在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的事情記敘文【精選8篇】，歡迎大家分享。
事情記敘文【精選8篇】一
“五一”快到了，媽媽和大姨、小姨商量要給姥姥過一個生日。其實姥姥原來從來不愛過生日，姥姥說過去的人并不重視子女的生日，尤其是孩子多的家庭，她的媽媽也記不清姥姥確切的生日。今年姥姥80歲了，媽媽說一定要給姥姥過一個隆重的生日，在外地學(xué)習(xí)、工作的孫子們也回來為姥姥祝壽。
姥姥最疼愛我這個小外孫了，每次見到我就趕快往我手里塞吃的、喝的。我一定要送給姥姥一個自己親手做的禮物，讓她開心。于是我悄悄的開始準(zhǔn)備，我想親手畫一幅畫送給姥姥。做完作業(yè)后我拿出水彩筆，鋪上白紙，我用了兩天時間完成了這幅畫?！拔逡弧钡搅耍憬闼徒o姥姥一個非常漂亮的的鮮花籃，里面有五顏六色的花，我把我畫的畫放在上面，一起送給姥姥。姥姥見了非常開心，笑的合不攏嘴，直夸我懂事。我站在姥姥身邊，捧著花籃，一家人一起幸福的拍了一張全家福。
看到蒼老的姥姥，因為高興，仿佛變得年輕了，我和姐姐發(fā)誓下一次姥姥再過生日，我們還要送給姥姥一個比現(xiàn)在更好的禮物，只不過我現(xiàn)在還不知到要送啥！
事情記敘文【精選8篇】二
窗外揚(yáng)起雨絲。那一條條銀線仿佛把天地緊緊相連在一起。雨中的世界，夢幻，朦朧，充滿了詩情畫意。那一條條雨絲落在樹葉上，順著葉脈滑向地面，滴在草上，小草堅韌地挺直身子迎接。雨撫摸著萬物，也輕輕敲擊著我的內(nèi)心，令我想起那個充滿情誼的日子。
那天，雨從早晨便來到大地，沖刷著萬物。也喚醒了熟睡中的我們。我們聚在一起欣賞漫天雨絲的大地。幾位好友就在這雨絲紛飛的這一天，告訴我們他們要回家的信息。那時的我，除了不舍，還是不舍。我們朝夕相處，在歡笑與嬉戲中建立了深厚誠摯的.友誼，此刻對于誰來說，都是傷感的時刻。我向來不喜歡離別。那傷感的時刻，總令我熱淚盈眶，更何況是與他們道別。難怪天公從早上就下起雨來，許是天公也為我們的離別時刻感到傷心，便撒下他那銀絲般地淚來。
雨幕中，我們手拉手迎接由大變小的雨。我們在雨中訴說著彼此間的感情，傾訴著不舍。那陰沉的雨天，為我們鋪墊下傷感，不舍的情景，在雨中，我們一起唱歌，一起玩耍。那雨伴隨著我們，與我們唱歌，與我們跳舞。此刻的我們，被不舍與誠摯的情誼包裹著，雨絲圍繞著我們，清洗著我們流淚的臉頰。正因為珍惜，我們選擇在雨中分別，讓雨誰掩飾我們的淚。誰也不想看到淚水，誰都想笑著說再見。
在惜別中，我們?nèi)鱿職g樂，撒下歡笑。我們祝福著彼此，擁抱著彼此。每一句祝福，都令我們溫馨，每一個擁抱，都令我感到難過。我們一起回憶以往的日子，有歡笑，有淚水，也有憤怒。而這一切，都加深我們的情誼。二在雨中的世界，我們譜寫了一首美的最新沒的歌曲，啟開彼此的嶄新篇章。
雨絮紛飛中，我們許下諾言，許下心愿，讓這雨霧，見證我們的友誼，鑒定我們的真誠。友誼隨著雨絲，飄撒四方！
事情記敘文【精選8篇】三
今年的雨季來遲了些，伴隨著秋季的涼爽，雨水啪嗒濺落于地。
那年夏季，在蟬聲的不罷鳴下，我結(jié)束了自己六年的旅程，亦不記得當(dāng)時的自己是何想法，只是依稀記得自己已然哭腫的眼睛對上班上幾十雙水汪汪的眼睛，驀然，撲哧一笑，那殘留在臉上的淚水，竟是滑稽般的象征。
雨水啪嗒啪嗒的下著，一群學(xué)生如驚慌的小羊般，四處逃竄，慌忙的腳步聲中，一聲女叫吸引了她們“我這有傘”，那女生將傘遞給她們，笑瞇瞇的臉龐，在陰沉的天空下，由是閃眼，將傘遞出去，自己卻突然轉(zhuǎn)身，沖進(jìn)雨中，只留下幾個人在后面看著，不知多久，才回過神，對著雨中說了聲謝謝，才打傘，擁擠著離開。
僅是如此，我總自以為六年很難忘記。
