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預(yù)見(jiàn)未來(lái)演講篇一
在20xx新年伊始,靜心沉思。才發(fā)現(xiàn)面對(duì)未來(lái)是那么迷茫。
我不是個(gè)消極的人但現(xiàn)實(shí)刺激我的神經(jīng)讓我認(rèn)清前途并不光明。
還記得剛進(jìn)入衛(wèi)校時(shí),抱著的“白衣天使”夢(mèng)。呵,多么純真。
再過(guò)些日子就進(jìn)入社會(huì)這個(gè)“大學(xué)?!绷?,緊張而又期待…
近幾年“就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻”已眾所周知,人們生活水平在不斷提高。對(duì)財(cái)富的需求趨于狂熱,競(jìng)爭(zhēng)充斥人們生活。展望下未來(lái),若沒(méi)有過(guò)硬的文憑、專業(yè)技術(shù)知識(shí)……“立足于中上等生活水平”無(wú)疑為‘癡人說(shuō)夢(mèng)’!
當(dāng)然,隨著人們生活質(zhì)量的提高,對(duì)個(gè)人健康的重視程度將逐漸加深。藥學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域面也會(huì)大大拓寬,這就給了我許多擇業(yè)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)期間我將會(huì)認(rèn)真鉆研,多積累工作經(jīng)驗(yàn)。抱著[磨煉自身]的意識(shí)應(yīng)對(duì)難題。
等以后工作穩(wěn)定時(shí),一定要拓寬自身知識(shí)面,提高自身文化修養(yǎng)。我清楚:知識(shí)就是財(cái)富。
我不能一味地追求安逸的生活,要認(rèn)清社會(huì)是殘酷的。“落后就要被淘汰”!個(gè)人問(wèn)題不能過(guò)早提上日程。人都說(shuō),女孩子將來(lái)找個(gè)好婆家比什么都強(qiáng)。我明白“花瓶”是個(gè)貶義詞。
不要過(guò)早地設(shè)定未來(lái),一步一步地奮斗將會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)依舊那么朦朧,那么讓你充滿斗志!
未來(lái)是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。我堅(jiān)信現(xiàn)在扎實(shí)地積累“營(yíng)養(yǎng)”夢(mèng)想就會(huì)“茁壯成長(zhǎng)”!
預(yù)見(jiàn)未來(lái)演講篇二
未來(lái)經(jīng)濟(jì)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,這已經(jīng)是全社會(huì)的共識(shí)。所有的商業(yè)將變成電子化的商業(yè),都會(huì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)工具,與大數(shù)據(jù)和云計(jì)算相結(jié)合。同時(shí),“電子商務(wù)”本身也在發(fā)生變化。過(guò)去,在網(wǎng)上開(kāi)個(gè)店,得一個(gè)訂單賣出一件商品,就叫電子商務(wù)。今天徹底不同了,我甚至思考,“電子商務(wù)”四個(gè)字未來(lái)會(huì)消失,“商業(yè)的電子化”將取而代之。這背后是對(duì)商業(yè)四大核心領(lǐng)域的徹底重塑——重塑供應(yīng)鏈,重塑消費(fèi)者營(yíng)銷,重塑企業(yè)信息化,重塑組織架構(gòu)。
首先是供應(yīng)鏈,過(guò)去不可想象的事情將會(huì)發(fā)生:網(wǎng)上開(kāi)一個(gè)店,不再是賣貨,而是帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。而消費(fèi)者將深度介入到產(chǎn)品定制過(guò)程中,品牌商將不再依賴傳統(tǒng)渠道,他們會(huì)越來(lái)越具備零售能力,拉動(dòng)品牌背后的制造供應(yīng)鏈條將更加柔性化。
傳統(tǒng)渠道商如果想繼續(xù)繁榮,必須加深對(duì)品牌的服務(wù),即使是坐擁黃金地段的百貨公司,也必須觸及用戶,甚至深度運(yùn)營(yíng)貨品,否則只是收取地租差價(jià)。過(guò)去的百貨公司,很多時(shí)候連用戶是誰(shuí)都搞不清楚。而物流公司會(huì)扮演企業(yè)供應(yīng)鏈的參與者,為企業(yè)提升效率。傳統(tǒng)零售行業(yè)牢固的邊疆已經(jīng)開(kāi)始逐漸模糊。
