讀后感是對一本書或一篇文章的主題、內容、結構等方面進行思考和總結的一種文字表達方式。在讀后感中，可以適當引用書中的片段或段落，以加深讀者對內容的理解。這里有一些讀者分享的獨特讀后感，或許能夠給你在寫作過程中帶來新的思考和觀點。
生命不打草稿讀后感篇一
書法家教那個老愛用廢舊報紙練字的學生：“用最好的紙，你會心疼好紙，會感覺機會的珍貴，從而心態(tài)投入，就比平常更加專心，用心去寫，字就會進步。”
其實，平常的日子總會被我們不經意的當作不值錢的“廢舊報紙”，這種心態(tài)會使我們與機會擦肩而過。其實，我們并沒有打草稿的機會，因為生命不是演習，而是真刀真槍的實戰(zhàn)。
一位哲人曾悲哀的斷言，生命是永遠沒有正式演出機會的彩排，當你一切都準備好了時候，也就是你走向墳墓的時刻。人類總是盡可能的追求完美，然而，嫉妒的造物者卻從來不給人類這樣的機會。對屬于每個人的只有唯一一次的生命，另一位哲人說，它就象一道數學題，答案是既定的，上帝要看的是人們的演算過程。
有的人意識到生命的珍貴和它的一去不復返，看到了已經消逝的和正在消逝的無數的美好，聽到了那回響著而且永無休止的沉重的嘆息聲。他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。悲傷的看著時光這個不易察覺而又步履匆匆的精靈，攜著你從日出走到日落，走向你看不到盡頭的茫茫的遠方。不管你如何的疲憊、多么的想停留，無論你如何淚水漣漣、苦苦的哀求，也不能挽回他冰冷的心。你無望的企求無非是讓你離未知之鄉(xiāng)更加的接近罷了。于是，他們定下神來，掏出各式各樣的筆，在生命的白紙上，填上只屬于自己的東西。于是我們看到了五彩斑斕的油畫，也看到了空靈悠遠的山水畫；看到了激情奔越的戰(zhàn)歌，也看到了恬靜自足的心曲。
其實，生命無論是激越還是寧靜，只要不是空虛；無論是縝密還是曠遠，只要不是凌亂。認真的對待屬于你的每一天，讓和煦的陽光沸騰你的鮮血，讓怡人的清風吹進你的骨髓；讓你的眼睛珍視平凡的美麗，讓你的耳朵欣賞天籟之音，讓你的心靈飛到萬里高空。這樣，我們將演算出屬于自己的能夠讓上帝都滿意的完美的過程。
生命不打草稿讀后感篇二
大家都知道，生命只有一次并且十分脆弱，我們不能把它當成一張草稿紙，在上面亂涂亂畫。
有人把生命當成一張最好的紙，他會每一天都用心的、努力的向目標奮進，不管他的事業(yè)或其他方面有沒有獲得成功，但他真正的體驗了生命所在的價值，這張紙也會完整的記錄下他光輝燦爛的一生。而也有人把生命當成一張草稿紙，在上面雜亂無章的寫著一些事，讓人不知從何看起，就算他的事業(yè)或其他方面成功了，但他沒有懂得生命所在的的價值，不懂得生命的`真正含義，所以他活得沒有任何意義。
曾經有這樣一個故事：有一個學生，跟一個書法家學書法，他總在廢報紙上寫字，字總沒有進步。他便找書法家請教，書法家說：“你總在廢報紙上寫字，會覺得是在打草稿，而用最好的紙，你就會用心去寫，字肯定會有所進步?！碑斈莻€學生用最好的紙練字時，他的字進步之神速。這個故事對我觸動很大，我知道作文可以打草稿、數學題可以打草稿……但生命是絕對不能打草稿的。其實一張張紙就是我們對人生的答卷，你若把它當成草稿紙一樣，那么你就糟蹋了你的人生答卷。
我也想起了我以前吹氣球的事。我也前吹氣球總喜歡吹到氣球的最大限度，覺得這樣才好玩，卻浪費了一個又一個氣球，而我總覺得下一個一定不會被我吹破，反正還有很多氣球嘛。媽媽后來告訴我吹球要有訣竅的，當你吹到一定大時，你可以敲一下氣球，聽氣球的聲音，這樣就可以確認氣球還能否繼續(xù)吹，就不容易吹破氣球了。并告訴了我不要指望下一個氣球，要爭取把這個氣球吹好，不然的話，氣球總有一次會被吹光的。
生命不像別的東西，有時壞了還可以再買一個。生活中還有許許多多的“廢報紙”、“備用的球”我們也要珍惜他們。人沒有第二次生命，只有把生命中的每一天都當做一張最好的紙，我們才能寫出屬于我們自己的精彩的人生！
生命不打草稿讀后感篇三
生命給我們的不是一張草稿紙，而是人生的答卷。若你把它當作草稿紙，胡亂地寫寫畫畫，那你就糟蹋了人生的答卷。
——題記。
