舍得演講稿(模板6篇)

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舍得演講稿(模板6篇)
時(shí)間:2023-08-29 07:55:21     小編:HT書(shū)生

要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

舍得演講稿篇一

中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化傳統(tǒng)的國(guó)家,演講作為一種溝通和表達(dá)的方式,在中國(guó)也有著非常重要的地位。在中國(guó)學(xué)習(xí)和了解演講,不僅能夠提高自己的溝通能力,還能夠更好地理解中國(guó)人民的思維方式和價(jià)值觀念。在我與中國(guó)人民進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我對(duì)中國(guó)演講的特點(diǎn)和心得體會(huì)有了更深刻的理解。下面我將從演講的準(zhǔn)備、技巧、表達(dá)、傳達(dá)和互動(dòng)五個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)和觀察。

首先,在演講的準(zhǔn)備階段,我注意到中國(guó)人非常注重對(duì)背景知識(shí)的研究和準(zhǔn)備。無(wú)論是進(jìn)行正式的演講,還是進(jìn)行其他形式的演講,中國(guó)人都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去了解演講的主題和相關(guān)的背景知識(shí)。他們會(huì)查閱大量的資料,深入研究相關(guān)的歷史、文化、政治和社會(huì)背景,以便能夠更好地掌握演講的內(nèi)容和思路。這種注重背景的準(zhǔn)備讓我印象深刻,也讓我意識(shí)到在演講中,準(zhǔn)備工作的重要性。

其次,在演講的技巧上,我觀察到中國(guó)人有一種獨(dú)特而高超的表達(dá)能力。他們善于運(yùn)用修辭、比喻和象征等手法,通過(guò)言辭的裝飾和形象的描述,使演講更有感染力和說(shuō)服力。同時(shí),他們也注重演講的聲音、語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,使演講更生動(dòng)、有趣和引人入勝。這種技巧的運(yùn)用不僅能夠增強(qiáng)演講的藝術(shù)性,還能夠更好地引起聽(tīng)眾的共鳴和回應(yīng)。

第三,在演講的表達(dá)上,我發(fā)現(xiàn)中國(guó)人非常重視語(yǔ)言的美感和語(yǔ)境的準(zhǔn)確性。無(wú)論是在正式場(chǎng)合還是在非正式場(chǎng)合,中國(guó)人在演講中都注重語(yǔ)言的優(yōu)美和準(zhǔn)確性。他們善于運(yùn)用成語(yǔ)、俚語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)等,以更形象、生動(dòng)和有色彩的方式表達(dá)自己的思想和情感。同時(shí),他們也注重語(yǔ)境的準(zhǔn)確性,善于根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需求來(lái)選擇合適的語(yǔ)言和詞匯。這種表達(dá)的準(zhǔn)確性和美感使演講更具有文化的魅力和吸引力。

第四,在演講的傳達(dá)上,我發(fā)現(xiàn)中國(guó)人非常注重演講的真實(shí)性和獨(dú)特性。他們?cè)谘葜v中強(qiáng)調(diào)個(gè)人的真實(shí)感受和個(gè)性特點(diǎn),以便能夠更好地抓住聽(tīng)眾的眼球和心思。同時(shí),他們也注重傳達(dá)演講的主題和觀點(diǎn),通過(guò)結(jié)構(gòu)清晰、層次分明的敘述方式將自己的思想和觀點(diǎn)傳達(dá)給聽(tīng)眾。這種傳達(dá)的真實(shí)性和獨(dú)特性不僅能夠增加演講的信任度和影響力,還能夠更好地與聽(tīng)眾建立情感上的連接和共鳴。

最后,在演講的互動(dòng)上,我注意到中國(guó)人非常注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)和交流。無(wú)論是在正式的演講場(chǎng)合還是在非正式的交流中,中國(guó)人都會(huì)充分傾聽(tīng)聽(tīng)眾的意見(jiàn)和觀點(diǎn),并積極參與討論和互動(dòng)。他們善于借助問(wèn)答、小組討論和案例分析等方式,與聽(tīng)眾一起分享和探討問(wèn)題,以便能夠更好地獲取聽(tīng)眾的反饋和理解。這種互動(dòng)的形式不僅能夠增加演講的親和力和認(rèn)同感,還能夠促進(jìn)演講的深入交流和思考。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)與中國(guó)人民的交流和學(xué)習(xí),我對(duì)中國(guó)演講的特點(diǎn)和心得有了更深刻的理解。中國(guó)人注重背景的準(zhǔn)備,運(yùn)用獨(dú)特的技巧和表達(dá)方式,注重語(yǔ)言的美感和準(zhǔn)確性,強(qiáng)調(diào)演講的真實(shí)性和獨(dú)特性,以及重視與聽(tīng)眾的互動(dòng)和交流。這些特點(diǎn)不僅讓我在演講中獲得了新的啟發(fā)和進(jìn)步,也讓我更好地理解了中國(guó)人民的思維方式和價(jià)值觀念。我相信,通過(guò)與中國(guó)人民的交流和學(xué)習(xí),我將能夠更好地提高自己的演講能力,并且與中國(guó)人民更好地進(jìn)行溝通和合作。

