瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】

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瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】
時(shí)間:2022-05-19 11:50:55     小編:周同學(xué)

大家都寫過作文,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】

瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】一

公園里新安放了兩個(gè)長(zhǎng)條形的椅子,每個(gè)椅子能坐兩個(gè)人。這下小動(dòng)物們可高興了,他們沒事的時(shí)候就可以到公園聊聊天,看看書。這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,可真是個(gè)不可多得的好地方!

這天,小刺猬拿著一本故事書,高高興興地來到公園,他一看,小烏龜、小松鼠、小兔都到了,他們也正坐在椅子上看書呢!小烏龜和小松鼠坐在左邊的座位上,小兔自己坐在右邊的座位上。

小刺猬想也沒想就坐到了小白兔的.旁邊。

“哎呦!誰扎我?”忽然,小白兔跳了起來,大聲地喊道。

“怎么啦?”“怎么啦?”小動(dòng)物們立刻都圍了過來,關(guān)心的詢問。

這時(shí),小刺猬卻不好意思地紅著臉,說:“對(duì)不起,我忘記了我身上有刺,是我不小心扎疼了小刺猬,我還是回家吧!”

小刺猬說完,低著頭準(zhǔn)備回家去。小烏龜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,說:“別走,小刺猬,我有好辦法! 我們換一下座位。你坐到我的旁邊吧,我身上背著硬殼殼,不怕扎!”

小刺猬聽了,高興地走回來,坐到小烏龜?shù)呐赃?,而小白兔和小松鼠坐在了一起。幾個(gè)好朋友高高興興地看起書來。

一陣風(fēng)吹來,公園里的小樹向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛是在夸:“這個(gè)辦法真好!”

瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】二

新的學(xué)期開始,我們換了新的班主任,她是我們學(xué)校的副教導(dǎo)主任。她的知識(shí)非常豐富,有一肚子的“知識(shí)墨水”,許多我們不熟悉甚至還沒聽過的成語就脫口而出。她的教學(xué)方法與眾不同,對(duì)我們好像朋友似的,和她在一起,一點(diǎn)兒也不覺得有約束,她有時(shí)溫和,有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)厲。

郭老師的樣子很時(shí)尚,四十九歲的教師了還染了金黃色的頭發(fā),柳條似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面是一個(gè)朱唇皓齒。郭老師愛穿著一件紅色的衣服,手里拿紅色的小包,郭老師一定非常喜歡紅色。

郭老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲,那天下午,老師讓我們讀書做筆記,話音剛落,我就拿起作文書仔細(xì)地查找我喜歡的作文。我突然看到有一個(gè)新穎的題目出現(xiàn)在我面前,我翻開一看,呀!寫的果然很好,我變津津有味地讀了起來。由于我的速度比較慢,所以別人都寫好了,我才開始寫。當(dāng)老師開始抽查時(shí),我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,老師點(diǎn)到了我的名字。這時(shí),我真想找到一個(gè)地縫趕快躲起來。我只好硬著頭皮和老師如實(shí)交待,老師說我寫的字都非常美觀,還“罰”我認(rèn)真寫完一頁(yè)之后才下課。

這就是我們知識(shí)豐富的郭老師!

瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】三

我的班主任姓張,叫張志老師。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架著一副近視眼鏡。老師的衣著十分得體,顯得斯斯文文,一表人才。

張老師是教美術(shù)的,他的畫畫水平可高啦!畫出的圖栩栩如生,寫的毛筆字可稱龍鳳飛舞。他的口才也不遜色,一講起道理來滔滔不絕。告訴你一個(gè)秘密,老師還會(huì)武功呢!真稱得上是“文武雙全”,難怪大家都喜歡他!

不過,最讓我們欣賞的還是老師的幽默。他常常使我們笑得“天昏地暗”!下面,就讓大家樂一回吧!

有一次上班會(huì)課時(shí),張老師正在語重心長(zhǎng)地教育我們:“同學(xué)們??!你們都是五年級(jí)學(xué)生了,要好好學(xué)習(xí),不要整天在學(xué)校“混日子”?!蓖蝗?,同學(xué)們聽到一陣吵鬧聲,原來,有兩位同學(xué)為了一張垃圾,爭(zhēng)的面紅耳赤。就在這時(shí),老師沉著臉,嚴(yán)肅地說:“分家產(chǎn)呢?這要是錢,你們還搶著呢!如果嫌少,一人稱兩斤去!”語畢,同學(xué)們笑得前仰后合,群花亂顫!更有同學(xué)邊笑邊嘀咕:“他們所謂的“家產(chǎn)”,原來就是垃圾?。 甭牭竭@里,我笑得更狂了!面對(duì)這樣瘋狂的我們,張老師卻始終不以為然,一本正經(jīng)的樣子。

怎么樣?經(jīng)過我說的幽默,大家的肚子沒事吧?要是上醫(yī)院,我可不賠錢哦!