前不久，讀了文章中的一則故事：古時候有個學生跟著先生練習書法。一開始，他用廢報紙練字，一直沒長進，他很郁悶，便去請教先生。先生聽了對他說：“你可以拿最好的紙試試?！闭f來也奇怪，他的字有了很大的進步。他奇怪極了，就去問先生。先生說：“你用廢報紙寫字時，總會覺得在打草稿，而用最好的紙你就會用心去寫，字肯定會有進步。”這個故事對我的觸動很大。我知道作文可以打草稿，數學題可以打草稿……但生命是不能打草稿的。其實，一張張“廢報紙”就是我們人生的答卷，若你胡亂地比比畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。
不久前，我也曾與機會擦肩而過。我跟爸爸學顛網球，爸爸是個顛球高手，一次能顛兩百多個，我羨慕極了，也興沖沖地顛起來了。真是奇怪，那球一到我手里就不聽話了，每次顛到十個左右就掉了。我靈機一動，把三四個球抓在手里，掉一個顛一個。我本以為這次我一定能顛幾十個，結果卻大出我的意料：第一個球顛了三下就掉了，第二個球更慘，只顛了一下就掉了……我把手里的球全部顛完了，一共才顛十七個，這……這是怎么回事？我心里直犯嘀咕。一旁的爸爸看出了我的心思，笑著對我說：“女兒，你這樣顛球是不會進步的，你總覺得后面還有很多備用球，你就不會認真去顛，不信你用一個球認真顛試試！”果然，照著爸爸的話，我只留下一只球認真顛了起來，竟一下子顛了六十多個，這可是我顛球以來的最高記錄了。
現在想想，那幾個球不也是生命中的一次次機會嗎？當你認為掉了不要緊，“備用球”還有很多時，實際上，我們也在與生活中的機會擦肩而過。生命中有很多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。因為生命不會給你第二次機會，只有把生命中的每一天都當作最后一天，我們才能譜寫出輝煌的人生。
生命不打草稿讀后感篇四
生命給我們的不是一張草稿紙，而是人生的答卷。若你把它當做草稿紙，胡亂的寫寫畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。
――題記。
前不久讀到這樣一則故事：一個學生跟著書法家練字，他用廢報紙練字，一直沒什么進步。他很郁悶，便去請教書法家。書法家叫他用最好的`紙試試，果真，他的字進步神速。他奇怪極了。這時，書法家說：“你用廢報紙寫字時，總覺得在打草稿，而用最好的紙，你就會用心去寫，字肯定會有進步?！?/p>
這個故事，對我的觸動很大。我知道作文可以打草稿，數學題可以打草稿``````但生命是不能打草稿的。其實，一張張“廢報紙”就是我們人生的答卷，若你胡亂地比比畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。
寫到這里，我想起了自己親身經歷過的一件事。暑假里，我跟著表哥學顛乒乓球。表哥是顛球高手，一次能顛200多個。我羨慕極了，也興沖沖地顛了起來。真是怪了，那球一到我手里就不聽話了，每次顛到10個左右就掉了。我靈機一動，把三四個球抓在手里，掉一個顛一個。本以為這一次我一定能顛幾十個了。結果卻大大出乎我的意料：第一個顛了3下就掉，第二個更慘，只顛了1下就掉了```````當把手里的球全部顛完時，我一共才顛了15個。這?????這是怎么回事?。课倚睦镏狈膏止?。一旁的表哥看出了我的心思，笑著對我說：“妹妹，你這樣顛球是不會進步的。你總是覺得后面還有很多‘備用球’，你就不會認真去顛，不信你用一個球試試！”果然，照著表哥的話，我扔掉那幾個球后，竟一下子顛了80多個，這可是我顛球以來最高的記錄了。
現在想想，那幾個球不也是生命中的一次次機會嗎？當你認為掉了也不要緊，“備用球”還有很多時，實際上，我們也在與生活中的機會擦肩而過。
生命中有很多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人沒有第二次生命，只有把生命中的每一天都當做最好的紙，我們才能寫出精彩的人生。
生命不打草稿讀后感篇五
我讀了一篇文章，叫《生命不打草稿》，主要講的是一個學生跟著一位書法家練字的故事。學生一直用舊報紙練習，可一直沒有進步。他就去請教書法家，書法家給他最好的紙去練習。果真，他的字有了很大的進步。這時，書法家說：“這種紙其實和你平時用的紙沒有什么區(qū)別，當你用報紙練習時，就感覺在打草稿。而你用最好的紙，就會有心寫，字就會進步?！?/p>
看完這個故事，我知道了作文可以打草稿，數學可以打草稿，但有些是不能打草稿的。
