演講作為人類一種社會實(shí)踐活動，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
演講稿伴奏音樂篇一
大家晚上好！歡迎大家光臨xx音樂舞蹈學(xué)院，這里即將開始的是xx鋼琴獨(dú)奏音樂會?，F(xiàn)在請大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進(jìn)行時(shí)請大家不要在音樂廳內(nèi)隨意走動或出入。
俗話說，一份耕耘，一份收獲，在音樂的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下，已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來到這里無疑是選擇了與音樂做伴，與美麗相約，與藝術(shù)對話！
今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。
巴赫創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主，構(gòu)思嚴(yán)密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀(jì)以來意大利和法國等國音樂之大成，是巴洛克音樂發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂對歐洲近代音樂的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，為世界古典音樂樹立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂之父”。
《十二平均律》下冊a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的.寫作手法來表現(xiàn)。在巴洛克時(shí)期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個(gè)小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過程，主題的四個(gè)重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請演奏者xx，（掌聲結(jié)束，xx就坐）請欣賞。
常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。
路德維?！し丁へ惗喾沂蔷S也納樂派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對比鮮明。他也是世界藝術(shù)的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，它的音樂既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代廣大人民群眾的痛苦和歡樂。
演講稿伴奏音樂篇二
一大早，云朵姑娘就沉黑著臉，輕捷柔軟的白衣裙也變成了黑衣裳。委屈的風(fēng)“嗚嗚”的演奏著，如同演奏曲的第一曲節(jié)奏，隨著節(jié)奏起伏越來越大，我們的心也緊緊的繃著。
雨水，終于落了下來?！吧忱怖?，沙啦啦”如同歡悅的沙鈴，搖起細(xì)小的身姿，跳躍，舞蹈。那一排排眨著眼睛的汽車尾燈急促的滑過眼底，“刷—刷—”揚(yáng)起的水花落在地面上，像現(xiàn)代派音樂家魔幻之筆，留下一串串變形的音符。
演奏曲到了最高潮！
“轟隆—轟隆隆—_，歌唱家—雷，他雄渾有力的的聲音也亮了起來?！稗Z轟”給演奏曲更添了一份磅礴的美。豎琴家—風(fēng)，也揚(yáng)起了靈巧的手，彈奏著樹葉的弦琴,“沙沙沙”優(yōu)美的音立刻像靈泉一般流了出來。而人們撐著傘，急促而又艱難地行走?！鞍舌舌猒的腳步聲如同打著鼓點(diǎn)，隨著歌聲唱和著，跳躍著。
奏曲漸漸落幕。
小提琴家—蟋蟀，振著濕潤的翅膀，悠揚(yáng)的琴聲，好似泉水從山谷里涌來，清脆如洗。鳥兒們撲扇著翅膀，抖抖身上的水珠，亮起了脆嗓子，“嘰喳，嘰喳”尤其是那百靈鳥，飛起來軟飄飄，云悠悠，歌音顫酥酥，亮爽爽，在靈巧的歌手也學(xué)不來。樹葉向下滴著水珠，嘻嘻諦聽，水聲重重疊疊，如泣如訴如夢似幻，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南水竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋著，上升著。這樣地聲音，用人類的樂器，永遠(yuǎn)也無法模仿。
雨的演奏曲，大自然的自然之聲，細(xì)細(xì)諦聽，你一定有所發(fā)現(xiàn)。
演講稿伴奏音樂篇三
大家晚上好！歡迎大家光臨xx音樂舞蹈學(xué)院，這里即將開始的是xx鋼琴獨(dú)奏音樂會?，F(xiàn)在請大家將隨身攜帶的.通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進(jìn)行時(shí)請大家不要在音樂廳內(nèi)隨意走動或出入。
俗話說，一份耕耘，一份收獲，在音樂的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下，已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來到這里無疑是選擇了與音樂做伴，與美麗相約，與藝術(shù)對話！
今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。
巴赫創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主，構(gòu)思嚴(yán)密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀(jì)以來意大利和法國等國音樂之大成，是巴洛克音樂發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂對歐洲近代音樂的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，為世界古典音樂樹立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂之父”。
《十二平均律》下冊a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來表現(xiàn)。在巴洛克時(shí)期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個(gè)小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過程，主題的四個(gè)重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請演奏者xx，（掌聲結(jié)束，xx就坐）請欣賞。
常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。
路德維?！し丁へ惗喾沂蔷S也納樂派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對比鮮明。他也是世界藝術(shù)的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，它的音樂既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代廣大人民群眾的痛苦和歡樂。
演講稿伴奏音樂篇四
夏夜里，荷塘被月光映得閃閃發(fā)光，荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，天上的星星像一顆顆鉆石在閃爍。
小青蛙第一個(gè)跳出洞，小蛐蛐蹦出草叢，螢火蟲提著燈籠飛了出來，蝴蝶和蜻蜓一同開著“飛機(jī)”過來了。
“是啊，不如開一場音樂會吧！”蝴蝶一邊說，一邊在空中轉(zhuǎn)了一圈。
“好的好的……”大家異口同聲。
蛐蛐自信地說：“我最擅長唱歌了，我來唱一首《歡迎夏天》?！?/p>
“太好了！我來敲鼓，為你伴奏?！毙∏嗤芨吲d極了。
“我和蜻蜓是舞蹈明星，我們給大家伴舞?！焙麪恐唑咽?。
蛐蛐感嘆道：“只要我們齊心協(xié)力，就能把音樂會辦好?！?/p>
音樂會開始了，小青蛙打鼓，蛐蛐唱歌，螢火蟲照亮，蝴蝶和蜻蜓跳舞……快樂極了！
荷塘邊的夜色更美了。
演講稿伴奏音樂篇五
1. 在燭光晚餐中，配上小夜曲的演奏，氣氛浪漫。
2. 音樂家在音樂會上演奏了一首美妙的曲子。
3. 她的演奏和高雅的風(fēng)度頗受人贊賞。
4. 小明的鋼琴協(xié)奏曲演奏得很好。
5. 那音樂他演奏得未免太乏味了。
6. 他是軍樂隊(duì)在行進(jìn)中演奏的指揮。
7. 你聽過他演奏的貝多芬的曲子嗎？
8. 這樂曲演奏得很好。
9. 你演奏得很糟糕。
10. 他雖然年紀(jì)很小，但鋼琴的演奏水平非常高。
11. 他不分日夜的演奏鋼琴，就是因?yàn)槟茉谝魳窌媳憩F(xiàn)的更出色。
12. 為了可以在晚會上演奏自己的歌曲，他不分日夜的練習(xí)。
13. 鄰居家的妹妹從小就開始學(xué)小提琴，最近要到省里參加一個(gè)大型比賽，她不分日夜的練習(xí)，而且一直在演奏她最喜愛的那首曲子。
14. 他是個(gè)技藝精湛的演奏家。
15. 那些音樂家都演奏得極好。
16. 她的小提琴演奏感情充沛。
17. 樂隊(duì)在演奏著感傷的曲子。
18. 樂隊(duì)演奏一支緩慢的舞曲。
19. 這是一個(gè)我不知道如何演奏的音樂。
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