舍得演講稿篇二

平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。

然而,在我們的生活中,令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼,缺乏生活知識(shí),缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏自我保護(hù)能力,各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上,盡管今天我們還不能對(duì)每一個(gè)人或每一件事的發(fā)展過(guò)程中,是否會(huì)發(fā)生事故或?yàn)?zāi)禍做出精確預(yù)測(cè)或推斷,但是,只要我們有了一份警覺(jué),懂得一些知識(shí)和規(guī)律,掌握一些避難和應(yīng)急的方法,做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)",我們就會(huì)把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度,就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)。

在我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天,我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善,逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行,也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采。

但與此同時(shí),天津這個(gè)千萬(wàn)人口的大城市,機(jī)動(dòng)車(chē)擁有量已超過(guò)90萬(wàn)輛,自行車(chē)超過(guò)780萬(wàn)輛,使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故,甚至重大傷亡事故,不斷為我們敲響警鐘。

大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。

小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:"爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)啊!

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。

舍得演講稿篇三

尊敬的老師和同學(xué)們:

大家好!今天我很榮幸站在這里,與大家分享我在六年級(jí)的心得體會(huì)。六年級(jí)是我的小學(xué)最后一年,這一年不僅收獲了知識(shí),也讓我成長(zhǎng)了很多。

回想起六年級(jí)的第一天,我感到有點(diǎn)緊張,因?yàn)閺哪且惶炱?,我們就正式踏上了小學(xué)生活的末尾之旅。在這片校園里,我們度過(guò)了六年美好的時(shí)光,結(jié)交了許多好朋友。那一天,我意識(shí)到,我不再是一個(gè)小孩子,我將要為自己的未來(lái)負(fù)起更多的責(zé)任。

在這一年里,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,老師們給我們的壓力也更大了。但是,我懂得了合理安排時(shí)間的重要性。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃完成任務(wù)。我深刻地體會(huì)到勤奮對(duì)于成功的重要性,只有用心去學(xué)習(xí),才能夠取得好成績(jī)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也遇到了一些困難和挫折。但是,我并沒(méi)有因此放棄。我記得有一次,我在數(shù)學(xué)考試中得了個(gè)很低的分?jǐn)?shù)。我感到很失望,但我并沒(méi)有沉淪在自己的失敗中。相反,我找到了失敗的原因,深入學(xué)習(xí),并向老師和同學(xué)請(qǐng)教,最終取得了進(jìn)步。這次經(jīng)歷讓我明白,失敗并不可怕,重要的是能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。

此外,與困難和挫折相比,我更多地感受到的是快樂(lè)和成長(zhǎng)。六年級(jí),我們有更多的機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才藝。我參加了學(xué)校的朗誦比賽,并取得了好成績(jī)。通過(guò)演講的訓(xùn)練,我不僅提高了自己的口才,也增強(qiáng)了自信心。我也參加了學(xué)校的足球隊(duì),和隊(duì)友們一起努力訓(xùn)練和比賽,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助。

六年級(jí)的畢業(yè)旅行是我最難忘的體驗(yàn)之一。我們?nèi)チ吮本?,參觀了許多名勝古跡,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)中國(guó)歷史和文化的知識(shí)。這次旅行讓我對(duì)我國(guó)的偉大感到無(wú)比自豪。同時(shí),我們也要時(shí)刻珍惜和愛(ài)護(hù)我們所處的和平環(huán)境,牢記父母和祖國(guó)對(duì)我們的付出。

回想起六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我深深地感受到了師長(zhǎng)們的關(guān)懷和教導(dǎo)。他們不僅傳授給我們知識(shí),還教會(huì)了我們很多為人處世的道理。他們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我感受到了師生之間深深的情誼。我要向所有的老師們說(shuō)聲感謝,感謝你們一直以來(lái)的辛勤付出!

最后,我要感謝家人的支持和鼓勵(lì)。正是有你們的陪伴和鼓勵(lì),我才能夠克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。謝謝你們一直以來(lái)的付出和支持!

六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇將會(huì)迎接我們。我相信,只要我們堅(jiān)持努力,不畏困難,就一定能夠取得更好的成績(jī)。愿我們都能在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中再創(chuàng)佳績(jī)!

謝謝大家!

舍得演講稿篇四

大家好!