這時，我突然想起一件事。那時，老師要求讓我們多練習寫鋼筆字，把字寫好看。回到家我隨手拿了紙練習，可效果并不明顯。媽媽見了，就給我買了一打專門寫鋼筆字的紙，并告訴我要好好寫，這種紙很貴的。當時，我一聽，就十分認真地寫。寫完了這些紙，我發(fā)現我的字有了很大進步。媽媽見我的字有進步，就說：“做事要認真，你看，你認真寫字，字就有很大的進步;不認真，就一點進步也沒有。”
生活中也有很多類似的.事情，但人生只有一次。人生是無法打草稿，所以我們要認真對待每一天。
生命不打草稿讀后感篇六
生命給我們的不是一張草稿紙，而是人生的答卷：人生沒有第二次。若你把它當做草稿紙，胡亂的寫寫畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。
——題記。
前不久讀到這樣一則故事：一個學生跟著書法家練字，他用廢報紙練字，一直沒什么進步。他很郁悶，便去請教書法家。書法家叫他用最好的紙試試，果真，他的字進步神速。他奇怪極了。這時，書法家說：“你用廢報紙寫字時，總覺得在打草稿，而用最好的紙，你就會用心去寫，字肯定會有進步。”
這個故事，對我的觸動很大。我知道作文可以打草稿，數學題可以打草稿``````但生命是不能打草稿的。其實，一張張“廢報紙”就是我們人生的答卷，若你胡亂地比比畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。
寫到這里，我想起了自己親身經歷過的一件事。暑假里，我跟著表哥學顛乒乓球。表哥是顛球高手，一次能顛200多個。我羨慕極了，也興沖沖地顛了起來。真是怪了，那球一到我手里就不聽話了，每次顛到10個左右就掉了。我靈機一動，把三四個球抓在手里，掉一個顛一個。本以為這一次我一定能顛幾十個了。結果卻大大出乎我的意料：第一個顛了3下就掉，第二個更慘，只顛了1下就掉了……當把手里的球全部顛完時，我一共才顛了15個。這·····這是怎么回事啊？我心里直犯嘀咕。一旁的表哥看出了我的心思，笑著對我說：“妹妹，你這樣顛球是不會進步的。你總是覺得后面還有很多‘備用球’，你就不會認真去顛，不信你用一個球試試！”果然，照著表哥的話，我扔掉那幾個球后，竟一下子顛了80多個，這可是我顛球以來最高的記錄了。
現在想想，那幾個球不也是生命中的一次次機會嗎？當你認為掉了也不要緊，“備用球”還有很多時，實際上，我們也在與生活中的機會擦肩而過。
生命中有很多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人沒有第二次生命，只有把生命中的每一天都當做最好的紙，我們才能寫出精彩的人生。
生命不打草稿讀后感篇七
讀完文章后，我覺得書法家說的那句話很有哲理。在我們生活的世界中，日記可以打草稿，數學題可以打草稿，可生命卻不能打草稿。如果你覺得生命是在打草稿，那你什么事情都不可能專心致志，都不可能做的最好。生命并非演習，乃是真刀實槍的戰(zhàn)斗。所以，我們要好好的珍惜時間，認真對待每一天。
人生無法打草稿，我們需要認真。
生命不打草稿讀后感篇八
今天，我在網上看到了一篇這樣的故事：一個學生跟著一個書法家練字，用廢報紙練一直沒有什么進步。這時，書法家說：“你用舊報紙寫字時，總會覺得是在打草稿，而用最好的紙，你就會用心去寫，字肯定會進步?！?/p>
我看完了這個故事后，我的觸動很大，我知道作文可以打草稿，數學題可以打草稿，但生命是不能打草稿的。就像故事中的那個學生，他用舊報紙練字的時候，字一直沒什么進步，而改用最好的紙練字時，他的字卻大有進步。
寫到這里，我想起了我的一件親身經歷的事情。這件事是這樣的：
一天，我在家里閑著無聊，不一會兒，一副乒乓球拍和一個乒乓球便進了我的視線。我心里想：反正閑著也是閑著，我便拿起一個乒乓球和一個乒乓球拍顛起了球。其實，乒乓球我?guī)缀鯖]打過，只能學著爸爸依葫蘆畫瓢，這顛球對于我來說，還是新媳婦坐花轎——頭一次呢。剛開始，這顆黃色的乒乓球只在乒乓球板上跳了兩下，便掉地了。反正是打發(fā)時間嘛，我也沒覺得有什么不好。大約玩了十分鐘，爸爸下班回來了，他看到我在顛球，開心地說：“喲！在顛球呀，顛個給我看?！蔽乙宦牐瑧K啦！我明明不會顛球嘛，我本想找個理由開溜，可是一看見爸爸臉上掛滿了笑容，他近來身體不太舒服，難得一笑，我不想讓他失望。于是，我格外地認真，最后因為顛了23個球而被爸爸夸獎了一番。天啊，之前我顛球的最高記錄連10個都不到，現在我卻顛得了23個球的好成績！看來，做同一件事，“認真”和“馬虎”所得到的結果是截然不同的。
