜地沉淀;時(shí)尚也許可以流傳的很廣,但文學(xué)可以流傳的更久遠(yuǎn);時(shí)尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮,文學(xué)卻可以在你掩卷閉目后悠然心動(dòng)!

我不知道泰戈?duì)柸绾伟阉姺g成詩(shī)句,讓那神奇的文字穿過阡陌紅塵,穿越種族國(guó)別,安撫我這顆紛繁蕪雜的心靈。但是,我知道,我要努力,我要按照《飛鳥集》中的格言警句去做,從現(xiàn)在作起,為中華之崛起而讀書。

家園包括大家和小家,大到國(guó)家,小到私家。品味書香,和諧家園,顧名思意,就是讀好書,才能光宗耀祖,出人頭地;才能回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。我們的身上背負(fù)著建設(shè)國(guó)家的責(zé)任,只有認(rèn)真讀書,從小立志,珍惜時(shí)間,抓緊奮斗,將來(lái)長(zhǎng)大了才能為國(guó)家做奉獻(xiàn)。

《飛鳥集》的詩(shī)句不僅能激勵(lì)我上進(jìn),還能在我消極沮喪之時(shí)就像一曲美妙的樂曲深入人們的心靈一樣用它清新的文字來(lái)讓我的心靜下來(lái),想想花兒與果實(shí)的對(duì)話,想想鳥兒與白云的理論,再想想山峰與落日的結(jié)合,多么充滿趣味,我那顆雜亂的新心自然也就平靜下來(lái),回頭再想想剛才令我生氣的事情,才會(huì)覺得十分可笑,不必為其絞勁。這時(shí)的《飛鳥集》還真是一位很好的心理醫(yī)生呢!

《飛鳥集》是我百看不厭的好書,泰戈?duì)柺俏艺J(rèn)為最善于觀察、發(fā)現(xiàn)與思考的學(xué)者。在書的最末頁(yè),尼赫魯說(shuō):“泰戈?duì)柺怯《茸顐ゴ蟮娜说乐髁x者?!?/p>

這就是泰戈?duì)?,這就是《飛鳥集》,也許,對(duì)人類文明的歷史上,《飛鳥集》只不過是滄海一粟而已;但是我覺得《飛鳥集》更別具一格,在如今嘈雜喧鬧的大都市里,用它與眾不同的文筆,為我們開創(chuàng)了另一個(gè)美麗的天堂。

飛鳥集讀書心得字篇四

如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星。

跌倒在無(wú)人知曉的角落,只能一個(gè)人獨(dú)自殘喘、流淚。絕望無(wú)助涌入心田,如洪水泛濫之時(shí)的撕心裂肺和之后的混沌不堪。思路混亂,問自己人于世界如此渺小,為什么小這么卑微地活著?眼淚凌亂了發(fā),發(fā)絲若自悲自憐的心情,在腦海中翻騰、叫囂著。就這樣心里痛哭著度過歲歲年年……或許你還不知道,或許你早已明了,但是如果你還是像曾經(jīng)的我一樣,沉溺在充斥著痛楚的海,我想告訴你:

如果你因?yàn)樘?yáng)而流淚,那么你也將失去群星。

他們都說(shuō)太陽(yáng)是如此這般的美麗,時(shí)而望著自己手心里的太陽(yáng)微笑。而我們呢,望著別人手中的太陽(yáng)沉默,繼而再沉默。最終沒有了夢(mèng)想,失去了希望,其實(shí)這個(gè)時(shí)候,只要你靜靜依著窗欞看看遠(yuǎn)方,就會(huì)知道,我們還擁有這星星,群星的閃耀。沒有人可以辦到失去摯愛而不會(huì)心痛,可宛若我們化為飛鳥,哭著飛翔,那我們的世界便會(huì)變得光芒萬(wàn)丈。