這就是我的班主任!

瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】四

生活中,它告訴我大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……;悲哀中,它告訴我要不畏挫折,勇敢向前沖;學(xué)習(xí)中,它告訴我要不斷開拓作創(chuàng)新……。它是人類文明的階梯一書。是它,帶領(lǐng)我去探索古埃及、泥羅河的文明;是,它帶領(lǐng)我去發(fā)現(xiàn)古外套膜歷史;是它,帶領(lǐng)我去增求知、去開發(fā)、去認(rèn)識(shí)……。

曾經(jīng),我是一個(gè)成績(jī)極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力,很多的汗水,很多的耐性,但仍一無所成。是書,在這時(shí)把我從無知的黑暗中拉出,并給予我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。要有知識(shí),必有書。書是知識(shí)的涌泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……。讀書,既是享受,更是學(xué)習(xí)!從那以后,我便與書為伴。從布滿拼音識(shí)字書,到世界著名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我,從一個(gè)無知幼稚的頑童,成了個(gè)富有知識(shí)的小少年。

讀書,讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書,如同智者談心,談理想,談未來。書,會(huì)教你辨別善惡,教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書,如品一杯好茶,余香繚繞。

當(dāng)見到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿買書時(shí),我便想起了培根所說過的一句名言:“世界上最庸俗的人是不讀書之人,最吝嗇之人是不買書之人,而最可憐的人則是與書無緣的人?!惫磐駚碓S許多多名人志士非常喜歡看書。如偉人,他的大半邊床都是一疊疊書卷,一讀起來便進(jìn)入忘我之境界。

古人云:讀書,使人避惡,讀書,使人友善;讀書,使人聰慧,讀書,使人高尚與書為伴,與書為知己,是我最大的期盼。

瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】五

我想,在我短短的十三年里,影響我最深的,應(yīng)該是媽媽吧!

我是家中最小的一個(gè),所以從小大家都很疼我,媽媽也不例外,也因?yàn)檫@樣,我的個(gè)性有那么一點(diǎn)嬌,但是,每當(dāng)我在鬧脾氣的時(shí)候,媽媽總會(huì)輕輕摟著我,溫柔的拍著我的背,但她從來都不會(huì)說些什么,她懷里的那份溫暖讓我眷戀,更讓我難忘。

有時(shí),她對(duì)我的.要求也很高,像是成績(jī)、言行,禮儀……等等。在我做的不夠好時(shí),她會(huì)出來改正我的過錯(cuò),想是一個(gè)指引方向的導(dǎo)游,不僅讓我走向?qū)Φ牡缆罚€會(huì)對(duì)我述說一路的風(fēng)景,在我走著的同時(shí),也不會(huì)忘記多看看一旁的美景,她那份指正我的嚴(yán)厲以及諄諄教誨,讓我感謝,更讓我成長(zhǎng)。

我的母親,在我的生活里一直都佔(zhàn)著很重要的地位,平時(shí)爸爸要上班,回家后唯一能訴說心事的也只有她,每每坐在媽媽旁邊,聽著她用那令人心安的嗓音,緩緩道來她今天遇到、看到的趣事,總覺得是那么的溫馨,那么的快樂,一切的煩惱都可以交給這個(gè)影響我最深的人。最后,我真的要大聲的說:“媽媽,謝謝你,對(duì)我的所有教導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我成長(zhǎng)。還有,我愛你!”

瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】六

班級(jí)里的同學(xué)很多,班級(jí)里的趣事亦有很多。比如上一次,同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè),一位同學(xué)突然站了起來大聲道:“媽媽,’毽’字怎么寫?”這位同學(xué)話音剛落,全班同學(xué)就“嘩”的一下笑了,老師也笑了,那位同學(xué)似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的失態(tài),臉色變得通紅。

不過最夸張的還要數(shù)那一件事。一天,我們班正在上語文課,語文老師提出了一個(gè)問題,老師問:“你們看過什么報(bào)刊么?”有的同學(xué)說:“我看過《寶雞日?qǐng)?bào)》!”還有的同學(xué)說:“我看過《中國(guó)少年報(bào)》。”可最奇葩的是一個(gè)同學(xué)高呼道:“老師!我看過‘天氣預(yù)報(bào)!’”

