尊師重道演講稿高中生(通用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 11:32:25
尊師重道演講稿高中生(通用6篇)
時間:2023-08-29 11:32:25     小編:紙韻

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

尊師重道演講稿高中生篇一

漸漸霜凍的風是緊的,關河是冷落的,留下了建筑。

十載星霜之變滿帶著易逝的韶光,邁向錦幕虛涼,恍若隔世,不知不覺中自身什么時候迷上深邃三九嚴寒,耽于憑窗而望,耳朵寂寞地搜集風響,而求真的期盼,早就散作草色天崖不知道何許的幾個方面遺想想。

在安靜的座位上悠閑的,有一種悲傷的話語,無論是小燕花人獨立、雨燕雙飛還尊師重道的是100石24橋依然,波動的心,寒冷的月寂靜,常常通過心靈的曲線圖,落入心靈的波浪,沉浸在沉默的痛苦中,嚴寒與悲傷混合。

剎那之間,明日已在腳底踏過,踩過墨色,月明撒滿窗楹,耳旁恍惚間傳出悅耳的鐘聲。是幻?是實?凝望桌角的《逍遙游》,那天被自身滿懷激情玻璃貼這里右,思索,有頃,心驚,躁動是鯤鵬,還是蜩與學鳩?是鯤鵬,還是蜩與學鳩?回歸,歸來兮!

歸去來兮,且讓世間獨自一人彈奏之岸的杜宇,且隨他殘陽斜照草色空蒙,且讓熟睡的,暢快離開,渴望在今夕,盍待明天的鶯啼。

歸去來兮,就把衣帶漸寬終不悔,為伊消得人蒼老,換做夜學曉未休,苦吟鬼神愁,吧去意徊徨,別語愁不好聽,換作金戈鐵馬,氣吞千萬里如狼似虎!

歸去來兮,重歸以前的節(jié)奏,讓月明,產生最溫暖的膽量。

大家的全球沒有錯,錯的一定是夜空,那類沒法跋山涉水的嚴寒,總讓情深人錯足。

尊師重道演講稿高中生篇二

大家好!

有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣??部部揽赖牡缆飞?,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。 我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長,春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現,是尊重知識、尊重人才的體現。

同學們是否發(fā)現,在我們身邊有個別同學口頭上高喊尊師愛校,但行為卻背叛了自己。譬如,個別同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻無視老師的存在大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業(yè),作業(yè)本上筆跡潦草等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。 那么,我們九中的同學應該怎樣用實際行動尊重老師呢?我想:尊重老師,首先要有禮貌,見面問聲好,上下樓時給老師讓道,看到老師手提重物幫老師分擔分擔,見到課下老師勞累的背影請為老師續(xù)一杯熱茶;尊重老師,要懂得尊重老師的勞動。上課要認真聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè),作業(yè)書寫干凈端正,勤學好問,虛心求教,考試不作弊;尊重老師,要正確對待老師的過失,委婉地向老師提意見。沒有缺點的人是不存在的。發(fā)現老師的不足要持理解態(tài)度,向老師提意見語氣要委婉,時機要適當。絕不能頂撞老師,惡化師生關系;犯了錯誤要及時向老師承認錯誤并及時改正。和老師關系融洽,既可以促進學習,又可以學到很多做人的道理,會使你受益一生。

十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經,四書三字兩雅一心栽樹,點點心血育英才恩澤九中。 我最最尊敬的九中的老師們,請允許我代表全校學生在第__個教師節(jié)來臨之際,向你們問候:老師,辛苦了!同學們,讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘的老師們,祝敬愛的老師們,教師節(jié)快樂!

尊師重道演講稿高中生篇三

3、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職業(yè)了。——夸美紐斯

4、十年樹木,百年樹人。——佚名

5、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

6、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人?!?/p>

7、一日之師,終身為父。——元·關漢卿

尊師重道演講稿高中生篇四

在第xx個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒?。

二、召開“為教師喝彩”教師會議。

在第xx個教師節(jié)到來之際,我校才本加校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,才本加校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,學生們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,相信尊師已經在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

尊師重道演講稿高中生篇五

教師節(jié)期間,市教育局將組織慰問教師活動。各縣(區(qū))、各學校要通過各種方式看望慰問教師,重點走訪慰問農村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師,體現黨和對廣大教師的關心,對教育工作的重視。

1。評選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文,組織開展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動,共計表彰80名。

2。表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的“有大愛”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。教師節(jié)前夕,市教育局對活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型進行表彰。

教師節(jié)前夕,由市教育局組織,邀請市相關領導、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會主題:圍繞全市教育工作實際,談忠誠黨的教育事業(yè)、貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以及學習領會及省市領導講話精神。

1、做好新聞和網絡媒體宣傳

自9月1日起,利用半月時間在電視臺、報紙等媒體開辟專欄,廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型,引導社會x關心教育、支持教育,形成全社會尊師重教的良好氛圍。

2、舉辦“師德報告團”巡回報告活動

教師節(jié)期間,組織“師德報告團”到各縣(區(qū))作巡回報告,展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現的一批教書育人、嚴謹治學、甘于奉獻的優(yōu)秀教師的時代風采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中,挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報告團”成員,用一周時間到各縣(區(qū))作巡回報告。

尊師重道演講稿高中生篇六

2、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。

3、三人行必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之??鬃?/p>

4、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。唐韓愈《師說》

5、教師是人類的靈魂工程師。斯大林

6、十年樹木,百年樹人。

7、師者,人之模范也。楊雄

8、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職業(yè)了。夸美紐斯

9、善之本在教,教之本在師。李覯《廣潛書》

11、舉世不師,故道益離。柳宗元

12、古之學者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。韓愈

13、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z》

14、一日之師,終身為父。關漢卿

16、疾學在于尊師。

17、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

18、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??!墩撜Z》

19、國將興,心貴師而重傅?!盾髯印?/p>

20、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。韓愈

21、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之?!盾髯觿駥W》

22、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。葛洪

23、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。韓愈

24、一日為師,終身為父。關漢卿

25、經師易求,人師難得?!侗敝軙?/p>

26、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。韓愈《師說》

27、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

28、師道既尊,學風自善??涤袨椤墩摷?/p>

29、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》

30、疾學在于尊師。《呂氏春秋勸學》

31、古之學者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈

32、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。歐陽修

33、經師易遇,人師難遇。司馬光

34、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

35、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

36、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。晉葛洪《勤求》

37、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大,最高潔。

38、敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務。

39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

41、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

42、為學莫重于尊師。譚嗣同

43、學者必求師,從師不可不謹也。程頤

44、君子隆師而親友?!盾髯有奚怼?/p>

45、一日之師,終身為父。元關漢卿

46、善之本在教,教之本在師。宋李覯《廣潛書》

48、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

49、若要好,問三老。

50、國將興,心貴師而重傅。《荀子大略》

51、為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

52、師道既尊,學風自善??涤袨椤墩摷谡阒菡f》

53、人不可以不就師矣。

54、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。荀子

55、古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋

56、古之學者必有師。

57、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

58、片言之賜,皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法自序》

59、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明?!秴问洗呵铩?/p>

61、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵铩?/p>

62、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。韓愈

63、師友貴隆親,古學當自反。

64、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。蘇霍姆林斯基

65、學貴得師,亦貴得友。唐甄

66、疾學在于尊師?!秴问洗呵铩?/p>

67、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵飫駥W》

68、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵飫駥W》

69、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

70、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學》

71、圣人無常師。韓愈

72、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之?!盾髯印?/p>

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