同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)??你?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。

健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”

“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

謝謝。

舍得演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的師生們,大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,與大家分享?xiàng)畋匚湎壬诮逃I(lǐng)域的心得體會(huì)。作為中國(guó)教育改革的奠基人之一,楊必武先生為我們樹(shù)立了崇高的榜樣,他的經(jīng)驗(yàn)和思想對(duì)于我們每個(gè)人都有著重要的借鑒意義。今天,我將通過(guò)幾個(gè)方面來(lái)探討楊必武先生的心得體會(huì),希望能夠激勵(lì)我們更加熱愛(ài)教育事業(yè),為中華民族的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段:楊必武先生的教育改革理念

楊必武先生是中國(guó)教育改革的先驅(qū)者,他提出了“以人為本,全面發(fā)展”的教育理念。他認(rèn)為,教育應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo),而不僅僅是注重課本知識(shí)的傳授。他主張教育要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,讓學(xué)生能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的各種挑戰(zhàn)。這一理念對(duì)中國(guó)教育的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用,也為世界教育事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)。

第三段:楊必武先生的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

楊必武先生在教育實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他曾任中國(guó)教育部部長(zhǎng),推動(dòng)了一系列教育改革措施。他堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。他還重視教師的培養(yǎng)和發(fā)展,提倡教師專業(yè)化、多樣化的發(fā)展道路,為提高教育質(zhì)量做出了杰出貢獻(xiàn)。通過(guò)這些積極的實(shí)踐探索,楊必武先生為中國(guó)教育改革提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考。

第四段:楊必武先生的教育哲學(xué)思考

楊必武先生不僅在教育實(shí)踐中有著豐富的經(jīng)驗(yàn),他的教育哲學(xué)思考也為我們提供了很多啟示。他強(qiáng)調(diào)教育要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的興趣和動(dòng)力,讓學(xué)生從內(nèi)心愿意去學(xué)習(xí)。他還認(rèn)為教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康,培養(yǎng)他們的情商和情感智慧。另外,楊必武先生還強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,他認(rèn)為家庭是教育的第一課堂,家長(zhǎng)的積極參與對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。這些教育哲學(xué)的思考為我們提供了更深入的洞察和思考。

第五段:結(jié)語(yǔ)

楊必武先生以其卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和教育智慧成為了中國(guó)教育改革的一面旗幟。他為我們樹(shù)立了一個(gè)崇高的目標(biāo),鼓舞我們?yōu)榻逃聵I(yè)奮斗。我們應(yīng)該以楊必武先生為榜樣,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)家庭教育的力度。相信只有這樣,我們才能夠有信心、有能力為中華民族的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,推動(dòng)中國(guó)教育進(jìn)一步發(fā)展。謝謝大家!

舍得演講稿篇六

大家好!首先感謝支行領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。希望我站在這里沒(méi)有讓大家感到意外,這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂一個(gè)嶄新的開(kāi)始,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,大家看到的將不再是那人不求上進(jìn),安于現(xiàn)狀的了,今天,展現(xiàn)在大家面前的將是一個(gè)積極上進(jìn),充滿自信的。

我,今年歲,大專在讀。年入行以來(lái),我先后作過(guò)行政、儲(chǔ)蓄,經(jīng)警等工作,工作中,我勤奮好學(xué),熟練地掌握了各種業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能,在工作中表現(xiàn)了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,多次參加市行的業(yè)務(wù)技術(shù)比賽,連續(xù)三年被評(píng)為業(yè)務(wù)標(biāo)兵,并被評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人。我自認(rèn)有能力有條件競(jìng)聘支行副行長(zhǎng)一職。

一、參加本次競(jìng)聘的原因

首先,源于自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,我從事儲(chǔ)蓄工作已有年了,我自認(rèn)在現(xiàn)有的工作崗位上游刃有余,渴望能在一個(gè)新的崗位上鍛煉一下自己,二級(jí)支行副行長(zhǎng)這一職務(wù)既能鍛煉一個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力,又能鍛煉一個(gè)人的組織管理能力,所以,我希望給自己一個(gè)提高工作能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),而且我自信有能力適應(yīng)這個(gè)崗位的工作。

其次,源于這個(gè)工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)。由于諸多原因的存在,支行儲(chǔ)蓄存款呈自然負(fù)增長(zhǎng),這與存款指標(biāo)的逐年增長(zhǎng)顯然不對(duì)稱,這就加大了工作的難度,我很愿意去迎接這份挑戰(zhàn),用自己的努力開(kāi)創(chuàng)出一條的工作思路,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,解決問(wèn)題。