生活中有很多的“廢報紙”，我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次機會，因為人生無法打草稿，所以我們需要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當作最好的紙，這樣，我們才能寫出精彩的人生。
生命不打草稿讀后感篇九
最近，我讀了《生命不打草稿》這篇文章，它講的是這樣一個故事：一個學生跟著書法家練字，用廢報紙練一直沒什么進步，他去請教書法家，書法家叫他改用最好的紙試試。果真，他的字大有進步。這時，書法家說：“你用舊報紙寫字時，總會感覺是在打草稿，而用最好的紙，你就會用心去寫，字肯定會進步?！?/p>
看完這個故事，我知道了作文可以打草稿，數學題可以打草稿，但生命是不能打草稿的。就像故事中的那個學生，他用舊報紙練字時，字一直沒什么進步，而改用最好的紙練字時，他的字大有進步。其實，這一張張“廢報紙”就是我們生活中的一個個機會，我們認為這是在打草稿時，實際上，這已是我們無法改變的人生答卷了。
寫到這里，我想起了小時候學乒乓球的一件事。那時，老師要求我們墊乒乓球，看誰一分鐘內墊得又多又快。我在家里很認真地練習，可不到半分鐘，那不聽話的球就會掉下來，當時，我非常著急。后來，我靈機一動，把三四個乒乓球拿在手里，準備掉球時替換，然后，又拉著媽媽坐下來幫我數數。我本以為這一次我一定會墊得很好，可沒想到，第一個球墊了3下就掉了，第二個更慘，墊了一下就掉了，結果當我把手里的'球都墊完時，我只墊了15下。“這，這怎么回事？”我在心里暗暗嘀咕著。在一旁的媽媽看出了我的心思，笑瞇瞇地對我說：“女兒，你這樣墊球是不會有進步的，因為你總覺得后面還有很多‘備用球’，就不會認真地去墊，不信你只用一個球來試試！”果然，我扔掉了多余的幾個球后，竟一下子墊了120下，這可是我墊球以來的最高紀錄了?，F在想想，這幾個球不正是生活中的一個個機會嗎？你認為掉了也不要緊，反正來日方長，“備用球”還有很多，但實際上，這樣做可能會使我們每一天都在與機會擦肩而過。
生活中有很多的“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次機會，人生無法打草稿，所以我們需要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當做那張最好的紙！
生命不打草稿讀后感篇十
我們寫作文可以打草稿，寫信可以打草稿，但是現實生活不會給我們打草稿的機會。一張草稿紙，我們在寫的時候總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂。如果你有這個念頭，那就趕快糾正了。生命給我們的不是一張草稿紙，而是人生的答卷。若你把它當作草稿紙，胡亂地比比劃劃，那你就糟蹋了你的人生答卷。
放下了這本書，我開始對自己以前的行為作出反省。每次做作業(yè)的時候，我總是胡亂地做，對和錯都是等老師評講完才知道。有大部分作業(yè)我都是人云亦云的，有時還累得別人也跟著錯。這樣，我不僅害了自己，也連累了別人。因為我和《生命不打草稿》故事中的學生一樣，只認為是在寫草稿，結果錯失了大好的'機會。不過，從現在開始，我已經覺悟：我們認為打草稿的時候，其實已經是在填寫人生的答卷，讓生活批改，并記錄在我們生命的成績單上。所以，我們必須認真對待生命中的每一刻，每一秒，你今天的每一刻，都是在為你今后的人生鋪路。
人生沒有給我們準備草稿紙，我們需要認真填寫答案。
生命不打草稿讀后感篇十一
遙望歷史的星空，繁星點綴的天際如同一條流光溢彩的絲帶飄舞著，那舞動的光輝書寫著一個又一個的人生傳奇。
要知道，生活并不像作家形容的那樣絢爛多彩，生活的路并不是平坦的，生活的旋律并不是如小夜曲那樣歡快，生活是充滿困惑與挫折的，只有不懈的充實自我，不斷的挑戰(zhàn)，才能獲得最終的勝利。清代小說名家曹雪芹，不畏封建勢力，提倡女性色彩，最終寫下真情實意、滿懷柔情的《紅樓夢》；南宋史學家司馬遷，在含垢忍辱之后寫下了堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；宋代大文豪蘇東坡，苦難研磨，把貶謫當作筆，寫下了充滿詩情畫意而又內涵豐富的《赤壁賦》……他們，一生中充滿苦難，充滿不平，可是他們卻勇于挑戰(zhàn)，用堅韌的`毅力與不公的命運做斗爭，最終寫下了他們人生輝煌的一頁。