其次是消費(fèi)者營(yíng)銷。我認(rèn)為未來(lái)的營(yíng)銷都會(huì)是數(shù)字營(yíng)銷?,F(xiàn)在,即便是最簡(jiǎn)單的三十秒電視廣告,也要放一個(gè)二維碼,這背后意味著什么?背后是渴望抓到用戶。今天阿里的平臺(tái)上,過(guò)去12個(gè)月有3.5億活躍買家,你很難去定義他們是線上或是線下用戶,他們就是一個(gè)個(gè)鮮活的消費(fèi)者個(gè)體。而且,消費(fèi)者是會(huì)在各個(gè)終端間隨時(shí)切換的,pc是端、手機(jī)是端、電視是端、智能設(shè)備是端、線下門店也是端。
企業(yè)需要做的,不是把消費(fèi)者分為線上線下,而是通過(guò)大數(shù)據(jù)把消費(fèi)者進(jìn)行分層,同時(shí)提供分層的產(chǎn)品和服務(wù),把消費(fèi)者轉(zhuǎn)化成企業(yè)的粉絲,復(fù)購(gòu)客戶或者新客戶。最終,所有的企業(yè)都會(huì)進(jìn)入到一個(gè)全渠道的用戶管理,給各個(gè)端上能接觸到的消費(fèi)者提供無(wú)縫的、統(tǒng)一的購(gòu)物和服務(wù)體驗(yàn)。做到這一步,才有可能實(shí)現(xiàn)全渠道各終端的互動(dòng)和銷售。
第三,企業(yè)的信息化是老命題。時(shí)至今日,很多企業(yè),還沒(méi)來(lái)得及完成it化。這是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,因?yàn)槲覀円苍S能直接蛙跳式進(jìn)入云計(jì)算。一個(gè)清晰的趨勢(shì)是,在未來(lái)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,維持企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的系統(tǒng)都會(huì)從it系統(tǒng)走向互聯(lián)網(wǎng)化,走向軟件即服務(wù),讓猶如一個(gè)個(gè)單獨(dú)堡壘般的it系統(tǒng)之間更融合,更敏捷。因?yàn)樯虡I(yè)環(huán)境變了,要求更快速的反應(yīng),更靈巧的系統(tǒng)。
最后,這一切都會(huì)推動(dòng)并導(dǎo)致企業(yè)組織架構(gòu)的重構(gòu)。我喜歡研究組織結(jié)構(gòu),因?yàn)榻M織結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)力。比如我看到很多企業(yè),電商部和市場(chǎng)部是分開(kāi)的,電商部負(fù)責(zé)到各大平臺(tái)銷售,市場(chǎng)部門負(fù)責(zé)品牌營(yíng)銷。但今天,兩大部門的功能正在融合——因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)空前放大了口碑,產(chǎn)品成為最好的代言人,在天貓上銷售成績(jī),和大眾對(duì)其歡迎程度是成正比的,這是一個(gè)已經(jīng)經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證的關(guān)系。
如果兩大部門的信息、資源互通起來(lái),效率就會(huì)比現(xiàn)在提高更多。因?yàn)檫@背后都是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上人的行為的影響,無(wú)論是電商還是營(yíng)銷,都是影響人的方式。
我們已經(jīng)走過(guò)了pc時(shí)代,正在經(jīng)過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,將會(huì)迎來(lái)的是智能時(shí)代,萬(wàn)物互聯(lián)(iot)時(shí)代。幸運(yùn)的是,介質(zhì)在轉(zhuǎn)換,但數(shù)據(jù)永存。我們堅(jiān)信,未來(lái)社會(huì)的所有商業(yè)活動(dòng),大數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)能源,云計(jì)算是引擎。
預(yù)見(jiàn)未來(lái)演講篇三
大家上午好!