再次,源于一份情節(jié)。支行工作的難度大家有目共睹,但我在千山路支行工作已近年,可以說(shuō)是與同興衰,共榮辱,所以,我對(duì)支行有一種責(zé)任感,希望能通過(guò)我的努力讓他不斷發(fā)展,做出成績(jī)。

二、參加本次競(jìng)聘所具備的優(yōu)勢(shì)

首先,我在支行具有良好的客戶基礎(chǔ)。我在支行從事儲(chǔ)蓄工作,至今已有年了,我通過(guò)在儲(chǔ)蓄窗口為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),與支行較為穩(wěn)定的儲(chǔ)蓄客戶都建立了較好的合作關(guān)系;由于支行絕大部分對(duì)公客戶在我行都有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),所以,在工作中與對(duì)公客戶也有業(yè)務(wù)合作,也建立了與對(duì)公客戶的良好合作關(guān)系;通過(guò)上門(mén)服務(wù),對(duì)、等大客戶的情況都比較了解。良好的客戶基礎(chǔ)將會(huì)幫助我盡快適應(yīng)新的工作崗位,更好地開(kāi)展工作。

其次,我在支行具有良好的群眾基礎(chǔ)。我在日常工作中,能做到任勞任怨,對(duì)同事工作中遇到的問(wèn)題能夠熱心幫助其解決;始終堅(jiān)持上門(mén)服務(wù),另外,我還不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)新業(yè)務(wù)的要求。我用自己的行動(dòng)得到了大家的認(rèn)可,連續(xù)三年被評(píng)為業(yè)務(wù)標(biāo)兵,年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。這些榮譽(yù)是大家給我的,它反應(yīng)了大家對(duì)我的信任,相信這份信任將會(huì)成為我順利開(kāi)展工作的有力保障。

三、對(duì)今后工作的設(shè)想

如果我競(jìng)聘成功了,我今后的工作任務(wù)就是如何作好支行長(zhǎng)的助手,協(xié)助他把支行的各項(xiàng)工作做得更好。

(一)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),提高儲(chǔ)蓄工作質(zhì)量。

儲(chǔ)蓄客戶不同于對(duì)公客戶,他與銀行之間不存在其他關(guān)系,就是單純的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,那么如何讓客戶在林林總總的銀行中選擇我們就是我們應(yīng)考慮的問(wèn)題。我們不排除其他因素的存在,但服務(wù)質(zhì)量的好壞絕對(duì)是老百姓最先考慮的因素。所以,提高儲(chǔ)蓄存款的最有效途徑就是為客戶提供滿意的服務(wù),是能夠針對(duì)不同的客戶提供個(gè)性化的服務(wù)。

以前我們幫助老人寫(xiě)憑條,不厭其煩地與聾啞人進(jìn)行手勢(shì)交流就是最為簡(jiǎn)單的個(gè)性化服務(wù),都收到了很好的效果。當(dāng)然,我們現(xiàn)在沒(méi)有條件提供更進(jìn)一步的個(gè)性化服務(wù),但至少,我們應(yīng)該為客戶提供周到、溫馨的服務(wù),真正作到將心比心,用真心的服務(wù)換取客戶的忠誠(chéng)。為此,我將協(xié)助支行長(zhǎng),一方面加強(qiáng)儲(chǔ)蓄人員的思想教育工作,樹(shù)立端正的服務(wù)態(tài)度;另一方面,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,提高業(yè)務(wù)能力,為客戶提供準(zhǔn)確、快捷的服務(wù)??傊覀儗⒈M力保持儲(chǔ)蓄存款的穩(wěn)定。

(二)協(xié)助支行長(zhǎng)作好吸存工作

今年,支行的存款任務(wù)是億元,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。近年來(lái),支行存款的增長(zhǎng)完全是職工吸存工作的成果,若完全依賴以往的吸存思路恐怕很難保證存款任務(wù)的順利完成。只有廣開(kāi)思路,真正能走出親戚朋友的圈子,走出銀行柜臺(tái),才能使存款額有質(zhì)的飛躍。

所以,在今后的工作中,我將協(xié)助支行長(zhǎng)一方面作好現(xiàn)有大客戶跟蹤走訪工作,達(dá)到穩(wěn)定現(xiàn)有客戶,保證現(xiàn)有對(duì)公存款的相對(duì)穩(wěn)定;另一方面,調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,通過(guò)各種渠道收集存款信息,不斷發(fā)掘市場(chǎng)潛力,開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶,把吸存工作真正做大。

另外,我將會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí),使自己能夠成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面,能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)的好幫手。

再一次感謝大家給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。如果我這次能夠競(jìng)聘成功,我將為支行的發(fā)展不遺余力;如果我未能競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)立足崗位,培養(yǎng)和鍛煉自己,保證下一次展現(xiàn)在大家面前的是一個(gè)更加出色的。謝謝。

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