飛鳥,擁有人們妒忌的翅膀,這樣我們可以站在高處看向遠(yuǎn)方,通向夢(mèng)的道路清晰明朗,就算腳下是曲折的迷宮,我們也可以不用彷徨。

哭著,卻飛翔,或許跌跌撞撞,可是我們不會(huì)停止地走在成長(zhǎng)的路上,羽翼漸漸褪去了迷茫,很弱小,也足以帶著我們走向喜悅的天堂。

如果我們已經(jīng)錯(cuò)過了閃耀的太陽(yáng),那為什么我們還不抓住天空的群星。會(huì)覺得難堪么?因?yàn)槲覔碛械闹皇且活w微小的星星。為什么不想想,如若我們連星星都沒有細(xì)細(xì)品味的話,我們情何以堪?星星,真的很渺小么?其實(shí)它有著太陽(yáng)無(wú)法比擬的平和,讓人們一直想望著它,守著它;它有著太陽(yáng)無(wú)法涉足的團(tuán)體,掛在天邊眨呀眨不只是佳話。茫茫宇宙中,星星們?cè)诘却?,等待我們的到?lái)。因?yàn)橹挥形覀儾拍苡梦覀兊拿利惍嫵隽艘活w獨(dú)一無(wú)二的星星,屬于一個(gè)人的星星。

讓我們一起化作飛鳥,哭著飛翔。因?yàn)槲覀兊哪穷w星星還是不遠(yuǎn)處發(fā)光,等著我們?nèi)c(diǎn)亮它的光芒。

飛鳥集讀書心得字篇五

不知是從什么時(shí)候開始,喜歡上了泰戈?duì)柕脑?shī),便也不知從什么時(shí)候開始喜歡上了《飛鳥集》。

泰戈?duì)?,我是并不熟悉的,人的一生只能用“生如夏花之絢爛”來(lái)形容,富裕的家庭,無(wú)憂的生活,而他的腦袋里,他的詩(shī)里卻充滿了反叛,充滿了掙脫束縛的決心。而《飛鳥集》中,泰戈?duì)栍忠砸隋谒嫉漠嬅?,給我們看永恒如何淹沒了易逝的萬(wàn)物。

“心哪/請(qǐng)聆聽天地對(duì)你的窸窣細(xì)語(yǔ)/它說(shuō)的是/它愛你”

聲音,天天在我們周邊,我們習(xí)以為常,不以為意。但是,松林的滴雨,拍岸的濤聲,潺潺的溪水,驟雨的問訊,遠(yuǎn)方的悶雷,卷簾的清風(fēng),或是鳥叫蟲鳴,請(qǐng)你細(xì)細(xì)體會(huì),如果這不愛你,怎么會(huì)對(duì)你說(shuō)出這么多的輕聲細(xì)語(yǔ)?

“死神/給生命蓋上一個(gè)戳記/讓生命產(chǎn)生幣值/得以購(gòu)取人生中/珍貴的事務(wù)”

生命如果沒有死亡,生命不值一文錢,因?yàn)槿魏问挛锒疾恢档脿?zhēng)取。也就是說(shuō),不急著以“無(wú)限”去追逐“有限”?!盁o(wú)限”反而變成一無(wú)價(jià)值。有了“死亡”對(duì)“生命”的挾持,人民才會(huì)珍惜有限的人生,來(lái)追求最珍貴的事物,生命才變得有意義。也就是“死亡”給了“生命”的價(jià)值,這才是死亡的真諦。

“摘下的花瓣/拼不出花兒的美麗。"

美麗,只存在于原地原樣和原時(shí)。采下的花瓣,不可能組成原來(lái)的美麗。美麗,是渾然天成的,打造的美麗總嫌虛假。不要妄想把美麗永恒收藏,你所收藏的不過是你可悲的想法。

《飛鳥集》里的詩(shī)很短,甚至有時(shí)會(huì)讓你還沒來(lái)得及體味出詩(shī)的內(nèi)在便戛然而止,便也就將每一首詩(shī)罩上了面紗。而我卻恰好喜歡這份朦朧的感覺,喜歡一遍又一遍地讀去細(xì)細(xì)品味這份美好。

飛鳥集讀書心得字篇六

不同于村上春樹那陽(yáng)光中帶著憂傷彷徨的青春故事,也有別于張愛玲華麗中透出凄涼滄桑的老式愛情。泰戈?duì)柕奈淖质且环N獨(dú)特的清新,仿佛無(wú)人踏足的自然荒野上的空氣,在鋪天蓋地的明媚陽(yáng)光下,為我們打開一扇面朝天堂的窗……