今天我演講的題目是《探索科技 把握未來(lái)》。
本杰明富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人類的知識(shí)將會(huì)大大地增長(zhǎng)。今天,我們意想不到的新發(fā)明屢屢出現(xiàn)。我有時(shí)幾乎后悔我出生得過(guò)早,不能知道將要發(fā)生的一些事情?!笔堑模茖W(xué)技術(shù)日新月異,高科技就像溝通現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的使者,引導(dǎo)人們不斷開(kāi)拓發(fā)展的空間,走向具有活力的新世界。
人類的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)的爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量?!迸喔@句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人??萍际侵腔鄣慕Y(jié)晶,沿著知識(shí)的歷程,逐步通向科學(xué)的光輝圣殿,是許多有志于自我發(fā)展的年輕人的夢(mèng)想。
當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng),是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。日新月異的現(xiàn)代科技對(duì)人才的要求越來(lái)越苛刻?,F(xiàn)代科學(xué)呼喚理解科學(xué)的人才,更需要有創(chuàng)造性思維的人才。對(duì)待科學(xué)知識(shí)不但要有橫向的理解,更需要有縱向的思維。突破平面思維的束縛,到多維空間遨游。在實(shí)踐中培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。目前,我校倡導(dǎo)同學(xué)們參加發(fā)明專利的申請(qǐng),青少年創(chuàng)新大賽等活動(dòng),其旨在培養(yǎng)同學(xué)們的科技創(chuàng)新能力。同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性也比較高。希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)我們中學(xué)生的重要性,積極參加活動(dòng),并正確處理好參加科技創(chuàng)新活動(dòng)與日常學(xué)習(xí)的關(guān)系,提高自己分析解決問(wèn)題的能力與科技創(chuàng)新的意識(shí),做到全面發(fā)展,使自己成為一個(gè)知識(shí)面廣,具有開(kāi)拓精神的人才。
回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科技之火點(diǎn)燃了人類心中熊熊的希望??萍贾瘟宋拿?,科技創(chuàng)造著未來(lái)。而未來(lái)在我們手中,讓我們成為科技的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下?,讓我們用我們的?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
預(yù)見(jiàn)未來(lái)演講篇四
上午好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《自律,擁有更好的未來(lái)》。
沒(méi)有紀(jì)律,也教不出好的學(xué)生”。
遺憾的是,還有不守紀(jì)律的現(xiàn)象在我們身邊。
就拿我們剛剛落幕的階段性測(cè)試來(lái)說(shuō)。就出現(xiàn)帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)、夾帶小抄、傳紙條等作弊行為。這些,都受到了校規(guī)校紀(jì)的處理。在我們的校園中,還有其它不和諧的音符:有的人臟話隨口而出,有的人頂著一頭自以為明星的亮發(fā)四處張揚(yáng),更有甚者,能以帶手機(jī)到校上網(wǎng)玩游戲?yàn)橐鹊取?/p>
有過(guò)必改,有錯(cuò)必糾;
那么整體環(huán)境的改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是在場(chǎng)的諸位。
哈伯特曾說(shuō)過(guò)“對(duì)一艘盲目航行的船來(lái)說(shuō),任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。”平時(shí)的松懈、沒(méi)有方向,如何能換來(lái)應(yīng)有的收獲。
一次放松,一時(shí)懈怠,你可能不以為然,但一次次放松與懈怠的累積,將會(huì)演變成頑固不化的惡習(xí),也只有嚴(yán)于律已,能時(shí)刻約束自己的人,才會(huì)走向成功,如果一個(gè)人不能自我控制,那么,他又談何駕駛未來(lái)。越王勾踐正是嚴(yán)于律已,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳“的壯舉。
越來(lái)越多的同學(xué)自覺(jué)地不吃零食不丟紙屑;
越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真做操不拖班級(jí)后腿視為一種自覺(jué)行為,等等,這些都是自律的表現(xiàn)。
同學(xué)們,當(dāng)你們將他律變成一種自律的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奮斗的路上充滿樂(lè)趣。
“行百里者半九十”“千里之行始于足下”,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,磨練自己的意志,錘煉自己的毅力,嚴(yán)格自律。人生是舟,自律是水,以水推舟方能揚(yáng)帆萬(wàn)里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸,擁有更好的未來(lái)!
預(yù)見(jiàn)未來(lái)演講篇五
大家好!
“嘀嘀嘀……”一陣優(yōu)雅的鬧鈴聲響起。
“煩死了!”盡管鬧鈴優(yōu)雅,我還是不滿地大聲嚷起來(lái),伸出手狠狠地摁下了鬧鐘的按鈕。我快速穿好衣服,走出臥室,眼前的一幕我驚呆了。
天啊!開(kāi)什么國(guó)際玩笑,一個(gè)個(gè)面無(wú)表情的機(jī)器人在廚房里忙碌著,它們絲毫沒(méi)有停歇的意思。它們的胸前佩戴一個(gè)牌子,上面4個(gè)醒目的數(shù)字是“20xx”。我這才如醍醐灌頂猛然醒悟,自己已經(jīng)生活在20xx年了。望著眼前的一個(gè)個(gè)機(jī)器人,我心中不由得升起一種自豪的感覺(jué)。
“哦。”我諾有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,“現(xiàn)在科技發(fā)展真快?。 ?/p>
“機(jī)器人,我想看電視。”
機(jī)器人馬上回答:“您可以看啊。”
我問(wèn):“遙控器呢?”