我們正年輕，今后的路還很長，受挫是在所難免的，可是受挫的過程往往就是獲得真知的過程，所以我們要不斷的挑戰(zhàn)！
大千世界，蕓蕓眾生，有人面對困難不思進取，屈服于惡劣的環(huán)境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的；也有的人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間里逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性；但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸、不愿趨炎附勢，于是他們努里改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使整個環(huán)境因自己的個性而充滿魅力。因為他們選擇了挑戰(zhàn)自己的人生，所以他們到達了成功的彼岸，并贏得了滿堂喝彩！
走過崎嶇小路，才能真正體味生活的快樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹，不吃一塹，難長一智！所以我們要將挫折化為動力，要像明朝的歸有光，八次落第不落志，寫出了《項脊軒志》的傳世華章；要像英國的大將軍威靈頓，七敗七戰(zhàn)，于是留下了千古流傳的美名；要像越王勾踐，直面人生的慘淡，臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”的英雄故事。
其實，人生就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中不斷的吸取經驗、總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利！同學們，要想突破自我，取得更好的成績，那么請從現在開始，時刻備戰(zhàn)，迎接人生不斷的挑戰(zhàn)！
生命不打草稿讀后感篇十二
有一個書法家教他的學生練字，可是有一個學生總是寫不好，始終沒有什么進步。有一次，他對這個總用廢舊報紙練字的學生說：“如果你改用最好的紙來寫，你可能會寫的更好?！蹦菍W生奇怪地問原因，書法家說：“你用舊報紙寫字的時候，就總會感覺是在打‘草稿’，即使寫的不好也還有機會，所以就不能專心；而用最好的紙，你就會感到機會的珍貴，從而也就比不常練習時更專心致志，字也就能夠寫好。”
這個學生將信將疑，后來他試了試用好紙寫字，結果他驚奇地發(fā)現，自己的字的確進步得很快，字比從前寫得好多了。
細細品味我們過往的日子，生命里的遺憾很多，有許多愿望和夢想沒有實現?？偸钦J為自己還年輕，還有時間可以等待，結果是很多時間被浪費，很多機遇擦肩而過。正如那名學生，白白浪費著一張又一張人生草紙，沒有懂得去珍惜。
生活中，我們總把希望寄托在明天，不珍惜生命中的現在，總在給生命“打草稿”。其實，認真想想塵世間，有限的是——人的'生命和時間，而無限的是——死亡；因為人活得很短暫，而死的卻很久遠。
生命不打草稿讀后感篇十三
寫作文可以打草稿，寫信可以打草稿，現實生活不會給打草稿的機會。一張草稿紙，在寫的時候總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂。你有念頭，那就趕快糾正了。生命給的一張草稿紙，而是人生的答卷。若你把它當作草稿紙，胡亂地比比劃劃，那你就糟蹋了你的人生答卷。
放下了這本書，我開始對以前的反省。每次做作業(yè)的時候，我總是胡亂地做，對和錯等老師評講完才知道。有大作業(yè)我人云亦云的'，有時還累得別人也跟著錯。，我害了，也連累了別人。我和《生命不打草稿》故事中的學生一樣，只是在寫草稿，結果錯失了大好的機會。不過，從現在開始，我覺悟：打草稿的時候，其實是在填寫人生的答卷，讓生活批改，并記錄在生命的成績單上。，對待生命中的每一刻，每一秒，你的每一刻，在為你今后的人生鋪路。