——題記

小巧秀氣的淺黃色封面上掠過一群展翅高飛的群雁,映襯著三個(gè)柔中帶剛的黑字“飛鳥集”(stray birds)——這,便是我桌面上擺在最顯眼位置上的一本書。而就在昨天,在金海心空靈飄渺的歌聲中,我剛剛讀完了這本泰戈?duì)柕慕?jīng)典詩(shī)集——《飛鳥集》。

《飛鳥集》由105段詩(shī)歌組成。每段詩(shī)歌都只有簡(jiǎn)短的兩三句話,卻在冥冥中,悄悄為我們點(diǎn)亮了什么東西。而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩(shī)中,泰戈?duì)柛蛭覀冋故玖怂亩鄠€(gè)身份——他時(shí)而是一個(gè)襁褓中的嬰孩,為母親的微笑而手舞足蹈;時(shí)而是一名四海為家的探險(xiǎn)家,向著高山大海發(fā)出感嘆;時(shí)而是一位熱戀中的青年,因心愛的姑娘而謳歌愛情;時(shí)而是一位滿頭銀發(fā)的老朽,獨(dú)自在回憶中反思人生;但更多時(shí)他只是一個(gè)無(wú)名的過客,為世間萬(wàn)物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間,然后微笑著安靜離開。

除去泰戈?duì)柷逍伦匀坏奈墓P,在《飛鳥集》中,我更多感受到的是一種對(duì)生活的熱愛以及對(duì)愛的思索。毫無(wú)疑問,泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活,但同時(shí)更高于生活;他用自己對(duì)生活的熱愛,巧妙地隱去了一些苦難與黑暗,而將所剩的光明與微笑毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了讀者。他對(duì)愛的思索,更是涵蓋了多個(gè)方面,包括青年男女間純真的愛情、母親對(duì)孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……尤其是對(duì)于愛情,泰戈?duì)柡敛涣邌莸剡\(yùn)用了大量的比喻修辭來(lái)贊美愛情的美好與偉大。在泰戈?duì)栄壑校澜缧枰獝?,人生更需要愛,正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣:“我相信你的愛,就讓這作為我最后的話吧?!?/p>

在另一方面,泰戈?duì)柌蹲搅舜罅筷P(guān)于自然界的靈感。他說(shuō)天空的黃昏像一盞燈,說(shuō)微風(fēng)中的樹葉像思緒的斷片,說(shuō)鳥兒的鳴唱是晨曦來(lái)自大地的回音;他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對(duì)話,讓鳥兒和云對(duì)話,讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話……總之,在泰戈?duì)柕脑?shī)里,世界是人性化的,自然也是人性化的,萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考;而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這,便也是《飛鳥集》名字的由來(lái):“思想掠過我的心頭,仿佛群群野鴨飛過天空,我聽到了它們振翅高飛的聲音?!?/p>

……

這就是泰戈?duì)?,這就是《飛鳥集》?;蛟S,對(duì)于人類的文明史來(lái)講,《飛鳥集》不過是滄海一粟而已;然而,我卻只想說(shuō),它是一種別具一格的清新,在如今繁忙擁擠的都市里,用它蘊(yùn)涵的廣闊無(wú)邊的自然荒野,為我們開創(chuàng)另一個(gè)天堂。

飛鳥集讀書心得字篇七

當(dāng)飛鳥觸動(dòng)心弦,我學(xué)會(huì)了愛。

——題記

曾經(jīng),苦痛,傷悲無(wú)數(shù)次地刺痛我的心房;曾經(jīng),想逃離這個(gè)喧囂的城市;曾經(jīng),我以為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有了愛。直到有一天,飛鳥邂逅了我的心,擦出絢麗的火花……

《飛鳥集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩(shī),我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然,慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧?kù)o。飛鳥帶給我的,是一場(chǎng)心靈的洗禮,是一種愛與美交織的智慧,是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢(mèng)。

當(dāng)飛鳥遇上我的心,我學(xué)會(huì)了愛。愛自己,是一切愛的前提。

“我曾傷痛過,也曾失望過,還曾體會(huì)過‘死亡’,我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里?!闭l(shuí)不曾苦惱過然而在失落與苦痛中,泰戈?duì)栠x擇了愛,愛自己的生命……