那年雨季，在我的組織下，畢業(yè)班的同學(xué)隔了一年，聚集在老師家，窗外的雨綿綿，室內(nèi)的我們，玩著一個又一個他人認(rèn)為早已過時，幼稚的游戲。在歡聲笑語中一場聚會悄然謝幕，我想那怕只是最后一次了吧。
那天，匆匆忙忙的我跑向車站，歷經(jīng)一年，我已經(jīng)很久未見她們，看到對面車站的曾經(jīng)同學(xué)，我竟停下腳步，舉起一只手，在空中揮著，試圖引起她的注意，讓她看見我，或許，是她看見了，或許因為雨她并沒有看清，總之，她只是望向我一眼，打起傘，在雨中背影越來越遠(yuǎn)，直至消失。手緩緩放下，站在站臺邊，雨水依舊飄落，望著對面空空的車站，心中有一種東西似是被深埋，我站在車站旁未在動一步，在雨中顯得那么突兀。那天之后，我發(fā)現(xiàn)那是六年友誼的深埋，可在我覺得友誼已經(jīng)在雨水的見證下，消失匿跡時，發(fā)現(xiàn)那只是一件小小的插曲，友誼藏在了心中。
窗外雨依舊下個不停，雨季終是來了，只是，憶起那時那景那人，已是另一番感受。
雨季來遲，還會再來，如同友誼。
事情記敘文【精選8篇】四
不放棄、令人感動方面的高考作文素材
農(nóng)民工歌手“旭日陽剛”他們曾干過搬運(yùn)工、建筑工、鍋爐工。他們?nèi)ミ^新疆、陜西，也曾生活困頓難以為繼，但偶然間一段即興自拍的翻唱歌曲《春天里》的網(wǎng)絡(luò)視頻，贏得了上千萬的點擊量，其真情實感令無數(shù)網(wǎng)友感動落淚。民工版《春天里》，他們是在唱自己，唱出了辛酸生活，也唱出了頑強(qiáng)執(zhí)著。處在城市和農(nóng)村之間游離的農(nóng)民工群體以及無數(shù)懷揣夢想的北漂們，同樣需要關(guān)注，需要尊重。這是他們的心里話。
勵志、拼搏方面的高考作文素材
作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
堅持不懈方面的高考作文素材
達(dá)芬奇是歐洲文藝復(fù)興時期意大利一位卓越越畫家。他從小愛好繪畫，父親送他到佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫雞蛋。他畫了一個又一個，足足畫了十幾天，老師還是讓他繼續(xù)畫雞蛋，這一下達(dá)奇想不通了，就問老師：“為什么老是讓我畫雞蛋?”老師告訴他：雞蛋雖然容易，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投下的光線不同，比方說，把頭抬高一點看，或者把眼睛放低一點看，這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。因此畫蛋是基本功?；竟σ毜降眯膽?yīng)手。從此達(dá)芬奇苦練基本功，天天畫蛋。經(jīng)過多年他畫雞蛋用的草稿，已經(jīng)堆得老高了。經(jīng)過長期的勤奮的藝術(shù)實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫，成為一代宗師。
堅持、夢想方面的高考作文素材
法國總統(tǒng)薩科齊，從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲他在郊外騎著山地車瀟灑地穿梭，幾個小孩攔住他，一把奪過他的山地車，猛地摔在地上，還指著他的鼻子說：“你這個外來的小崽子，不配騎山地車!”晚上，他在日記本上寫道：“我不是想成為總統(tǒng)，而是我必須成為總統(tǒng)。”15歲因家庭貧困他不念了，他放過羊，當(dāng)過樂隊號手，做過泥瓦匠，糖廠工人等。他哭過也泄氣過，但從沒有退縮。后來他通過半工半讀考上了巴黎政治學(xué)院。結(jié)業(yè)后，又與校友一起做生意。在生意場上打拼了10年后，他毅然離開，走上了從政之路。1983年年僅28歲的薩科齊當(dāng)選巴黎郊區(qū)訥伊市市長，成為法國歷史上最年輕的市長。2007年5月，在法國總統(tǒng)大選中，薩科齊勝出，當(dāng)選為新一任法國總統(tǒng)。他也終于圓了心中的總統(tǒng)夢。