人生給草稿紙，需要填寫答案。
生命不打草稿讀后感篇十四
畫畫，畫錯了，可以重畫；解題，解錯了，可以重解；走路，走錯了，可以回頭……生活中有很多東西都可以重來，唯獨光陰逝去了是永不再來的。
這個啟示是我在讀《小學生導讀》中的一篇文章后產生的，這個文章的題目叫做《生命不打草稿》。
“生命不打草稿”講的是一位書法家教學生練字時的事。一個經常用廢舊報紙練字的同學，反映他自己已經跟書法家學了很長時間，但是一直沒多大進步，書法家對他說：“你用最好、最貴的'紙寫寫看?！蹦俏煌瑢W照書法家說的去辦了，果然沒多久，他的字進步得非?？?。那位同學驚奇地問老師到底是為什么，老師笑著說：“你在舊紙上寫，總覺得在打草稿，感到無所謂，而你用最好、最貴的紙去寫，你會心疼好紙，因而你會感到機會很珍貴?！?/p>
由此我想起我身邊有些同學，就像那位練字的同學一樣。認為時間很多，明日復明日，從不珍視時間。時間在他那兒就像是舊報紙一樣廉價。比如說：放學回家不好好學習，就知道玩；還有些人經常到游戲廳玩游戲，虛度光陰，任意揮霍自己美好的“黃金時代”。
而很多人則視時間如生命，從不浪費人生中的每一分，每一秒，努力工作，努力學習、創(chuàng)造。他們的一生就是有價值的一生。魯迅先生、周恩來總理、朱自清先生都是珍惜時間的典范，他們的生命無不熠熠生輝，光照后人。
時間對我們而言是公平的，不因為你是富人，上帝就會多給你幾個小時，也不因為你是窮人上帝就會少給你幾個小時。生命是由時間組成的，時不我待，時不再來。生命并非演習，而是真刀真槍的實踐，它不會讓我們任何人有打草稿的機會。因為我們所認為的草稿早就是我們人生無法更改的答卷。
我原先對時間也是很無所謂，就像打草稿一樣不在乎，當我仔細讀過了《生命不打草稿》這篇文章后，我被深深地震撼了！想想在我眼前無聲無息溜過去的四千七百多日子，而且沒有留下游絲般的痕跡，我悔恨交加。簡直不能容忍自己的無知和懈怠，很想把自己痛打一頓，對，還要懲罰自己，罰我從此每夜少睡一個小時，以此來彌補我過去的損失?，F在我真正體會到了朱自清先生在《匆匆》中的惋惜和自責之情，我也不禁“頭涔涔而淚潸潸”了。
感謝《小學生導讀》給我的棒喝，我下定決心，不再浪費時間，并請同學和老師監(jiān)督我，讓我抓住自己生命中的每一分，每一秒，好好學習，好好享受生命給予我的快樂。
時間就是生命，青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們都把自己的時間規(guī)劃好，用心，用真情去唱響屬于自己的華美而珍貴的生命之音吧！
生命不打草稿讀后感篇十五
想著想著，悶悶的挪回家，我將書包一放，隨手拿起一本《兒童文選》胡亂地翻了幾頁，突然，一篇《生命不打草稿》吸引住了我，我就如饑似渴地“啃”了起來。
文章頓讓我所思。是的，我們總會把一些頻繁的，在我們身邊要做的事當成草稿，失去一次又一次進步的機會，做到結尾，結果并不理想。這種心態(tài)，我們幾乎都有：作業(yè)無所謂，甚至懶得做；練習卷，模擬卷不認真，反正不是正式考；踢毽子想著有備用毽子，掉了也無所謂……我不僅想起了我自己。
那是很早以前的事情了，畫畫班最后考試，老師給我們一人發(fā)了三張紙，第一，二張打草稿，第三張紙正式作畫，但我發(fā)現有的同學直接畫了，并沒有用那兩張紙，而有的是在打草稿。由于考試，我打了一張草稿，結果并不理想，感覺還是平時畫得好，正準備打第二張草稿時，一不小心弄濕了，于是，我只能用剩下的最后一張正式畫了，盡管畫時手有些抖，但我仍一筆一畫，全神貫注地畫，我心中總回蕩著一個聲音：這是考試！認真對待！結果，這一張比草稿好得多，比平時好得多！
早知如此，何必當初！那么讓我們認真學習，鄭重地拿起筆，在生活的“紙”上為日后的工作添彩！不管怎么樣，一定要記住——認真對待這張“紙”！
生命不打草稿讀后感篇十六
放下了這本書，我開始對自己以前的行為作出反省。每次做作業(yè)的時候，我總是胡亂地做，對和錯都是等老師評講完才知道。有大部分作業(yè)我都是人云亦云的，有時還累得別人也跟著錯。這樣，我不僅害了自己，也連累了別人。因為我和《生命不打草稿》故事中的.學生一樣，只認為是在寫草稿，結果錯失了大好的機會。不過，從現在開始，我已經覺悟：我們認為打草稿的時候，其實已經是在填寫人生的答卷，讓生活批改，并記錄在我們生命的成績單上。所以，我們必須認真對待生命中的每一刻，每一秒，你今天的每一刻，都是在為你今后的人生鋪路。