年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸,我知道,有一天,我也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,于是,我越發(fā)珍惜生命。是飛鳥,讓我明白“愛就是充實(shí)的生命,一如盛滿了酒的酒杯,”才發(fā)現(xiàn),每個(gè)角落,都有愛,有美,還有平凡的感動(dòng)。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí),把它看得輕一點(diǎn),淡一點(diǎn),一切都好。何必要頑固地令自己沉淪在“苦”里頭呢風(fēng)也沒動(dòng),幡也沒動(dòng),美也好,丑也罷,能活著本來(lái)就是一種幸福,何必庸人自擾

當(dāng)飛鳥觸摸我的心,我學(xué)會(huì)了愛。愛他人,更是幸福的延續(xù)。

我喜歡《飛鳥集》中的大樹,因?yàn)?,“樵夫用斧頭向大樹乞求斧柄。大樹給了他?!蔽倚蕾p《飛鳥集》中的太陽(yáng),“太陽(yáng)穿上樸素的光之衣,云朵卻披上了絢麗的衣服?!蔽屹澝馈讹w鳥集》中的泥土,因?yàn)椤澳嗤溜柺苋宋耆瑁瑓s以花朵為回報(bào)。”這一切一切都是愛,對(duì)他人的愛。它是那么地?zé)o私,卻又那么地真實(shí)。

功名,利祿,似乎在這塵世中占了越來(lái)越多的比重,難怪泰戈?duì)柦o我們帶來(lái)了這三百首清新的小詩(shī),讓我們?cè)趽頂D不堪的日子里獲得一道曙光。正因?yàn)樗娘w鳥,我敬佩大樹,歌頌太陽(yáng),認(rèn)同泥土。人與人之間每多一份愛,心與心的距離就近了幾分。愛己。而推及愛人,讓世界充滿愛。我想,到我垂垂老去的某一天,我會(huì)自豪地說(shuō):“我曾經(jīng)愛過了?!?/p>

當(dāng)飛鳥輕敲我的心弦,我學(xué)會(huì)了愛。愛大千世界,那是幸福的最高點(diǎn)。

“我熱愛這個(gè)世界,才生活在這個(gè)世上?!辈凼且环N心靈的寄托,有了這樣的精神支柱,“當(dāng)你沒胃口時(shí)”,就不會(huì)抱怨食物。世界是可愛的,在我們失意時(shí),請(qǐng)別抱怨,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容,試著用心去親吻我們的世界。

泰戈?duì)柕膼劬拖窈2ㄒ粯邮幯_來(lái),遍及全世界?!拔业乃枷腚S著這些閃亮的綠葉而閃耀著,我的心伴著陽(yáng)光的撫摸而歡唱;我的生命因與萬(wàn)物一同遨游在空間的湛藍(lán),時(shí)間的墨黑中而感到歡喜?!本G葉,陽(yáng)光,生命的萬(wàn)物,為我們營(yíng)造了一個(gè)美得無(wú)法言喻的世界;泰戈?duì)柵c飛鳥為我們提醒幸福,歌頌美,我們還有什么理由不愛生命,不愛世界

生活的苦惱,沖不掉我對(duì)愛的追求;城市的喧鬧,淹不去我對(duì)愛的贊美。歲月的滄桑,或許會(huì)吞噬我的青春,但我心中的愛永不老。正如《飛鳥集》的結(jié)束語(yǔ):“我相信你的愛?!?/p>

“天空沒有留下痕跡,但我已經(jīng)飛過?!蔽乙苍缸饕粋€(gè)這樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的飛鳥,不求在這里帶來(lái)我的影響,只求用我的愛,留下我成長(zhǎng)的氣息。

飛鳥集讀書心得字篇八

讀完《飛鳥集》才恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái)傳誦于世的大量富有哲理的詩(shī)句,都出自于泰戈?duì)栔P。