事情記敘文【精選8篇】五
在我的童年時光里，有許多記憶猶新的有趣的事。其中，讓我最興奮又是最惡心的事情------挑糞水。
記得五年級的時候，我們學(xué)校組織去學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)。在第二天我們收到去挑糞澆肥的任務(wù)，我有緣地與小葉一組去挑糞水。開始時我覺得非常詫異，因為我足足高了他一個頭，我甚至懷疑他的能力，可是我們非常默契，矮的在前高的在后。我拿起長長的扁擔(dān)，挑著臭氣沖天的糞桶，蹦蹦跳跳地跑去糞坑挑糞。雖說骯臟惡心，但我們?nèi)耘d致勃勃，配合得天衣無縫。
第一桶糞水我們還算是成功。我的任務(wù)可是重中之重啊，因為我如果沒扶穩(wěn)糞桶或是跟不上速度的話，糞桶就會掉落。在途中差點就滿地糞水了，我們在走下坡路的時候，小葉因為沖得太快，所以我要快步跟上，趕上節(jié)奏，眼看著桶里的水在來去，我就心急了，桶里水花四濺，仿佛一股“糞浪”要沖出來似的，我大喊：“小葉，停下來”，但這一切已經(jīng)太遲了，糞水濺了出來，我見狀馬上將腰一扭，一閃，就逃過了糞水的一劫，也扶住了糞桶。經(jīng)過了叢叢的困難，我們的配合越發(fā)默契了，終于出色地完成了任務(wù)。但是我們還沒夠勁，又挑了一次，這一次比第一次更順利了一百倍。
經(jīng)過了這一挑糞的經(jīng)歷，我們悟出了一個道理:做什么事情都有別人得不到的快樂。原來挑糞也有挑糞的快樂，做事情是需要團(tuán)隊合作的精神，也讓我與同學(xué)之間結(jié)下了深厚的情誼與默契。
事情記敘文【精選8篇】六
7月17日下午兩時整，我和爸爸媽媽一起去叫“巴黎春天”藝術(shù)照相館，照一本我十歲的藝術(shù)照。我時而開心，時而心疼。先介紹開心吧。
開心是因為我一共可以穿五套裙子，這些好看的裙子中有到膝蓋的，有長得挨地的，也有只到大腿的，好看極了。有一條是我自己帶的，天藍(lán)色的，裙擺有一格一格褶皺的晚禮服。第二條裙子，影樓的阿姨介紹說是合服，我覺得是韓服，現(xiàn)在一想又像是朝鮮服，總而言之，言而總之就是一個三不像，我也解釋不清楚。第三條是古裝，長長的裙子已經(jīng)挨到了地，走路都不方便，但我還是最喜歡它，和它配套的頭飾最復(fù)雜，把我的頭發(fā)都揪了下來，特別疼。第四套裙子是白色的，上面有許多的大白花和綠葉，白凈的帽子上也有同樣的大白花和綠葉，樣式相比之下比較簡單，但上身后的效果還是挺好看的。最后一條是最短的，只到大腿，粉紅色，式樣有些活潑、張狂和潑辣，為了配合這樣的裙子，造型師給我梳了一個兩邊都是爆炸式的'發(fā)型，弄得我沒臉見人了。
照相時我經(jīng)常因太害怕、太緊張而笑不出來，這讓攝影師煞費苦心，總是用北極熊的語氣說：“怎么了，有人欺負(fù)你了嗎”，“不要對我那么兇嘛”。不時地讓我微微一笑，就在這一剎那，攝影師迅速摁下快門，抓拍到了我的笑臉。因為攝影師長的比較胖，說話時的樣子特別有北極熊的風(fēng)格，所以我在私下里給他取了個親切的外號：北極熊攝影師。
照相時，除了衣服，還有大量的道具和背景。網(wǎng)球拍給晚禮服增加情調(diào)，折花傘讓三不像充滿新奇，鏡子讓古裙展現(xiàn)美麗，小梯子、風(fēng)車才配得上白凈的大花裙，大毛熊配得短裙更活潑。背景有許許多多，在這里我就不一一介紹了，到時大家一看便知。
最讓我心痛的就是幾天后選相片的時候。近一百張花費了心血的相片，經(jīng)過一刪、二減、三排除，最后只有區(qū)區(qū)的不到三十張做成了相冊，并和另外的三十幾張一起刻入光盤，其他的幾十張都被刪除了，唉！