人生沒有給我們準備草稿紙，我們需要認真填寫答案。
生命不打草稿讀后感篇十七
看完這個故事，我知道了作文可以打草稿，數學題可以打草稿，但生命是不能打草稿的。就像故事中的那個學生，他用舊報紙練字時，字一直沒什么進步，而改用最好的紙練字時，他的字大有進步。其實，這一張張“廢報紙”就是我們生活中的.一個個機會，我們認為這是在打草稿時，實際上，這已是我們無法改變的人生答卷了。
寫到這里，我想起了小時候學乒乓球的一件事。那時，老師要求我們墊乒乓球，看誰一分鐘內墊得又多又快。我在家里很認真地練習，可不到半分鐘，那不聽話的球就會掉下來，當時，我非常著急。后來，我靈機一動，把三四個乒乓球拿在手里，準備掉球時替換，然后，又拉著媽媽坐下來幫我數數。我本以為這一次我一定會墊得很好，可沒想到，第一個球墊了3下就掉了，第二個更慘，墊了一下就掉了，結果當我把手里的球都墊完時，我只墊了15下?！斑@，這怎么回事？”我在心里暗暗嘀咕著。在一旁的媽媽看出了我的心思，笑瞇瞇地對我說：“女兒，你這樣墊球是不會有進步的，因為你總覺得后面還有很多‘備用球’，就不會認真地去墊，不信你只用一個球來試試！”果然，我扔掉了多余的幾個球后，竟一下子墊了120下，這可是我墊球以來的最高紀錄了?，F在想想，這幾個球不正是生活中的一個個機會嗎？你認為掉了也不要緊，反正來日方長，“備用球”還有很多，但實際上，這樣做可能會使我們每一天都在與機會擦肩而過。
生活中有很多的“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次機會，人生無法打草稿，所以我們需要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當做那張最好的紙！
生命不打草稿讀后感篇十八
這個星期，我又看完了一本書，名叫《智慧背囊（哲理故事）》?？赐赀@本書后，我不禁被那些偉人、哲人所總結出來的道理、哲理而佩服的五體投地。同時，我也體會到了人性的智慧和美麗。
看了這么多哲理故事，讓我印象最深的是《生命不打草稿》這篇文章。文中講有一個書法家教學生練字。有一次，一個經常用廢舊報紙練字的學生反映他自己已經跟著書法家學了很長時間，可一直沒有太大的進步。書法家就對他說：“你改用最好的紙試試。”學生試著做了，果然，書寫大有進步。
這是因為我們在廢舊報紙上寫字時，不會珍惜，而寫在好紙上，會很珍惜，用心去寫，當然可以寫好字了！
生活中也一樣，就拿我們每天寫的作業(yè)來舉例子吧，在草稿紙上寫，我們是抱著“反正草稿紙有的是”的心態(tài)來寫，而寫在作業(yè)本上，我們是抱著“寫壞了就會得’良’”的心態(tài)來寫，兩種心態(tài)截然不同，態(tài)度當然也不一樣，所以結果也就不同了。在作業(yè)本上我們寫得很好，是因為我們用心來寫。
其實，生活并非是演習，而是真刀真槍的實戰(zhàn)。生活不會給我們太多打草稿的機會，因為我們所認為的'草稿，其實就已經成為我們人生中無法更改的答卷了。
所以，請把我們生命中的每一天都當作那是最好的一張紙吧！因為生命不打草稿。
生命不打草稿讀后感篇十九
有一個書法家生練字。有一次，一個經常用廢舊報紙練字的學生，抱怨自己已經跟書法家學了很長時間，可一直沒有大的進步。書法家就對他說：“你改用最好的紙試試，可能會寫得更好。”
那個學生按照書法家說的'去做了。果然，沒過多久，他的字進步很快。他奇怪地問書法家這是什么原因。書法家說：“因為你用舊報紙寫字的時候，總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，反正有的是紙，所以就不能完全專心。而用最好的紙，你會心疼好紙，會感覺機會的珍貴，從而全身心投入，也就比平常練習時更加專心致志。用心去寫，字當然會進步?！?/p>
寫字如此，生活亦如此，總覺得來日方長的心態(tài)使我們每一天都在與機會擦肩而過。要知道，寫作文可以打草稿，算數學可以打草稿，可是現實生活不會給我們打草稿的機會，我們認為打草稿的時候，其實已經是在填寫人生的答卷，讓生活批改，并記錄在我們生命的成績單上。