有人說(shuō),閱讀《飛鳥集》能體會(huì)世間萬(wàn)物的意義。它是天堂送給大地的詩(shī)篇,愛與美共同交織的智慧。

《飛鳥集》中所說(shuō)的都是平常但卻容易被人遺忘的美好。

“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過群星”。

群星雖不如太陽(yáng)亮眼,卻也能照到每一寸土地,為人類帶來(lái)一份光明。然而有些人卻不懂珍惜,往往在他們的抱怨聲中失去同樣美好的東西。

“夏天的飛鳥,來(lái)到我的窗前,唱歌,又飛走了”。

飛鳥集的句子十分簡(jiǎn)單最長(zhǎng)不過十余字,讀來(lái)卻是至高的享受。在泰戈?duì)柕脑?shī)句里,世界是人性化的,人類是人性化的,自然也是人性化的。萬(wàn)物都有它們自我的生長(zhǎng),而泰戈?duì)?,只是為它們的?dú)立的思想碎片做一個(gè)整理總結(jié)而已。

清新精致的詩(shī)句。讓我學(xué)會(huì)帶著愛,用一顆平和的心去看待這個(gè)世界,去感受被城市的喧鬧掩埋的一份安逸……

飛鳥集讀書心得字篇九

世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌

the world has kissed my soul with its pain, asking for its return insongs.

---泰戈?duì)?《飛鳥集》

打開泰戈?duì)枴讹w鳥集》的扉頁(yè),映入我眼簾的是那一行熟悉的娟秀字體――“世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌?!边@本《飛鳥集》是謝老師送給我的。由于她脊椎骨突然受傷,病痛一直纏繞著她,無(wú)法正常進(jìn)行教學(xué),她只能回老家就醫(yī)診治。臨行前,她留了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信給我,并托人送給了我這一本泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。

“世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌?!泵慨?dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí),我常常在想,一個(gè)人有怎樣的胸懷才能把疼痛當(dāng)作親吻?他對(duì)生命有著怎樣的熱愛才會(huì)對(duì)生活的苦難報(bào)之以歌?謝老師又為何將這句詩(shī)送給我,她想要告訴我些什么?帶著這些疑問,我開始細(xì)讀《飛鳥集》、走近泰戈?duì)枴?/p>

拉賓德拉納特·泰戈?duì)?,印度?shī)人、文學(xué)家,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者――這位印度哲學(xué)家,用美麗的詩(shī)文,把我?guī)胍粋€(gè)深幽美麗的世界?!讹w鳥集》中詩(shī)句短小而精悍,背后卻是深深的感悟與啟迪。為了記住書中的佳句,我特意找了一本漂亮的小本子,將喜愛的詩(shī)句摘抄了下來(lái):

“假如你為了思念太陽(yáng)而落淚,難道你沒有錯(cuò)過群星嗎?”

“在群星之中,有一顆星是指導(dǎo)著我的生命通過不可知的黑暗。”

“使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞?!?/p>

“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!?/p>

“生命之所以變得越來(lái)也豐富,是由于有太多舍出的愛。”

……

一天天過去,我摘錄的句子越來(lái)越多。我訝異于泰戈?duì)枙?huì)用如此簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)句,如一幅優(yōu)美的畫,向我呈現(xiàn)出一個(gè)真誠(chéng)又智慧的世界?!笆澜缫酝次俏?,我要報(bào)之以歌?!碧└?duì)栍谩拔恰眮?lái)形容“痛”,這是一種大愛,他從來(lái)都沒有放棄對(duì)世界的希望。

謝老師送給我泰戈?duì)柕倪@句詩(shī),是向我昭示了一個(gè)人如何面對(duì)人生困難的道理。在學(xué)習(xí)和生活中,總有困難和艱險(xiǎn),有的人承受不了,悲觀面對(duì);有的人接受了考驗(yàn),向困難挑戰(zhàn),把困難當(dāng)作對(duì)自己的磨練。謝老師現(xiàn)在病痛在身,但是她卻以一份坦然、一份大度、一份對(duì)世界的一切苦難的感恩之心來(lái)面對(duì)。

即將步入小學(xué)畢業(yè)班的我,又何嘗不把泰戈?duì)柡椭x老師作為榜樣,把痛苦拋之腦后,多一份坦然和大度。穿過人生的瓶頸,繼續(xù)奮斗。

如果你痛,請(qǐng)回報(bào)以歌。這句話謝老師不僅是對(duì)我說(shuō)的,也是對(duì)疾病纏身的自己的一種激勵(lì)。

“加油吧!”我捧著《飛鳥集》仰天長(zhǎng)嘯――祝福我和遠(yuǎn)在江蘇的謝老師。

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