一位同學(xué)笑的問道:“天氣預(yù)報(bào)是報(bào)刊么?!”隨即全班哄堂大笑,雖然同學(xué)們都笑了,可老師卻氣的說不出一個(gè)字。

還有一次,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩:“三個(gè)字”,我們班的陳同學(xué)老抓我們,可當(dāng)他要抓到我的時(shí)候,我高呼道:“三個(gè)字”。他似乎是被我震懾到,不僅沒抓到我,還自己“啪”的一下摔了一跤。同學(xué)們也都笑了起來。

班級(jí)里的趣事猶如漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨,又像沙漠里的沙子廣闊無邊。以后會(huì)有更多的趣事發(fā)生在我們身旁。

瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】七

我上五年級(jí)了,換了三位班主任。今天我只講講我的新班主任程老師。

程老師身高1米6左右,皮膚比較白,年齡在30歲左右。程老師在我們表現(xiàn)好的時(shí)候很溫柔,在我們表現(xiàn)差的時(shí)候比較嚴(yán)厲。

程老師有個(gè)4歲女兒叫***,在我媽媽班上上幼兒園呢!聽媽媽說,程老師不僅是個(gè)好老師,還是一個(gè)好媽媽。她把自己的女兒教得很好,她的女兒在媽媽班上很乖。

程老師字寫得很好,讀書很有感情,教學(xué)方式也與眾不同。程老師教課文時(shí)先讓我們總結(jié)主要內(nèi)容,然后讓我們了解作者,接著學(xué)習(xí)重要詞句段,最后才學(xué)習(xí)每個(gè)自然段。特別是在學(xué)習(xí)重要詞句段時(shí),程老師不是直接告訴我們意思,而是讓我們自己去理解。記得在學(xué)第一課的時(shí)候,程老師讓我們用自己的話說出最后一句話的意思。曾俊寧站起來說:”我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。這句話是說,糧食是身體上的滿足,讀書是精神上的滿足。“程老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:”你說得很好,把我想說的都說了?!拔矣X得這種方式不僅為同學(xué)們提供了表達(dá)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了同學(xué)們的膽量和自信,而且讓我們更好地理解并記住了這句話。

我們班同學(xué)都喜歡程老師的語文課。我們希望程老師能讓我們班的語文成績(jī)上升,也希望我們五年四班在程老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。

瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】八

以前我還不會(huì)游泳,可我很想學(xué),媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

開始,老師教了我們憋氣,我吸了一口氣,然后把頭埋在水里,只憋了一兩秒就把頭抬起來了,我在家里練,在學(xué)校練,終于學(xué)會(huì)憋氣了。老師又教我們漂浮,聽起來很簡(jiǎn)單,不就是漂在水上嗎。我一試,可我的腳怎么也漂不起來,我就問老師,老師說:“腳在水里要打腿,這樣不僅可以漂浮起來,還可以向前游?!痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漂浮。

最后我們學(xué)了高級(jí)姿勢(shì),有蛙泳、自由游、仰泳……你們見過青蛙游泳嗎?蛙泳就是像青蛙一樣游的。游蛙泳時(shí),得先把腿練好,先是把腿收起來,再?gòu)堥_一點(diǎn),最后往后蹬。把手練好,先得把手伸到頭前面,再?gòu)堥_,再收緊,最后再伸到頭前面。手和腳一定要配合好,一套動(dòng)作就可以游得更好了。像不像青蛙游泳呢?仰泳就和漂浮一樣,只要把手搭在頭前,然后伸直,再一直不停地打腿,就完成了。

瞧,我多棒!

瞧我的班級(jí)多好作文【范文9篇】九

我們的班主任既是一位語文教師,又是我一年級(jí)的啟蒙老師,更是一位有責(zé)任心的班主任。

老師中等身材,看上去四十開外,一站瓜子臉,夏天最愛穿一件帶有黑色小斑點(diǎn)的連衣裙,和藹可親的臉上鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛,特別是她那有責(zé)任心把我們培養(yǎng)成才的精神,時(shí)時(shí)讓我們十分敬佩。

那是發(fā)生在四年級(jí)下冊(cè)的一堂課上,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,上課了,牟老師健步走進(jìn)教室,牟老師先檢查我們的預(yù)習(xí)情況,我的心里十分的害怕,怕牟老師抽到我,果真如此,這時(shí)我的心跳加快,紅著臉,緊張站了起來,我心想:怎么辦?我昨晚可沒預(yù)習(xí)??!緊接著,牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林。我心想:這下可好了,不怕了,我可以混在隊(duì)伍里面濫竽充數(shù)了,很快,我也就被牟老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了我最終露了馬腳,牟老師讓我一個(gè)人單獨(dú)讀一遍,我只好低著頭,小聲的說:“我,我昨天晚沒預(yù)習(xí)?!边@是,牟老師走到我的旁邊,還親切地說:“孩子,要知錯(cuò)就改,以后一定要提前預(yù)習(xí)哦!”我以后照著牟老師說的話,提前預(yù)習(xí),在牟老師的教育下,我的成績(jī)已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了,牟老師的那句話我一直記在心中,以后,無論牟老師怎樣抽我,我都能十分流利的,有感情的讀出來。牟老師那么辛勤的勞動(dòng),使我不會(huì)忘記。以后我又在別的老師口中得知:牟老師有心臟病。我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!

牟老師你這中精神上我永遠(yuǎn)也忘不了,你在我眼里是一位最敬佩的班主任。

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