機(jī)器人說(shuō)完熟練地說(shuō)著演示了一遍,全然不顧我詫異的眼光。
我半信半疑地按照機(jī)器人所說(shuō)的命令道。果然電視墻就像乖乖貓一樣,完全按照我的指令顯示頻道和節(jié)目。
“太爽了!”我感到無(wú)比的快意。
“我是自動(dòng)感應(yīng)機(jī)器人,您的想法我全知道?!?/p>
我接過(guò)這杯水,美滋滋地喝起來(lái)。啊,如此美妙的生活!
請(qǐng)相信,未來(lái)的世界一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn),我的幻想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
預(yù)見(jiàn)未來(lái)演講篇六
“未來(lái)”這個(gè)存在著無(wú)限幻想的詞匯!對(duì)于未來(lái),我們有太多的幻想空間,我們永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么?但至少我們可以去幻想,去幻想美好的未來(lái)。,或許未來(lái)不是你所幻想的那樣,但至少你的幻想可以當(dāng)做一個(gè)美麗的夢(mèng)!在這個(gè)夢(mèng)中,你隨心所欲,做一切你想做的事,做一個(gè)你認(rèn)為最完美的你!“未來(lái)”是一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn),值得我們?nèi)リP(guān)注的高潮!
“未來(lái)”——充滿著無(wú)限向往!我幻想我的未來(lái)每天都是晴空萬(wàn)里,天邊永遠(yuǎn)掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹;在我工作的地方充滿著笑聲,一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;當(dāng)我到學(xué)?;叵胪碌臅r(shí)候,可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲;當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候撲鼻而來(lái)的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣;看到了花的嬌艷、大地的堅(jiān)實(shí),小草的頑強(qiáng);更重要的是孩子們的歡聲笑語(yǔ)!
“未來(lái)”——充滿著無(wú)限的成功與失敗!當(dāng)一個(gè)人誕生的時(shí)候就注定要經(jīng)歷磨難,經(jīng)受痛苦,因?yàn)橥纯嗍侨嘶钤谑郎系谋匦拚n程!但也要接受成功的喜悅和感激的淚水。或許今天你想做的那件事你失敗了,但“失敗乃成功之母”,可能在未來(lái)的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”只有經(jīng)過(guò)了刻苦的努力,才能在未來(lái)的某一天看到你勤勞的成果!
每一個(gè)孩子都有幻想和夢(mèng)想的權(quán)利!這些幻想、夢(mèng)想都需要我們?cè)凇拔磥?lái)”去一一實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)未來(lái)是一個(gè)不知道的時(shí)空;有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的的幻想都是空話·····可我卻認(rèn)為只要現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),確立一個(gè)明確的目標(biāo),永遠(yuǎn)為這個(gè)目標(biāo)二努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。那么未來(lái)就不是一個(gè)不知道的時(shí)空,也不會(huì)有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的幻想都是空話了!
讓我們?yōu)槲磥?lái)的那個(gè)目標(biāo)而努力吧!
預(yù)見(jiàn)未來(lái)演講篇七
大家早上好!
自信是一粒生命的種子,深藏心底,隨時(shí)都可能發(fā)芽,開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一個(gè)人心中的燈光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的旅程。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡,踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道?;赝麃?lái)路,心中自然自信。每個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己,戰(zhàn)勝別人,往往只需加倍努力,戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運(yùn)的奴隸,而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個(gè)膽怯的自我,才能激情澎湃,斗志昂揚(yáng)。
生命本是一張白紙,當(dāng)自信為它添上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力。相信自己是一中信念,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒。詩(shī)仙李白,他浩嘆“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他自信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。”他寫下“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。
自信的人謙虛好學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。自信的人胸懷大志,不畏強(qiáng)手,勇于挑戰(zhàn)。自信的人不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕?,也不?huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛货瓴徽瘛W孕诺娜擞杏薰粕降男拍?,有精衛(wèi)填海的毅力,有夸父逐日的追求。有了自信,雙足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路。有了自信,雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,載著神舟號(hào)在宇宙中遨游。
漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們哭過(guò),笑過(guò),失敗過(guò),成功過(guò),當(dāng)種。種情形擺在眼前時(shí),我們?cè)撊绾螞Q擇?人生并不是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,挫折難免會(huì)有,自信不可或缺。人生的航程本來(lái)就有驚濤駭浪,老師是我們前行的指南。高考對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,讓我們抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),以踏實(shí)為船,以勇氣為槳,以自信為帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,在茫茫為知旅途中,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,共創(chuàng)美好明天!
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