選完相片從影樓出來已經(jīng)是下午5：30了，懷著興奮的心情回到了家里，又開始了一段感覺很漫長的等待，聽影樓的阿姨說八月底才能拿到相冊。我特別期待。
事情記敘文【精選8篇】七
第32個教師節(jié)就要來的時候，我接到中學(xué)同學(xué)打來的一個電話，電話那頭的聲音一直哽咽著：“趙老師去世了！”那一刻，我沒有說話，心里卻無比的悲痛，眼淚就這樣流了下來。一會，我才緩過神，說：“什么時候的追悼會，我要回來送老師最后一程?！?/p>
回到家，翻開相冊和日記，還有那我一直很用心珍藏的作文本，塵封的往事象放電影一樣的，又一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海......
那年，教我們語文課的是年近50歲的趙國平老師。趙老師個子高大，頭發(fā)已經(jīng)花白，面目清瘦，但精神矍鑠，身板硬朗。趙老師和藹可親，平易近人，無論課上講課還是課下跟學(xué)生談話，總是和風(fēng)細(xì)雨，從不呵斥我們，我們很少聽見趙老師高聲講話，但他的課堂語言卻有種很強(qiáng)的穿透力和吸引力，不知不覺中，像股源源不斷流淌的清泉沁入學(xué)生求知的干涸心田。天文地理，上下五千年，在當(dāng)時的我們看來，趙老師可謂無所不曉，尤其是他的古文功底，文史知識，令我們望塵莫及。他給我們講《史記》，講文天祥，講《紅樓夢》，講梁啟超，講魯迅……再難懂的課文，到了他的課上，深入淺出，暢快淋漓，無不讓人感到豁然開朗。聽他的課，就是一種莫大的享受，我們都愛聽他講課，都很敬重他。
記得當(dāng)年復(fù)習(xí)班教室設(shè)在學(xué)校東面的另一個院里。從西院東墻邊的小門出去，橫穿一條五六米寬的馬路，左拐二十多米才是東院的大門。那時侯，路面都還沒有硬化，到處坑坑凹凹。有天晚飯后下過一場雨，我們正在教室里上晚自習(xí)，趙老師來了。“天黑路滑，我們送您回去吧，老師。”同學(xué)們親熱地跟趙老師打招呼。“不用不用，我有手電筒，過來看看你們?！狈艑W(xué)的時候，我們跟趙老師一同往回走，我一直走在他的身邊。他自己深一腳淺一腳的，卻還不時地用手電筒照照我的腳下。那手電筒光線微弱，但在我的心里，那就是光明，就是溫暖，就是希望，照亮了我的腳下，也照亮了我的前途。
我記得有次寫作文，我的作文本只剩下了最后兩頁，我只好轉(zhuǎn)到反面寫完作文交上。本子發(fā)下來的時候，我猛然覺得好象不是我的了，比我原先的那本厚了許多，也重了許多。正當(dāng)我納悶的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，后面被人釘上了一本新的作文本！兩本本子合而為一，平整到位，不仔細(xì)看，還真以為是厚厚的一大本呢！我馬上明白了：是趙老師給我釘上的`。在剛被趙老師批閱過的我那篇作文里，有他用紅筆給我圈點的錯別字和兩個錯用的標(biāo)點，幾段好的語句下面還有紅色的波浪線。
好細(xì)心的趙老師！我心里感到熱乎乎的。好幾次我都想當(dāng)面對趙老師說聲謝謝，可每當(dāng)面對他的時候，笨拙的嘴卻說不出一個字，滿心的只有感動，仿佛一個小孩子面對一位長者、一位老父親，感受到的只有他源源不斷地傳輸給我的偉大的父愛，卻找不到任何合適的語言來表達(dá)，我只有以極好的態(tài)度聽他講課，學(xué)習(xí)語文，以示對他的敬重。所以，我一直沒能當(dāng)著趙老師的面說出珍藏我心中的那份感動，說出哪怕再簡單不過的兩個字——謝謝。這也是我最遺憾的事情。
直到今天，我也沒能再見趙老師一面，沒有想到的是，在我還沒來得及跟他道聲：教師節(jié)快樂的時候，他卻離我們而去。我好恨自己，恨自己為什么不早點回家看望恩師！我想我不會原諒自己！