筆者認識的一位朋友，特別愛喝酒，也吸煙，每次都要喝很多，每當有人勸他少喝時，他就說：“沒事，我很注意調理身體，別看我喝這么多酒，但我平時注重保養(yǎng)?！彼峭ψ⒅乇ｐB(yǎng)的，每早必喝一小盆玉米面粥，但亡羊補牢的做法對于健康是要不得的。俗話說：“冰凍三尺非一日之寒”，健康是一種心態(tài)和行動共同的積累，要想打“高分”，平時不努力是絕對不可能的。就像那個練字的學生，平時不盡全力，總覺得還有下一張紙可供使用，而生命是沒有草稿可供使用的。
把生命的每一天都當做那最好的一張紙吧！
生命不打草稿讀后感篇二十
賽內加曾經說過這么一句話：生命，只要你充分利用，它便是長久的。讀了這篇文章后，我更加知道了要珍惜時間，哪怕是一分鐘！
這篇文章的主要內容是這樣的：一個經商用廢舊報紙寫字的學生曲請教他的老師，為什么他的字老師寫不好。老師讓他回去用最好的紙寫寫看。學生會去試了試，果然大有進步。你們知道這是為什么嗎？并不是因為這張紙有魔力，而是因為這位學生對待不通知的心態(tài)：當他用廢舊報紙寫字時，總會覺得是在打草稿，覺得寫的不好也不所謂，所以就不能完全專心；當他用最好的紙寫字時，他就會心疼好紙，感到珍貴，就會比平常練習時更加專心致志。
在我們的生活中，平常的日子總會被我們當成是廢舊報紙平平淡淡的就過去了，不懂得珍惜。實際上，這樣的心態(tài)對臺每一天只會使我們每一天都在和機會擦肩而過！所以，珍惜每一天，甚至每一分每一秒。不要讓一次次機會從自己的眼皮底下逃走，因為生命不是演戲，所以不能虛度。我覺得，生命也不回給我們打草稿的機會，我們認為的“草稿”，不過就是打錯了的卷子罷了。每一天不能渾渾噩噩的過去，因為每一天都不回給你重來的機會。
把每一天都當作是一張最好的紙吧！在有限的生命中，有一份耕耘就會有一份收獲，在這張最好的紙上面，添加一些色彩斑斕的圖畫！
生命不打草稿讀后感篇二十一
——給生命一份從容的平安。
青少年的我們，是明日初升的太陽，為了這抹炫爛的陽光，憧憬著，期望著，在明天，每天光照這個多姿多彩的世界，我們要學會保護自己，莫讓無知中、碰斷嬌嫩的蓓蕾，過分的天真遮罩初照的晨光。記憶中，曾閃過這樣一片斷，咆哮的風尖浪頭，無情地拍著五顏六色的泳圈，時浮時沒，我的心緒飄走了，站在潮灘上，赤著腳，了幾分鐘，甚至只是幾秒鐘以前！那些個鮮活的生命在明凈的，貼近溫柔的海面嬉戲，溫柔的潮流轉而化做一頭兇猛的海獅，怒吼的瞬間，可憐的、無知的、活躍的、年青的生命被吞沒了，海面平靜如初，海，又變得像位慈愛的母親，輕拂著衣袖，拍著海岸，仰望著空曠的天，我，是否能從海鳥尋覓的鳴聲，探求到那串已決別，銀鈴兒般的.笑語歡歌，我曾一次又一次地尋覓著，竟愈發(fā)傷感了，我再也找尋不到了。我也曾不止一次地感嘆過，世上，總有著驚人的雷同：不記得曾經何時讀過它了，只是一直埋藏于心，不愿提起，在此說了，便又要傷感些時日了。記得，是一個令人心碎的故事，而且是一個真實的故事，一個很可愛很天真的小男孩，作文獲了獎，他抑制不住內心的興奮，想主身染重疾的父親和他一同分享成功的喜悅，還想著，將來當一名作家、為父親治病……可是，一輛駛來的卡車奪走了他的一切，冰冷的橡膠碾碎了他的夢，奪走了他的生命，如驟起的狂風，徹底拔掉了一個不幸的家庭希望的根基，這是一個對于家庭來說，是場摧挎信息的暴風雨，我不敢想象，可以說是根本無法想象，一位年邁的銀絲縷縷，病得不堪的父親失去兒子的痛楚，老淚縱橫的雙眼，臥塌垂扎的痛啕……文章的結尾，我不忍再讀下去，我已感覺早有滾燙的液體從眼頰流落到那字里行音，我所能做的，只是在內心深處，為那不幸的家庭，默默祈禱，愿他們能熬過生命中最傷痛的日子。無意間看過一組調查數據，把統(tǒng)計，小小學生平均每天因意外死亡人數為40人，相當于一個班級，我看到了，每天都會有一個班級，從我們的身邊消失，我茫然地看著這樣那樣一間空虛的教室，抬頭，紅色的粉筆字印入眼簾深深地熔入心里，關愛生命。
青少年，多么美好的字眼，宛如春日的微風，夏日的綠蔭，是含苞欲放的花蕾，是展翅待飛的雄鷹，是清晨黎明的曙光是初春萌芽的草，不要讓花朵兒未開放就紛紛凋謝，不要讓青筍還未長為茁壯的秀竹就半途夭折，不要在雛鷹未展翅博擊長空，就折翅而去，翱翔的理想……不要因為自己的無知釀成這樣一幕幕令人衷痛，發(fā)人深省的現實。抬頭看著滿天繁星，陷入深深的遐思。
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