難忘跟隨他老人家學(xué)習(xí)語文的每一天，難忘最后一次與他老人家道別時的情景。讓我珍藏于心的，是那本合而為一的作文本——有生以來我用過的最好的作文本，上面不僅僅有趙老師給我釘上的本子，也不僅僅有趙老師圈點的符號和被趙老師在班里當(dāng)作范文讀過的作文，更有一位長者、一位老“父親”——我的老師—一位普通教師對一個學(xué)生的疼愛，有已伴隨我十八年必將伴隨我一生的感動！
再見了，恩師！在天堂里，從此又多了一位老師！
事情記敘文【精選8篇】八
范文一：《偉大的母愛》
有人說媽媽的愛是一首歌，有人說媽媽的愛是一首詩，有人說媽媽的愛是一幅畫。這些都不錯，每個人都有自己的媽媽，對媽媽的愛有不同的感受。要我說呀，媽媽的愛就像一碗湯，酸甜苦辣都在其中，滋養(yǎng)著我一天天長大……
有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經(jīng)到來，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對我說：“雨婷，今天這樣熱是不正常的，等一會兒可能就會變冷的，你還是多穿一點去上學(xué)吧!也可以把長衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長衣穿上?！蔽也宦爧寢尩脑捑箨竦刈吡恕?/p>
可是，天有不測風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個角落里，和幾個同學(xué)擠在一起。這時，一個熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服?”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會害你生病的。我跟老板請了一個小時的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭取補(bǔ)上請假所少做的工作?！?/p>
我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個高大的母親的形象——偉大的母愛。
媽媽的愛啊，就是一碗暖暖的湯，里面有媽媽精心配制的營養(yǎng)，伴隨著我度過一個個春夏秋冬，媽媽呀我愛您，您的愛會讓我一生銘記!
范文二：《下雨》
中午，我還在午睡，還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。
這可是極好的，下雨的天氣是我最喜歡的，小雨中的漫步，看起來，都充滿了詩意美。不知什么時候開始，開始喜歡上下雨天。下雨天，真好!下雨時天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫般，引人無數(shù)遐想。我喜歡假期里下雨，我可以窩在家里，靜靜地透過窗戶凝視著雨中這不一樣的世界。
我更感謝老天爺，在這不用上學(xué)的日子里下了一場小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子們不用上學(xué)，該是下雨的時候啦!以前總認(rèn)為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑?，F(xiàn)在雖知道事實并非如此，但也不太去追究到底天為什么會“掉水”。
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，看到下雨，我的腦海中竟會想到這句詩，雖然樓房這里沒有池塘，沒有青蛙。為什么我也不知道，但我的腦海中卻浮現(xiàn)出這幅場景。
有人跟我說過，在雨中漫步最能思考人生的問題。但我卻不以為然，因為我總感覺下雨總會烘托出一種憂傷的場景，總認(rèn)為是老天在哭，本來就憂傷的世界，這個時候，你卻偏偏要到雨里去思考問題，真的有用嗎?這個時候的你，思考問題的答案一定是反面的吧。
所以，我只喜歡在雨后去道路上漫步。在下雨后，就會期待，期待雨停了會是怎樣的一番景象?會猜測，猜測會不會有七彩的彩虹?雖然我生活的城市的空氣并不清新，不太可能會有彩虹，但給人一種遐想也是不錯的。
范文三：《溫暖》
生活中，處處有著愛。只不過太過于渺小，很難察覺。但留心過后，卻能察覺，那時察覺到的，是溫暖。
上個月，我靜靜的打著傘，哆嗦著站在人行道上，希望看到那熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線。
那是在輔導(dǎo)班中午放學(xué)后的一幕。那時天還在下雨，片片樹葉被寒風(fēng)大雨打落。我走在去車站的路上，手中緊攥手機(jī)突然響起刺耳的鈴聲，我接了電話，原來是臨時加課的消息，電話那頭慚愧的聲音告訴我，他上周通知時竟然忘了我!這對我來說如同晴天霹靂。
我眼神呆呆地望著地上小坑的積水，緩緩地拿起電話，撥通一個號碼。嘟嘟聲與雨聲和風(fēng)聲應(yīng)和著?！拔?”電話那頭傳來一個熟悉不過的聲音?！皨尅蔽业穆曇粜O了，“下午還有一節(jié)語文課，請把書和衣服拿……”沒等我說完，她就倉促地說了一聲好，約了相見地點，急忙掛了電話。
我舉著傘，在大雨中等著，盼著。哆嗦著站在人行道希望看到那熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線!風(fēng)，越刮越猛;雨，越下越大;心，愈來愈急。母親啊，您何時能出現(xiàn)?就在這時，只見一名女子從出租車下來，未及打傘就飛奔過來。媽媽!我飛快地飛奔過去，一把奪過那沉重的大布包，為她撐起了傘。我穿上那母親親自挑選的大衣，感到溫暖極了。但這溫暖一半是衣服一半是愛啊!
此時此刻，我想：當(dāng)父母年紀(jì)大的時候，我們做兒女的要像他們關(guān)愛我一樣，孝敬他們，讓他們享受天倫之樂。
范文四：《筆中情》
“沙沙沙，沙沙沙。”每當(dāng)紙與筆開始演奏的聲音傳入耳際，腦海中就會勾勒出她的模樣，一雙可愛的粉紅眼鏡，一束干練的馬尾，高挺的鼻子，如櫻花般的嘴，時刻露出如向日葵般燦爛的笑臉。
陽光穿過茂密的樹林與粗壯的枝干，懶懶地倚在窗前，一陣清風(fēng)拂過，把廣玉蘭的香味送進(jìn)了教室，清風(fēng)也微微吹起我圖畫本的一角，我把吹起的一角壓住，腦中滿是后悔……誰讓我忘買勾線筆了呢，不過這么呆坐半節(jié)課也不是辦法。我把乞求的目光轉(zhuǎn)向了我的好友——沁安。此時，她正專心地看著她的畫，極其細(xì)心的一筆一筆勾畫著。我小心翼翼地躲著老師的目光，手做成喇叭狀輕輕地說道：“沁安，我勾線筆水用完了，又忘記買了，你能借我一下嗎?”一陣微風(fēng)吹過了她的臉頰，微微吹過了她黑色的發(fā)絲。我剛剛說完，她手中的勾線筆就對向了我，我開心的一把接過，只留下了一句“謝謝”。粗心大意的我沒有注意到她只有一支勾線筆，沒有注意到她笑容背后的無奈，沒有注意到她只描了一半的畫，沒有注意到……
下課鈴響起，我也描完了畫中的最后一筆長長舒了一口氣。把勾線筆套好套子，轉(zhuǎn)過身，想把勾線筆還給沁安時，我呆住了，她無聊地用雙手抵住下巴，眼睛望向窗外很遠(yuǎn)的地方，我的目光向下移，看見她畫了一半的圖畫本。我心頭怦然一震，難道她只有一直勾線筆?鼻頭一酸，心像是被一只大手推搡了一下。我揚(yáng)起頭，過了一會兒，她轉(zhuǎn)過頭，金色的陽光灑在她的頭上，在陽光的沐浴下，她如一位天使。我怯生生地把筆還給了她，眼光飄向遠(yuǎn)方。
友情不需要華麗的辭藻去修飾，只是在你需要時出現(xiàn)，給予你關(guān)心溫暖與幫助。
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